有關遊戲作文彙編七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的遊戲作文7篇，歡迎大家分享。

遊戲作文 篇1

今天,我從抽屜裏找出一捆塑料棒,媽媽說:"小棒棒，我小時候會用它玩一種遊戲，你會玩嗎？”我疑惑地問：“棒棒也能玩遊戲？”媽媽得意地笑着說：“那當然！”媽媽一邊理齊棒棒，一邊介紹着她童年的遊戲，什麼攻城、什麼紅燈綠燈亮、什麼抓人、什麼丟沙包、什麼到山上摘野果子。我聽都沒聽過，媽媽看我滿是羨慕的眼光，同情地摸摸我的臉：“你們的童年真孤獨。”“今天媽媽就和你一起玩玩棒棒遊戲。”“太好了。”只見媽媽拿出兩根棒棒，給了我一根，自己一根，然後把剩下的手一轉撒在地下，棒棒有的幾根交叉在一起，有的滾在旁邊。我一看更不明白了，只見媽媽拿起手中的那根把地上的交叉在一起的棒棒最上面那根一挑，下面的竟然沒動，媽媽笑着看看我，“這還不容易！”我學着媽媽的樣子一挑，“不好，下面的棒棒也動了。”媽媽說：“挑動其中的一根不能讓其它的棒棒一起動，否則就犯規了。再試試。”我這次注意了下手要快、要穩，“哈哈，成功了。”我和媽媽你一根我一根，一盤下來，我十四根，媽媽十三根，我以微弱的優勢佔了上風。

簡單的幾根棒棒，卻有這麼好玩的遊戲，看來媽媽說得對：“快樂並不都需要花很多錢去遊樂場。”我想：“要我能在媽媽小時候就好了，有那麼多好玩的遊戲。”

遊戲作文 篇2

今天是星期天，媽媽爲獎勵我取得了好成績，允許我和王達打遊戲，我們高興極了，玩起了我們最喜歡的《怒》。

首先闖第一關，我們拳打腳踢，打的敵人落花流水，到了水裏之後，就可以扔敵人了，來一個扔一個，我們打得真爽啊。我上了岸，就用拳頭使勁打一個桶，桶“咣”的一聲爆了，把敵人炸得魂飛魄散。我們繼續往前衝，衝到最後一關，關底是一架飛機，一個膘形大漢兇巴巴地從飛機上下來，擋住了我們的去路，但我們毫不畏懼，王達在上面，我在下面，向膘形大漢開始了猛攻，拳腳雨點般地落在他的身上，打的那個敵人不能動彈。最後，我們倆勝利了，我們高興地歡呼起來。

遊戲作文 篇3

遊戲發展到今天，它能讓許多人包括成人沉迷，是有一定道理。

想一想，當你進去啥也不幹，給你獎勵，打贏了，給你獎勵，打輸也給你獎勵。隨時隨刻的獎勵，激發了玩家對這個遊戲的`迷戀。

在一些遊戲，尤其是熱度高的，它會設定任務。這些任務細細想來，一個是簡單，可操作性強，不是又大又空的，而且數量不多，多數在五六個之間。它的這種設定，會使各個水平的玩家都能獲得成就感，促進玩家更長時間的娛樂。

還有遊戲中敵方的血量條會立刻告訴你操作的是否有效，增強你的關注度。但在學習中呢，你根本不知道自己掌握程度如何，沒有一個及時反饋。還沒等到學習目標完成，就已經死在自我懷疑的路上了。

還有太多遊戲中細思極恐的設計，我也很難一一說清。這些設計都出自優秀的遊戲設計師之手，他們非常清楚人的生理和心理特點，來特別設計遊戲。

對於一個遊戲公司來說，它的目標就是坐在屏幕對面的某個人玩的時間越多越好。你可以說如果足夠自律就不會發生沉迷。但是，請清醒點好不好。

別把所有人想的那麼自律，全中國人那麼多，有太多人身上有着難以改得毛病，其中就包括不自律。雖然你認爲自己很自律，但你屏幕另一邊坐着一羣熱切渴望你玩的時長越多越好的遊戲設計師。以渺渺之身對抗整個團隊，勝利的機率真的太小了。

但我說這一切，難道是要一棒子打死遊戲嗎？不不，我所說這一切，而是從遊戲中跳出來，去審視它，去思考它。趨利避害，擺脫遊戲對自己的控制，使自己成爲遊戲的主人，與遊戲和解，而不是成爲它的奴隸。去在遊戲中得到日常生活中難以得到的生活體驗，去享受另一種生活方式，理性地面對遊戲，我想，這纔是我們玩遊戲的初心吧。

遊戲作文 篇4

說到遊戲，你一定很喜歡吧？今天，我們就玩了一個“對着幹”的遊戲。“對着幹”遊戲就是你做的事情必須要與指揮者的口令相反，反應一定要快哦！嘿嘿，怎麼樣？有意思吧？

首先進入遊戲的是第一組，他們滿懷信心地走上講臺。老師一本正經地盯着他們看了一會兒，突然說：“蹲下”。只見平時非常聽話的宋佳迅速蹲了下來。下面的同學笑得前俯後仰，有的甚至笑的眼淚都流下來了。只見宋佳臉紅紅的，她第一個“英年早逝”了。輪到我們組上場了，我十分緊張，怕給我們組丟臉。老師笑眯眯地看着我們，我們剛一放鬆。只聽老師大喊一聲：“向左轉”。可是誰也沒有向右轉，就像定在講臺上。結果，我們六個人一起被淘汰了……

最有趣的是六組，他們走上講臺，個個面帶微笑，神氣十足。老師想了想說：“這樣吧，你們不用唱歌，跳支舞”。大家都不會唱，只有楊雨輝唱了一兩句，這才“保住了性命”。他很得意，老師眼珠一轉，計上心來，溫和的說：“楊雨輝同學，請你把眼鏡摘下來，然後我們再玩。”楊雨輝還以爲老師說的是真的，就真把眼鏡往下摘，他剛把眼鏡摘下來，就聽到同學們鬨堂大笑，原來他上當了。

“對着幹”遊戲好玩吧！

遊戲作文 篇5

不要以爲遊戲是我的媽媽，而是我的媽媽特別愛玩遊戲。聽我給你慢慢說來。

事例一

發生時間：XX年8月16日中午

事情經過；這天是我的生日，我的媽媽照例在電腦桌前開始了一天的生活，中午12點我問媽媽：“我們中午吃啥子呦”媽媽說“冰箱裏還有幾塊麪包，咱們就吃它”

其實冰箱裏的麪包早吃完了根本就沒有有也是長毛的。我說：“媽，沒有了，吃完了，我媽說：“那就別吃了”拜託那天是我生日啊！

事例二

發生時間：XX年8月16日下午

事情經過：因爲要做一大桌子的菜，所以我3：30分叫我媽做飯。我媽說：“我都上去了好幾回了”（我們家住在樓頂，所以如果要上的話就的上房頂）我說“你不是一直做在這的嗎？怎麼會上房頂呢？”

就因爲我媽天天玩電腦，我們家的電月月超，年年超每月電費要交40多！

遊戲作文 篇6

今天，這次作文課變成遊戲課。老師鄭重地宣佈：“我們今天要做一個遊戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待着美好時光的到來！

比賽拉開了序幕，只見兩個同學自信滿滿地走上了講臺，看了看手上的紙條，第一個同學立刻擺了一個尖尖的嘴巴，用力地點頭，一個喊了一聲：“啄”另一個同學脫口而出：“啄木鳥！”對了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊的人開心地笑着，成長隊卻垂頭喪氣的。

成長隊的同學看看紙條說：“扁扁的嘴巴，雪白的身體。”有的說是鴨子，有的說是白鵝。後來，他又補充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個對大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學一比出孫悟空的經典動作——抓耳撓腮的動作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎嚥的那一局。同學擡起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎嚥！”對啦！我特別高興，太好啦！

遊戲結束了，快樂隊比成長隊少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當中！

遊戲作文 篇7

週末的晚上，我和爸爸媽媽玩了一個超好玩的遊戲貼鼻子。

我先在白板上畫了一張大大的圓臉，足足有面盆那麼大，又給圓臉畫了一雙大眼睛，兩條細眉毛。然後在紙上畫了一個紅鼻子，用剪刀剪了下來，準備工作一切就緒。

遊戲開始了，我們石頭、剪刀、布，誰輸了誰去貼鼻子。

第一回合爸爸先貼，媽媽拿來眼罩，矇住爸爸的眼睛，又把他轉了三圈。轉圈後的爸爸暈頭轉向，一個趔趄，差點摔倒，我和媽媽在一旁都捂着嘴偷笑呢。只見爸爸手腳並用地尋找目標，像一個盲人一樣，小心翼翼地摸到了白板，一手拿着紙鼻子，一手摸索着找尋着那張大臉。“啪”，爸爸舉起鼻子，衝着腦門就貼了上去，一瞬間，這張臉就成了三隻眼了，“哈哈哈”看到如此滑稽的場景，我和媽媽都忍不住大笑起來，不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩，一看，也笑得倒在沙發上

貼鼻子，有這麼難嗎？我決定要挑戰一下，站起身來，鬥志昂揚地向爸爸宣戰：“爸爸，我一定會把你拍在沙灘上，嘻嘻。”聽到這話，爸爸笑着幫我蒙上了眼罩，這下我的眼前只剩下了黑暗，爸爸又推我原地轉了三圈。完了，根本找不到東南西北了，暈乎乎的，這下我明白了爸爸剛纔的狀態，看來，這個鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索着，好不容易摸到了白板，可是白板那麼大，要貼哪裏呢？我心裏犯着嘀咕。猶豫了一會，當我決定要貼的時候，突然聽見媽媽的笑聲，難道錯啦？不行，得換個地方。嗯！這次肯定沒問題，我信誓旦旦地想。“啪”的一聲，貼好了，爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來，我拉下眼罩，天吶！我把鼻子貼到了眼睛上，這下小人變成“紅眼怪”了，“哈哈哈哈哈哈”

貼鼻子的遊戲可真好玩，每次想到這個遊戲，我還是忍不住地笑出聲來，不和你說了，我要去回味一下啦，哈哈哈