心靈深處的感動作文(6篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的心靈深處的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈深處的感動作文1

那晚，風光月霽，繁星璀璨。父親下班回家，他簡單的吃了晚飯，便走進我的房間，他和藹地笑着，那雙不大的眼睛經過一天的疲勞還是那麼神采奕奕，他倚在房門上，心平氣和的問我：“今天有什麼疑問嗎？”

這是常態，父親總願意爲我解決疑問，我一直把他當做我的家教，初中的學習就是這麼過來的。

“有呢！”我笑着從書包裏掏出一本習題，指給父親看，說着：“喏，就是這個。”

父親笑着走了過來，輕輕地坐在我的旁邊，他靜靜地看了會兒題，接着仰天大笑：“這個題多簡單吶！”接着他用手點着我的腦袋，用略帶怨氣的語調說：“你怎麼就這麼不動腦子呢？”嗔怪了幾聲，他開始爲我講解。父親一邊說着一邊用手比劃，帶給我的一陣陣清涼的掌風，簡直比演說家演講還要投入。可我的腦子裏就是一團亂麻，“剪不斷理還亂”，終究不明白父親的意思。

時間一分一秒的過去，夜深了。但父親毫無察覺，耐心地講述着，他是那麼平靜，臉就像一灣靜靜的潭水，“也無風雨也無晴”。他的眼睛，好像一個廣闊又深邃的世界，令人難以捉摸，但充滿自信。面對我一遍遍的問着“爲什麼”，他沒有任何不耐煩的表情，只是再清清嗓子，聲音提高几度，繼續爲我講解。可我卻煩躁起來，怎麼也聽不進父親那略微沙啞的聲音了，我一把奪回書，心浮氣躁地喊着：“別講了！你看看都多久了，一個題還沒講會呢！”

父親用驚愕的眼神看我一眼，欲言又止，他小心翼翼的走出了房門，輕的幾乎沒有一點聲音，帶給我的是一陣微微的涼風，看着他在昏暗的燈光下高大又略微傾斜的身影，不禁感到一陣心酸。

躺在牀上，我翻來覆去的睡不着覺，心中一直忐忑不安。門縫裏透出微黃的燈光——父親還在工作。我悄悄起身，躡手躡腳地走出房門，倚在牆上，探着頭，向客廳望去。

父親坐在木椅上，前面是一臺黑色的電腦，屏幕閃着光。父親熟練地操作着鍵盤，夜很靜，聽得見鍵盤啪啪作響。燈光昏黃照在父親高大的身軀上，青絲中的銀髮和手上的皺紋清晰可見，飽經滄桑的臉像夕陽照射下的碧波盪漾的湖水。過了一會兒，父親咳嗽了幾聲，在寧靜的夜晚聽的是那麼的清楚，父親停下手頭的工作，小心地端起旁邊的茶杯，一口氣喝了許多，咕嘟咕嘟的水聲也聽得一清二楚。父親喝完，似乎感到非常舒服，舔着有裂紋的嘴脣，靠在凳子上，仰頭看着牆上的燈。他就這麼舒服的躺着，好像在海邊曬太陽一樣。過了一會兒，他似乎又想起了什麼皺着眉頭，嘆息了一聲，接着繼續工作。

我心中深深地受了感動——

父親啊！因爲家庭如此操勞，還不厭其煩的爲我講題，可我卻如此對您，您也毫無怒色。爸爸，對不起！

想着想着，隱隱有溼溼的液體從面頰流過，流進嘴角，鹹鹹的。而我的心卻波瀾起伏，就像水平如鏡的湖泊蕩起層層的波浪，半晌，心裏都是懺悔與感動。

心靈深處的感動作文2

曾幾何時，我認爲自己已長大，成熟，不用依靠父母的肩膀便可獨擋一面，可我想得真是太天真了。

記得小時候上幼兒園時，每逢下雨天，爸爸就會穿着一件天藍色的雨衣騎着自行車來接我。那是好自豪，躲在爸爸身後的藍雨衣裏，看着地上的積水被車軲轆壓過濺起的水花，低頭玩着手上的玩具或是偷偷剝一塊糖放在嘴裏，那甜絲絲的感覺頓時充滿心頭。躲在父親身後的藍雨衣裏，就像與世隔絕一樣，不管做什麼事都沒有人知道，只知道這個世界只有我和爸爸兩個人，很喜歡這種神祕，愜意的感覺。

爲了使自己能夠在第一時間認出父親，我便用父親涮門時剩下的油漆在父親雨衣的背後畫了個大大的笑臉；原以爲父親會罵我，說我不懂事。沒想到父親卻誇我畫得好，於是，不怎麼喜歡雨天的我，開始期盼雨天的到來，因爲我又可以躲在我小小的世界裏，編織我小小的夢了，我把這件藍雨衣稱爲太陽公公休假不能上班時所贈給我的“寶貝霓裳”，因爲它讓我有了很多的回味。

漸漸的我長大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時，沒有穿那件帶有笑臉的藍雨衣，而是換了件紫的，我感到很失望，覺得爸爸不再疼我了，可是正當我在想這些問題時，爸爸卻將那件藍雨衣遞到我面前說“穿上”。等我穿上雨衣的一剎那，我知道從此以後我要用自己的眼睛去尋找未來的路，用自己的腳去踩一片天地了，不能再躲在父親身後看水花，玩玩具，偷偷的吃糖了。

接下來又是一個雨天，早已習慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣，直到放學時纔想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等着父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現。我害怕，收拾好書包發瘋的往家跑。等我像個落湯雞似的回到家時，看見父親正悠閒地坐在沙發上看電視呢，我怔住了，隨即扔下書包，衝過去大喊：“你不是會去接我的嗎？不是知道我在等你的嗎？可你一直都沒出現，我以爲你生病或是怎麼了，就跑回來，可是你卻像沒事一樣，氣死我了。”父親驚了一下，轉眼又恢復常態說：“我不是把雨衣給了你嗎？讓你照顧好自己，別讓我們爲你操心了嗎？”

“對，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛我，我只是一個沒有人要的玩具啊”說完，跑進臥室，“砰”地把門關上，留下站在原地發呆的父親。

過了好一會兒，父親站在門邊沉重的嘆了口氣說：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛你，只是你也這麼大了，應該學學獨立生活，等你上高中，上大學時，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你母親都無力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀！我這麼做只是想讓你慢慢的學會自理、獨立、堅強、只是沒想到你卻誤會了，我知道你心裏難受，可我的心裏也不好受啊！好閨女，開開門，有什麼話就說出來吧，別悶在心裏，說出來爸爸改。”

我聽了，慢慢開啟房門，忽然猛地一下撲到父親懷裏，說：“爸，對不起！是女兒太任性了，我認爲你不愛我了，我誤會了，對不起，爸爸！”

從那以後，我又有了許多不同顏色的雨衣，可我總覺得沒有藍雨衣穿得溫暖、舒適。是因爲我鍾愛藍色嗎？是因爲它是太陽公公送給我的“寶貝霓裳”嗎？還是因爲它是我和父親深厚感情的見證呢？

心靈深處的感動作文3

感動是一種心靈的震動，很難用語言形容。有時候聽一首歌，看一部感人電影，講一個故事都會讓我們熱淚盈眶。那我身邊的觸動心靈深處的感動他又在哪裏呢？我怎麼看不見，也摸不着呢？眼前突然浮現出一個畫面：那是一個喜氣的秋天，我們全家去參加一個阿姨的婚禮。婚禮上主持人爲了活躍現場的氣氛準備了許多的小遊戲與我們互動而且還準備了很多的獎品。

婚禮上的獎品和豐富，最後一個遊戲的大家更是誘人，參與遊戲獲勝的可以得到一個有米多高的超大豪華毛絨熊，但是前提條件是需要家長帶一個小朋友來一起遊戲。

“老爸，我想要那個大熊，你陪我去玩一下吧？”我走到我爸身邊撒嬌的說。

“你都這麼大了，家裏的玩具都快裝滿一屋子了，還搬一個回去，我們家哪裏有地方放啊？”“我是不會陪你上去做什麼遊戲的，你去找你媽吧！”爸爸一臉不樂意地拒絕了我。

於是我又去攻佔老媽的堡壘。“媽，我想要那個熊，老爸不陪我去，你陪我去遊戲嘛！”我好聲好氣地哀哀求老媽。

“哎呦，你個姑奶奶，你饒了我吧，當着這麼多人你讓我上臺，我羞都羞死了。”“你真心喜歡那個熊，明天我網上給你買一個。”老媽再次拒絕了我的邀請。

我不灰心，繼續去找爺爺，爺爺的頭搖地像撥浪鼓。

“奶奶，你最好了，你陪我上臺去遊戲吧！”我拉着奶奶的手，做最後的垂死掙扎。

“啊，我都這麼大年紀了，上去不被笑噴啊，不去，不去。”大家都不陪我上臺，我覺得好委屈，眼眶開始不自主的溼潤起來。

奶奶看了我泛紅的眼睛，急忙說：“好，好，好，我陪你上臺去遊戲。”頓時，我臉上陰轉晴，興高采烈拉着奶奶的手上臺去了。

上臺後主持人把參加遊戲的大朋友小朋友分成5組。第一關由小朋友來比賽蹲蘿蔔。這個難不倒我，我和奶奶順利的闖入了第二關。第二關是考驗家長的，要求家長們跟着音樂的節奏跳”騎馬舞“，並且根據臺下觀衆的掌聲高低，評定最後的冠軍。我心想：完蛋了，讓奶奶當着這麼多親朋好友的面跳舞她一定不樂意。如果換成我自己都覺得含羞，更別提讓奶奶來跳了。我悄悄靠近奶奶，在她耳邊輕聲地說：“奶奶，這個大獎我不要了，你就隨便伸伸手，應付一下就好了。”可當歡快的音樂響起時，奶奶卻從容大方，面帶笑容的跟着主持人動作，歡快的晃動起來。雖然奶奶跳起來不是很協調，像一隻憨憨的大熊貓在臺上耍寶似的，引得臺下的親朋好友哈哈大笑，但她一臉的自信，認真的跟着節奏舞動，動作一板一眼，不知不覺我的眼角溼潤了。

最後奶奶版本的騎馬舞感動了全場，掌聲此起彼伏，我也成了全場最令人嫉妒的小孩，拿到了超級大毛絨熊。每當抱着這隻熊，溫暖的往事總會浮現眼。

這回我明白了，這就是我尋找的感動，它一直在我身邊，她像層層波浪，緩緩前進，溫柔地拍打着我心中的石壁。

心靈深處的感動作文4

老師，辛勤園丁，澆灌着祖國花朵；老師，捨己人紅燭，燃燒自己，照亮人；老師，靈魂工程師，打造出祖國棟樑，奉獻出自己寶貴青春。——題記

我曾經看過一篇文章，講述的是，一個男人成功的故事。

一日，某個學校因爲擴建籌資，所以，校門口貼着一張鮮豔的感謝信，有許多人圍觀。其中，有一位女人看到感謝信，上面有某個人名字，她覺得重名的很多，並沒有想，那個名字就是她所熟悉的人。這時候，一個男人從人羣裏走了出來，拉出了她的手。兩個人相認後，都不知不覺地回憶當年的往事。

曾經的男孩，他上中學時，有些自卑。每一次上課被老師點名回答問題時，總會被同學嘲笑。甚至有的同學告訴老師，他不會讀書。同學的一句話，卻讓她記住了。

她覺得在他的身上看到了和其他同學不一樣的地方，但沒有想得到是，這位男孩卻很自卑。她想辦法幫助他，終於，她想到了辦法。她對男孩說，週末的時候去我家打掃一下衛生，缺一個人手，男孩答應了。

週末，男孩按時赴約。院子裏，看到他忙碌完累得坐下來時候，她走了過去並問他，你的夢想是什麼？男孩想了一會說，我沒有夢想。她卻不相信，認爲他在騙自己，你肯定和別人又不一樣的地方。

男孩卻也認爲，她也在諷刺、嘲笑自己。過了一會，男孩卻哭了起來，才繼續說，夢想有什麼用呢？如他們說的一樣，我做的都是無用功。就算我喜歡籃球？可那有什麼用呢？我永遠進不了國家隊，再喜歡唱歌，可那有什麼用？就算我喜歡寫作，可又有什麼用呢？我永遠成不了作家。

其實，他也想改變自己，卻遭到了其他人的鄙視。從此以後，他就像跌入了谷底，似乎再也爬不起來。

她說，是的，就算他們說得對，那些都沒有用，都無法讓你的人生變得輝煌，讓你從此一舉成名天下知。那麼，孩子，你能說一下什麼纔是有用的嗎？男孩回答，成績和金錢。

她說，孩子你錯了，你仔細想一想，真正能拯救人類靈魂的，從來都不是你說的這些東西。它們是什麼呢？正是其他人所不認同的一切，無用的東西。善良、正義、高貴、夢想等。

男孩的心田曾被其他人傷的釘滿了刺，而這個時候，卻被她拔出來的時候，放入了一粒粒種子，開在了心中，永遠綻放着。

她認爲，那次的談話，或許是改變不了他。卻沒有想得到，當年的一番話語，改變了男孩一生的命運。

而他是她的學生，她是他的中學時候教他最後一名老師。

老師，是安撫學生的心靈，就像媽媽一樣關心着。老師，就是幫助學生成功的人。

男人還是像以前那樣不愛說話，但是他從來沒有忘記過老師對他說的一句話，真正能拯救人類靈魂的，從來都是那些在旁人眼裏看似無用的東西，請你相信，這個世界上其實沒有一個無用之人。

或許，那個男人如果沒有老師，他或許不會成功，或許會自卑一輩子。他感謝老師在自己最失落的時候，出現了自己的身邊。

如果“你們”也曾經被老師幫助過、鼓勵過，好好感謝自己的老師。

良言，給予人們希望，給予人們前進的動力。良言，給予人成功喜悅。良言如春，心靈深處的感動！

心靈深處的感動作文5

天色漸漸暗了。雅楓一個人靜靜地坐在操場的草地上，四周沒有一個人，同學們都放學回去了。

雅楓用手托起腦袋，雙眼無神地望着前方。她的腦海裏又浮現出今天上午發生的事情。

梅梅拿着那新買的最新款的MP4四處炫耀，同學們看得眼紅。“那個MP4的功能可真多，又能看電影，又能聽收音機，還能玩遊戲”。 雅楓羨慕地喃喃自語，“可是我呢？連個MP3都沒有。” 她的手緩緩地放了下來，頭也低了下來。那張打着鮮紅的59.5分的數學卷子直刺她的雙眼。“爲什麼？爲什麼？爲什麼我努力了這麼久，最後卻還是不能及格呢？爲什麼平時沒有我努力的同學，卻個個考90分呢？” 雅楓憤憤不平，眼淚不自覺地落了下來。一陣一陣的風向她吹來，吹落了她的淚，也吹乾了她的淚。雅楓討厭這個不公平的世界，討厭身邊的一切，討厭她的父母沒給她一個聰明的頭腦，甚至連一個富裕的家庭也不能給她。別人是含着金勺子出生的，而她卻……想到這一切，她更加氣憤了。

門衛發現了她，把她喊了出來。她這才發現，天已經黑了。陣陣秋風吹亂了她的頭髮,也吹亂了她的思緒，她邁着沉重的步子，收拾好沉重的心情往家走出。

母親站在家門口，焦急地向她回家的方向張望着。在風中，母親的身子似乎十分單薄。母親看見了她，慌忙向她衝來，問道：“你怎麼這麼晚纔回來呀？”她沒有理睬她，她覺得母親總是這麼煩人。母親趕忙到廚房熱菜，雅楓喝了一碗熱乎乎的.湯便回了房。飯後，父親到房間看她，雅楓眉頭緊鎖，臉上卻寫滿了不耐煩。父親見了，學着《武林外傳》中郭芙蓉的一句臺詞說：“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。” 雅楓的臉上仍沒有什麼表情，但心裏卻有些樂了。

第二天是週末，雅楓醒來時，太陽都出來了。她拉開了窗簾，一縷陽光照在她的臉上，暖暖的。此時，雅楓看到窗臺上，有一隻蛹正在蛻變成蝴蝶。不一會兒，一隻美麗的蝴蝶出現在了眼前。“好美的蝴蝶啊！” 雅楓不禁發出感嘆。父母走了進來，笑着對她說：“如果你願意，你也能成爲一隻美麗的蝴蝶！”

雅楓回過頭來，驚訝地看着他們。她突然發現，自己已經很久都沒有這麼仔細地端詳他們了。她突然發現父親那原本烏黑的頭髮裏，摻進了幾縷銀絲；母親那原本光滑的臉頰，已經佈滿了皺紋。那是歲月的痕跡，是他們爲這個家辛勞工作的見證。

她的心被觸動了，她被父母對她的愛重重包圍着，麻木的她被父母深深的愛喚醒，同時被喚醒的，還有她心靈深處的感動。

她想，自己有一個這麼美好的家庭，還奢求什麼呢？家庭不富有，以後她可以用雙手來改變，來創造。學習成績不好，她可以努力，加倍的努力。她現在還只是一隻蛹，可是總有一天，她會變成美麗的蝴蝶。

雅楓笑了，爽朗地笑了，露出她那潔白的牙齒。那是她內心深處的感動所促使的。

雅楓堅信：會有蝴蝶美麗飛！

心靈深處的感動作文6

那個久久爲我守候的身影，那個在寒風中微微顫抖的身影，那個略顯蒼老而又充滿慈愛的身影，將永遠銘記在我的腦海中，成爲我心靈深處最大的感動……

這是一節普通的物理自習課，疲憊的我強打着精神，在題海中奮戰着。期中考試將至，由於考試科目的增加，複習時間變得異常的緊張。不知怎地，被寄予厚望的我總覺得不在狀態。週末練習的失敗讓我受到了很大的打擊，我甚至開始懷疑自己。

此刻，物理老師正坐在講臺上，嚴肅而認真地批改着“剛出爐”的練習試卷，我的心情也越發惴惴不安。“朱沁！”，恍惚中，聽到了老師叫我的聲音。我心裏一怔，直到同學的小聲提醒，我才如夢方醒般走向講臺。93分！刺眼的分數像一把紅色的鐵錘，重重地捶打在我原已“千瘡百孔”的心上。“拿去看看吧！”，老師的聲音很低、很溫柔，但我從她的眼神中看出了一絲失望，一絲無奈……

放晚學了，我失魂落魄地走出教室。外面下起了雨，風很大。那雨又急又密，像一把把梭子直往下落。剛走出教學樓，刺骨的寒風向我襲來，彷彿要把我吞噬一般，急促的雨點拍打着我的臉。我突然覺得又冷又餓，本能地將身子蜷縮起來，費勁地向停車處走去……想到周練和物理考的連續失敗，想到老師的失望和父母充滿期待的眼神，我不由得流下了眼淚，心裏滿是沮喪，甚至有些悲涼。

“沁沁！”，突然，一個熟悉而充滿慈愛的聲音傳來。淚眼婆娑中，循着聲音的方向，我看見了一個在寒風中瑟瑟發抖的身影，一個不再挺拔但依舊親切的身影。是奶奶！我趕緊拭乾了臉上的淚和雨水，向奶奶的方向跑去。奶奶就站在我的自行車旁，她正用她那略顯枯瘦而顫抖的雙手撐着一把舊的雨傘。讓雨水淋溼的車座早已被她擦乾，並用雨傘遮擋了起來。“奶奶，你怎麼來了？”“我來給你送雨衣呀！來，快把它穿上，別凍着了。”奶奶顫巍巍地說。我趕緊從奶奶手裏接過雨衣。倏忽間，我摸到了奶奶的手——又溼又冷！我心裏不禁一顫：奶奶在風雨中已經爲我守候多時了！

待我穿好雨衣，奶奶又從懷裏掏出了一樣東西，像寶貝似的遞給了我，笑着說：“餓了吧？給，這是你最愛吃的甜玉米，還熱乎着呢！”撫摸着溫熱香甜的玉米，看着奶奶略顯蒼老而又充滿慈愛的面容，一股暖流在我的心頭涌起，淚水再一次奪眶而出。這被奶奶用體溫焐着的玉米，凝聚了奶奶對孫女多麼深厚的愛和希望啊！爲了不讓我淋雨，奶奶不惜在寒風急雨中苦苦地等候，給我送雨衣，還帶來我最愛吃的甜玉米！想到這，原先的沮喪、失望和痛苦的情緒一下子煙消雲散，感動在我的心靈深處洋溢着。

有這樣一句名言：人之所會感動，是因爲他生活在愛之中。不錯，是奶奶的愛，讓我重新認識了自己，找回了自信。我將永遠銘記這份來自心靈深處的感動，並將其作爲自己前進的動力，永不懈怠！

風更大了，雨更急了，但我不怕！因爲，我有愛，有溫暖、信心和力量！

風雨中，我和奶奶邁着堅毅的步伐，向家的方向走去……