難忘的活動：包餃子

難忘的活動：包餃子1

我的口才那可是一流，這可不是我吹，只是一直都不能展示自己而已。今天是一個千載難逢的好機會，是我人生中最“值”的一次——拍賣活動。

我帶了20元，只花了3元，說來話長呀！我期盼已久的一本書，在孟子龍那裏，我就去找孟子龍，他痛快極了，我花3元錢買了。買完之後我就後悔了！後來，我才知道，他用1元買的，賠了！不行，要找 他算賬。可我猛一想，我可是曹體，吃虧是福嘛！

但是聰明絕頂的我，纔不吃這“啞巴虧”哩！我得“撈”回來！

於是乎，我的眼睛落到一本書上，《男生女生青春故事》，這本書可比我的好多了。不但比我的大、厚、好，關鍵它不是注音版的，我要“撈”回來。我把《一分鐘巧破案》放在桌子上，然後就去做“ 生意”了。

我一眼就看見了《男生女生青春故事》這本書，可以用一見鍾情來形容我對這本書的感情。顧雨晴死活也不願意，那畢竟是10元錢買的書，儘管有點舊，卻有收藏意義。

終於第三次它還是進我腰包了，相對來說還是不錯。我總結出了商人是不容易的，說難聽的，這叫“騙”！孟子龍“騙”了我，我“騙”了顧雨晴，但是如果沒有真實和騙的話，這場拍賣會就不會有太 多的意義了。

我不知道老師辦這次拍賣會是幹什麼的，但是我知道老師是在培養我們的探索研究發現的能力。如果沒有透過研究，不自己去不斷的探索，只從單個方面去思考就沒有任何意義。只從課本上知道那“大 海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的，我們要多讀書，多體驗。

就像當年老師告訴我們的：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”

“授人以魚不如授人以漁。”世界上沒有真正的對與錯、真與假。我賣每一件東西的時候，都在絞盡腦汁的思考我該如何表達，每當丟失一位“顧客”的時候，都在反省自己：是表達能力不夠？還是價 格不合理？就算沒有賣出去什麼，賠了本還是會有一絲希望，但是每一絲希望也是給我最大的鼓勵。就算到最後是一無所有，那麼我也是一無所缺的。因爲我收穫到的，不是用價錢可以比較的，因爲我 買到了更可貴的東西。

在這一次活動中，我品味到了快樂，經過無數次的講價，砍價，砸價，費多少口水終於換來一本書一本好書。

我記得，我很小的時候，有一個“宏偉”的願望，我想當小賣部的老闆，現在想想太有趣了。我想，這一次收穫，也會載入我人生的史冊！

難忘的活動：包餃子2

2月24日上午，伴隨着大巴的嘟嘟聲我們來到了四會，開始了一次終身難忘的實踐活動。

這些天我們獨立地生活，不再小鳥依人般地依偎在父母身旁；我們團結互助，感受到了軍人的艱苦；我們飽受寒暑，自己照顧自己，不着涼，不狂汗；我們自己生活，好好聽教官指令……經過一次次的實踐活動，令我最最難忘的是那次野炊。

2月25日上午，走在去野炊的泥路上，這或許是同學們第一次做菜煮飯給自己，給別人吃。18個小組熱火朝天地忙活起來。3人炒菜，7人煮飯，我們小組也不落後。我是煮飯的。生火，準備……開始！扇風，扇風，再扇風……啊！火苗終於竄上了鍋爐，用微笑看着我們。但狂風中的火從微笑變成了獰笑，哈哈哈……“加柴加柴！”王今若大聲地喊道。加完柴，火苗又沉睡了。呼，我們都抹了一把汗，差點就＊＊＊糊啦！但是，火苗總不給我們喘息的機會，它睡死了！差點熄火，真是嚇死我們了，我可不是“廈大”的啊。人多力量大，人多火苗大。終於在我們5個人的狂扇下，火苗甦醒了。就這麼短短的幾分鐘，就給我們來了個下馬威！我們小心翼翼地忙活着……到啦！40分鐘到啦！耶，熱乎乎的白米飯新鮮出爐啦。這時炒菜的同學也炒好了豐盛美味的菜，哈哈！口水滴下來啦。拜火苗大哥所賜，我們的紅紅白兔眼流出滾滾辛酸淚。經過一番辛苦，我們終於吃上了自己做的飯菜！這也是大家團結互助的結果。我們一羣餓狼掃射着桌上的食物，在教官一聲令下，桌上的飯菜竟只剩殘渣！雖然大家十分辛苦，但是吃着美味的勞動成果，聽着大家的爽朗笑聲，想着老師和同學說的“太好吃啦！”“你們做得最像樣！”“真是美味哈！”，大家的一切煩惱都被抹掉了，一切抱怨都吞到肚子去了，一切難受的表情都換成了微笑，別人也隨之報以微笑。這真是“先苦後甜”啊！

2月26日中午，背上揹着旅行包，右手提着小水桶，在踏上大巴那一瞬間，我們依依不捨地離開了這個讓我終生難忘三天兩夜的軍訓＊＊＊。在這裏我適應了中國的中等人士的生活環境，讓我知道了什麼叫辛苦，讓我知道了什麼叫團結緊張嚴肅活潑，讓我知道了什麼叫自覺獨立。這次軍訓或學農或實踐，怎麼叫都可以，但我更想叫它“夏令營”。它讓我學會了：自覺獨立，幹活麻利，聽從指令，團結緊張，嚴肅活潑，快靜齊好。謝謝你，我希望以後還有這種活動，鍛鍊自己，提高自己，快樂自己！

難忘的活動：包餃子3

感恩的心感謝有你， 伴我一生讓我有勇氣作我自己……這首耳熟能詳的歌總在我耳邊響起。我要感謝我的父母對我的細心照顧，精心培養，積極創造許多活動讓我有機會結交朋友，開闊胸懷鍛鍊膽量，開拓視野瞭解美好事物。

這一次父母又給我一次機會，我們參加了野外生存親子活動。一大清早，我和父母就出發去了集合地點，家長帶着小朋友陸陸續續地乘上了大巴。主持人敘述着這次野外生存活動的流程，以及我們活動的地點是——青源村的青源谷。首先大家各自用十句話自我介紹，聊聊父母，說說自己。互相認識之後，就是才藝大比拼贏取獎品啦！有的唱歌；有的講故事；有的出腦筋急轉彎；還有的講笑話，一片歡聲笑語的景象。到了目的地，我們都迫不及待地下了大巴，走向了青源谷。走近青源谷，看！連綿起伏的高山和枝繁葉茂的大樹。聽！小鳥在歌唱，在聊天，在迎接我們。聞！一股新鮮空氣讓人神清氣爽。

這次的活動項目：親子游戲、射箭、憤怒的小鳥、爬山、CS，學習燒菜等等。說到CS，這可是要考驗團隊合作精神：首先我們分兩組，教練給我們講敘規則之後，就準備開戰了。我們全身武裝，各自找位隱藏自己。教練一聲令下，一片槍聲響起，有的埋伏在石堆後面不停地瞄準敵人射擊；有的勇敢地衝進敵方的營地英勇殺敵；還有的高度戒備保衛營地，不讓敵人偷襲營地，激烈的戰鬥持續了十幾分鍾。哎呀不好，有敵人殺進我們的營地，擾的我們措手不及，但是後方隊員堅守崗位，打得他們片甲不留。在前方戰場奮戰的我也不斷喊出：“衝啊，衝啊！”，那時刻的我猶如有顆豹子膽，天不怕地不怕。槍聲不斷的在戰場上空迴盪，最後在我們團隊的共同努力下終於擊敗了敵方。

提起燒菜，那味道至今口留餘香，意猶未盡呢！番茄炒蛋雖然是一道普通的家常菜，但是在我們精心製作下就成了一道美味佳餚啦！大家各自分工合作，小夥伴們有的洗鍋；有的洗菜；有的攪蛋；還有的撿乾草柴木，忙忙碌碌。我們先用打火機把乾草點燃放入火爐裏，再添入柴木這樣火勢會越燒越猛，我們再把洗乾淨的鍋放上火爐架，接着我把油倒入鍋中，一個女生把攪好的雞蛋倒入，隨着油的沸騰，雞蛋也結成塊狀，然後倒入番茄，番茄與雞蛋的香味融入一體撲鼻而來，聞得我們的肚子不停地咕咕叫。隨後倒入鹽和味精翻炒着雞蛋，不一會兒番茄炒蛋就大功告成了。我們津津有味地吃着自己做的番茄炒蛋，不時你看我，我看你，臉上洋溢着得意的笑容，心裏比罐了蜜還要甜……

透過這次活動讓我懂得了只有相互團結才能戰勝敵手，只有戰勝自己才能勇敢的往目標前進；只有自己動手才能創造出美好的東西。我非常感謝父母能在當今嚴峻的教育壓力下，有機會去參與很多活動放鬆自己，讓我在實踐中學習，給我一個金色童年。

難忘的活動：包餃子4

我參加過模擬城市社會實踐活動、環保小衛士社會實踐活動……但這一次的社會實踐活動和以前的不一樣，這一次是要離開爸爸媽媽和同學們一起去鼓浪嶼三天兩夜，我心裏既期待又緊張。

到了鼓浪嶼， 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對我們說：“同學們!你們知道來到這裏是來幹嘛嗎?”我們異口同聲地回答：“是來參加社會實踐活動的!”“嗯，首先提醒你們這裏是半軍事化管理，在軍營裏，內務是非常重要的!沒做好是要罰蹲起50個的喲!下面，我來教你們疊被子，在軍營裏有分單面和雙面被的。單面被是一個面好看，另一個面相對差一點，而雙面被是兩個面都很好看。這次，我們只學疊單面被，看清楚了!”說罷，陳數官就一邊動手一邊講解：“首先，把被子大概分成三份，並把兩邊往中間的那一塊折。然後分別在兩頭比兩個手掌，用手劃兩條線。接着沿着那兩條線，把兩頭往裏折。最後把中間剩下的從被子底下拱起來，並對摺。”做完這些步驟，被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來疊被子也有這麼多學問啊!這時老師說:“我們請兩位同學上臺來試一試。我非常激動的剛想舉手，但一轉念：要是沒疊好該怎麼辦?於是我又把想伸出去的手收回來，這時一個信念在鼓舞着我:“林書睿!你要勇於嘗試!不試試怎麼知道結果呢?”就是這個信念讓我再次舉起了手。我上了臺按照教官的要求疊了一遍，疊完了教官還表揚我說:"做的不錯!做的很好!”看來，只有動手做了，纔會明白很多事情也不是想象中的那麼難!

教完了整理內務，教官就給我們講了這幾天的活動安排：有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我們捏陶泥的老師說:“平常你們都喜歡叫陶瓷，但你們要搞清陶和瓷是不一樣的。”然後，就開始教我們怎樣捏陶泥。教完後她讓我們自己動手做，我打算做一個茶壺。首先將老師發給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球，並在中間挖一個大孔，沿着球的邊緣用手指摩擦成一個下寬上窄的碗狀。然後用原先的三分之一的陶土做成一個蓋子和杯把。最後再用剩下的陶上做一個壺口，這樣就大功告成了!老師看了以後，表楊我說“做得不錯!”

快樂的時光總是過的那麼快，三天兩夜的社會實踐活動就要結束了，在這裏我代表全體同學向三位教官說一聲：“謝謝!”這真是一個難忘的社會實踐活動。

難忘的活動：包餃子5

今天老師給我們佈置了一項特殊的家庭作業——自制泡泡液，用於明天的班隊活動——吹泡泡。

說幹就幹。放學回家，我做完作業後，就迫不及待地跑到廚房間準備做我的小實驗了！首先我取來一個瓶子，用剪刀剪去它的“上半身”， 立馬又拿來一根鐵絲，圍成一個圓弧形作爲吹泡泡的道具，接着放入三分之二的洗潔精，倒入少量的水，把它們合起來攪拌均勻。我拿起道具輕輕地吹一下，果然吹出了一連串的小泡泡。我疑惑不解地納悶到：咦？公園裏出售的泡泡液怎麼會吹出那麼大的泡泡呢？而我做的泡泡液又怎麼會這麼小呢？帶着這些問題我迅速的上網查了一下資料，最終我的知泡泡液裏缺少一種白砂糖的原料！因爲白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度，而且還可以令泡泡吹得很大，很連貫。我趕緊從櫃子裏取出糖罐，放入適量的白砂糖，最後均勻地把它們合爲一體，再輕輕一吹：耶！成功了！一切準備就緒，就等明日中午的“實戰”演練了！

激動人心的時刻終於到來了。中午時分老師和顏悅色地告訴同學們帶好自己的泡泡工具整裝待發。而全班同學像脫了繩的野馬一樣直奔“戰場”（我也不例外）。來到操場我立馬拿出早已在家調配好的泡泡液微微一吹，頓時“強壯”的泡泡們爭先恐後地向天空中飄去。這些可愛的泡泡們都很特別，大的如乒乓球，小的如同小珍珠。每個泡泡都閃着七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，陽光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的球面上亂轉，是那麼柔軟，那麼晶瑩，那麼小巧，那麼可愛，美麗極了。一旁的張陳宇被我的泡泡吸引了過來：“大哥，你是怎麼吹出這些泡泡的！裏面放了什麼東東啊，我怎麼吹不出這種效果啊！”“只要你慢慢地、輕輕地、均勻的吐氣，見好就收，還得切莫貪心就ok了。但關鍵的一點—裏面一定要放些白砂糖哦！”我笑嘻嘻地說。“如果誰的泡泡液沒調好，我樂意免費提供給大家哦！”話音剛落同學們就蜂擁而上，把我包圍了起來，我趕緊把泡泡液倒入一旁的大桶裏。大家吹得都不亦樂乎，歡聲笑語響徹整個操場上空，泡泡們也跟隨“風爺爺”的腳步，在藍天和白雲的映襯下隨風飄蕩，一起爲我們伴舞……

難忘的班隊活動——吹泡泡。不僅讓我收穫到了吹泡泡的樂趣，更讓我懂得了不管做任何事情都要勤於發現，善於思考，同時也收穫到了同學之間真摯的友誼，真是一舉三得啊！

難忘的活動：包餃子6

3月13日，我們菀坪學校小學部四年級的全體同學來到吳江區青少年科技文化活動中心，開展綜合實踐活動。

在中心的吳江經濟技術開發區山湖花園小學展區，我們就像走進了藍色的海洋世界，那就是水文化的知識長廊。牆壁上張貼着各種關於水的知識，如我們人體每天需要多少水、什麼時間喝水、水由什麼構成等，這兒的科學老師讓我們自由瞭解這些知識。

“現在，同學們可以去科學教室看看了。”科學老師的`話音剛落，我們歡呼雀躍，一蹦一跳地走進科學教室。老師把我們分成5個小組，然後宣佈：“現在， 我們開始拼裝水力車。”我們迫不及待地把水力車的零件從包裝盒裏拿出來，先把水力車的大輪子裝上去，再把打穀子的錘子、磨面的石磨固定好，最好把轉動輪子 的手柄拼上去，這樣就大功告成了！我們興奮不已，趕快向老師報告我們組最先裝好了水力車。老師讓我們轉動手柄，看看水力車的輪子、各部分部件是否能順利轉 動。我們一試，水力車轉動得很吃力，不太流暢。老師建議我們重新組裝，可能是有些部件卡住了。我們發現打穀子的錘子的長手柄碰到水力車的大輪子了，所以大 輪子不能順利地轉動。我們馬上行動，拆，裝，試，這次大輪子轉動得順暢多了。

接着，老師又下達了一項任務：“用量杯舀水倒在水力車的輪子上，看看你有什麼發現？”我搶先拿起量杯舀好水，往輪子上倒，除了水順着輪子流下來外， 沒有什麼發現呀？我又倒了一次，還是沒有動靜。老師神祕地說：“你們轉動手柄，看看輪子往哪個方向轉，你就把水按那個方向倒在車輪上。”我又立即行動起 來，按照水輪轉動的方向倒水，可是，還是沒有動靜。這時，我有點丈二和尚摸不着頭腦了。“可能水要倒在輪子上的水槽裏！”其他組的同學嚷道。我試了一下， 這次，驚喜真的出現了：大水車的輪子在水的衝擊下轉動起來，打穀子的錘子也上下打擊起來，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢轉起了圈，像是爲我們慶 賀實驗成功而翩翩起舞。

我們小組的同學尖叫起來：“我們成功了！我們的大水車轉動起來了！”老師又開始講解：“以前科學技術不夠發達，人們要澆灌高山下的農田，就利用高山 上的流水，衝擊水力車，讓水力車轉動起來，這樣就可以把高山上的水引下來澆灌農田，另外水力車轉動產生了動力，人們可以讓這種力打穀子、磨面，這是一舉三 得呀!”同學們瞪大了眼睛：原來水力車裏藏着古人無盡的智慧呀！

然後，我們又觀看了海嘯演示，親自體驗了怎樣讓“魚池”振動泛起波紋，利用水循環原理產生無源之水。

生活中真是處處有學問呀！但是知識就像美玉，深藏在巖芯，又像原油，奔涌在地底，我們只有不斷拜大自然、書本爲師，積極動手實踐，不斷用“探索”這部鑽機，才能一一解答我們心中的疑問，獲 得真知。

難忘的活動：包餃子7

在我的童年裏發生過許多事情，它們多得好像天上的星星，數也數不清。有些事隨着時光的流逝已慢慢的忘記了，可有些事深深地刻在我的腦海裏。

記得那是秋高氣爽的一天，太陽早早的爬上了山，花兒們躲在草叢裏跳舞。我早早就回到了教室，因爲今天是外出實踐活動的日子。我們來到了南沙永樂莊，這是一個山清水秀的地方：樹木十分茁壯，花朵五彩繽紛，鴿子在天空飛來飛去，把藍天當作自己的家……我們到達目的地後，玩了一個遊戲：“同心鞋”

所謂的同心鞋是由兩根木棍和八條繩子組成的，別看它如此簡單，玩起來可難咯！經過簡單的分組後我們進入了試玩階段。由於我們被分爲最後一組，所以只能看其他組先玩了。我看同學們都摩拳擦掌，似乎每個人都想大顯身手，他們信心十足的踏上了同心鞋，拿着繩子，俯下身子，眼睛注視着前方。隨着教官的一聲令下，同學們爭先恐後地拔起繩子、擡起腳，可怎麼都動不了，原因是因爲他們的動作不協調。這時，我們坐在地上捧腹大笑起來。終於輪到我們組了，剛剛被我們取笑過的同學們都目不轉睛的盯着我們，我頓時覺得壓力山大，面對壓力，我冷靜地等待教官喊開始，可我們還是遇到了這種情況，我不停地拉着繩子，可由於我們的動作不協調，始終還是原地踏步。我從同心鞋上下來，同學們的取笑聲在我的耳邊迴盪着，我頓時覺得自己糗大了。教官發話了，他說：“你們失敗的原因是你們沒有找到節奏，建議你們可以數左、右、左、右——這樣可能會容易一點。”

聽了教官的總結後，我們的比賽再從新開始，我們再次踏上了同心鞋，再次握緊繩子，再次把目光投向前方，教官重新喊了開始，我們明顯比上次好了許多，但還是不夠協力，前面的同學擡起了左腳，可後面的同學卻擡了右腳或者不動，至使大家失去了平衡而掉了下來，我們試了很多次都是這樣。經過無數次的重來，同學們顯得很不耐煩了，他們互相埋怨起來“你幹嘛？”“究竟左腳還是右腳啊！”“你咋這麼笨呢？”……我們組陷入了混亂中。就在這時，胡老師說“只顧着埋怨是沒有用的，要團結一心！”老師的一句話幫助我們解除了困難，我們一步步走向終點，終於，我們勝利了！

這次的實踐活動我付出了汗水，收穫了快樂，而且使我明白了一個道理：團結就是力量。這次活動真令人難忘！

難忘的活動：包餃子8

去年盛夏，我有幸與全班同學一起，來到了長樂度假村，來到了日夜嚮往的大海的懷抱。

那金黃色的沙灘，那湛藍的海水，像一塊磁石深深地吸引住了我，使我一改平時的文靜，加人了踏浪的行列。

“呀，浪來了。”隨着同學們的喊聲，我放眼望去，一排一排藍色的波浪頂着白色的花環，藉着風勢飛快地向岸邊涌來，越來越近，越來越大。我還是第一次見到的情形，心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來。剛一落地，一排大浪就劈頭蓋臉地打下來。得，免費洗了個燥。唉，都怪剛纔太緊張，跳早了！

我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴脣，什麼味呀！又苦又澀又鹹。同學們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷着，一邊則無力地垂到地面，水珠不斷地往下滴着。

“浪又來了！”同學們歡叫着，只見遠處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們衝來。這次的浪更大了，一些同學嚇得直伸舌頭。不知怎的，我反倒不緊張了，等浪衝到跟前了，才猛然地奮力跳起。嗨，剎那間我竟有了一種騰雲駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺。等我輕輕落下，回頭看時，浪潮已經衝上了沙灘，隨後又無力地退了下來。哈哈，我勝利了！曾令我吃過苦頭的浪潮，終於被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來。“嘿！浪花，這回我明白了，原來想戰勝你並不難。只要看清楚，想清楚，把握好時機再跳，就行，對嗎？”

高興之餘，我才覺得全身衣服溼漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅觀，只好到沙灘上曬衣服去了。

沙灘上，同學們三五成羣地忙着捉螃蟹。一個同學捉逃蟹心切，用力猛撲，非但沒撲到螃蟹，還吃了一嘴沙。喲，快看呀，一隊由五個同學組成的“赤腳大仙歡迎隊”，正圍着一隻小螃蟹打轉，這情景實在“壯觀”。

看，班主任林老師也在捉螃蟹呢，他高高地翹起屁股，眼鏡幾乎碰到了剛挖出來的沙灘了，好像一個老頑童。我走到他身旁，卻聽他無限惋惜地說：“我挖得真不是時候，螃蟹都‘串門’去了！”我一怔，繼而，周圍同學爆發出一陣哈哈的笑聲。哦，這嘩嘩的浪潮聲，哈哈的笑聲，奏出一曲沙灘的浪漫曲。

我爬上了一個高高的沙堆，望着同學歡樂的背影，覺得自己彷彿正置身於一個快樂的天堂。多有趣的一次班級活動呀！讓我們飽覽大海的英姿，“領略”踏浪的“見面禮”，“品嚐”捉螃蟹的趣味……這次班級活動，猶如那顆明亮的北極星，永遠閃爍在我的記憶長河中！

難忘的活動：包餃子9

這個星期二，又到了我們每月一次的家長講壇了。這次，我們請到了侯怡蕾媽媽來指導我們包餃子。侯怡蕾媽媽十分漂亮可親，一頭短髮，白裏透紅的瓜子臉上有着一個高挺的鼻子，鼻樑上還架着一副眼鏡。

中午，我們早早地吃完飯，留下湯碗和勺子,等着、盼着……終於，侯怡蕾媽媽在侯怡蕾的引領下，提出大包小包走了進來。我們十分興奮，跑出教室洗了手，又急急忙忙地趕回教室。侯怡蕾媽媽先幫我們分好小組，然後讓我們按組把桌子並在一起，攤上同學們早已準備好的桌布，說：“接下來我會發一團麪糰、兩盆餡料、一盆麪粉給每個小組。麪糰放時，要先撒一把麪粉在桌上，否則麪糰會粘在桌布上的。”

分好材料後，侯怡蕾媽媽邊說邊做示範：“擀皮子，先要從麪糰中撥出一個大小適中的麪糰，把它揉圓、壓扁，用擀麪杖擀圓。”我聽得似懂非懂，胡亂弄了一通，沒想到將麪糰擀成了一個蝴蝶雙飛的形狀。“這還怎麼放餡呢？”我有些氣餒了。我悄悄環顧四周，沒想到同學們擀出的麪糰也是五花八門：有流星似的長皮子；有花瓣形的卷皮子；還有粘在擀麪杖上的“蛋卷” ……我努力地回想着侯怡蕾媽媽教我們的擀皮子要令和動作，在經過幾次練習後終於擀出了幾張圓形的皮子。

接下來就是包餃子了。這個我以前在家跟外公學過。我將餃子皮平攤在手掌心上，用叉子取出一團圓滾滾的餡料，在皮子邊上塗點水，將皮子對摺起來，把餡包住，從兩邊開始上下對捏，再將的多餘的皮子推到後面，將半圓形的周邊捏緊。一個餃子便成功了。很快，我將自己擀的皮都做完了。然後，我開始幫助小組的同學包餃子。很快，我們組分到的材料全部變成了餃子。不一會兒，其他小組也完工了。我再次環顧四周，見到的是形狀各異的餃子，有的像小籠包；有的像貝殼；有的像乒乓球……也有像餃子一樣的餃子。

老師和侯怡蕾媽媽幫我們將做的餃子煮熟了。我們津津有味地品嚐着自己親手做的餃子，心裏美滋滋的，別提有多高興了。這真是一次難忘的活動。

難忘的活動：包餃子10

暑假，金山區博物館開展了“歷史從這裏揚帆”——古代海洋文化主題教育系列活動之金山舢板船科普模型製作親子活動。媽媽知道我非常喜歡動手製作東西，而且她的單位正好和金山區博物館在一起，所以近水樓臺先得月，她在第一時間就給我搶了票報了名，讓爸爸一起參與。

早上，媽媽開車帶我和爸爸到了她的單位。上午我做作業，爸爸看書。吃好中飯，一點左右，博物館的一位阿姨帶領我們10個學生和家長到了一間會議室。沒想到我是年齡最小的，其他都是大哥哥和大姐姐。

我們先聽一位阿姨結合PPT講解金山舢板船的來歷、結構特點和用途。原來，我們金山有20xx多年的海鹽生產歷史，作爲金山古船文化代表的金山舢板船，已有千年的歷史，曾在金山漁業發展史上和明清抗倭鬥爭中扮演着重要的角色。我們金山是開展青少年國防教育、鄉邦文史教育和海洋文化教育的最佳場所呢。

等阿姨講解完後，我們個個都興奮不已，躍躍欲試。我迫不及待地拆開包裝盒，拿出圖紙，取下模型，開始製作舢板船。由於一開始我心太急，取模型時用力過猛，我竟然把木頭板弄成了兩半（模型由木頭板製成）。於是，我向爸爸求助，他幫我用膠水黏好了，叮囑我慢一點、小心一點。

整個過程我感覺自己在前幾步做得還算順利，沒出現什麼問題，但到後面幾步卻出現了大問題。由於木頭板是平直的，無法彎曲，只要一彎，就會斷。而船的底部是一條很長的弧線，船板必須得彎，可我怎麼彎都彎不過來，剛彎好，幾秒鐘後就反彈了回去，好像在和我作對似的。我看向爸爸，想讓他來幫我。他走了過來，對我說：“你要多動腦筋啊！”便幫我製作。經過幾次調試，終於成功了！我高興地歡呼起來。一艘金山舢板船展現在我們眼前，真漂亮！我情不自禁地看看坐在我旁邊和對面的大哥哥大姐姐，他們有的已經做好而顯得很自豪，有的已具雛形正和家長協作，有的請教阿姨幫忙指點，沉浸在製作和欣賞的快樂之中。

最後，阿姨讓我們拿着自己親手製作的舢板船在屏幕前合影留念，說把舢板船帶回家作爲紀念品。我們都露出了燦爛而自豪的笑容。許多家長用手機給自己的孩子拍照，爸爸也一樣，說轉發到朋友圈。我很高興。

此次活動讓我難忘，讓我明白多瞭解歷史文化、多動腦動手對我成長的重要。

難忘的活動：包餃子11

“加油！加油！”同學們尖叫着、呼喊着，這是在漢壽縣清水湖素質培訓基地，我們正在攀巖。快看，楊子怡像猴兒一樣靈巧的爬上了陡峭的巖壁。望着爬上頂端的她，我們都爲她歡呼雀躍，也羨慕不已。楊子怡下來後我們紛紛圍上前去，問她的感受，讓她談談心得。我的眼睛飛快的掃過人羣，發現了幾個正在瑟瑟發抖的同學。他們正在像小老鼠一樣東張西望，生怕被教官給一把揪出來，要求上去攀巖。

而我呢？卻是滿心的期待與歡喜。終於輪到我了，剛一穿上裝備，望了望陡峭的巖壁，又望了望教官嚴肅的神情，心裏像小鹿亂撞似的，不由地緊張起來。我緊緊地抓住巖壁上突出的石塊，貼近巖壁小心地往上爬，一步一步，剛開始還很輕鬆，但是越往上越吃力，感覺快要抓不住了，但我不能放棄呀。聽着下面的加油聲不斷傳來，我又鼓起勇氣，奮力向上爬。突然，腳一滑，我向下一看，啊！這麼高，我一陣暈眩，遺憾地掉了下去，幸好有安全繩保護着我。回到地面，再看看教官，一臉欣慰的表情。我尷尬地脫下裝備，垂頭喪氣的走了下去，讓我沒想到的是：同學們不但沒有嘲笑我，還熱情的鼓勵我下次再接再厲，我的心中頓時涌起一股暖流。我又看了看別的爬上去了的同學，他們個個意氣風發，勇敢的往上攀登。而我的成績卻不如他們，我就像一株弱小的草，蜷縮在衆多花兒之中。攀巖活動鍛鍊了我們的勇氣和力量，遊戲活動能培養我們的團結精神。

到了下午，我一個個都玩得筋疲力盡，這時，下起了濛濛細雨，但也阻擋不了我們的熱情，大家轉移地方，開心地在室內玩。教官讓我們玩搬運海綿球的遊戲，兩個班比賽，看誰在規定時間搬運的球多。我們五年級對戰六（2）班，我們班上的很多同學拼盡了全力。比如魏妮婭，只見她站在一個大袋子裏，像一隻靈活的小袋鼠跳到放球的框邊，她一手拿一個球，嘴裏還叼着一個球，胸前捧着一堆球，袋子裏還裝有兩個球，我估摸最少也有十個球了吧！很快她就跳了回來，場上頓時響起了熱烈的掌聲。我真爲她驕傲啊！文希靈也是，由於魏妮婭做出的好榜樣，文希林也一樣做了而且更厲害，甚至帽子裏也有三個球，讓人連連稱讚。六（2）班的同學雖然個子高些，年齡大些，但沒有我們的速度快。比賽快要結束了，我的心怦怦直跳，我偷偷地向兩班的球筐瞄了一眼。哈！我們有了兩筐，他們還只有一筐呢！最後的結果顯而易見，是我們贏了，我們一個個歡呼雀躍緊緊的擁抱在一起，大家的臉上洋溢着勝利的喜悅。

素質培訓結束後，我們回到了學校，但我的心依然是留在那裏的。是什麼讓我的心留在那裏了呢？是頑強、是拼搏、是不放棄、是不拋棄，更是團結友愛！

難忘的活動：包餃子12

開啟記憶的輪軸，不停向前翻動，我不由的想起那一次的diy美食共享活動。

那是一個盛夏的下午，太陽公公好像發了怒似的烤着大地，我們像極了蒸屜裏的包子。大家都百無聊賴，可接下來這個驚天地泣鬼神的消息是我打起了12分的精神。老師宣佈要進行美食共享活動，聽了這個消息，同學們議論紛紛，有人說“太好了，不用上課了”。有人說“我不會做飯，還不如殺了我呢’。還有人說“正好我要大展我的廚藝。”而我的思緒如離弦的箭飛了出去。天哪我們要把自己在家中做好的美食帶到學校來，然後小組品嚐，全班品嚐。我心想；老師如果你想讓我們寫就直說吧，我也是醉了。

時間像加上了輪子，讓你怎麼都趕不上。這不，下午就要進行互動了，這時的我正在和廚房大戰呢。

我要做的是“糖醋小炸彈”，好吧是網上先學的。我先把準備好的鵪鶉蛋拿出來，煮熟後，剝開，然後我拿出準備好的幹澱粉，倒入碗中，把脫了衣服的鵪鶉蛋放入碗中，再讓每個鵪鶉蛋都沾上澱粉，擰開煤氣竈，刻着煤氣竈卻像故意爲難我似的，我擰了半天它還是不開，我心想；跟我鬥，門都沒有。我咬緊牙關，用力一擰，在鬆手，開了。我在把油倒入鍋中，五分鐘以後，油熱了，我一鼓作氣，把所有鵪鶉蛋放入油鍋中，霎時間，油花四濺，我趕緊拿起鍋蓋當盾牌，一邊掩護一邊跑，過了一會兒，我聽沒了聲音，壯了壯膽子跑到廚房看，只見剛剛還白白胖胖的鵪鶉蛋變成了一個個穿着金外衣的國王，我見狀立即把或停掉，撈出鵪鶉蛋，最後撒上一層番茄醬，大功告成！

跟廚房戰鬥完畢後，我信心十足的帶着我的菜品來到學校，推開教室的門，就和滿屋的香味撞了個滿懷。這節午自習彷彿異常漫長，我心裏總是安定不下來，心中長着毛毛草，鈴鈴鈴……終於下課了。

活動開始了，我們小組的人都拿出自己做的菜品，互相品嚐着互相點評着。全班開吃了，我班的一匹匹餓狼涌現了出來，真是滿漢全席呀，什麼都有，大家一會兒爭着吃這個，一會兒爭着吃那個，和我一起掃蕩的好閨蜜也吃的滿嘴是油，還不停的往嘴裏塞，這真是一個吃貨的天堂呀！我看到有人在吃拔絲山藥，我也忙過去搶。後來得知那是被人舔過的，胃裏一陣翻江倒海。當我回到自己的位置時，發現已經空盤了，我開心極了。

原來這就是分享的快樂。關上時間的輪軸，現在想起來我至今還歷歷在目，這便是讓我最難忘的一次活動。

難忘的活動：包餃子13

“叮零零——”清脆的鈴聲悠然響起，大課間活動的時間到了。同學們迅速奔出教室，在操場整齊地站成了一個方陣。“稍息！立正！”班主任老師整理了隊形，說：“今天的大課間活動，不統一訓練，想訓練哪樣就選哪樣！”“噢——”許多手拿乒乓球拍的男生，早就期待着這句話了，爭先恐後地跑向乒乓臺；而手捧籃球的同學，也一窩蜂似的涌向籃球場；有的女生興致勃勃地拿着沙包，有的則站在起跑線上躍躍欲試……真是“八仙過海——各顯神通”。

瞧！乒乓臺上，兩個同學正在盡情地打着乒乓球，你推我擋，讓人看得眼花繚亂。左邊的張珂瑞，一開始就給對手來個“下馬威”：此球來勢兇猛，大有“直搗黃龍”之意。只見羅曉林臨危不懼，沉着應戰，右腳向後一退，雙眼緊盯住球，巧妙地一壓腕，那黃色的小球就落在了球拍上，緊接着一個旋球，把球打了回去。球在乒乓臺上跳來跳去，毫無疲憊之感，一旁觀看的同學不停喝彩“加油、加油！”他們倆一聽，打得更起勁了。

看！操場中間的空地上，女生玩扔沙包正起勁呢！扔包的同學向上做了一個假動作，又立刻改變方向往腿上扔，成靜蘭一下子識別了她的陰謀詭計，當沙包向她扔來時，雙腳一跳，就躲過去了，同學們都爲她靈活的身手拍手叫好。

跑道上，我們幾個同學正在比賽跑步。“預備——跑！”葛春雨在爲我們當裁判。我們四個像四匹脫繮的野馬向前飛奔，一圈後，我落在最後一名，耳邊風聲呼呼。我想衝上去，可是腿腳發軟加不上力。兩圈過去了，我前面的餘長華有些體力不支了，我在心中默唸：1、2、3，衝！我的腳步一下了變得有力了，步伐也加快了許多，使勁一衝，超過了她。“還有一圈！”葛春雨一聲令下。在這快要衝刺的關鍵時刻，謝瑞的跑步速度卻漸漸慢了下來。我心想：抓住機會！機不可失，時不再來！聽着周圍同學“李春琳，加油！加油，李春琳！”的喊聲，我用盡全身力氣，側身跑到第二道，奮力加大步子長度，努力超過了謝瑞。只有50米了！可我已渾身無力，不論同學們怎麼吶喊助威，還是隻能保持第二名，怎麼也超不過前面的闕冰潔了。終於衝線了！“比賽結束！”葛春雨喊道，“闕冰潔第一，李春琳第二，謝瑞第三，餘長華第四！”我們累得氣喘吁吁，都爲自己取得的名次會心地笑了。

“叮零零——”下課鈴響了，我們擦着滿頭是汗的額頭，回到教室。雖然我們人已回到教育，但心卻依然停留在操場上依依不捨。這真是一節令我難忘的大課間活動！

難忘的活動：包餃子14

歲月會流失，鮮花會凋謝，但每個人的記憶中總有令人難以忘懷的事。

我們學校本週三要舉行“綠色低碳”爲主題的愛心義賣活動。

首先，我先賣東西，一開始幾乎沒什麼人關顧我的“店”。後來，我們班的陳瑋林折了許許多多的紙飛機，他把飛機舉得老高，大聲喊道：“一架飛機兩元， 又便宜又好看，快來買呀！我們也跟着陳瑋林喊起來。這招還真靈，一下子吸引了許多同學。一個同學走過來問：“這輛玩具車多少元？”我見有人要買東西了，急 忙興奮地說：“20元。”這麼貴，便宜一點。我想了想說：“那麼18元吧。”17元要不要。既然他是我的第一個顧客就賣他17元吧。“好，成交。”只聽見 四周討價還價的聲音此起彼伏。一見人來得太多了，我一下子亂了手腳，不是找錯了錢，就是送錯了貨。嗨！我嘆了一口氣說：“做生意可真是不容易啊！整個操場 簡直成了一個超級大賣場，大家把買賣做得熱火朝天。最後我們把東西全賣完了，真是高興啊！同學們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份愛心。（寫 出了自己在“賣”中的真實體驗。）

上半場很快就結束了，一個人從我身邊衝過來，她拿着幾本書，氣喘吁吁地說：“10元5本書，要嗎？”“8元，我就給你買。”她不管三七二十一說：“好。” 我一手奪過書，付了錢走了。我走在操場上真像走進了一個大商場，只見到處人山人海，熱鬧非凡，什麼“虧本大甩賣”“跳樓價”“大出血”什麼“走過路過不要 錯過”的廣告語都出來了。四年紀的攤位人太多了，我不是擠不進去，就是擠進去了又被擠出來。逛了兩圈下來，我買了許多東西，如有本子、書、有椰果王，還有 卡片……許多東西。我還買了菊花茶準備孝敬爸爸，因爲爸爸天天做生意十分辛苦。

突然，我眼前一亮，發現旁邊有賣花，我三步並作兩步跑上前去買了兩盆，當然，一盆是我的，一盆送給媽媽。我一手擁着一盆，好像是什麼寶貝一樣。我的 心裏甜蜜蜜的，什麼好東西都永遠逃不出我的手掌心。我看着一堆的東西，好像成爲一個富翁，哈哈，真是滿載而歸啊！（真實個孝順的好孩子，給爸爸、媽媽都買 了禮物，真懂事！）

這次義賣可真難忘，活動雖然結束了，可同學們都意猶未盡。透過這次活動，同學們不僅捐獻出自己的一片愛心，又爲綠色低碳生活出了一份力，這是多麼有 意義啊!今後的日子裏，我一定要多獻愛心，世界上需要幫助的人獻出自己的光和熱。

難忘的活動：包餃子15

星期五上午，我們像一窩小麻雀，在教室裏嘰嘰喳喳吵個不停，你知道我們在討論什麼嗎？哈哈，今天下午我們就要淘書樂了。

同學們好不容易熬到了下午，天氣有點兒熱，但是涼風陣陣，嘿嘿，連天氣也配合我們的心情呢。下午第一節課，老師讓我們在教室內寫作業，可大家都按捺不住，又激動又興奮，哎呀，終於到第二節課啦，鈴聲剛響，我們迅速站好隊，排得整整齊齊，生怕被老師說不能參加淘書樂。

我們來到學校操場上，只見操場上人山人海，一片熱鬧，吆喝聲，笑聲，歡樂聲此起彼伏，小朋友們到處穿梭，像自由的小魚兒一樣，我興奮極了，像歡快小鳥，飛向藍天，我一路狂奔，來到我們班的書鋪前，我們班的推銷員是一位漂亮的阿姨，她正熱情地介紹着各種書，我東看看西瞧瞧，哎呀，那不是我最心愛的書嗎？我一直吵鬧着每月都要訂的《笑話與漫畫》雜誌，我立馬翻開封面哦，原來是小閆賣的呀，只要三元錢，我毫不猶豫的買下了它。

接着我又向其他班的鋪子上掃蕩去了，當我走過一個設計巧妙的鋪子時，發現了《夏洛的網》，這不是老師要求讀的書嗎？我像飢餓的人撲向美味的麪包一樣，緊緊的抱着它，但一瞧價錢，我頓時傻了眼，六元，太貴了吧，我馬上使出自己的大招：示弱。

我上前一步，眼睛睜得大大的，眉頭微微皺起，一副可憐巴巴的模樣，說：阿姨，你瞧瞧，我就只剩幾個叮噹響的硬幣了，可我很喜歡這本書，你就便宜點賣給我吧。你還剩下多少錢？剩多少給多少。看來阿姨想把我的錢全部坑掉，呵呵，阿姨，我纔不傻呢，我還有足足二十幾塊錢呢，我掏出一塊錢，拿了書高高興興地溜走了。

沒過一會兒，我又在其他攤子上發現了夢寐以求的《米小圈上學記》，而昂貴的價格讓我爲難，而且賣書的是一個大姐姐，估計裝可憐沒用，我又使出了第二大招：欲擒故縱。

我擠進人羣，抱起這本書，裝着心不在焉地問，大姐姐，幾塊錢啊？八元。大姐姐看了看價錢，啊，那你們也太黑了，新書也就十六元，你瞧這一頁都破了，這頁也寫過字，亂七八糟的，三元錢賣不賣？不賣，那好吧，我去別處看看，說不定比你們好呢。我裝作起身要走，大姐姐連忙拉着我的衣角，牙縫裏擠出三個字，成交吧。大姐終於被我說服了，捧着心愛的書，我心花怒放。

高爾基說讀書是人類進步的階梯。杜甫說讀書破萬卷，下筆如有神。我要感謝學校給我們這麼一個快樂的活動，我愛淘書樂。