這樣的人令我感動作文（精選8篇）

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的這樣的人令我感動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的人令我感動作文 篇1

他，一個剛滿十歲的孩子，他，一個六歲時就背起家庭負擔的人。他就是生活在重慶石朗村一座破舊的老房子裏的孩子——張猛。

張猛的父親張貴海，是個曾經獲得過武術比賽大獎的人，可在打工時被掉下的石頭砸傷了腰椎，如今已經癱瘓在牀多年，連最起碼的自理能力都沒有了。

接下來的兩年多裏，死神相繼帶走了張猛的爺爺和奶奶，媽媽外出打工，從此杳無音信，張猛的天塌了。

六歲的張猛就是從那天起，開始一個人承擔起照顧爸爸的重任，開始堅強地揹負起家庭的重擔。

沒有人做飯，六歲的張猛對爸爸說：“我會做飯。”他那時還比竈臺矮，可他踩着小板凳，又添水、又燒火，開始做飯。他第一次做的是一碗麪，由於水放少了，面放多了，面都漲糊了。可爸爸吃到這碗“麪糊”時，卻熱淚盈眶!

沒有人挑水，六歲的張猛對爸爸說：“我來挑水。”那時家裏沒有水，平時喝水，都要順着陡峭的石階來到一個四五米深的大蓄水池裏去挑。六歲的張猛那瘦弱的肩膀根本挑不起兩桶水，只能用一個藍色的水桶去提。水池很深，小小的張猛只好小心翼翼地來到離水池最近的一個臺階才能挑到水。路遠石滑，可張猛從不抱怨，再艱難也挺了過來。每次爸爸想起這段艱苦的日子，總是心疼地說不出話來，可張猛卻說：“這點苦算什麼!”

張猛要念書了，沒人照顧爸爸怎麼辦?年幼的張猛請學校答應他一個要求，那就是：每天遲到一會兒，早走一會兒。以後，別的同學還在呼呼大睡時，張猛早就起牀燒好了早飯，給爸爸穿好了衣服，看着爸爸吃完了早飯，然後才背起了書包，向學校奔去。

下午，張猛已經背上書包，向家跑去。因爲癱瘓在牀的爸爸才吃了一頓早飯，他想讓爸爸早些吃到晚飯。

每天晚上，別的同學早已上牀睡覺，張猛還要服侍爸爸上牀，做按摩護理。到了很晚，才開啟作業本，完成一天的作業。儘管這樣忙碌的他一直沒有停下，但他從沒有落下過他的功課，他一直是老師同學心目中的榜樣!

當我讀完這一篇文章後，我感動得熱淚盈眶。一個六歲的小男孩，生活在如此貧困的家裏，扛起人們難以想象的困難。想想我自己，從小就衣來伸手，飯來張口，父母百般疼愛，卻做作業時遇到一點困難就半途而廢，這點困難怎能與他遇到的困難相比?

我，自愧不如。

這樣的人令我感動作文 篇2

老家有條河名曰蘆蕩灣，河東岸有片墓地，我敬愛的黃老師，在這裏已經安眠了二十多個春秋了。

黃老師是我六年級的班主任。第一次上課，她穿着藏青色的卡其布上衣，一雙布鞋，齊耳的短髮，這是當時最典型的鄉村女教師的打扮。她的目光看起來和暖慈愛，但仔細看，又似乎是一種靜謐和堅定。想到這五年來養成的遲到的毛病，我心裏不禁有些發怵，自然也收斂了許多。

大致堅持了兩個月，天開始轉涼，賴牀的慾望在低溫下反而膨脹起來且一發不可收拾，在忐忑和僥倖交織的複雜情緒中。我又開始遲到了。某日，當我走進教室的時候，發現黃老師正一臉慍色，端坐在講臺前。教室裏鴉雀無聲，這出奇的安靜，與我，無疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動了幾次，終於還是什麼都沒有說，擺擺手，讓我回座聽課了。直到放晚學，她交給我一把鑰匙，告訴我，這是校門的鑰匙，記得每天早上六點半之前來開校門。後來，透過打聽我才知道，黃老師家就住在學校附近，每天都是她第一個來開校門，生火燒十幾瓶開水，供應全校師生一天所需。

那時候，鄉村教師基本都是民辦和代課的，很多老師都是從莊稼地裏拔出泥腿就匆匆走進教室。黃老師就更不容易了，她的丈夫遠在礦上，兩個兒子都靠她一手拉扯。爲了準時開校門燒開水，她每天早上都跟打仗似的，她應該是最不能容忍我遲到的。可是，她卻一句批評的話也沒有說。

攥着學校大門的鑰匙，看着黃老師黑亮的眼睛裏寫着滿滿的期待，我第一次感受到了追趕時間的重要。

等我上初二的時候，某一天，我突然聽爸爸說黃老師病了，去醫院檢查後，已經沒有一家醫院肯收治。我怔怔地看着小學畢業的合影，黃老師依舊穿着藏青色的卡其布秋裝，依舊是熟悉的慈愛模樣。想起拍畢業照的時候我的上衣缺了個鈕釦，還是黃老師幫我釘上的，如今，這鈕釦已是我跌落的眼淚。

同年末，黃金秀，這個普通的名字，和她四十九歲的生命，被永遠掩埋在了蘆蕩灣的那個土坡上。

初中畢業，我填報的第一志願就是師範。黃老師樸素的言行，早已給我的一生奠定了方向。

這樣的人令我感動作文 篇3

生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓我們尊敬，有的讓我們佩服，有的讓我們讚歎，而有的卻令我們如此的感動......

記得有一次，我漫無目的走在大街上，手上還拿着一瓶優酸乳。我走着走着在路口的轉角處便看見了一對在乞討的母子，他們身上穿着破破爛爛的衣服，頭髮凌亂不堪，腳上也沒有穿鞋，特別是在我看到小男孩的時候，我的心不由得一番苦澀。小男孩很瘦小，看上去很像是生了病似的。我不知是什麼緣故導致這母子倆在街邊乞討，當我看到他們拿着碗並向路人乞討時，我很想走過去將我的錢拿給他們，可惜當時的我身上並沒有帶錢，所以我幫不了他們，我爲此而苦惱。我看到當他們向路人乞討時，我在那些路人的眼神中竟看不到他們的憐憫與同情，哪怕是一絲絲可憐他們的眼神都沒有。我在路人的眼中只看到了他們的嫌棄，厭惡，甚至有人看到他們就立馬離他們遠遠的，彷彿那對乞討的母子是人不可靠近的瘟疫一般。我看到這裏我都有點不敢相信自己的眼睛了。

這個還是和睦相處的社會？這個還是那個人人都有愛，有溫暖的社會嗎？不，不是的！在這一刻，社會它早已變得殘酷冷血了，爲此我也對這個表示深深的懷疑，甚至帶有譴責。

正當我在陷入自己的沉思中，眼睛的餘光突然瞟見一位白髮蒼蒼，臉上早已有歲月留下的.痕跡，面容慈祥，粗糙的手拄着一根柺杖，手裏還拿着吃的東西和一大卷毛卷卷的鈔票的老人，我看着腿腳不方便的老爺爺正慢慢地朝着那對乞討的母子走去，過了一會兒，他站在那對母子面前，將自己手裏的東西放在了那個碗裏，吃的東西我確定是什麼，但他那毛卷卷的鈔票我敢肯定那是老爺爺攢了很久的錢。那對母子看到有這麼位好心人，連忙向他磕頭道謝，激動地跟個什麼似的。而老爺爺卻笑而不語，太陽的光襯托着他臉上的笑容，我看着看着不禁溼了眼眶......

我看到老爺爺做出那樣的舉動令我很感動，是他讓我知道其實社會還是有好心人在的！我從老爺爺的舉動裏感受到得不僅是愛心，還有老人家他那種樂於助人，樂於奉獻的精神！這也是我們應該學習的地方！

這樣的人令我感動作文 篇4

你是我一生最貼心的人。

——題記

第一次見面是在一個晚秋，我被送進了這個小院。院裏有好多槐花樹，樹葉蔞黃，正在凋落……小院裏只有您一個人，我的到來令您看起來很開心，笑得有些誇張，滿嘴沒幾顆牙齒。我走了過去，您從懷裏掏出兩個糖果：“叫奶奶！”“奶奶”我吮着糖果，滿口香甜。

“奶奶，我要那簇槐花！”我張牙舞爪地在樹下亂跳，您顫顫巍巍地往樹上伸去。

“哎呀！摔死我了”您大叫一聲，我趕緊跑過去。“乖孫女，快給奶奶揉一揉……”我揉了半天，看不出您臉上有一絲絲痛苦的表情！我才明白是您的“陰謀”，可我現在多希望我沒有看出來！

我也開始耍賴，非要您將槐花纏在我頭上，您就真答應了。槐花經您的手，竟真的變成了漂亮的花箍。喜滋滋的帶上，可美啦！女孩子們都羨慕極了。可惜“樂極生悲”！蜜蜂竟然也來湊熱鬧，飛到了我的頭上，不經意間還頑皮地“吻”了我的臉頰幾下。

那天下午，爸打來電話，說他們暑假不回來了。當時不經事的我又哭又鬧。您想盡辦法來哄我，可我就是聽不進去。您突然間就動了手……“乖孫女，奶奶不中用了，別怪你爸媽，以後他們也會像奶奶一樣變老！就像這槐花雖然香過了，但終會落下的。”

小小的我心中一震，竟有絲絲惶恐。我逃跑似的掙開了您的懷抱：“奶奶，十二點了，該做中飯了。”槐花雖然會落下，但它香過了，美過了，我會記住它的香，也會記得它的美。

我從未想過有一天您會悄悄地離開我，就像我一直認爲您的病只是簡單的咳嗽而已，就像我偶爾咳嗽，沒幾天就好了。那天我從學校回來，您已在彌留之際，聽不到我急促的呼喚。我抓住您乾瘦的手，緊緊地貼在我的臉上，我感受着您手中的溫度，聞着淡淡的槐花的香味。您張着嘴努力地呼吸着，嘴裏看不到一顆牙齒。一瞬間，我好象看見您從牀上坐起來，手裏拿着兩顆糖：“叫奶奶，來！叫奶奶……”

“當……”家裏的舊鐘沉悶地震動了幾下，時針與分針重合了，十二點了。我看見槐花從樹上輕緩地落下來，我聞到了槐花的香了。我忘不了那股清香，淡淡的，輕輕的，沁入了心脾，沁入了靈魂。

奶奶，您陪伴我的那些日子，教會了我頑強和獨立！我會好好聽您的話。

槐花雖然會落下，但它香過了，美過了，我記住了它的香，也記住了它的美。

這樣的人令我感動作文 篇5

一天，我和媽媽在小區門口等待出租車。這時，只聽見一陣嘀嘀的聲音，一輛美團外賣的小車停在了我們的身邊，一個外賣派送員叔叔從小車上下來，搖搖晃晃的走向旁邊的超市。這個叔叔走路的樣子真奇怪，他走路時一瘸一拐的，雙腳向外攤開，腿呈o字形。我拉拉媽媽的手，小聲問道：“媽媽，這個叔叔走路怎麼那麼奇怪啊？”媽媽說道：“因爲他可能得了‘小兒麻痹症’，所以才一瘸一拐的。”接着媽媽又說：“寶寶你看，叔叔身患疾病也不悲觀，仍然努力工作，積極面對生活，所以你有什麼理由不好好學習呢！”“嗯，叔叔真陽光！”望着叔叔離去的背影，我喃喃地說道。

外賣叔叔那顆面對生活積極向上的陽光的心，令我感動。

生活中，包容、樂於助人、陽光……這些溫暖的詞語就像一束束光，照在了人們的心上。而那些身上帶着這些光輝的人們，他們的舉動，更是讓我感動。

這樣的人令我感動作文 篇6

大部分人家裏都有“一枝花”，每天有享不盡的陽光和養分，可是我家卻有“兩枝”，每天和我搶陽光，搶養分。沒錯，以前的我是這麼想的。

八歲那年，我家新加入了一位成員。皺皺巴巴的臉，赤紅的身體，這就是我的弟弟嗎？也太醜了。後來，隨着時間的變遷，他長出了雙眼皮，面板也越來越白，個子也長高了不少，我開始漸漸喜歡他了。他會說的第一個詞不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”。許多朋友告訴我說，小孩兒就是小孩兒，不聽話，不懂事，還會搶東西！這讓我從此有了戒心。

我已經十四歲了，弟弟也六歲了，還有一年就要上一年級了。我和同學出去玩，弟弟就會和媽媽去別的地方。我偷偷地買了一包糖藏在兜兒裏，不想讓弟弟發現。回到家，弟弟撲到了我的懷裏，大喊：“姐姐，你終於回來了！我等你等了好久！”他指了指桌子那邊，上面有兩塊蛋糕。“快吃吧，不然就要‘涼’了”。他着急的說。媽媽走過來說：“我本來想就買一塊兒讓他在淘氣堡吃，可是他不同意，非要給姐姐帶一塊兒，一起回家吃。”看着眼前這場景，我有點兒自愧不如，默默掏出兜兒裏的糖，笑着遞給他，並說道：“姐姐也給你帶了禮物，是一包糖呦！”他拆開包裝袋，分給了我一半，原來他還是個“特殊”的小孩兒。

小姨家裏也有一個弟弟，相比我家的“毛孩子”來說，他也太淘了點兒。小姨家的孩子喜歡各種英雄，玩各種刀塔遊戲，別說，玩兒的還挺溜。而我的弟弟呢，喜歡看一些益智類的動畫片，玩兒的也是製作蛋糕之類的遊戲。當我問他的夢想是什麼，他告訴我說，廚師。至於原因，他告訴我說，因爲姐姐喜歡吃甜食，還喜歡酸的，一般的廚師可不知道這些，只有我做了廚師姐姐纔可以吃更多的好吃的！霎時我的心一下子柔軟了起來。

這就是我家的另外“一枝花”，沒有和我搶陽光和養分，反而把自己的全分給了我。

這樣的人令我感動作文 篇7

“喵！喵！”我順着叫聲望去，見一隻白貓眨着藍綠色的眼睛，邁着小步子，拐進一片竹林。忽然，那隻白貓不走了，停在一隻塑料盒子前，眼望四周，像在尋找着什麼，又像在等待着什麼。我疑惑不解：奇怪，每天放學到公園，這隻貓都會在這等着，它在等什麼呢？這時，一位阿姨出現在我眼前，白貓看見她，眼裏立刻充滿了歡喜和感激。只見阿姨開啟一個手提包，小心翼翼地拿出一袋貓糧，摘下夾子，將棕色的貓糧倒入塑料盒裏。她又從包裏拿出一個裝滿水的瓶子，擰開瓶蓋，將水倒入另一個小盒。阿姨輕輕摸摸小貓，說：“餓了吧，快吃吧。”小貓舔舔阿姨的手，大口大口地吃起來。不一會兒，吃飽的白貓幸福地眯起眼，舔了幾口水，打個哈欠，往前一跳，消失在我的視線之外。

阿姨的心一定是善良的，要不然她怎麼會給予流浪的動物溫暖與關愛？她是在用善良對待每一個弱小的生命。

暑假時的一個星期五，我與媽媽在商場購物。商場的溫度很高，令人難以忍受。半小時後，購物完畢，只想快點出商場的我大步流星地走着。忽然，我望見前面不遠處，一輛購物車被扔在了角落。這時，旁邊的一個小男孩看見了，便跑過去伸手抓住車把，想把車推回原位。看起來，小男孩也就五歲左右，他費好大力氣，也推不動購物車。小男孩的媽媽就來幫助他一起將車子推到了原處，並聽到“嘩啦”一聲車鎖釦在了一起。只見那個小男孩高興地拍着手，說：“車子回家了，別人用着就方便了”。

小男孩雖然小，卻有一顆公德的心，這樣的人令我感動。

寒假的一個週末，我和媽媽到外院打球。休息時，見一位四十來歲的叔叔，他拄着柺杖，一條腿空蕩蕩的。很明顯，他是個殘疾人，但又與衆不同，他手裏拿着一隻球拍。我很疑惑：“他是來打球嗎？不，不可能”。我的目光不由自主地望去，只見場上另一位叔叔衝他喊：“老王，來，一起打球”沒等他說完，殘疾叔叔抓過柺杖，昂首挺胸走入場內。比賽開始了，只見他邁開步子，拄着柺杖的左手和右腿配合得非常到位，吊球，放網，高遠他樣樣拿手，時不時還借反彈的力量高高跳起，做出一個漂亮的殺球動作，讓對手措手不及。一場球賽結束，他早已大汗淋漓，拄着柺杖走向精疲力竭的對手，互相握手問候。

看到這裏，我鼻子一酸。“堅持就是勝利”每當我聽到這句話，都會想起那個飛奔在羽毛球場上的殘疾叔叔，他那堅強、堅持不懈的精神永遠烙在我的心裏。

善良、公德心、堅持不懈……上天從未將這些美好品質吝嗇於任何人，但只有願意實踐它們的人，纔會品嚐到生活的美好。而那些去實踐它們的人，都令我感動。

這樣的人令我感動作文 篇8

老師，這是一個十分普通的稱呼，我們並不陌生。有人說：“老師是一隻熊熊燃燒的蠟燭，爲學生照亮前方大路；有人將老師比喻成一把開啟知識寶庫的鑰匙；一舟蕩遊在知識海洋的小船……而在我的心裏，就有一位這樣的老師。

“嘀嗒，嘀嗒……”時光穿梭到兩年前，我又一次重溫了那一天。

“轟隆隆，轟隆隆……”天啊，看着那一道道閃電將天空劃開的一道大口子，那傾盆大雨潑酒下來，我的心暗升出一種不好的感覺，今天出門我沒帶傘，正當我想如何解決時。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那平常期特的鈴聲再次響起時，我不禁害怕了。“好了，今天就上到這裏，同學們再見。”一句溫婉的聲音浮動在我耳邊，使我拉回了一思緒。我漫不經心地整理着書包，競沒發現，別的同學都走了。

我感到一絲灼熱的目光向我投來，擡頭向上，競看到老師那親切的目光，“你沒有帶傘吧！正好我和你是同路，我們一起走吧！”那親切的話語如同陽光照亮]我的心窩。

我們打着一個傘，在雨中走着，我競被她的容顏不自覺得所吸引。“到了，”“哦，老師再見。”“嗯！再見。”我站在家門口看着他遠去的背影，競發現，她的背後，大片大片己經濡溼。我心裏一陣翻滾，眼裏流出了淚水，那是感動的淚水。我扭過頭一步步的走向家門，那叫不盡是如此的沉重。

沒錯，我挖掘到了在成長路上的第一批寶藏那便是感動。老師背後的濡溼讓我感動，謝謝你，老師！你讓我挖掘到了第一批的寶藏你讓我如此的感動！