實用的閱讀的作文六篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我已是一個高中生。看着窗外藍藍的天，悠悠的白雲，我不由地想起初中的“二貨”同桌，那個書癡。最近聽人說，她在一次寫作大賽中，因爲寫的玄幻小說很精彩，而得了***。

初中的時候，我很討厭閱讀，甚至遺棄它。是的，不是想，而是已經放棄。我就是這麼討厭閱讀的人，竟然和一個癡書如命的人同桌。這個癡書如命的同桌，在我的眼裏，簡直就是一個“二貨”。你看她，整天就知道拿着一本書，然後不顧死活的閱讀。不時自言自語不說，還有時作哈哈大笑狀，等發現只有其一個人笑時，才慌忙低下頭，認真看起書來，也不知道看見什麼內容，竟然如此得意忘形，真是讓人心煩啊，二貨。

這“二貨”同桌，她原本很喜歡閱讀幽默的書。但是不知道着了什麼魔的道，初二的時候，她竟然從愛讀幽默故事變成愛看網絡小說。每天沉迷於網絡小說中，不可自拔，閒暇時還不忘給我灌輸一些修仙的知識。我看她真的是把“二貨”這詞語發揮到了極致。

她每天沉迷於當中，不能自拔。沒想到有一天，她竟然對我說了這麼一句話：我以後一定要成爲一個小說家。聽到她說這一說，我忍不住笑噴了。我在心裏想：“真是太搞笑了，也不看看自己什麼水平，竟然還想成爲小說家。”“你沒事吧？”說完我捏了捏她的臉，回了她這麼一句：“先把自己的作文水平提高再說吧。至少語文考試得有我好才行。”她當時臉就紅了起來，馬上低下頭，不敢正視我鄙薄的眼神。

哪知我的“二貨”同桌，並沒有因爲我的放諷刺而放棄成爲作家的夢想。她從看幽默笑話，到看什麼修仙小說。她開始模仿其中的人物形象表現手法、學習寫作技巧、故事佈局等出發，開始源源不斷地構建她的小說世界。說真的，有時候，我真擔心我的“二貨”同桌會走火入魔。

只是沒有想到的是，我的“二貨”同桌就這樣堅持閱讀和創作。三年磨刀，終有所成。堅持成就夢想。我想，我是否也該向我的 “二貨”初中同桌學習了？

我想，我的 “二貨”同桌，現在正在那個角落沉迷於小說不可自拔吧？

閱讀的作文 篇2

採擷一波浪濤，編織你飛動的裙角；想收集一捧星光，點綴你飄逸的髮梢；想挽留一抹斜陽，定格你醉人的微笑……

——寄書籍

走進書籍的世界，就像走進了神話的國度。

崔顥的黃鶴樓和李白的鳳凰臺，究竟誰更富麗堂皇，彰顯藝術的絕美？張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠，到底誰更凝重深沉，凝聚歷史的感傷？志南和尚的楊柳風、杏花雨，是否打動了白樂天西子湖畔的早鶯新怨？

踏過幾道歷史的門檻，書籍帶我們到了一個不一樣的精神世界。

走進生活，閱讀的快樂如影隨形。星夜裏，“輕羅小扇撲流螢”；微風中，“滿架薔薇一院香”；敬畏深秋，“菊殘猶有傲霜枝”；留戀春色，“百般紅紫鬥芳菲”。

經過幾多生活的洗禮，閱讀引領我們鍛鍊、成長、感悟、思考、嚮往、飛翔……懈怠時，閱讀讓我明白：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。失意時，閱讀給我鼓勵：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。浮躁時，閱讀給我提醒：“靜以修身，儉以養德”。

在閱讀中，我愛上了雨。雨降臨人間，敲打窗櫺，聲聲撞擊着我的心扉。傾聽雨聲，彷彿聽到了黛玉葬花題帕的啼哭，彷彿聽到了陸游鐵馬冰河的喟嘆，彷彿聽到了李商隱倚窗剪燭的期盼。

在閱讀中，我愛上了風。不論是春風的和煦，夏風的狂熱，還是秋風的蕭索，冬風的凜冽。迎風而立，似乎體驗到了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”的酷寒，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯。

閱讀使心靈得以沉澱，濾去塵俗雜念，昇華成一種泰然。閱讀的微笑，是那麼迷人，穿越時空的阻隔，溝通古今中外，如一株鮮豔的花，驕傲地綻放。

閱讀的作文 篇3

每天上學的日子可能很單調，甚至無聊。有時候想，我是不是可以學學猴哥的七十二變和筋斗雲。成爲一隻小鳥，在自由的天空翱翔，或者放學後，翻個筋斗去布達拉宮，領略當時文成公主和松贊干布的浪漫風情。

每當想起西遊記裏那位在天上地下打架的猴哥，我就羨慕那種與神仙佛鬥而不懼的樣子。羨慕他能爲自己的男人上天入地，把生死冊上的名字劃掉；羨慕他因爲沒有滿意的武器就能去龍宮搶定海神的.針；羨慕他能不畏天庭威逼自稱孫悟空。

每天都像蜜蜂一樣，去書上取營養的蜂蜜。父母和老師嚴厲的眼神似乎無時無刻不在折磨着我。我今天完成任務了嗎？你每天都全力以赴嗎？你們都專心學習了嗎？太多的要求壓迫着我，我無法呼吸。不知道什麼時候，我的眼睛已經失去了敏捷性。很長一段時間，我都沒有享受過擁抱風自由奔跑的自由。

有時候甚至會想，猴哥沒被壓進五指山的時候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當他施咒的時候，我彷彿看到一個巨人跪在天地之間。

唐僧從八十一難中取經。雖然經歷了很多挫折，但他還是沿着神佛鋪就的道路得到了真經。而我就像一隻被施了緊箍咒的猴子。在我未來的人生徵文《路》中，我需要經歷高考、高考等等，沿着父母安排的路越走越遠。

我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而，當我看到孫悟空護送唐僧獲得真經並使其生效時，我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我癡迷的自由，不過是浮雲。

在世人眼中，真正的意義在於孫悟空能完成什麼。不戴法術的孫悟空，就像沒受過長輩教育的年輕人。充滿任性和無知。

俗話說，沒有規則就沒有方圓，沒有絕對的自由和絕對的剋制。我所推崇的自由，無非是年少時的叛逆和不羈。

年輕氣盛，這個年紀就應該懵懂無知！不然爲什麼要青春？我們要像猴哥一樣，不談戀愛，不亂現在，不懼未來！當猴哥最終被封爲鬥佛時，他心裏不是有滿足驕傲的喜悅嗎？這種感覺已經超越了自由最初的快樂。單純的自由只會讓自己沉浸在享受中。沒有目標，追求生活，很可惜。一路上感受到了猴哥的成長，同時也遇到了更好的自己。現在我有了更多的理性思考，對現實的規律有了清晰的認識。

現在我必須面對挑戰，邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖，所以我可以看到自己的地圖，找到位置和方向，相信自己，跟着自己的地圖走，跟着自己的地圖走，無怨無悔的燃燒自己的生命！

閱讀的作文 篇4

我愛看書，它已經陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識，讓我認識許許多多的人物，懂得許許多多的道理。書裏總有許多多姿多彩的故事令我着迷，癡迷於其中，彷彿身臨其境也成了書中的人，他們開心時我也開心，他們傷心時我也會跟着落淚，他們想辦法時愁眉苦臉，我也會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

在我很小時候老媽就給我買好多圖畫書看了，幼兒園時候我看《兒歌大全》，《唐詩大全》等等。現在已經看過了許多古典名著，比如《三國演義》等四大名著，《三十六計》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。

我喜歡的書數不甚數，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

爲了多看些書，我總會買許多書回家，會去圖書館借，會跟朋友交換看書，每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。

儘管看了許許多多的書，可是在做閱讀時，總是那麼不盡人意，考試也總得不到好成績，很不理想。而且我總是喜歡躺着看書，從而導致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。

書是我最好的朋友，我要和它永遠做朋友，它會一直伴我成長，我離不開它。

閱讀的作文 篇5

讀書就好比在海上旅行，如果你想要“金槍魚”“飛魚”等，這在這片廣闊無垠的大海是應有盡有，就如一句名言所說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”但我覺得就如去那個書中所描繪的地方旅遊一番。

這次我展開了一場前所未有的旅程。《湯姆·索亞歷險記》讓我揚帆啓航。我整裝待發，我戴起了一頂旅行帽，進入了旅程！我暈頭轉向地從地上爬起來，我發現身後一座西方氣派，一股古韻撲鼻而來，突然聽到一陣輕而脆的腳步聲，便偷偷地探出頭窺視，一個金黃髮的男孩，衣衫不整的他正躡手躡腳地靠近他祖母藏糖的罐子，只見他身輕如燕般的一躍，便一手抓了幾個糖，一溜煙逃之夭夭了。這時，我情不自禁地哈哈大笑，但我的神情不久又變得嚴重嚴肅，我原來爲了躲避媽媽看我的作業上的錯誤，我和他都是爲了掩蓋自己所犯下的錯誤，我明白了一個人一直掩飾自己的不足或犯下的錯誤將永遠改正不了，那是爲自己種下虛榮、愛慕、醜惡的種子！接着，沒有事情是可以瞞天過海的，他的祖母不久發現了他鬼鬼崇崇，有些不可告人的祕密，因此被祖母發現了，在祖母軟硬兼施，再三追問下終於逼出了他那些事，可事後卻一直說祖母偏心於弟弟，這時我又明白了一個人所犯的錯誤自己是有不可推卸的責任，而不能爲了自己的面子去把這個責任追究到他人的身上。但在最後湯姆和他的朋友卻意外得到了一筆天文數字的財富，但他不去把它花掉，而是把它捐給窮人一部分，另一部人自己留着冒險，這裏又讓我銘記：一個人在從窮困跌倒變成千萬富翁後不能只自己貪圖享樂，而是要幫助那些和自己一樣的人。

我的這段閱讀歷程旅程告訴我許多在課堂上鮮爲人知的，正因爲它讓我明白一睦我完全不知曉的道理，因此我感到這是一場愉快的旅程。

閱讀的作文 篇6

莎士比亞曾經說過：“書是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品。”沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀就如一場奇妙的旅行，它伴隨着我成長。

“《品悟精華》？”我輕輕地念了一遍書名，書名下的文字把我的視線吸引了過去：“品篇篇美文似嘗盞盞清茶”“悟絲絲哲理如聞縷縷芳香”。這是不是讀懂“品悟”二字的該有的境界？我迫不及待地翻開這本書。

《手心手背的另一種詮釋》這篇文章如一顆小石子，卻在我的心裏激起了一圈圈漣漪。這篇文章是寫有一對雙胞胎兄弟，母親卻只能供一個人讀書，弟弟“搶”了讀書的資格。哥哥在放棄讀書的資格那一刻起，就把自己生命所有的能量奉獻給了弟弟。

張開手，仔細端詳自己的手心與手背，手背的面板比手心的面板黑、粗糙。每一次遇到傷害、危險時，人們總會慣性地用手背抵擋；握手、接收禮物時，卻是手心主動迎上。 “無私的哥哥是手背，自私的弟弟是手心。”同一隻手，不同的命運，哥哥卻甘願成爲手背，爲手心遮風擋雨。這就是因爲哥哥對弟弟的愛。這次的“旅行”，讓我感悟到了愛。

我讀過讓我認爲最有趣的一篇文章，莫過於《麥琪和她的天才班》。麥琪是一位新老師，她第一次接手的班級是B班，她錯以爲她的班級是天才班，經常給學生鼓勵，讓他們樹立信心，他們的成績一次比一次好。實際上，她的學生們有的患有病症，有的智商低下。

愛默生曾經說過：“自信，是成功的第一祕訣。 ”做任何一件事情，勢必要擁有信心。如果自己都不認爲自己會成功，那麼誰會認爲你會成功呢？麥琪的鼓勵，讓學生們認爲自己並不是與衆不同，並不是天生就會比別人差。很多人會自卑或是自大。自卑的人往往認爲自己什麼都做不成，這樣做起事來就會放不開，總覺得自己水平達不到某一程度，因而無法發揮出自己應有的水平。自大的人往往認爲自己比別人強很多，一旦做出的事情沒有達到預想的效果，會喪失信心。這次的“旅行”，讓我明白自信是多麼重要。

“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有了兩種思想。”學會分享，對自己、他人都有好處。讀完一本書後，一個人領悟往往並不能領悟得透徹。兩個人呢？三個人呢？每個人的思想並不相同，領悟到的也不一定相同。交換了思想後，也許對這本書有了更深的認識。

閱讀，是一次心靈的旅行，一路上的收穫不少。讓我感悟到“愛”的真諦，領悟到自信的重要性。它們會在這漫漫人生道路伴隨着我們成長……