實踐活動作文初中

綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學習生態化空間，學生是這個空間的主導者，分享了實踐活動的作文，一起來看看吧！

實踐活動作文1

我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終於盼到了去實踐基地體驗生活的這一天。今天的天氣特別晴朗，我們邁着輕快的腳步踏進了綜合實踐基地。

一走進基地大門，大家禁不住異口同聲地喊出來，“哇！”原來，在我們經過的途中，我們看見教室裏有各種各樣的內容，豐富多彩。

首先舉行的是開營儀式，教官教我們練軍姿、疊被子，叫我們站有站相坐有坐相。短暫的集合之後，我們知道了這一天我們要上的功課是：陶藝、無線電獵狐、人防民防。

讓我們印象最深刻的是做陶藝小掛件和人防民防了，軟陶這一節課在老師的帶領下，我們來到做小掛件的教室。這裏的牆壁上貼着陶藝製作流程的介紹，後面和牆兩側的櫥櫃裏擺着許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生，讓人感到“此物只應天上有，人間能得幾回看？”啊！ 老師進了教室，向我們介紹了軟陶，並做了示範給我們看。是輪到我們大顯身的時候了，同學們一下子就忙開了，我先把軟陶扒開，咦，怎麼這麼硬，這還叫軟陶嗎？我看是改名叫硬陶了，老師說：“軟陶要放在手心裏用心的.搓，纔會變軟。”聽了老師的話，我照着老師說的去做，漸漸地果真變軟了。接着老師帶領我們做玫瑰耳墜，到了我們即興發揮的時候，我就做起了我玫瑰圖案，我先搓再壓，再拿點黃、藍、紅的軟土做成花，一番努力之後一件小作品完成了！

人防民防這節課可無聊死我們了，老師給我們看一段視頻，可那個視頻可長了，一直看到下課，而且視頻內容是地震、火災、來了我們應該怎麼辦······不過到最後我們都明白了當災難來臨時，我們應該怎麼做。

時間過得真快，一轉眼已經到週五下午2點多了，在回來的路上，我們還深深地回味着這不同尋常的一週。

實踐活動作文2

今天，我們去了電站生態園蔬果種植基地。我們瞭解了許多蔬菜和水果，我向你們介紹一種水果——葡萄。

電站生態園內，葡萄種植面積廣，站在葡萄種植區，一眼望去，全是葡萄架，挨埃擠擠，密密麻麻。

我們訪問了正在葡萄架下鬆土的葡萄栽培能手——毛錦華。毛師傅六十歲左右，個頭不大，穿着簡樸的務農服，跟普通的農村婦女沒什麼兩樣。

毛師傅一邊帶領我們參觀葡萄園，一邊指着葡萄樹，細心地向我們介紹葡萄的種植方法。毛師傅說，要種好葡萄，必須做好以下這些工作：1、除卷鬚。卷鬚不但消耗營養，而且帶來許多病毒。在葡萄整個生長期，當新梢有卷鬚長出時，應及時將卷鬚除去。2、綁縛。一年生苗除去卷鬚後應及時綁縛，使植株直立生長。用大拇指粗的竹杆在距草根部15釐米處插入地下15釐米深，將新梢綁生苗的新梢長60釐米左右時，對新梢進行弓形綁縛，即將新梢拉平，使果穗處於新梢的最高處，並將新梢按順序和一定的距離綁到架面上。這樣利於通風、透光，並防止果枝被大風吹斷。3、疏穗。花序顯現後，根據葡萄蔓的負載量，儘早疏穗，延長蔓保留1~2穗，結果枝一律保留整形，對歧肩穗及第一、第二副穗一律疏除，開花前7天及時插除穗尖1/4，使其坐果整齊。

在毛師傅的指導下，我們還學習爲葡萄鬆土。我舉起鋤頭，用力翻着，一下，兩下，三下，……啊！好累呀！我禁不住停了下來。可是，再看邊上的張影，臉繃得緊緊的，抿着小嘴巴，兩眼緊盯着地下，使勁全身力氣舉起鋤頭。不一會兒，她的頭上就滲出了汗珠。但是她還在堅持着。站在一旁的毛師傅，忍不住誇獎道：“這個小姑娘可真能幹！”我的臉不由自主地紅了，連忙舉起鋤頭……

活動結束了，走在回家的路上，我情不自禁的想到：今天我不僅吃到了新鮮的葡萄，親自體驗了鋤地的滋味，知道了農業生產的相關知識，而且深刻地體會到勞動的辛苦和快樂

實踐活動作文3

這次活動發生在初一，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們四年級同學將要把小區打掃一遍。”

下午，全班同學整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶裏，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然後往牆上潑，隨後另一批男同學便隨着女同學，用鏟子把牆上的“牛皮鮮”——清理乾淨。鏟過一遍後還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地幹着。原來剛上任的謝校長髮現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。於是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之後，這兒不再雜草叢生了。都是因爲謝校長和我們這些不怕髒，不怕累的孩子們的傑作。看着已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必裏甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

這時候，我感覺到我的紅領巾彷彿比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。以後的我會積極的參加這些有益於社會的活動，做一個“活雷鋒”！

實踐活動作文4

昨天，我和同學一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動。

早上我7：30分起牀，隨後吃吃早飯弄到8點鐘，我出家門，乘730前往學校去了。到了學校我看見我們組已經來了一個隊員，所以我就並不那麼着急了。隨着時間的流逝，隊員們一個個的來了。9點不到，我們組全到了，便乘18路公交車前往福州路書城去了。

我們在書城裏先進行了活動，活動弄好了，大概是11點多的樣子。隨後我們便在那裏看書，我本來想買一本作文書，可是太貴了，便沒有買。接着我們去了第二家書店，可是那裏沒有，我們變垂頭喪氣地走了。進了第三家書店，我看到了那本書，而且再打8。6折。看到這個優惠的價格，我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格。“51快多”阿姨面帶笑容的說。可是這句話，把剛剛還暗暗自喜的我，就從“天空中打了下來”。唉，跑了這麼多家書店，竟然沒買到一本好書。我傷心地想。

接下來我們進行午餐了，我們去了KFC，同學們紛紛去買，爲我沒有——我在外面買好了。

午飯吃完後嗎，我們去了人民公園玩。我們先到了遊樂場，在玩了鞦韆，最後再去玩沙畫。大約到了兩點半，我們回家了。

可是，剛沒走多遠，就不知道要乘什麼車了。隨後我們下定絕心走回去。可是走了一段時間，一個女生就不行了，走不動了，便打地回家了。我們走啊走，不知走了多少時間，我們走到了學校。正在這時，我的腳感到疼痛，一看，是起水泡。可是我並沒有屈服，也沒有害怕，而是繼續往730車站趕。在到車站後的一會，車子就來了，我便上了車。

回到家我可真是累死了，我過我感到慶幸的是可以加三分。