關於閱讀時光作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的閱讀時光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀時光作文 篇1

閱讀，是人們最喜愛的時候，閱讀是人類進步的階梯。校園溢滿了書香，充滿了郎朗閱讀的聲音，同學們都在讀書，而我卻……

一次我在玩耍時，看到我同學正在津津有味的讀書，於是我便去叫她和我一起玩，可她卻不願意和我去玩，我一把拿走她的書，本以爲她會和我玩，可現實和我想的不一樣，她立刻跑過來搶書，還說我真討厭。然後就搶過書回到位置上繼續讀起來。我很心煩，覺得書有什麼好讀的，還不如開開心心的玩，這多愉快。後來我看見很多人在讀書，只有少數人在玩，找人玩也沒有人和我玩，我便回到了座位上發呆，然後覺得實在無聊就上書角拿了本書看，開始覺得好無聊，這書沒什麼好看的，真搞不清楚，他們爲什麼這麼喜歡看書，可出於沒有和我玩的人我還是看了下去。然後我發現這書越來越有意思，被我搶書的那個同學看到我在看書就過來，他不計往事和我聊起書的意思，一起分享書中的趣事，她剛走來時，我覺得很驚奇，到後來我想：最好的校園不就是書香的校園嗎？書香校園就因該同學投入閱讀的海洋中去。我是學校的一員，就該投入到當中去，不是嗎？這件事也讓我學到了玩是快樂的，但閱讀可以幫到我們學到更多的知識爲國家貢獻，書也可以讓人放寬心，有時候，玩可不比閱讀快樂。

書香校園，就是讓同學們快樂地讀書，讓書香溢滿整個校園，讓同學們朗朗讀書的聲音溢滿人心。閱讀是人人愉悅的，讓我們的悅讀時光更加美好吧。

閱讀時光作文 篇2

叮咚，我急忙跑去開門，原來是媽媽回來了。媽媽給我帶了兩本書，是《思考的樂趣》和《浴缸裏的驚歎》——這是我最喜歡的科普書呀，我開心的一蹦三尺高。

書一到手，我就迫不及待地看了起來。人們常說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我看，還要再加上手到和筆到呢。

讀科普書，我總有一些看不懂的情況。有時，我會在書上指指畫畫；有時我會跳過去，睡一覺再想。

我從早上讀到晚上，晚上讀到深夜，反反覆覆的讀，越讀越有意思，也收穫了很多有趣的問題。之後，我想到可以把自己的收穫和疑問發到羣裏，我喜歡看朋友的趣解，並回復“錯誤”或“正確”，然後給他們講解答案。對於這件事，我覺得快樂無窮。

有一次，我參加希望杯數學競賽。前面，我很輕鬆的'答對了幾道題，後來，我發現一道自己不會的題，我心想：呀，這下糟糕了。隨後，我靜下心來，仔細地搜尋着我的小題庫，我突然恍然大悟：這不是《浴缸裏的驚歎》的那到“正着不行反着來”的變種嗎？我真幸運讀了這本書。我心裏暗喜，這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

這書，像一把鑰匙，開啟了我熱愛數學的大門，也像一層層階梯，讓我爬上知識的頂峯。這書，讓我更愛思考、學習；讓我更愛語文、數學、科學。我真喜歡這兩本書。

閱讀時光作文 篇3

很多人一開始很不喜歡讀書，感覺讀書是件非常無聊的事情。但是，自從接觸了某本書後，就喜歡上了讀書——我也如此。

在五年級時，我接觸到了一本書——《海底兩萬裏》。從此只要沒事幹，我就會抱起這本書來看，甚至還會把它帶到學校裏去，在課餘時間裏，自己一個人靜靜地看。我就是從這時喜歡起看書來的。

我的下一本書是《神祕島》。看這本書時，我發現這本書與《海底兩萬裏》是有關聯的。同時，這本書也教會了我怎樣纔可以把一件事寫得更加吸引人眼球。

時間慢慢流逝，轉眼我已經到了六年級。此時我又接觸到了沈石溪的動物小說系列。我認識了一個新的世界——動物世界。因爲我是一個喜歡動物的人，所以這一系列的書讓我非常着迷。在短短的一個月裏，我就把買回來的十幾本書看完了。後來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書，我兩星期就看完了。

接着我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折，給人一種神祕感，讓人迫不及待地想往下看，而且結局總是出乎人的意料。

考完試以後，我與幾個同學和家長一起去旅遊了。一天，我們在宋城看到了賣小人書的店。於是我二話不說，直接衝進去，拿起一本《魯班事蹟》就開始看。我發現小人書是圖文結合的長方形的小書，非常有趣。當媽媽叫我回家時，我說：“等我看完再走。”不管她怎麼勸說也無濟於事。

讀書真是一件很開心的事情，古人有云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書，“好”讀書，一定可以在書中找到快樂的。

閱讀時光作文 篇4

清晨的第一縷陽光透過窗棱，星星點點灑落在書桌上。昨夜翻過的《子夜曇花》由從窗縫間透過的微風輕輕翻動，綴着封面的那朵曇花顯得格外耀眼。

浸潤在美麗、精緻、溫暖的文字裏，便有了脫離凡塵的清高和無畏，生命的歌哭，情感的起落，作爲品評人生的幸福與激動，有如看花開花落的超然與從容……

星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細影，夜歌的恣意與悠揚，都滿含在每一篇飽含深意的文章裏。軟軟的，酥酥的，細細的，像初生羊羔的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。閱讀完一整本，彷彿擁有了世界。

在未接觸任何有深意的文學作品之前的我，性情是那般浮躁，遇到任何雞毛蒜皮的小事我都是毛毛躁躁的，急得跳腳但卻解決不了當前的問題，母親一心想要我成爲那種大家閨秀般的優雅沉穩，但幾年書法、舞蹈、畫畫的學習都不見成效，無可奈何之下，母親開始把我丟到圖書館裏，一待就是一整天，當時的我，不知道那些眼裏旁若無人，目光緊緊盯着書籍瀏覽的人到底是怎樣做到在這樣一個靜得連根針掉在地上都能聽見的地方待這麼久。

在那個另類的世界裏，我顯得那般突兀，只好選了個靠窗的位置，隨手拿起本書來閱讀。書上說，孤獨不是故作姿態，孤獨是一種心境。沉默未必是孤獨，孤獨沒有任何形式，那是孤獨者精神上的自我流浪。裝出來的叫浮躁，那是一種虛榮心，是爲了招攬目光。這本書，似乎挺好……母親看着日見成效，心中便更加肯定了這個方法，開始每月給我訂閱《讀者》叢書，我似懂非懂地讀着、看着、記着。最開始，我只被封面的精美插圖所吸引，漸漸，由外在變爲了內在，從中感受到了別樣世界的繽紛絢麗。

多年書海的沐浴，文字的洗禮，內心漸漸由浮躁變爲淡然。淡然是一味良藥，它能夠熄滅內心熊熊燃燒的火焰。一個“淡”字，一邊是水，一邊是火，水能克火，水至火滅。淡然，看似消極退讓，實則是一味降壓消火的妙藥。淡然，能讓浮躁的心靈趨於平靜，能讓衝動的魔鬼消弭於無形。淡然的人生，不浮躁，不呆滯，不狂妄，不自棄。

美麗的瞬間驚豔了時光，也許也曾蹉跎了歲月。劃過指尖的時光，都是行色匆匆，讓人無處尋攔，來時悄悄，去時也悄悄，從未留下一絲痕跡，唯一的見證，就是在那匆匆歲月裏所迭起的層層書籍，微微泛黃的紙張，記錄了歲月行進的腳步。

一生有本摯愛的書，足矣！

閱讀時光作文 篇5

真的，讀書是一件非常好玩的事情。

十來歲，四年級，天不怕地不怕的感覺。每次不聽父母的勸告，一個人偷偷跑到圖書館看書。

看着書架上一本本厚厚的圖書——《天龍八部》《戰爭與和平》《時間簡史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本書，仔細地閱讀每一個字，把它們深深地印在腦海裏，不讓它們散去。

我之所以這麼愛看書，得從三年前說起。

在我一年級的時候，母親想讓我成爲一名教師。爲了培養我的閱讀天賦，從那時起，我的房間裏就堆滿了書。一到放假時間，母親就把我關在房間裏，逼着我看那些乏味的書本。有時學校週六周天舉辦活動或者組織假日小分隊，母親都不讓我去。因此回到學校，我還會遭到老師的批評，問我爲什麼不來。我都是無言以對，我也是個受害者呀！

當時因爲種種原因，我對讀書感到無比厭惡。這種感覺一直持續到寒假的某一天。那一天，我遇到了生命中最重要的一位老師。

當時母親報名了那位老師的試聽課。因爲去得晚，到的時候已經開始上課了。一聽老師的講課，我就深深地着了迷。一些在書上看到的不理解的知識，瞬間全都迎刃而解。

課後我找到了老師，問道：“老師，爲什麼有時候看書會有看不懂的地方呢？”

老師一聽，認真地說道：“看書，不能一味地死讀文字，還得思考。讀書是有方法的。”之後，老師還教了我好多的方法。

回到家，我按照老師的方法去讀，許多之前不懂的地方都明白了，而且越看越起勁。就這樣，我愛上了那一本本佈滿黑色字型的書籍。

在閱讀中，時光總是過得很快，轉瞬即逝。那些有趣的書籍，帶給了我無窮的快樂！