【精選】有趣遊戲作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣遊戲作文9篇，希望對大家有所幫助。

有趣遊戲作文 篇1

你們從來沒有上過這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語，讓我們意猶未盡。

上課了，老師在黑板上指了一個地方，讓我們分別畫了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭髮。接下來就是重頭戲了，老師讓我們去畫鼻子，但是要用毛巾矇住我們的眼睛。

第一個同學上場了，當老師蒙上她的眼睛時。只見她三步並作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時候，她又摸着桌角折回來了。我想，一定是被蒙上眼睛後，她迷失了方向。最後她將鼻子畫在了臉的邊緣。

第二個同學上場了，她可是最“厲害”的了，畫個鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm，把我們笑得前俯後仰，眼淚都要流出來了。後來上去的同學，有的把鼻子畫出了臉外，有的畫在右眼，有的畫在左臉，還有的畫在了嘴巴里。

輪到我了，當我的眼睛被蒙上後，眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿着桌角，摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪裏？我心中一無所知，我在黑板上摸了很久才畫了下去，可最後還是以失敗告終。我摘下圍巾一看，鼻子被畫到了臉外面，真是太失望了。

遊戲在歡聲笑語中結束了。我真是想再玩一次呀！

有趣遊戲作文 篇2

在這陽光明媚的清晨，我們在時代之星特色教育學校“妙筆生花”班玩了一個有趣的遊戲——吹乒乓球。

首先，老師講了遊戲的規則:“每對有四個杯子，前三個裝滿水，在第一個杯子上放一個乒乓球，讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最後一個杯子裏”老師還說了，由於時間問題每組派三名同學上臺比賽，可能是我的人品好吧，我居然被選上了並且還是第一個參賽呢!

第一回合開始了，我的對手是劉裕昕。只見他穩穩當當的半蹲下，輕輕的吹，就像風輕輕的撫摸着，很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了，而我卻還沒開吹，一緊張，勁使得大了，忽然，乒乓球不見了蹤影，我急忙低下頭去找尋它的蹤跡，看到了看到了，我以最快的速度撿起乒乓球繼續遊戲，可還是無濟於事，劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最後一個杯子，咳，我們敗北了。

緊接着，第二個回合開始了，對方派的是劉戴源和我們隊的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子，而我們隊的成員卻緊張萬分，只聽見老師一聲哨響，比賽開始了，只見周昱晟不管三七二十一，輕輕的一吹，球就到了第二個杯子裏，之後由於周昱晟太激動，一不小心把乒乓球吹掉了，對方見這是個大好時機，便加油趕超，便一口氣吹過去，乒乓球又到了最後的一個杯子裏，他們又獲勝了

最後，第三回合開始了，是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了，由於我們連輸了兩局，所以我們的隊員要發威了，只聽哨聲一響，咱們隊的人吹的特別的順利，沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了，個個激動得蹦的老高老高的。

透過這次比賽，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。

有趣遊戲作文 篇3

今天，水老師組織我們玩了一個有趣的遊戲——超級詞語接龍。

任德罡先給我們介紹了一下游戲規則：第二個人要重複前面人所說的詞語，忘記者KO;還要跟上敲擊的節奏，否則OUT出局。我們瞭解了遊戲規則後，水老師帶領我們預玩了一遍，幫助大家熟悉遊戲的玩法。

正式比賽開始了。第一輪，任德罡說出了一個詞語“孩子”，我立馬重複了一遍“孩子的子呀，子女的子呀!”潘越接的是“女兒”，蔣逸格接“兒子”。一圈過後，又該任德罡了，他竟把我們說的詞全忘了，結果第一個被KO。他很失望，一副愁眉苦臉的樣子。水老師笑話他：“以前你不玩過一次嗎，怎麼還第一個出局?”我還沒來得及幸災樂禍，很快就被淘汰。我原以爲自己可以獲得冠軍，可沒想到竟輸掉了小組賽，這局潘越贏了。在後半場比賽中，任德罡成爲一位干擾者，大聲喧譁，上蹦下跳，吵得大家頭暈腦脹。

接下來潘越要和陳一彬大戰了。他們用“石頭剪刀布”輕易決出首發者。當“否則”這個詞從潘越的嘴裏脫口而出時，程一彬愣住了，眼睛睜得溜圓，一個字也說不出。水老師提醒他可以說一個皇帝的名字，但他依然愣愣地站在原地，最終潘越贏了這場比賽。悄悄告訴你吧，答案是“則天”，我國曆史上第一位女皇帝的名字。

超級詞語接龍真是一個有趣的遊戲，不過記憶力不強和知識儲備量少的人是無法贏得比賽的。

有趣遊戲作文 篇4

今天是星期六，我們在四年級五班教室裏上作文課，陳老師輕輕地走進教室，對我們說“今天我們來做一個拼句子的遊戲，好不好？”我們異口同聲地說：“好。”只見陳老師在黑板上寫了“拼句子游戲”六個大字，又在黑板上寫了遊戲規則，陳老師首先要給我們發三張紙，上面分別寫一號、二號、三號，一號寫誰，二號寫什麼地方，三號寫在幹什麼。

然後陳老師讓三位同學把紙發下來，我們認認真真地寫起來，寫好後就教給陳老師，然後陳老師分別把它們打亂，讓我們來抽。

第一個同學抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園裏料裏家務”，話還沒說完，同學們就鬨堂大笑，我想潔浩楊的媽媽什麼時候跑到公園裏去料裏家務，公園又不是他家。

第二個同學又讀到：“我的媽媽在家裏買大白菜”，話音剛落，同學們都捧腹大笑，我又想媽媽怎麼會在家裏買大白菜，他的家又不是菜市場。

第三個同學又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳牀，同學們都快笑倒了，我心想小豬怎麼會跑到十五路公交車上去了，而且十五路公交車上也沒有跳跳牀。

第四個同學讀出了一條最好笑的句子：：“爸爸、媽媽在豬圈裏悠閒地散步”。我納悶地想：爸爸、媽媽怎麼會跑到豬圈裏去散步，他們不覺得很難受嗎？教室裏，我們的笑聲一浪高過一浪，我們在歡笑聲中渡過了一節愉快的作文課。

透過這次的拼句子游明白了：句子不僅要通順，而且要合理。

有趣遊戲作文 篇5

同學們!你們肯定一看這題目就覺得遊戲很簡單，如果這麼想，你就錯了!快來讀讀文章吧!

星期五下午第一節課時，丁老師笑眯眯地說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲，這個遊戲叫站立。”我們一聽完，就叫：“不就是站立嗎，站起來就好了。”有的同學還真得像木頭人似站在座位上，一動也不動。還有的同學做出了金雞獨立的動作。丁老師和藹可親地說：“我來說一下規則，我們要選三位同學一起用自己的方法站在這張8開的紙上，不能超出紙，哪一組的站的最久，就是贏家。”同學們七嘴八舌，最後，決定我,周秦禾和上官鶴嚴來比賽，先是上官鶴嚴揹着周秦禾，然後是我站他們旁邊，我說：“你揹着他，你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的，說:沒問題!“

我們走到操場上，我們把白紙放在地上，然後上官把周秦禾背起來，我拉着周秦禾的衣服比賽開始了，我一直像個木頭人似的站在那兒，過了好久，許多組同學都失敗了，就只有我們組的和第二組還在頑強地堅持，這時一隻蟲子飛，叮在周秦禾的手臂上，周秦禾 的身子抖起來，我快村被他弄倒了，我趕緊拍了下，還好!蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊：漏油!漏油!”我知道這會讓我分心，我趕緊閉起眼睛，心想：一定要加油!最終，我們組贏了，我們組的同學聽到了，高興地歡呼起。應未來卻只爲自己

高興，把我像不倒翁似的搖來搖去，弄得我白天都能看見星星了。

這次遊戲太開心了!上官可是名副其實的大力士呀!

有趣遊戲作文 篇6

今天老師精神飽滿地來到教室，神祕地對同學們說：＂今天我讓你們玩遊戲-----畫畫，大家說好不好？＂同學們異口同聲地回答＂好！＂大家興奮不已，畫畫對於我們來說太簡單了，簡直就是小菜一碟。大家高興得得意忘形了。忽然老師又說：你們可別覺得畫畫很輕鬆，我是要你們閉着眼睛畫畫。＂同學們驚得目瞪口呆，異口同聲地說：＂閉着眼睛畫畫，簡直就是異想天開呀！＂這時我的心情像掉進了萬丈深淵。

同學們還在驚訝萬分的時候，就聽見老師叫陳圻同學上臺畫畫，真不知道他是幸運呢？還是倒黴？只見陳圻同學大步流星地走上講臺，看他這樣好像很有信心地感覺，因爲他是我們班畫畫最好的同學。他說：＂我的爸爸每天都很辛苦工作，連喝水的時間都沒有，我要畫我爸爸在喝水。＂說完老師把頭巾矇住了陳圻的雙眼，只見陳圻小心翼翼地拿起粉筆一筆一畫地畫着，哈哈！哈哈！……同學們大聲笑起來。原來他把人畫成了一個豬八戒，圓圓的腦袋，大大的耳朵，歪歪地嘴巴。陳圻同學扯下頭布，看着自己畫的畫，不好意思地笑了。沒想到平常那麼驕傲自滿地他居然也會害羞，真是不可思議啊！接下來老師讓同學們都自己閉緊雙眼畫畫。同學們紛紛畫起來，時間就這樣在紙上流走，等大家都睜開眼看自己的作品時，有的捧腹大笑，有的笑得直跺腳，有的笑得前府後仰，而我呢即羞愧又感到好開心。

這次遊戲令我很難忘，很難忘！覺得非常地開心！我知道快樂就在我們身邊，好想把這個畫面永遠永遠停留在這裏。

有趣遊戲作文 篇7

昨天下午，我們上了一節很有趣的記憶遊戲課：老師首先請10位同學把自己家的電話號碼寫在黑板上，再讓大家快速記憶3分鐘，接着請大家比賽看誰在一分鐘內記住的號碼最多。

10位同學很快把自己家的電話號碼寫在了黑板上，然後，我們開始了快速記憶。有的同學抱着腦袋，瞪着黑板，嘴裏唸唸有詞；有的同學全神貫注盯着黑板，反覆誦讀着；還有的同學則搖頭晃腦，和同桌自我吹噓……一眨眼，3分鐘過去了，號稱“記憶大王”的李立白自告奮勇舉起了手，嘴裏還焦急地喊着：“叫我，叫我……”瞧他那模樣，一定可以記住很多號碼。老師叫他了，他一溜小跑站在了講臺上，“6357 x x x x ，嗯，63……，6309x x x x”一分鐘到了，真遺憾，只背出兩個。他撓撓頭，不好意思地下去了。緊接着，不甘示弱的王凱棟舉手了，他以最快的速度背出三個號碼，老師說：”快背，還有40秒！“可是，他卻說：”我只記住這三個。“哦，原來這就是他的快速記憶法！這時，同學們都高高地舉起了手，爭先恐後地想上來，最後，王誠傑胸有成竹地走上來了。“開始！”老師一聲令下，“6359 x x x x ，6357x x x x ，6345x x x x……”啊，天哪，他竟然一口氣背出6個號碼，冠軍非他莫屬了！

有趣的記憶遊戲結束了，老師笑着說：“同學們，我們記憶要有小竅門，不能死記硬背，比如，圓周率爲3。1415926，可以用諧音法記住這串長數字，還可以用聯想法、編故事法、形象化記憶法。同學們用巧辦法記憶知識，將會受益無窮！”

有趣遊戲作文 篇8

“媽媽，我們玩兒躲貓貓吧！”我提議道。媽媽痛快地答應了。“那好，規則很簡單，一個人找，另一個人藏，找的那個人數到30，不能偷看。我藏，你找，注意，不要睜眼哦！”說完規則，我就趕緊去藏了。

媽媽開始數：“一、二、三、四、五……”。我跑到客廳，想找到一個能藏又不會被輕易發現的地方。那一刻，我像一個迷路的孩子一樣着急，終於找到了一個好地方，那就是——客廳窗簾的`後面。我趕緊跑過去，把窗簾拽到可以擋住我的地方，然後鑽到了裏面，一聲不吭地等着媽媽數完數。

“我要找了！”媽媽數完數就從房間裏出來了，向客廳這邊走來，。可我卻一點也不緊張，反而樂滋滋地想：媽媽肯定找不到我，我藏得那麼好！媽媽的腳步聲越來越近，很顯然，媽媽是衝着我這邊兒來的。我很奇怪：難道他發現了我？不可能呀！我左右看看，都沒問題，再一看腳下，哎呀！原來窗簾並不是直接拖在地上的，而是跟地面還有一段距離，我的腳露在外面呢。我藏的時候怎麼沒發現這一點呢？

果然，媽媽把窗簾撥開，一下子找到了我。“我找到你啦！”媽媽笑着說道。我當然不甘心，不服氣地說：“再來一局！”

於是新的一輪又開始了，還是我藏。

這回我跑到了餐廳，藏到了餐桌下面，餐桌四周我給他設好了椅子圍牆，這回媽媽一定找不到我了。我安靜地躲在裏面，此時此刻已經數到了“二十七”。

媽媽數完了，徑直向餐廳走來，我想：糟了，媽媽會發現我的。媽媽過來了，我在餐桌底下看得清清楚楚。媽媽在門後站定，笑着說：“肯定在這裏！”媽媽看看門後面，沒有。我看到媽媽去了廚房，不多一會兒，看到媽媽走了出來，臉上寫滿了問號。她又去別的地方找了。我心裏暗暗高興：“你沒有找到我吧！”

過了一會兒，就聽媽媽叫到：“茗茗快來看呀，小亮亮喝了你的飲料兒！快來看呀”“什麼？小亮亮膽敢趁我捉迷藏時偷喝我的飲料！看我不好好收拾收拾你！”我憤怒地跑出餐廳，正要找他算賬，就聽見媽媽笑道：“終於找到你啦！”我這才反應過來，小亮亮並沒有喝我的飲料，我被媽媽騙了！媽媽後來說，這叫“兵不厭詐”。

雖然，我兩局都輸了，但，我很快樂。遊戲嘛，不在乎輸贏，關鍵是我還學了一招——”兵不厭詐“！

有趣遊戲作文 篇9

三年級的寒假，在一堂作文課上，我們和老師玩了一個有趣的遊戲，它的名字叫畫鼻子。

上課了，老師帶着書和紗巾走進教室，微笑着對大家說：“今天我們來寫一篇活動作文，首先讓我們做一個遊戲，叫‘畫鼻子’。”接着老師樂呵呵地問大家：“誰知道畫鼻子的遊戲規則呀？”老師的話音剛落，同學們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個回答了問題，但他說的並不完整，同學們進行了補充，最後老師叫我對畫鼻子的遊戲規則進行總結。我說：“先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然後請一位同學上臺，蒙上他的眼睛，轉三圈後畫鼻子。最後誰畫的位置準誰就贏了。”

很快遊戲開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個被叫上來講臺。當時我既緊張又興奮，笑得合不攏。老師爲我蒙上眼睛並對我進行了“採訪”，她問我的心情怎樣，我結結巴巴地說：“我……我……很緊張。”我被老師轉了三圈後，暈暈乎乎地畫好鼻子，還畫上了兩個鼻孔，然後迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫在了腮幫子上，兩隻鼻孔點在了鼻尖上，就像長了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學們已經笑成了一片。看着我畫出的“傑作”，我也笑得直不起腰，雙手捂着肚子回到了座位上。

第二個出場的是姚禹彤，只見她把鼻子畫在了臉外面，下面又是一陣笑聲。

第二輪遊戲老師給我們增加了難度。她說：“這一次，我們可以進行互動，本組的人可以告訴隊友正確的位置，對方可以說相反的位置。”

接下來出場的是古越溪。在她畫鼻子時，我和李洛寧發揮了尖叫組的威力：“向右……向左……向上……向下……”我們都扯着嗓子拼命地喊，教室裏的聲音一浪高過一浪。我想：古越溪這時應該什麼都聽不清楚了。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪裏好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下，畫了一個比我的兩顆“青春痘”略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經笑得嘴巴發酸，眼淚都快流出來了。

最後上場的是李洛寧。在大家的喊聲中，他把鼻子畫到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標準，但卻是我們四個當中最好的了。

老師鄭重地宣佈：“男生組獲勝。”我和李洛寧歡呼着：“贏咯！贏咯……”

遊戲結束了，我們充滿了寫作的靈感，將這個既精彩又難忘的場面記錄下來。

下課了，大家邊走邊議論着畫鼻子的場面。大家都想着，要是天天都能玩畫鼻子的遊戲那該多好呀！