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【精華】書的故事作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的書的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】書的故事作文五篇

書的故事作文 篇1

逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書,雖然我現在已經上高中了,但這些書還是觸動了我的內心。

不禁讓我想起了小時候,那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書,然而真正意義上來說,也不是我的書,那個時候班級裏有成語故事的圖畫,看着很有意思,用圖畫的形式講述了成語的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書包裏,爸媽發現以後,我剛開始說是撿來的,那是我第一次說謊,當場就被識破,我看了好多遍才放回去。

那個時候家裏條件很差,一百元的學費也要向別人借。別提一本書了,那個時候對我來說,一本書真的是奢侈品。

那個時候還特別願意看書,我通常都是向同學借書來看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時候的美好的記憶,爲了能夠儘快把書還給別人,我都是兩天就看完,然後還要把喜歡的故事,喜歡的情節看了好多遍,有時候甚至想着自己就是故事裏的公主。

表妹有很多不要的書,我都拿來與同學換着看,這樣我就可以有更多地時間來看書,甚至可以抄寫自己喜歡的故事,想看的時候就拿來看。

電視也會播放很多童話故事,我都會認真的看,之後憑着記憶記錄成小說。

而如今三本故事書只要十塊錢,如果我現在上小學的話我一定會買的,真羨慕現在的小孩子。

書的故事作文 篇2

說起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對我來說可重要了,甚至我喜愛的《跑男》在它面前都失之爲色呢!

記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說,那種小說,我可是連邊兒都沒沾過呢!我決定咬咬牙,捧起來看。結果呢?我越來越入謎,現在已經九點多了,正是《跑男》開播首播的時候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時,我早就撲上去看了。在房間裏的老媽聽到電視格外安靜,顯然是“無人”狀態,便覺得很奇怪。出來問:“鶴桐,今天你怎麼沒看跑男啊?”見我沒動靜,她更奇怪吧,走到我背後,拍了我一下說:“你怎麼回事?喂。”我正入迷,頭也不擡地說:“別管我,讓我看完這書再說。”媽媽正要走開,突然她想起了什麼,轉身問道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以爲我媽叫我在網上看。於是我含糊不清地答道:“嗯……不看了。”媽媽難以置信地看了我一眼,走進了臥室。而我還在書的海洋裏暢遊呢。又過了一個小時,我終於看完了。我扭頭看了一下日曆,纔想起今天是星期五。至於那些話,早已被我忘得一乾二淨。我一走進臥室,媽媽就對我說:“洗漱去吧。”我大吃一驚:“啊?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說的嗎?不看了呀!”“啊!”我在那兒愣了老半天,纔想起來我的那些話。我懊悔不已,捶着自己的腦袋說:“啊!都是因爲那本書哇!”我刷牙時想雖然沒有看到首播,但我學到了知識,還是值得的!再說了,在網上看,也沒廣告啊!這樣想想,我立刻雨過天晴,煩惱也一掃而光。

這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來。我還會不由自主地“咯咯”笑呢!

書的故事作文 篇3

“書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書,六年級看這本書有點幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

我的《伊索寓言》是“於桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》爲什麼能享譽古今嗎?“主要原因在於它本身的感人魅力。這一魅力主要來源於寓言的三個方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點;其三是這些故事包含的寓意內涵深刻,耐人尋味,富有教益。

我最喜歡其中的兩個故事:第一個是《擠牛奶的姑娘》,第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》

《擠牛奶的姑娘》這裏面的那位姑娘只會空想,但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以後要給自己買裙子,買完裙子後去參加舞會,大家看到她很漂亮,就會向她求婚的,由此過上幸福的生活。但是她做事不認真,讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們:做事要認真,不要在沒成功前就想象未來的事。

《赫拉克勒斯與雅典娜》裏面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果,不料蘋果不但沒碎還長大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,於是他更用力去踩,直到雅典娜來告訴他是怎麼回事,他才停止。這個故事告訴我們:和平相處會使雙方都互惠互利,爭鬥和對抗往往只會帶來更大的危害。

因此,我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!

書的故事作文 篇4

我腦海中的每一縷記憶都和我那心愛的書連在一起,魂牽夢繞……

我愛看書,因爲書能陶冶人心,當在神祕知識的海洋中遨遊時,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物、令人熱血沸騰的冒險小說……讓我浮想聯翩,就像喝了陳年的老酒一樣,沉醉在其中,如夢初醒,不禁嚥了一口唾沫,就好像把從書中學到的知識都吞了下去。

要說我和書的故事,彆着急,聽我娓娓道來:在陽光明媚的上午,我坐在椅子上津津有味的看着《笑貓日記之從外星球來的孩子》,突然,一道宛如“河東獅吼”般的聲音猶如驚雷一般滾滾而來:“吃——飯——了!”這道聲音的威力可不小,它宛如一隻大手,把我從書中的世界硬生生的“扯”出來,無奈,我只好帶着書伺機而動——找時間來看了。

看,老媽又在飯桌上嘮叨了,而周圍的二姐、大姐、老爸一臉痛苦的'神色,你肯定要問:“還有你呢?”我啊,正捧着我那本最喜歡看的書——《笑貓日記之從外星球來的孩子》沒心沒肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢,突然,一道目光掃射而來,啊!原來是大姐,看來我又免不了一頓”肉炒臉“了,果不其然,大姐一看到我,便杏眼圓瞪,一把揪住我的耳朵,用只有我和大姐能聽到的聲音說:”我們在這忍受老媽永無止境的嘮叨,而你卻在沒心沒肺的看書?看我不”收“了你!“旋即一巴掌懸在空中,就要扇在我的臉上,在這千鈞一髮之際,我急忙喊:”老爸,救命要緊!“

“誰叫你吃飯看書。“老爸攤攤手,一副關我什麼事的樣子,”不過——“

老爸這個拖長音給我帶來了一絲希望,我急忙說:“不過什麼,趕緊說,救命要緊啊!”

“不過吃完飯後的一小時電腦就歸我。”爸爸那狡詐的表情彷彿在臉上寫着。

“呃……”我有些肉疼的思考着,“好,成,成交。”

“合作愉快。”老爸表情一變,“來,放了他吧。”

“終於得救了。”我心有餘悸的想着。

這就是我和書的故事,你的呢?

書的故事作文 篇5

我今年11歲了,我叫佳雯,是個膽小的女孩。我長着圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時總是不喜歡回答問題,我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強項。

我喜歡看書,這對我認字的幫助可不小啊!有一次,爸爸給我買了一本《故事書》,我開心極了,興奮地跳起來,就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚和那隻美麗、漂亮的小鳥吸引了,我真替它們開心。後來我又看了一篇《狼來了》,這篇故事講了我們要做個誠實的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎麼糖還沒買來呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,後來我把糖買成了鹽,回家後爸爸說:“你怎麼買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了。”

有時候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時我都很認真,而且爺爺還把我寫的東西貼在牆上。可有時候,我又懶得動腦筋,考語文的時候總是考不好,有時爸爸、媽媽都說我錯的題都很簡單,我卻覺得很難,總也想不出解題方法。

爸爸說我很膽小。每次看打鬥的場面就馬上閉上眼睛,躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時候的打鬥的場面,可古代人真是勇敢。

我要好好學習,長大以後我要做一個勇敢的人。