快樂傳真遊戲-小學作文
快樂傳真遊戲
在中華民族上下五千年的歷史長河中,廣闊而又堅固。今天我們玩了一個關於成語的快樂傳真遊戲。
下午第二節課老師面帶着微笑,走進教室說。現在我們玩一個遊戲,這個遊戲名字叫快樂傳真。規則是有出題目的人出題,由第一個同學想關於這個成語的動作。在一個一個往下傳,直到最後一個同學,有最後一個同學猜出成語。說完後,又命令第一小組寫成語,然後收上來。
不一會兒,一張張大小不一的紙就出現在老師的手上,老師在講臺胖仔細的挑選着,突然,她看中了一張,於是就交了四個人上講臺表演,第一個人是小明,他看了看成語,用手抓了抓下巴,他又笑着學了兩聲狗叫,底下同學,有的哈哈大笑起來,他有蹦了起來,又把手臂上下晃動起來,同學們又笑了起來。做完後第二個同學小軍也笑了,他轉過身朝着我,噗了一聲,又晃了幾下手臂,同學們此時還在樂着,或許可以說,我們上了臺,他們的笑聲從來就沒停過。輪到我了,看完剛纔的動作,我二張和尚摸不着頭腦,這是什麼呀,爲了完成遊戲,我糊里糊塗的重複了一遍動作,最後一個同學小達一會兒抓耳撓腮,說:“這是什嘛啊?”一邊想一邊笑,同學們笑的更大聲了,有的笑前仰後合,有的敲起桌子,有的'笑不出聲來了,此時,小達說了一句:”雞飛狗跳。”他答對了,或許是聽到了某個人的提示。老師此次玩遊戲戲的目的是想讓我們觀察人的表情動作等,我們在玩笑中,既收穫了知識,又增添了樂趣。
中華歷史上下五千年,使其文化底蘊深厚,有許多文化積累,成語也不例外。它不僅生動形象還是一種文化的保留,讓我們書寫在古籍裏的成語活起來。
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