有趣的傳話遊戲300字作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有趣的傳話遊戲300字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的傳話遊戲300字作文1

如果夜晚的星星是我人生中玩過的所有的遊戲，那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個遊戲——傳話遊戲。

遊戲規則是這樣的：老師把同學分成兩組，給每組第一個人一張紙條，第一個人用一分鐘的時間背下來，然後把紙條上的內容悄悄地告訴第二個人，不能讓第三個人聽到。以此類推，最後一個人要大聲地宣佈出來，哪組又快又準，哪組就贏。

“5、4、3、2、1，read,g!”老師一聲令下，我們就開始傳話了。第一次的內容是：外婆給我講了一個《狼和羊》的故事，她一會兒學狼“嗷嗷嗷”，一會兒學羊“咩咩咩”，誇張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關鬱楓，關鬱楓竟然把最後一句話給忘了，沒有傳給張新哲，導致我們把最後一句話丟了。

第二輪開始了，這回的內容是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個喇叭形來傳話，有的貼着對方耳朵傳話.........傳到我這時，韋妙琳把“馬慢”兩個字給丟了，所以我們沒有完整地說出來。

透過這次遊戲，我明白了：不要輕易相信別人傳的話。耳聽爲虛，眼見爲實！

有趣的傳話遊戲300字作文2

今天晚上，我們在作文班上玩了一個傳話遊戲。

老師把四個隊長喊到前面說傳話的內容，我們的隊長聽清楚後就開始往後傳，要傳到我的時候，我有一點緊張，因爲我怕自己說錯。我前面的一個人傳給我，我卻沒聽清楚他說的是什麼，我問他說的是什麼，他還是沒說清楚。

老師讓每組的最後一名同學站起來，公佈傳話的內容，我就站起來了。老師問我他們傳的是什麼？我就說：“不知道。“

今天我們傳得又快又對的是第一組，因爲他們的隊長說得最清楚，所以他們勝利了。

從這個遊戲中，我明白了，傳言不可信。

有趣的傳話遊戲300字作文3

今天，孫老師帶我們玩了一個遊戲，名叫傳話遊戲。

傳話遊戲的規則是傳得要快要準，還要保密。同學們都懷着激動、緊張的心情期待着這個比賽。老師把我們分成了兩組，我是第二組。

遊戲開始了，我的心裏像有一隻小兔子一樣，總是怦怦直跳。前面那個同學告訴我時，我忍不住大笑起來，他說：“今天路滑，摔掉大板牙。”我強忍住笑，馬上傳給下一位同學。再看看其它同學，一個個都緊張極了，生怕說錯，生怕自己組輸了。有的在喊加油，有的揮着手跺着腳。當最後一個人開始寫答案時，第一組的人還沒有傳完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平靜了些。最後我們組把答案給了老師，老師沉默不語，又看看了第二組拿來的答案，說：“第一組勝出，兩組的答案都不太準確，但第一組速度快。”

第二局第二組勝出。第三局是決勝局，顯得格外激烈。兩組的人依然十分緊張。但這次的傳話是：楊鵬昊今天拉肚子了。搞得同學們都一臉壞笑地傳着，有的還忍不住笑出了眼淚。有的人一邊笑，一邊傳，急得下一個同學十分生氣。結果是我們組我輸了，可我們還是很開心。

這次傳話遊戲真是太好玩了，也讓我懂得了傳言不可信的道理，因爲有的話傳到最後就有了差別。

有趣的傳話遊戲300字作文4

今天晚上，作文老師帶我們玩了一個有趣的傳話遊戲。

遊戲的規則是：老師把傳話的內容告訴大隊長，然後這個小朋友把那句話依次傳給後面的小朋友。傳對了就成功，傳錯了就輸了。

遊戲開始了，我很激動，當傳到我的時候，我很緊張，生怕傳錯。本來的傳話是穿着紅衣服的小姑娘真漂亮。傳到最後卻變成了：你的媳婦真不要臉。逗得大家哈哈大笑，有的笑得捂着嘴巴，有的笑得趴在桌上。第一組傳得又快又正確，所以他們贏了。

玩了這個遊戲，我懂得了一個道理，耳聽爲虛，眼見爲實，傳言不可信！

有趣的傳話遊戲300字作文5

一天，老師教我們玩了一個新遊戲，這個遊戲的名字叫《傳話遊戲》。

老師公佈了遊戲規則，然後在手機上打了一個詞給第一個同學看，這個同學把這個詞語告訴了許同學，然後許同學在我跟前悄悄地把這個詞語告訴了我，可我沒聽清，又問了一遍，卻聽到的是“多多跳查”，我感覺很奇怪，但還是告訴了下一個同學。最後老師公佈答案了，詞語是“刀倒吊着”。

開始新的一輪了，老師說，這次傳話的內容是一個較長的句子，且超過十個字。我心裏緊張極了，萬一我記不住被大家嘲笑怎麼辦？我的心在怦怦的跳。遊戲開始了，老師把句子給第一個人看，只見他皺着眉毛，看來這個句子的確很長，然後這第一個同學還是告訴了許同學，最後許同學把這個句子告訴了我，我聽了不是很難，便立即告訴了下一個同學，最終贏得了勝利。

這個遊戲告訴我們，當傳話的時候，不要吵鬧，一定要認真傾聽。

有趣的傳話遊戲300字作文6

今天，老師走進教室對我們神祕地說：“我們今天玩一個傳話遊戲。”同學們聽了，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，還有的喊“Yeah”！”

遊戲規則是：先請六個同學上臺排成一行，老師再把話小聲地傳給第一個同學，依此類推，一直傳到最後一位，最後一位同學把聽到的話大聲地說出來。

遊戲開始了。老師把手放在嘴邊成了一個“小喇叭”，然後湊向我的耳邊，悄悄地說話，我認真地聽着，但只記得一半。然後我又把話傳給陳欣，陳欣聽了一臉茫然。同學們一個接着一個往下傳，終於傳到了妍熙，妍熙大聲地說：“我去買冰淇淋”。同學們聽了哈哈大笑，原來老師剛纔說的是：“媽媽帶我到公園放風箏，還買了冰淇淋。”

哈哈，今天我們從玩中明白：“耳聽爲虛，眼見爲實。”不要隨便相信別人的話的道理。

有趣的傳話遊戲300字作文7

今天晚上，我在小桔燈作文班玩了一個有趣的傳話遊戲。

遊戲的規則是：老師把要傳的這句話告訴每組的第一個同學，然後這個同學悄悄地依次傳給後面的同學，看哪組傳得快，傳得對。說對了就算成功，說錯了就算失敗。

開始遊戲了，四位組長到前面去聽劉老師說傳話內容。開始傳話了，我心裏有點擔心，生怕說錯了。當我前面的同學浩浩轉過身子來的時候，我很緊張，聽完了浩浩的傳話，我馬上側過身子來傳給後面有同學。說完後，我叫後面同學站起來說。到最後，因爲我們小組傳得快，說得對，所以贏了。透過這個遊戲，我知道了傳言不可信，以後我還會和其他朋友玩這個遊戲。

有趣的傳話遊戲300字作文8

今天是暑假班的第一節課。一開始，徐老師給我們做了一個繞口令的小遊戲，同學們都在饒有興趣地說着。老師讓我們要把這個繞口令說準確，說清楚。同學們都說得很好，我覺得這個繞口令非常有意思。

下面，激動人心的時刻到了，徐老師對我們說：“今天，我們要做一個傳話遊戲，要求有秩序，要輕輕地傳，還不能偷聽。”我們聽了，心裏非常激動，也很緊張，心想：我要聽明白，講清楚。

傳話遊戲就要開始了。老師把我們分成兩組，又把馬雨軒和X斌叫了出去，分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕，馬憶昕又傳給了下一個同學……就這樣一直傳到了我，我迫不及待地把耳朵伸到後面聽。原來，這句話是“老師愛我我愛他”。接着，我把手捂成一個小喇叭的形狀，伸到我同桌耳邊，輕輕地告訴了她。她聽了問我，對不對，我說：“對！”我非常喜歡這個傳話遊戲。

透過這個遊戲，我知道了道聽途說不可信，我們沒有理由聽信謠言。

有趣的傳話遊戲300字作文9

聽，孫老師的作文班怎麼這麼熱鬧呢？噢，原來是在玩傳話遊戲啊，快來看看吧！

看，白板上有着幾行字說明着遊戲規則：每組第一位同學悄悄地說一句話，由第一位同學給第二位，依次傳下去，最後一位同學把聽到的話寫下來，看一看哪一組傳得又快又準。只見孫老師拿着一張紙，給一個叫“小綠”的同學看了一眼，而我們這組少一位同學，孫老師來當我們組的組員。

比賽開始了，“小綠”傳給田沃，我們這組由孫老師傳給劉雨鑫，劉雨鑫傳給熊璐，然後，她傳給我的同桌，同桌傳給我的是：“我是四，你是十，說話舌頭要伸直。”這話逗得我們哈哈大笑……但笑完之後我們還是快速的把話傳了下去。第一次我們輸了。第二次另一組輸了。最後的決勝賽說的是：“我是好孩子，不是壞孩子，好孩子不愛壞孩子。”只見我們這組已經寫完了，而那組的同學還在傳着話，他們都一臉失望的神情。這時，比賽結束了，我們勝利了。

這次遊戲告訴我們：要團結一致。

有趣的傳話遊戲300字作文10

今天，我們在學校玩了傳話遊戲。

遊戲開始了，我迫不及待地想快點傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭着誰做排頭。老師說：“你們兩個剪刀石頭布決定吧！”最後蒯思羽勝出，如願做了排頭。

開始傳話了，只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說了一句什麼。蒯思羽笑眯眯地轉過頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來，我看着他頭上都是汗，很擔心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信，我聽到的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉愛吃胖子！”我只好把這話傳給後面的楊坤，我傳給楊坤的時候，我說了三四遍，差點都壓不住聲音要喊出來了！他才似懂非懂地點點頭！害我着急的滿頭大汗。

終於到揭曉答案的時候，老師說的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來，一開始就傳錯了！鬧了個笑話！

原來傳話遊戲這麼有趣好玩！

有趣的傳話遊戲300字作文11

今天，媽媽把我送到了作文班，老師和我們玩一個有趣的遊戲——-傳話。

老師先把我們分成兩組，然後請一位同學上臺，給他說了兩句話，讓他小聲說，不能讓第三個同學聽到。遊戲開始了，我們組的第一個同學是一個小姐姐，老師摟着她，貼着她的耳朵說着什麼，我是第二個，多麼想聽到老師給她說什麼呀，可是我什麼也聽不到。她趴在我耳邊給我說，我是順風耳，可是，我的順風耳也不行了我就胡編了一句傳給下一個哥哥，下一個哥哥把我傳的`兩句話中的一句給吃了，到最後一個人的時候，他就說了一句：嘩啦啦，下雨了。我們聽了哈哈大笑。有點捂着肚子，有的笑的前仰後合。你們知道，老師給大家說的是什麼嗎？原來老師給第一個同學說的是：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。同學們真把話傳到美國了。

同學們笑過之後，老師問：“玩了這個遊戲你們有什麼想說的呢？”有的同學說：“最後一句變了味，整句就變了味。”還有一個說：“做事要認真聽。”

老師說：“我們以後做事要耳聽爲虛，眼見爲實喲！”

有趣的傳話遊戲300字作文12

今天，媽媽送我到小桔燈上課，小桔燈老師笑着對我們說：“今天，我們做個有趣的傳話遊戲。”

遊戲的規則是：老師把要傳的話告訴每組隊長，然後這個同學悄悄地依次傳給後面的同學，看哪組傳得對。說對了就算成功，說錯就是失敗。

遊戲開始了：老師把我們分成四組，第一個同學把話傳給我：十四個人吃十四個柿子，傳到最後一個人時，卻說成了：十四個人殺了四個人。所以我們失敗了。第一組因爲話說得清楚，傳得快，所以勝利了。

透過這個遊戲，我知道了道聽途說不可信，我們沒有理由聽信謠言。

有趣的傳話遊戲300字作文13

今天，我去學作文，老師跟我們玩了一個有趣的遊戲。

遊戲規則是：老師把要傳的這句話告訴每組第一個同學，然後這個同學悄悄地依次傳給後面的同學，看哪組傳得快，傳得對。說得對，就算成功，說錯了就算失敗。

遊戲開始了，每一組的隊長到前面聽老師說傳話內容。開始傳話了，我非常緊張。傳到我了，我前面的同學陳雅琦悄悄地對我說：“十四個人十四個柿子。“我剛說完就忘掉了。最後，第一組贏了。老師跟我們說：”道聽途說不可信，我們沒有理由聽信謠言”。

這個有趣的遊戲，讓我明白了一個道理：說話就要好好說，聽話要仔細聽。同時，它還鍛鍊民我們記憶能力和聽說能力呢！

有趣的傳話遊戲300字作文14

今天，孫老師神祕兮兮地對我們說：“這節課我們寫生活中的啓示，在寫作文前，我們做個小遊戲。”

咦？什麼遊戲？大家都好奇地看着老師。“傳話遊戲，就是我對每一組的第一位同學悄悄地說一句話，由第一位同學傳給第二位，依次傳下去，最後一位同學把自己聽見的話寫在本上交給老師。看哪一組既快又正確。”

孫老師講完規則，一聲令下，遊戲開始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉睛地盯着前面的同學。傳話的同學生怕說漏說錯，套住對方耳朵，一字一頓，顯得很緊張。聽的同學呢，也非常認真，有的同學甚至跳起來，有的趴在桌子上耐心地等待。終於傳到最後一個了。其他同學催個不停：“快！”我們這一組的最後一個同學一路小跑，把寫好的內容交給孫老師。我一看，壞了！意思大變！本來的內容是“小王趕着一羣羊，半路遇到一隻狼。”而我們組卻寫成了“小羊趕着一羣羊，半路遇到一隻羊。”其它組的同學一陣鬨笑。還有更離奇的內容呢！如“孫老師真帥”、“四是四，十是十，說話舌頭要伸直”等等，差點把我們笑暈。

在笑完之後，大家卻有了一個終身受益的啓示：要相信事實，不要輕信傳言！

有趣的傳話遊戲300字作文15

今天在我們小記者班玩了一個很有趣的遊戲，當黃老師說要玩遊戲了，我們一聽說要玩遊戲，樂的興高采烈。

開始遊戲了，黃老師簡單的說了一下游戲規則，並且給我們透露一些說這是個傳話遊戲，但這句話有些長。

開始傳話了，黃老師到第一個同學身邊，雙手握成喇叭狀輕輕地對第一個同學說，此時，我心急如焚，恨不得馬上去聽答案，可是黃老師的聲音比蚊子還小，壓根就聽不見。

終於到我了，我仔仔細細地聽同伴傳給我的話，然後我就傳給了下一個人。

遊戲結束了，同學們一組接一組的上來說答案，有一組說的是“牛羊去牛躺”，有一組說是“什麼河塘”，這兩個答案讓我們全班開懷大笑，終於黃老師公佈了答案是“劉娘帶牛羊去湖塘”這個答案又讓我們全班哈哈大笑，但是讓人沒有想到還有一組竟然在關鍵的時候傳話幾乎斷了。

這個遊戲讓我明白了，做人不能太相信一個人，不然會鬧出笑話的。