有趣的遊戲作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的遊戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的遊戲作文 篇1

我的童年就像大海一樣，一會兒平靜，一會兒吵鬧，一會兒開心，一會兒生氣，可是就是停不下來。童年中我玩過很多有趣的遊戲，比如：捉迷藏、打雪仗、老鷹捉小雞等等。我最忘不了的是我們幾個小夥伴們在一起堆雪人。

那一年的早晨我推開窗戶，啊！真美，白白的雪一眼望不到邊，冬爺爺終於把他們的特點展示出來了，我們幾個小夥伴爲了堆雪人，激動的顧不上吃早飯，穿上棉衣衝出去屋子，有的用鐵鍬來剷雪，有的用笤帚來掃雪，還有的滾雪球。大家越幹越起勁，不一會兒雪的上半身已做成了，小鳥也在給我們加油。大家又一起滾了個大雪球做雪人的臉上，我們各回個家拿給雪人化妝。

我回到家裏，拿出媽媽的化妝品。衝出家門，我們首先給雪人化臉，先給雪人塗上粉，在畫上眼睛，鼻子用胡蘿蔔，用我們不要的裙子當圍巾。最後，雪人被我們畫成了貓臉。當時，我們都鬨堂大笑起來，有的路過的人也笑的不停。

這時，我們的雪人堆好了，看着自己堆好的雪人，高興極了！有的蹦來蹦去，有的輕輕地摸着雪人，還有的圍着雪人跳舞，大家高興地叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”

我喜歡下雪，它不但可以淨化空氣，而且還可以打雪仗、堆雪人。既可以滿足我玩雪的願望，又豐富我們童年的生活。我喜歡雪，雪是我們的好朋友！這就是我的童年樂趣。

有趣的遊戲作文 篇2

今天，是我們期待已久的遊戲節開展的第二天。

我們高興地拿着遊戲單飛快地奔向第一個遊戲——“跳跳樂”。遊戲的規則是這樣的：跟着老師在大繩圈裏跳花樣。我們趕快排好隊，不一會兒，馬上就到我們了。我們跟着老師在大繩圈裏跳花樣：向左跳、向右跳、向上跳、兩腳分開跳……，我們像只小松鼠在大繩圈裏跳來跳去，有趣極了！

我們又奔向第二個遊戲——“小貓釣魚”。遊戲的規則是：拿着魚竿鉤住魚身上的鉤子釣上來，一分鐘內二年級五條，三年級或以上年級要求六條。我們開始釣魚了，我剛開始就成功釣到了一條，可是過了好長時間我卻一條魚也釣不到。“時間不多了”我着急地在心裏自言自語地說着。接着在短短的時間內我竟然一下子釣上來了三條魚，連我自己也不敢相信眼前的事實了。不過時間已經到了，三年級要釣六條魚，我只釣了四條，還是少了兩條，不過我不難過，我又繼續向下一個目標前進。

我去玩四（1）班的：“戰地送水”遊戲，規則是：拿着水瓶跑步到前面的桌子旁，然後把水瓶放回到桌子上，跑步的同時，如果被報紙球砸到會扣一分，如果跑的快，分數可增高。輪到我了，我飛快的跑了過去，把水瓶放回桌子上，並且得到了第二名，一個球也沒砸到我，我的了九分。

雖然我只玩了三個遊戲，但我在玩的同時得到了快樂。希望下一屆遊戲節快快來臨！

有趣的遊戲作文 篇3

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如:“三個字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個有趣的遊戲，名字叫“找座位”。

遊戲的規則是:我們先在地面上畫一個四四方方兩米的正方形，然後，給正方形的一角放一個板凳。接着，一個人閉上眼睛，繞着這一條線走，最後，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的後果。

遊戲開始了，只見雷樸走上臺， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，不正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來。

我第二個上場的，一上場，我暗暗說:“加油！我會坐上‘寶座’的！”終於開始了，我緊閉眼睛，然後，照着剛纔在場下的想象走了起來我是左拐、右拐……最後感覺到位了又感覺沒到位，我心想:不管它，於是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！

這個遊戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請保護眼睛吧！要知道他有多麼重要呀。

有趣的遊戲作文 篇4

今天老師精神飽滿地來到教室，神祕地對同學們說：＂今天我讓你們玩遊戲-----畫畫，大家說好不好？＂同學們異口同聲地回答＂好！＂大家興奮不已，畫畫對於我們來說太簡單了，簡直就是小菜一碟。大家高興得得意忘形了。忽然老師又說：你們可別覺得畫畫很輕鬆，我是要你們閉着眼睛畫畫。＂同學們驚得目瞪口呆，異口同聲地說：＂閉着眼睛畫畫，簡直就是異想天開呀！＂這時我的心情像掉進了萬丈深淵。

同學們還在驚訝萬分的時候，就聽見老師叫陳圻同學上臺畫畫，真不知道他是幸運呢？還是倒黴？只見陳圻同學大步流星地走上講臺，看他這樣好像很有信心地感覺，因爲他是我們班畫畫最好的同學。他說：＂我的爸爸每天都很辛苦工作，連喝水的時間都沒有，我要畫我爸爸在喝水。＂說完老師把頭巾矇住了陳圻的雙眼，只見陳圻小心翼翼地拿起粉筆一筆一畫地畫着，哈哈！哈哈！……同學們大聲笑起來。原來他把人畫成了一個豬八戒，圓圓的`腦袋，大大的耳朵，歪歪地嘴巴。陳圻同學扯下頭布，看着自己畫的畫，不好意思地笑了。沒想到平常那麼驕傲自滿地他居然也會害羞，真是不可思議啊！接下來老師讓同學們都自己閉緊雙眼畫畫。同學們紛紛畫起來，時間就這樣在紙上流走，等大家都睜開眼看自己的作品時，有的捧腹大笑，有的笑得直跺腳，有的笑得前府後仰，而我呢即羞愧又感到好開心。

這次遊戲令我很難忘，很難忘！覺得非常地開心！我知道快樂就在我們身邊，好想把這個畫面永遠永遠停留在這裏。

有趣的遊戲作文 篇5

今天，在課室裏，孫老師說：“今天，我們玩傳話遊戲。規則是：“分成兩個組，一組叫左泒，一組叫右泒。每組第一個人上來看句子，然後一個一個傳下去，傳的時候不能讓別人聽到。”

遊戲開始了，課室裏一片安靜。同學們都很緊張。只見左泒的第一個同學到孫老師那裏，孫老師拿了一張紙給她看。看完後，她來到第二個同學面前，她把她的手分別放在嘴巴的兩旁，做成喇叭狀，緊緊的貼着第二個同學的耳朵，她的眼睛有時看一下別的同學，怕她們悄悄地聽，有時盯着第二個同學。就這樣，一直傳到了最後一個同學。最後一個同學把他聽到的內容寫在黑板上，他寫道：天上幾顆星，地下幾個兵。可正確答案是：天上七顆星，地下七塊冰。

到我們組了，我特別緊張。我心想：希望我們組的話很短，很好記。遊戲開始了，第一個同學也去看句子。就這樣，當我前面的那個男孩說給我聽，我聽了一遍，聽不清楚，可第二遍他忘記了，這使我更加緊張。等傳到最後一個同學的時候，我充滿了信心，可她寫出來時，我卻很失望，因爲答案是：一面小花鼓，鼓上畫老虎。可她寫的是：一個鮮花，咕咕鮮花。這使全班同學都笑開了嘴。“天哪！相差這麼大。”我自言自語地說道。

最後，孫老師說：“第一組贏了，每人獎五個貼紙，第二組獎三個貼紙作爲安慰，因爲第一組的答案接近正確答案。”

這個遊戲，使我明白了傳言不要輕信。

有趣的遊戲作文 篇6

“丟啊丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面......”我聽到了一首熟悉的歌聲，原來是我們班的同學玩“丟手絹”呀！

這個遊戲規則很簡單：同學們圍成一個圈坐在地上，一個同學拿着手絹，丟在某位同學身後，如果這位同學沒有發現，就會被懲罰做一個遊戲，如果發現了就得追上丟手絹的同學，追不上還得算輸。

遊戲開始了，我們先選班長來丟手絹，只見她一邊哼着歌聲，圍着圓轉了幾圈，不停地在同學們身後彎一下腰，搞得大家緊張兮兮的，最終班長把手絹丟在了王子玉身後。但是王子玉沒有發現，她旁邊的人都發現了，大家都屏住呼吸，憋住笑。王子玉覺得不對勁，大家好像在看她，轉身一看，沒有啊！旁邊的同學忍不住了看着她笑。王子玉弄了一下帽子，原來手絹在她帽子裏，這時她才發現。她快速地站起來跑，不妙的是班長已經回到了她座位上，王子玉氣呼呼地站在座位上，班裏的同學讓她唱一首歌。王子玉在大家的歡呼聲中唱了一首歌曲《感恩父母》，真好聽。等她唱完了，班裏的同學都喊着：“唱得好，唱得好。”操場裏一片歡聲笑語，傳到校園上空，飄到很遠很遠。

但是我們班的王子玉說：“我不服，再來一局，我來丟。”班長說：“好啊，我等着你再輸一局。”大家哈哈大笑起來。同時，我們也和王子玉唱起歌來，王子玉故意把手絹假丟到班長後面，班長急忙一轉身：沒有啊！於是王子玉又轉了一圈，放到李麗的帽子裏，但又拿走了。大家的歌聲越來越少了，不知道王子玉到底用什麼計策，“專心致志”地留意着身後的動靜，猜不透王子玉把手絹放在誰背後。

我緊張地坐着，心裏念着佛語：千萬別丟給我，千萬別丟給我。這時，她經過我身後時，速度放慢了，我連忙回過頭，看看身後沒有，又摸摸帽子也沒有，安心地坐下了。忽然我發現李哲對着我笑，我機警起來，站起了身，原來手絹在我的肩膀上。我飛速跑起，可已經晚了，還差點跌了個“狗啃泥”。逗得同學們哈哈大笑。

我表演了一段優美的舞蹈，同學們爲我鼓起掌，也都手拉手一起隨着我的舞步，舞起來了，校園裏熱鬧非凡。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們戀戀不捨地走回教室，可是歡樂的笑聲仍在校園上空飄蕩。

有趣的遊戲作文 篇7

今天下午第一節語文課，竇老師進班後對我們說：今天咱們來學習習作，記一次遊戲。經過商量大家一致決定：我們來玩一、二、三、木頭人。的遊戲。

遊戲規則是：老師當自由人，來說：一、二、三，木頭人。當自由人說到人這個字的時候，其它遊戲參與者必須不許說話不許動，否則自由人就會請他退出遊戲。

遊戲開始了！隨着自由人喊出：一---二三我們迅速尋找位置，擺出POSS。就在我剛擺好POSS時，就聽到竇老師說：木頭人！我立刻僵直不動，又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學們。不看不要緊，這一看不得了：只見陳彥澤跪在桌子上，手往前伸直，一臉神氣的樣子，就好像生怕大家看不見他那副搞怪的樣子似得；沈潤生手擺成槍形，對準曹搏忻；徐羽佳緊緊抱住竇老師，似乎要砰的一聲變成重一百噸的大胖子準備壓在老師身上一樣；趙新誠則站在椅子上，手叉腰，擺出一種唯我獨尊的樣子我呢，身子向前衝去，手拿一把七彩雨傘，頭上帶着滑冰帽，像個英勇的戰士一樣，向前方刺去，直吸引大家驚訝的目光朝我這邊望。

最搞笑、有趣的那就屬章益正了，他面無表情地坐在地上，賈夢媛一把抓住他的頭髮，他瞬間成了獅子狗。吳柏林揪着獅子狗的臉，把那塊肉揪的飛起；沈潤生拍着他的腿，導致腿上的肉不科學地抖來抖去；趙林軒則站在一旁，一副呆呆的表情彷彿在放空自己，重點是還擺了一個v手勢，嘴裏還不停的嘀咕：我是雕像

叮鈴鈴下課了，同學們玩得不亦樂乎，老師也很高興，隨着一聲下課！我們才戀戀不捨得結束遊戲。

啊，這是我玩過最有趣的遊戲了！雖然遊戲已經結束了，可生活還在繼續，我們一定要用玩遊戲的心情投入到學習中去，努力做到：好好學習，天天向上！

有趣的遊戲作文 篇8

今天，常青藤的老師帶我們去旅遊，我高興極了！

可當坐大巴車上後，卻覺得無聊透頂，有的同學在吃東西，有的在傻乎乎地發呆。而我，則邊吃零食邊發呆。就在這時，導遊突然說：“我們來玩個遊戲吧！同學們。”“好！玩什麼呢？”同學們一聽便來了精神。“玩擊鼓傳花吧！花就用瓶子代替。”導遊阿姨說着，還拿出一個空礦泉水瓶子在半空中晃了晃。“好哇！”同學們回答真可以稱得上震耳欲聾了。

擊鼓傳花的遊戲就要開始了，導遊阿姨再次強調：“不能扔瓶子，要不然就犯規了。”遊戲開始，只見那個空瓶子在空中飛快運動着，傳着傳着就要傳到我了，我的心情十分緊張，心臟砰砰直跳，做好準備打算一接住瓶子就快速傳給後面的人。可是，當我接到瓶子時心情過分緊張，手就發起抖來，瓶子也順勢扔給了後面的人。大事不好，我竟然犯規了，那一刻我心裏很清楚，但已經無法挽回。哎！只好上臺表演節目了。

來到大巴車的前方，我的懷裏就像揣了兩隻小兔子，心裏怦怦亂跳，臉紅彤彤的，頭上時不時冒出汗珠，手心裏也粘乎乎的，溼了一片。我低着頭，側着臉不敢面對大家，說的結結巴巴，站得很不自在。當我終於磕磕巴巴地講完了故事，才鬆了口氣。正想快步走回自己的座位，誰知車子突然經過了一個大坡，一個顛簸，險些把我給振倒在地，同學們看着我窘迫的樣子，都哈哈大笑起來。

擊鼓傳花真的很有趣，美中不足的是我太膽怯了，表演的時候沒有發揮好。我想以後自己一定要大大方方的，鍛煉出男子漢的氣概。

有趣的遊戲作文 篇9

一到上課時間，老師便拿了幾張寫着藍隊和紅隊的紙。今天這是要幹嘛呢，我們很期待。

首先選出一名裁判老師說道，這時一位同學自告奮勇地舉起了手。於是，他成了裁判。老師簡單講了遊戲規則，分成兩隊，撕下對方貼在身上的紙。

開始。一個聲音在我背後響起，對手就立刻朝我跑來，我死死地貼在牆上，彷彿我就是長在牆上的。不好，他朝我的側面衝來了，我往哪裏逃都不是。我揮舞着兩隻手臂，竟然把他嚇走了。撕下來了！我的隊友拿着對手的牌子揮着，我在心裏高興地笑着。。。。。。

對方又失去了一個人，只剩下一個對手了。我方三個人一起衝了過去，只可惜沒有撕成功，我們正要撲上去時，卻發現她的牌子不見了，原來早已經被我的隊友撕了。

結束了，大家進了教室，心裏還惦記着那個遊戲。那一幕幕閃過我的腦海，彷彿就定在了那時。