【推薦】閱讀伴我成長作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的閱讀伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

閱讀伴我成長作文1

人生路漫漫，白駒過隙之間，閱讀悄然陪我度過了六載時光。在書籍的世界裏，我看見了形形色色的人物；看見了豐富多彩的歷史；看見了五顏六色的世界；看見了……我很高興，我的人生裏有閱讀相伴。

閱讀，是你讓我同李白“同銷萬古愁”。充滿知識的李白，是因官途坎坷，小人的陷害，對家人的思念，才寫下了百篇詩詞。誰能忘記“舉頭望明月，低頭思故鄉”的柔情，誰又能忘記“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情。雖然“多歧路，今安在”。但他有着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。閱讀，是你讓我認識到一生坎坷卻仍爲理想奮鬥的李白。閱讀，是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮鬥。

閱讀，是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰場，老奸巨猾的曹操，率領百萬人馬來進犯江東，是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船，使曹兵全軍盡沒。閱讀，是你讓我認識到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國》中我品味百味人生，學習人生道理，就是這樣一本本書籍，讓我成長中變得堅毅和智慧。

閱讀，是你讓我在生活中多多思考，敢於應對困難。

閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境，卻樂觀面對。閱讀是你洗去了我的浮躁，讓我用平靜心去安然處世。我的人生因爲有閱讀相伴而變得更加精彩。

閱讀伴我成長作文2

在我還沒有上學的時侯，我十分愛聽媽媽講故事。每次看着媽媽講故事的樣子，都覺得十分有趣。看到一本厚厚的書，媽媽每次都只講一兩頁時，我的心就渴望：如果我可以自己讀書那該多好啊！這樣，識字成爲了我小時侯最大的願望。上了幼兒園，學習了拼音和一部分漢字後，我每天都拿着書裝模裝樣地指着每個字高聲朗讀。碰到不認識的字就問爸爸媽媽，功夫不負有心人，我認識的字漸漸增多了。我終於可以自己讀書了，我的心是多麼自豪啊！很快我也就成了書迷。經常和爸爸媽媽去書店買書看書。

從此，我就徜徉在書的海洋，我讀了《十萬個爲什麼》，就知道了動物王國的有趣的事，比如貓走路爲什麼沒有聲音？馬爲什麼站着睡覺？魚爲什麼不怕冷？知道了一些自然界有趣的現象，比如爲什麼會有白天和黑夜？雲是怎麼形成的？爲什麼會下雨？夏天爲什麼會打雷？我還讀了很多經典童話故事，讓我從這些故事中懂得了很多生活中做人的道理。

書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯；書，是哺育心靈的母乳，是啓迪智慧的鑰匙。書不僅可以使人開闊視野，陶冶情操，獲得知識，而且還是我們最忠誠的朋友。正是有它的陪伴，我的成長中多了很多的歡樂與樂趣！

閱讀伴我成長作文3

書是人類進步的階梯，我們可以在書中獲取營養、提高見識、增長智慧。高爾基曾經說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

書還是我們的精神食糧，它能帶我們享受生活的樂趣，讓我們獲得快樂和輕鬆。大家一定都知道我們中國的四大名著吧，其中，我最有感觸的是《西遊記》。

作者吳承恩爲我們講述了唐僧與三徒弟歷經千難萬險，透過九九八十一難，最後到達西天取得真經的故事。作者把書中的每個人物都描寫得活靈活現，比如仁慈謙恭、不畏艱險、堅定執着的唐僧，勇敢機智、本領高強、嫉惡如仇的孫悟空，雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、忠心誠懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同，形成了鮮明的對比。

故事中我最喜歡的人物是孫悟空，在花果山，他不畏強權、敢於鬥爭，被稱爲“齊天大聖”；在取經路上，他全力以赴、不畏險阻，一路降妖除魔，最終同豬八戒、沙和尚一起護送唐僧取得真經，從而立下了汗馬功勞，被封爲“鬥戰勝佛”。

《西遊記》中，師徒四人團結一心、堅持不懈、奮勇向前的精神值得我們學習。我明白了只要有付出，就會有收穫；無論什麼事，只要我們堅持，就一定會成功！

閱讀伴我成長作文4

我是一個“書癡”。書，就像一位夥伴，默默地陪伴着我；書，又像一位導師，無聲地指導着我；書，更像一塊磁石，深深地吸引着我。我愛閱讀，因爲它爲我開啟了知識金庫的大門。

一遇到情節精彩而又有意義的書，我一準第一時間撲向它，心無旁騖、津津有味地埋頭而讀，那可是頭等大事哦！手中的其他事情呀，你們就乖乖地靠邊站吧！跟着主人公一起歡笑，一起流淚，徜徉在他們的世界裏，多愜意呀！

悄悄地告訴你，以前我有一個壞習慣——上個廁所也要帶書去看，有時還會霸佔衛生間一個多小時呢！爲此我可沒少挨媽媽的罵。一次，《不生病的智慧》告訴我，上廁所看書會造成極其嚴重的後果，我立即和這個壞習慣說“bye-bye”了。

要是心情不好了，我會拿起《淘氣包馬小跳》系列叢書。因爲聚精會神地徜徉在淘氣包馬小跳的世界裏，我會被馬小跳的搞怪逗笑，壞心情自然被拋到九霄雲外去了；我也會被馬小跳的堅持不懈感動，水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看這套書，媽媽經常說我走火入魔了，因爲我時常會對着這本書傻笑，自娛自樂，好像已經跟它心靈相通了呢！

一位偉人說過：“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。”是的，書，就是我的精神食糧！它是夏天的一池清泉，在炎炎夏日裏給予我涼爽；它是秋天裏的一片果園，在颯颯秋風裏給予我收穫；它是寒冬裏的一縷陽光，在冽冽寒風給予我溫暖。

成長的路上有書相伴，真好！

閱讀伴我成長作文5

在我的一生中，讀過許多書，這些書，都是我的夥伴，我走到哪裏，它們就伴隨到哪裏。

其實，閱讀有許多的好處呢，能讓我開闊視野，增長見識，還可以提高寫作水平。我從小就喜歡讀書，可能，是因爲我的性格吧，小時侯，我很膽怯，因爲膽怯，不願意與朋友交往，因此，就迷上了書。

於是，我便開始大量的閱讀。可是，書雖然看得多，可是，我的性格卻越來越孤僻，更不願意與朋友們交往。沒當我感到孤單，變捧起書，沉浸在書香中。

終於有一天，我的性格變了，變得愛與老師，同學們和朋友們交往了。是什麼改變了我？是書，就是書改變了我。雖然，那本書的名字已經淡忘，但是，裏面的內容，還深深地刻在我的腦子裏。

那一刻，我終於明白了，當孤單過度，可能就會變成自卑，自卑的消極影響很大，會使人經歷不起在挫折，在學習等其它方面失去信心，導致學習成績下降。

我真不想變成自卑的人啊！自卑，是那麼的可怕！

從那一刻起，我就告別了自卑，從此，走向了歡樂……

是書，讓我開闊了眼界；

是書，讓我增長了知識；

是書，讓我告別了孤單；

是書，讓我走向了歡樂！

閱讀，是我們成長的夥伴；閱讀，伴我們成長！！

閱讀伴我成長作文6

書是一扇明淨的小窗，開啟它，我讀到了別人的情感；書像一位可親的長者，伴着他，我學到了知識和做人的道理；書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。

我從小就愛讀書，讀書使我懂得了什麼是好和壞，使我在失敗面前不氣餒，在成功面前不驕傲，讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我在書中漸漸成長。

就像暑假裏，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個不懂事的少年成長爲一個忠於革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈地寫小說，成爲一塊堅強鋼鐵的故事。書中洋溢着革命激情和理想主義精神。讀了它之後使我懂得只要頑強不屈，奮鬥不止，一定能做出不凡的成就來。

同樣，我們偉大祖國有着五千年的燦爛文明史，流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶，像《論語》、《資治通鑑》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個方面的知識，讓我們在這個巨大的寶藏中，汲取更多的知識爲我所用，助我成長。

啊！同學們，讓我們愛上閱讀吧！讓閱讀伴着你我一步步的成長。

閱讀伴我成長作文7

書就是一把鑰匙，開啟了我知識的大門;書就是一盞明燈，照亮了我前進的道路;書就是縷陽光，融化了我幼小的心房。

記得小時候，無憂無慮的我，整天不進家，在外面玩兒，只有媽媽喊上兩三次，我才沮喪地回家。躺在牀上，仰望外面的天空，呆呆地看着。是媽媽遞給我一本漫畫書，雖然那時，我還不懂漢字，但是看着有趣的圖畫，我也會樂得哈哈大笑------看着看着，我不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。

三年級的時候，每次爸爸媽媽給我買書，我總是一拿到書就開始津津有味地看起來，不到兩天，書就會被我看完。那時候，媽媽總是會問我，書裏講了什麼事情，主人公是誰，我喜不喜歡書裏的人物，而我總是支支吾吾，說不出話來，即使難得說一點出來，也是張冠李戴，不知道自己在說什麼。媽媽就經常教育我，告訴我看書不是說把書讀完就完事了，而是在讀的時候，要認真細緻，要學習積累好詞好句，這樣才能提高我的作文水平。當然，當時的我把媽媽的話，也只是當成了耳旁風罷了。

現在，我六年級了，讀起書來是認認真真的，我不僅讀書，還學習着品味書，遇到好詞佳句的時候，我都會把他們抄寫下來，積累好，寫作文的時候，它們就派上大用場了。

媽媽的諄諄教導，讓我終身受益。書，簡單的看，只是白紙黑字，但當我認真投入地看，它就不僅給我帶來知識，開闊眼界了，還會給我帶來無比的快樂，伴隨我成長!

閱讀伴我成長作文8

書籍是人類的精神食糧，它哺育着我們每一個人的靈魂；書籍讓我們的視野越來越開闊，生活越來越充實。和很多人一樣，我也是一個閱讀的愛好者和受益者。

在我上幼兒園的時候，就開始與書打交道了。那時候看是《十萬個爲什麼》和《成語故事》，內容看得似懂非懂，卻讓我記住了不少的知識。

後來，因爲動畫看得多，出於好奇，《黑貓警長》、《葫蘆娃》、《鎧甲勇士》這些連環畫成我的“新寵”。有時候，我也幻想自己是一名鎧甲勇士，甚至還會奇怪一一明明戴上了召喚器，怎還沒有變成鎧甲勇士去打怪獸呢？現在想想都覺得好笑，同時又有一股懷念涌上心頭。

上小學以後，我們班多了一項閱讀課，老師有時會帶我們去閱覽室大飽眼福，接觸一些新書籍。但是每次進閱覽室時，總感覺有些拘束。因爲，在我看來，閱讀是一件享受的.事，自由自在，開開心心，想哭就哭，想笑就笑……那是真正的、令人神往的閱讀。如果是帶眷讀書，不能表達心中真實的情感也是件鬱悶的事。

現在我已經離不開書了，它已經成爲我生活中不可缺少的部分。讀小說、讀名著、讀古文……這不僅是在知識的海洋裏遨遊，更是在心靈的天堂中享受啊！

對我而言，書，是我的“萬花筒”，給我留下了美好的童年回憶；書，是我的鐵哥們兒，每天少不了它的陪伴；書，更是我的良師益友，給我精神的支援，見證我每一步的成長。

閱讀伴我成長作文9

高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有了它們，我就會溺死在裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”書在我的生活中是不可缺少的部分。

我的家人經常說我的作文資額的不好，但我卻十分喜歡閱讀。我家書架上的書已經不能滿足我，但是媽媽卻不肯給我買新的書。哎，既然不給我買，我只能做圖書館的“常客”了，每星期去一次，有事去不了了，就去哥哥家借幾本書看。書中的“美食”有時讓我流連忘返，也爲我寫作文積攢素材。

我看書最然不到廢寢忘食的地步，但也能算上手不釋卷，就連上廁所都帶着書。每次總是廁所上好還坐在馬桶上看書，直到被媽媽催促好幾次，才合上書。不過我知道那是一個不好的習慣，經過爸爸的批評，我改掉了這個壞習慣，但是這並不能阻止我看書。

而我們走到哪裏都會帶上一兩本書，儘管去旅遊帶的東西很多，但也少不了我最愛的書，媽媽在我的說服下終於同意讓我帶一本書，可是我想一本肯定不夠，所以我趁媽媽沒有發現偷偷帶了三本。每天旅程結束媽媽都讓我早點睡，我只能要求媽媽讓我看一會書再睡，媽媽無奈的看着我說，好吧。可我總要讀書到十點纔會依依不捨的放下書，進入夢鄉。

科羅廖夫曾經說過：“人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活，所以我們要爲了自己的生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我喜歡讀書，愛讀書。作文

閱讀伴我成長作文10

閱讀，在許多學生眼裏可能都是一件苦差事。而我就例外了，我特別喜歡閱讀。

一天中午，我三下五除二地把飯扒乾淨，便跑進房間，隨手從書架上拿下一本書津津有味地看起來。連最喜歡看的電視都忘了看。這時，電話鈴響了，媽媽走 進來，叫我接電話，我手裏拿着電話，可眼睛一刻也沒離開過書對方的同學問我“作業是什麼”我聽成了“你在幹什麼”，於是我回答：“看書。”那個同學“哦” 了一聲就掛了電話。第二天，那個同學被老師批評了一頓，她拼命瞪我，我只能一直陪着笑。

這天下午，上科學課， 老師問我們誰知道有關恐龍蛋化石的知識，教師裏一下子靜寂下來,我左瞧瞧，右看看，竊喜道：展示我才華的機會到了。我得意洋洋地舉起了手。老師點了我的名 字，我站起來滔滔不絕地講了起來：“80年代後期，廣東始興出土了大量恐龍蛋化石，完整的有200餘枚；1993年，河南南陽西部三縣（內鄉，西峽，淅 州）發現大量恐龍蛋化石，僅西峽一縣就挖出上萬枚；1995年5月，我國文物工作者發現罕見的大型恐龍蛋化石羣……”同學們都向我投來了敬佩的目光。

啊！閱讀真好，我愛閱讀！閱讀伴我快樂成長！

閱讀伴我成長作文11

書是知識的來源，書是力量的源泉，因爲書，人變成了宇宙的主人。我已讀過很多書，對我來說，每本我讀過的書都是一個珍貴的回憶。

還記得小時候，看到家裏書櫃中擺放得整整齊齊的書，我百思不得其解：這麼多紙張，幹嘛還要擺得那麼整齊？長大一點後，我漸漸明白書的重要性。幼兒園的時候，我就開始看一些圖文並茂的圖書，雖然有文字，吸引我的還是那些色彩豔麗的圖畫。對於那些文字，我認不得幾個，也沒耐心去讀。不過光看圖，有時是看不明白這書所講述的內容的。在沒有大人的幫助時，我只得鼓足勇氣，一個字一個字仔仔細細地閱讀着，藉助字典的幫助和前後連貫，囫圇吞棗等等辦法，我漸漸地還真認得了不少字。

上了小學一年級，課堂上大量的學習漢字，我的識字量有兩千多個了。我的閱讀量也跟着大幅提高。漸漸地，我喜歡上了閱讀，從原來幾毫米厚的小圖書到現在一釐米幾釐米厚的故事書，科普書。在書籍的海洋裏，我看到了生活百態，生存智慧，也瞭解了我最愛的各種動物們的生活習性，看書成了我課餘重要的休閒方式。到了中年級，我開始看一些文學類寫作的書，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這使我的寫作水平得以提升，從原來的作文分二十一二，到二十五六，再到現在的三十分。每週寫作文不再只是一項作業，而變成了一種樂趣。

在小學這幾年，除了父母，老師和同學們陪伴着我，還有一個更重要的朋友，那就是書！

我們可以從書裏獲得力量，知識，也可以獲得幸福。