對手也是朋友作文(7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的對手也是朋友作文,希望能夠幫助到大家。
對手也是朋友作文1
對手與朋友
星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對於拿小組前三很有把握,因爲有個女生薇薇是我們游泳隊的;其他人的水平,大概也沒有我好。
我們那一組有一個叫樑瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,這一回爲了有點心理準備,她到處問“你厲害不厲害”、“你遊的快不快”等等……說這句話的時候還鬧了一個小笑話。
樑翰方問我們:“你們認不認識吳儀婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁邊的那個女生,皺皺鼻子略微向薇薇的那個方向,向樑瀚方暗示薇薇旁邊那個女生就是吳儀婷。可惜,瀚方沒有看見。她的這句話必然要被吳儀婷聽到,果然,儀婷一聽,就馬上把腦袋躲到薇薇背後去了。此時瀚方又尷尬又覺得好笑——明白點事咋就那麼難呢?
到我們比賽了,我聽到哨響就一個魚躍出發跳了出去。我的主項就是蝶泳,所以我在前五十米略佔優勢。可惜,仰泳是我的弱項,剛開始在小組與樑瀚方並列第一的優勢落後到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯,依着這樣的優勢繼續往前衝!可是小組第四的局面已經不能挽回——三分二十八秒的成績已經定格。
“這個世界沒有天理了啊!我訓練的時候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒夠我遊十七米的啦!沒有道理啦!連吳儀婷都比我快!”我生氣地在場上大聲嚷嚷。
唉,算了,比賽總要有勝利和失敗,重在參與嘛,況且我也有收穫,再況且,我認識了幾個女孩,我們雖然在比賽場上是對手,但是在場下我們是朋友!
對手也是朋友作文2
在我們的日常生活學習工作中,競爭無處不在,同時也造就了所謂對手。
很多人與對手是死對頭,而我認爲,擺正心態,就可變敵爲友。我們可以這樣想,有了對手就有壓力,有了壓力便有了動力,而動力可以提高我們的成績,這樣一來,對便成了一個暗暗幫助你的人,試想在東漢末年那個戰火紛爭的年代,劉備、孫權、曹操都因爲想統一天下,怕自己被他人消滅,纔會各自努力,形成了三國鼎立的局面嗎?如此角度思考,實現了第一步化敵爲友,接下來,要和對手共同學習,提高自己。“你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換後就有兩個蘋果,你有一個思想,我有一個思想,交換後就有兩個思想。”
和對手交流,取長補短,共同進步,如果這次我比你差,不必懊惱,下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會提高成績,甚至有可能退步。相反,要把他當做目標奮鬥,爭取超過他,這在無形中對自己幫助是巨大的。我們也要明白,人不會總是第一,要記住“我只是第三”,因爲上帝第一,別人第二,保持一顆平常心。
在此,我感謝我的對手——朋友,學習的路上有你們相伴,我們共同進步,我不孤獨。
對手也是朋友作文3
“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手,他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手,而在場下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號,其實他的原名叫“溫博”,只是因爲一天到晚總是笑眯眯的,眼睛總像睜不開的樣子,所以大家纔給他起了這麼個美名。他很幽默,是我們班名副其實的笑星,只要有他在我們班裏就一定少不了歡樂。然而在我的生活中,他可一直是我強大的對手。
有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說:“沒事,不就是考試嗎?沒兄弟考的好,也別灰心,慢慢來嘛!”我聽到這句話,心裏頓時很不是滋味,心想:“爲什麼他總是覺得比我強!哼,我一定得超過他!”
於是,在考試的時候,我每一道題都認真再認真地去做,恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手,卻悠閒的趴在桌子上了,還有創意地用紙折成了一根菸的形狀,放在嘴裏假裝吸着煙裝老大!嘴角還不時地露出幾絲得意的笑!
考完試以後,這老兄還笑着對我說:“這次我肯定超過你!”我心裏很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢。最後我的成績超過了他,而他呢?卻天天躲着不讓我看見他。
透過這次和對手比試,我明白了其實人生中有許多對手,但這些對手都是不難超越的,只有自己纔是自己最大的對手,只要超過自己,就算成功!
對手也是朋友作文4
畢業典禮結束後,同學們都揹着東西高高興興的回家,我一個人癡癡的坐在教室發呆,時間突然變得好快,三年裏的點點滴滴都像一場夢一樣意外。我以往也向往着走向中學的大門,但此刻我真期望時間在這一刻能夠停止,可是我明白,從它被開啓的那一刻就不可能在停下來,所以我要把自我最衷心的祝福和感激送給他,送給他們。
她的出現是我小小人生中的一個轉折點,她的出現是我小小生命中的一個奇蹟,她的出現同時也是我學習中的一道坎。她的成績可謂令人敬佩,每次都是第一,無論我怎樣窮追猛打,她都不會有一點點分心,這也是我第一次遇到這樣難高的對手,無論是德、智、體,只要是學校編排的課程,全部都是優,我真懷疑,她到底還有沒有缺點,這簡直就是上帝的一份完美傑作。
記得有一次月考,我的成績又不如她,她走到我面前開心的說:“不錯嘛,有提高了,”我當時以爲她在拿我尋開心,一氣之下,把她給轟走了,並且立志下次必須要考過她。第二次月考,在我的刻苦努力下,最終和她打成了平手。我拿着試卷高興的看着,她過來依然和上次一樣,面不改色恭喜我,我當時還有點納悶,但慢慢細想,在與她的明爭暗鬥中,我的成績好像提高了不少。我恍然大悟!
其實最大的對手也許就是最好的朋友,是一面能夠看到自我得與失的鏡子,我要感激她,感激我的對手,是她讓我長大,教會我堅持,是她給我的心理壓力,讓我有了學習的動力,激發了我的鬥志。
對手也是朋友作文5
自從你來到我們的班級,我就知道,你不是一盞省油的燈。果然不出我所料,你在第一次語文考試中,就把我這個當了幾年的“語文全班第一”給擠了下去,變成了高也高不成,低也低不就的第二名。理所當然,我應該對你恨之入骨。可我卻依然不恨你,你是我的對手,也是我的朋友。
這一次考試,我又從天上掉入了萬丈深淵,只考了個“爸爸”(88),想到爸爸那爐火純青的“鐵沙掌”,想到媽媽那“指桑罵槐”的循循誘導,想到身爲語文課代表的我領試卷時那種難堪的樣子,我不禁渾身顫抖。
可那張試卷還是要領的,當老師報出那個刺耳的分數時,班級裏頓時像熱鍋上撒了一把鹽,紛紛議論起來,有的幸災樂禍,有的竊竊私語,還有的對我冷嘲熱諷。雖然倔強,卻依然很脆弱。此時的'我正處在自尊的低谷,我不能忍受別人的非議、嘲諷和蔑視。我情不自禁地埋頭痛哭起來。你走了過來,拍了拍我的肩膀說:“怎麼,面對一次挫折就要認輸了,我知道你此時的心像孤舟一樣,又似跌入了萬丈深淵,但只要駛向了金色的彼岸,爬出了深淵,就一定能看見心中美麗的彩虹。不要懈氣,有本事,我們再比一場。”我擦了擦眼淚,笑着說:“我願意奉陪到底!”我們倆開心地笑了,笑得那樣燦爛……
我是閒雲,你是野鶴,我是野草,你是小花,我們是對手,也是朋友,在這條學習道路上,有你,我不會寂寞!
對手也是朋友作文6
一個動物如果沒有對手,就會失去生命的活力!
一個人如果沒有競爭對手,就會失去前進的動力!
一個集體如果沒有競爭對手,就不會達到山頂的最高峯!
只要有對手,有了目標,我們就要朝着更高的目標奮進!跑步的賽場上,有力對手的鞭策,我們才更有力量衝向第一。在學習中,有了對手,自己纔有了動力,就會取得理想的成績。所以,我們就要感謝他們:
在家裏,媽媽經常讓我幫她做些家務活,刷碗,掃地,可我總是不情願的接受,或找藉口。
媽媽這時就會說:“你看,你們班的xxx(他)不僅學習好,家務勞動方面還很好,你應該向他學習!”我冷靜下來,爲什麼我不如他?從那次以後,我開始自覺的勞動,因爲我知道,我努力,會比他做的更好!
所以,我不僅要在勞動中和他比拼,學習中也要和他較量!當然,在學校中,我們也沒有鬧矛盾,我更佩服他了,自己也有了動力,更努力了!
你看,多聽聽他人的見解,取長補短,這對自己很有幫助!
你認爲合作重要,還是競爭重要?我認爲一樣都不能缺少。在合作中學會配合,多了一個競爭對手,我們又有了更大的動力,使自己進步,當我們多了一份合作的朋友,我們就要學會取長補短,是自己的知識更豐富。所以我們要記住一句話:“競爭學要合作,合作中存在競爭!”
難道,你不應該感謝你的對手,你的朋友嗎?
對手也是朋友作文7
這個世界是竟爭的世界,如果沒有對手,就會失去生命的活力。誰說對手就不能成爲朋友?在竟爭的同時也可以合作,任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。
第四課是品社課,老師雙手抱着教科書,微笑着走進教室,她放下教科書站在講臺上,優雅的對同學們說道:“同學們,我想講一個小故事給大家聽。”我們 聽到了馬上直起了腰,豎起耳朵,目不轉睛的望着老師,老師看着我們一雙炯炯有神的眼睛望着她,環顧四周,慢條斯理的說起故事。她緩緩走到同學之間,用手比 划着,我們的目光也跟着老師旋轉。
老師的故事講到精彩處,突然嘎然而止,教室裏鴉雀無聲,不少同學還沉浸在故事裏。老師頓了頓,望了望同學們,語重心長的說道:“同學們有誰知道生活中會發生怎樣的競爭?”問題拋出來後,大家收起了笑容,皺着眉頭,沉思着。
教室裏靜極了,能清楚的聽見同學們的呼吸聲,片刻後,一位同學緩緩站起來說:“同學之間學習中有競爭”。
“和同學賽跑,也是一種競爭”一位同學得意的說道。
“啊呀,其實大人之間也有很多競爭,比如職位啊,生意上的競爭等等”
老師笑着走到講臺上,溫柔的說:“同學們說得都很對,在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進發展合作,更有利於取長補短,所以,同學說得都很棒。”
是啊,在生活中沒有壓力哪來的動力,參與競爭是一件很有意義的事。
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