【精華】以對手的作文300字合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的以對手的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

以對手的作文300字 篇1

對手，一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對手總是獲勝，感恩對手讓自己成長。一種事物，如果和他的天敵在一起，必定會失敗。可我認爲，對手反而會讓我們更強大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們，在學習上，也是相互競爭的對手，我們的成績不相上下，每次考試都要一決勝負。

這不，今天第一節課數學老師來了個突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關鍵時候到了，你肯定沒我高。第二天，我坐在座位上靜候我的分數，“王宇軒，87”“鄭文昱88”，我竟然沒有他高？我下定決心好好練習，下次考過他！從那天以後，我沒天都會抓緊時間複習，每次都要做到11點在睡覺，如果不是對手，那麼我下次絕對也不會取得好成績。

這一次，又是考試，我用題海戰術複習過，絕對沒問題，我信心勃勃得填完了試卷。第二天，老師報了結果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我高興急了，最想感謝我的對手，沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績，感謝對手，讓我明白了許多東西和道

以對手的作文300字 篇2

今天體育課上，我們進行了跑十圈練習。

矮個子徐薇從跨出起跑線後一直遙遙領先，保持第一名的好成績。眼看着我與她的距離越來越遠。不過，我沒有灰心，不擅長長跑的我另有目標——鄭志強。幾次練習都表明，我倆實力相當，所以我雙拳緊握，前後擺動，緊緊地跟在他後面。

鄭志強似乎感覺到我緊逼其後，雙肘大幅晃動，加大步子離我而去。我也咬咬牙，一邊做着深呼吸，一邊身子前傾繼續追趕。這時，他的擺臂頻率更快了，頭也高高地昂着，似乎準備衝刺。我沒有加大步子，心想：還沒到衝刺的時候呢，一定要穩住，他肯定跑不遠！果不其然，他的步子又明顯慢了，甚至還走了幾步，再跑，而我依然穩着步子，漸漸向他靠近。

就這樣，他跑跑停停，頻繁地加速又減速，反而亂了自己的節奏，更甩不開我了。

哼，甩不開我的吧，就像牛甩不開蒼耳！這樣一想，我自己都忍不住笑了。

以對手的作文300字 篇3

我和爸爸經常在棋盤上互爲對手。這不？今天吃完晚飯，我又和爸爸殺開了。“當頭炮。”“把馬跳。”“我也跳馬。”……忽然，我發現我的炮可以打掉爸爸的馬“毫不客氣。”砰得一聲，他的馬已經消失在棋盤中了，但我沒發現我的炮正在爸爸的象眼上。“哈！我飛！”爸爸得意地說。我看到了我的車還可以吃掉他的象，於是我吃了。可又沒發現爸爸的馬可以踩掉我的車。就這一步棋，導致我全盤失敗。於是，受第一盤啓發的我在第二盤更加小心了。“挺兵！”“跳馬！”“炮二平一！”我的炮走到我挺過的兵後面。“你在亂下嘛！當頭炮！”“再挺兵。”“全盤瞎下！挺掉你的兵。”“哈哈！這回該你上當了！打掉你的象！將軍！”“這有什麼，上士唄。”“哈哈！打掉你的車再將！”“啊，不會吧，只好跳馬了。”……就這樣，我一連吃掉爸爸車、馬、象、士等子，最後還是用計策贏得了這盤棋。 爸爸這個對手讓我的棋藝大大提高，但最重要的還是告訴了我，做事一定要細心。我愛爸爸這個對手！

以對手的作文300字 篇4

這天，我這菜鳥又來挑戰老爸了。

我端着個棋盤，上面整齊地擺放着三十二個棋子，棋盤下方刻着四個金色大字：中國象棋。

“老爸！下象棋啦！”一聲震耳欲聾的鬼叫後是老爸不情願的聲音，“沒看我四國軍棋還沒有下完木？”哦對了，我老爸還是個多種棋類的愛好者。

開始啦！

我先做個介紹，站在我這邊的除了本人，還有骨灰級的爺爺，他曾經獲過區賽一等獎呢！有爺爺在，我放心多了，恩，看來是勝券在握了。

哪知啊。

居然，居然！“劈腿”，跑去幫老爸了！，完蛋了這把定贏不了了！哎呀啊！

中炮，上馬，立士，立象，拱兵，出車……大約過了半小時，我終於看到了曙光！我拿起車，往敵方“”前一放，哈哈，沒棋了吧！

誒，爺爺不愧是爺爺他沉默了一陣挽了挽袖子……呃呃呃，我的車啊。

好吧，車沒了不要緊，主要和我還有殺手鐗，將前一馬，馬後一炮，哈哈，沒轍了吧！

看看爺倆的愁眉苦臉，開心極了，正所謂：智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得啊！

以對手的作文300字 篇5

對手

我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，彷彿裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛着甜甜的笑容。

袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源於一年級上冊的第一次考試，在那天分數發下來的時候，我發現我的分數沒有袁晟瑜高，回到家後，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的爲什麼比你高，你爲什麼不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！

於是我開始更加努力，每天做完老師的作業後，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要複習和預習一篇課文。

漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最後的一次考試，也是最重要的'一次考試：期末考試中，我終於戰勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！

和袁晟瑜成爲對手，讓我的學習充滿鬥志，充滿動力，是他激勵我不斷進步。

以對手的作文300字 篇6

有一個胖胖的小女孩，她長得很可愛，但是就因爲她長得好胖就沒有小朋友肯和她玩。女孩就只能一個人玩，每天陪伴他的就只剩零食和他的玩具。一個人玩使這個小女孩漸漸地變得不愛說話、沉默寡言了。女孩的父母很擔心女孩，女孩沒有兄弟姐妹，他的父母只生了她一個孩子。父母對女孩寵愛有加，可沒有小朋友願意和她交朋友、和她玩耍。她就變的沉默寡言了，不愛和任何人說話。

有一天，女孩那裏來了一個很帥氣的男孩。女孩很喜歡那個男孩，她很想和他成爲好朋友，但又想到小朋友都不喜歡和她在一起玩，帥氣的他又怎麼會願意和她玩呢。女孩就感到非常的沮喪，一個人坐在那裏也不知道在想什麼。這個帥氣的小男孩看到有個小女孩一個人坐在那裏就過去了。小女孩還在爲此感到傷心，根本就沒發現小男孩走到他的身邊啦。小男孩看小女孩還沒注意到他就喊了一聲。女孩這才發現小男孩走過來咯，小女孩感到非常的意外。

男孩並沒有一位女孩長得胖而不願意和他交朋友。男孩和女孩從此成爲了還朋友。

以對手的作文300字 篇7

“80”，兩個紅紅的大字盯着我，“又是因爲你。”

“瞧，我‘粗心大爺’多麼能幹，哈，哈，哈……”我耳邊傳來了一陣可怕的笑聲。

我咬着牙狠狠的說：“哼！你別得意，總有一天我會打倒你的！”

“OH！歡迎，歡迎，我的對手，我等着瞧你一敗塗地呢！”頓時，耳邊有響起了那可怕的笑聲。

沒過幾天，又一次測驗，一個個紅紅的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎麼會……”

“哼，你不是要戰勝我嗎？最終也只會失敗？”看見他那樣子，我恨不得馬上考個100分給他看看，哎，但我還是不得不承認，這次我輸了。

一次次的失敗總能激起成功的鬥志，經過這些失敗我明白了許多，也長大了許多，辛苦了幾個月，終於……

“100，100，我終於戰勝了你，粗心”

“你……別高興太早……我會回來的……”

“沒機會了！”我把“粗心”關進了“籠子”裏扔到十萬八千里遠，揮揮手，我終於打敗了我的對手，可正在這時，旁邊又傳來了一陣怪笑，原來是我的另一個對手——“自傲”來了……

以對手的作文300字 篇8

他是我的對手，我們一同進步。

那是一次科學課上，我和他對於“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產生了分歧，我們脣槍舌戰，互不相讓。

“一次性筷子方便。”

“一次性筷子使用情況比較普遍。”

“一次性筷子買起來便宜。”……

我們隊還沒說完,他們隊就開了腔：

“那種筷子浪費木材。”

“有的廠家生產的這種筷子衛生不達標，有細菌，對人體造成嚴重危害。”……

老師也驚訝極了，爲我們激烈的辯論感到高興，老師連忙說：“辯論會結束，雙方平手。但在生活中要儘量減少一次性筷子的使用。”

我們互相看了一下對方，都笑了起來。因爲我們互相學到了新的知識。

他同樣是我的朋友，與我一起分享快樂。

我們在課餘生活中，親如兄弟倆，一同去趕會，一同去玩耍，一同分享零食……

我爲我有這樣一個優秀的對手感到驕傲，我爲我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什麼意思，告訴你們吧，那個他就是王一帆。

以對手的作文300字 篇9

我的一位朋友去一家業內著名的廣告公司求職，順利地透過了第一輪測試，成了十位入圍者之一。第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，並當衆展示讓另外九人打分、寫出相關的評語。

朋友在評分時，對其中三人的作品非常佩服，懷着複雜的心情給他們打了高分，並寫下了讚美的語言。令他意外的是，他入選了！而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選！這是爲什麼？

後來，該廣告公司總裁的一番話使他幡然醒悟。總裁說，入圍的十人可以說都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更爲關注的是，入圍者在相互評價中，是否能彼此欣賞。因爲，庸才自以爲是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但人才若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義來說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光。而這點較專業水平其實更重要。