【必備】遊戲作文300字集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的遊戲作文300字9篇，歡迎大家分享。

遊戲作文300字 篇1

我最喜歡的遊戲是玩畫打仗。我最小的時候是用擺玩具玩打仗，後來我大了一點，我就在電腦上玩打仗，然後我再大一點我就畫畫打仗。爲什麼我要用畫畫這種方法打仗？如果你擺玩具打仗，很費力氣，而且玩具的個數是有限的。而且如果你玩電腦打仗，很傷眼睛，你視力就不好。如果你畫畫打仗的話，你就不會傷眼睛，也不用費力，還可以開闊你的想象力。

我和我的爸爸畫過打仗，我輸了很多很多次。我和我的朋友畫打仗，我贏了好多次。爲什麼我和我爸畫打仗就輸呢？原因是沒有他的知識，還沒有他那樣動腦筋。我舉個例子，比如畫空戰，我畫戰鬥機，他畫一堆的氣球阻擋我。我們交換陣地，我用氣球防守他的飛機，他又畫一堆鳥來啄這些氣球。再換陣地，他又換畫一個網子把我的鳥給攔住了。這就是用他靈巧的辦法。

我要認真學習更多的知識，也要在平時多動腦筋，爭取下次能打過爸爸，玩的更有意思，更開心，而且還會贏。

遊戲作文300字 篇2

上週六，我和小夥伴們一起在舊籃球場上玩遊戲，有一二三木頭人、老鷹抓小雞、跳房子、丟手絹其中，我最喜歡玩兩人三足跑。

遊戲規則是：兩人一組，兩個人中間的兩條腿綁在一起變成一條腿，最先從起點走到終點的那一組獲勝。

我們先用石頭剪刀布來決定誰和誰一組，到最後，我和尹淑怡一組，陳梓健和陳佳琪一組，方潔慶和張欣怡一組。確定好之後，我們便跑向籃球場的左上方練習、準備。

我們一起齊心協力地把繩子綁在腿上，把手搭在對方的肩上。一開始我們走的時候笨手笨腳，像兩隻小企鵝。多走幾遍，發現並沒有想象中的那麼難。

比賽正式開始了，我們竭盡全力，並肩作戰。突然，陳梓健他們超過了我們，我們很着急，但是，我想：心急吃不了熱豆腐。我對尹淑怡說：沒有關係，等一下他如果摔跤，我們再加快腳步，超過他們。但是，他們並沒有摔跤，我們沒有地方找到支撐點

比賽結束了，他們真的贏了，我們也只得了第二名。從這個遊戲我知道了團結友愛、努力，才能取得最後的成績。

遊戲作文300字 篇3

今天在作文班裏，我們玩了一個有趣的傳話小遊戲。

老師把我們分成兩組，讓我們快速小聲的傳一句話。老師看我高興的蹦起來，說我們組是兔子隊。另一組同學說整不了，老師就叫他們組“整不了隊”。老師先給我看的是：笨蛋在吃飯。我一看，笑得前仰後合。我表姐韓芝璇在另一組的第一位，看了後也笑得喘不過氣來，我們兩個組快速的把這句話傳給身後的`同學，到了最後一位同學那他卻聽成了“不用腳吃飯”，可笑死大家了。

第一局我們輸了，可也有了一個教訓，幹什麼都要認真，不能溜號。第二局開始了，這次我組同學好好聽，好好寫，我們這組又贏了一局。第三局孫老師寫得更有趣，孫老師讓我們傳的那句話是“孫老師真帥”。我一看到這句話，笑病又犯了，本來不想笑，可是停不下來，孫老師啊孫老師，專攻我愛笑的弱點，一陣笑聲過後我已經笑得很累了，但爲了我們組，（說準確點是爲了那個作文字的獎勵），我一定要挺住。當遊戲結束時，我們兔子隊二比一領先整不了隊一分，贏了。

在這次遊戲中，我懂得了說話時不要過快，也不要太慢，要很順暢，不能吞吞吐吐，而聽的人要仔細聽，不能溜號。

這節課在笑聲中結束了，我很開心。

遊戲作文300字 篇4

今天，同學們都興高采烈，因爲王老師和我們玩了一次“猜成語“的遊戲。

整個遊戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！

首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什麼成語。

這時，班上一大半同學爭先恐後舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地說：“垂頭喪氣！”

“No！”表演者回答道。

老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。

“耶！”我興奮得大叫一聲。

怎麼樣，有趣吧？

遊戲作文300字 篇5

我的課餘生活是豐富多彩的，像滑旱冰，跳繩，做遊戲……其中我最喜歡的是拼句遊戲了。遊戲是這樣玩的：先拿幾張紙條分別寫上人物、地點、幹什麼。寫完後分組放到桌子上。參加的同學從每一組中抽一張紙條按照上面寫的詞組成一句話讀出來。開始玩了。最先上場的是小紅。她抽到的句子是：小鳥在山頂上洗臉。她一讀完同學就哈哈大笑起來。第二個抽的是小剛。他拼的句子是：小狗在山頂上啃腳丫。同學們一聽笑得都坐在地上了。第三個抽的是我。我拼成的句子是：陸小果在草地上吃石頭。我剛讀完就聽到了一片笑聲，大家有的拍桌子笑，有的拍腿笑。下面還有很多有意思的句子呢！比如：灰太狼在家裏爬樹，小狗在柳馨花園咬鼻子……太好玩了！教室裏充滿了歡笑聲。這個拼句遊戲真有趣！它讓我知道了：詞語搭配不當就會出笑話。我可愛玩這個遊戲了。它讓我的課餘生活充滿了快樂。

遊戲作文300字 篇6

你們玩過尋寶遊戲嗎？我玩過。下面，就讓我來講講吧！

有一天，在班級裏，老師讓我們做一個尋寶的遊戲。他讓我們先猜要尋得寶是什麼。有的同學說是金子，我說是錢。

過了一會兒，老師說遊戲規則：

一、誰尋到寶，寶就歸誰。

二、在老師指定的地點內尋寶。

三、保持安靜，注意安全。

尋寶遊戲開始了。第一環節，我們得在抽屜裏、地下找。我坐在椅子上，把頭伸到椅子底下……突然，我看見椅子底下有一毛紙幣，我趕緊將它“拿”下，“我找到了一毛錢！”這句話從我的嘴裏蹦出來，我興奮得不得了。

第二環節雖然我把眼睛睜得老大，找得十分仔細，但我還是什麼都沒找到，很不高興。準備在第三環節大顯身手。

第三環節，我們第一組的同學在教室前頭尋寶。終於開始了，我摩拳擦掌，正躲在窗簾後面找着，突然，窗簾被一個同學猛地拉開了，我看見了一個紙團，說時遲那時快，一個箭步我先下手了。開啟紙團，正面寫着：“恭喜您！”反面寫着：“大‘寶’”。裏面寫着：“加20分。”我欣喜若狂，特別激動，因爲我的加分表這周的分數就有80分了。

現在，你也想玩尋寶遊戲嗎？

遊戲作文300字 篇7

五年級下學期玩大富翁遊戲又一個月了，這個月扣完一切費用後是負二十九元，跟上學期的最後一個月比還有進步了呢！

說起玩大富翁，感覺很後悔。剛開始玩的時候，我每個月都能剩下個一兩百塊錢，花的可厲害了，看見好東西立馬就買，也不管它好不好。到了第三個月的時候，便對遊戲失去了興趣，就算開了罰單也不當回事了，有的時候一天就罰一百多呢！要是開始到現在一直堅持認真玩的話，我現在肯定也是大富翁，唉！真是後悔呀！到今天我才發現做窮人的不好，別人再把高高興興的購物，而我只能在旁邊看，唉！我不能再這樣了，我要跟他們一起去購物，一起去快樂。

我覺得錢這東西怪怪的，你擁有它的時候，特別想去把它花了，而你無法擁有它時，又想擁有它，真讓人糾結。

以後，我的認真玩遊戲了，恩，我可以的。李廷龍，加油！

遊戲作文300字 篇8

今天，老師一進教室就笑眯眯地問：“同學們喜歡玩遊戲嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡，”見有遊戲做，我們一個個都非常期待。

接着老師給我們每人一張紙條，講了遊戲規則後，老師讓幾個同學寫“誰”，幾個同學寫“在哪裏”，幾個同學寫“怎麼樣地”，幾個同學寫“在幹嘛”。

寫完了，老師把紙條收了上來，把紙條上的名詞，地名，怎麼樣的，幹嘛的，抄在了黑板上組成了一句話。老師請一位同學來讀第一句：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”這位同學一讀完，教室裏馬上鬨堂大笑起來。“嫦娥怎麼來到龍巖了？而且還在打電腦。”真是奇離古怪！老師又請一位同學來讀第二句話：“織女在北京興高采烈地讀書，一霎時，教室裏一陣的歡笑聲，還有什麼“孫悟空在絕命之谷難過的讀書。”“賴發達在天空難過地吃西瓜。”……各種五花八門，千奇百態的句子都出現了。有的同學都捂着肚子說：“不要再說了，我要被笑死了。”

遊戲結束了，我們還感到意猶未盡，真想繼續玩這個遊戲，老師告訴我們生活中處處是語文，平常語文學習得注意詞語搭面語合理性，更不要鬧出笑話來。

遊戲作文300字 篇9

我的心裏一直隱藏着一個神祕的遊戲，你是不是也想知道這個遊戲叫什麼名字？又是怎麼玩的呢？彆着急，我慢慢介紹給你。

有一次，我和妹妹一起去表弟家玩耍，不一會兒，我已是大汗淋漓，妹妹也玩得汗流浹背。我脫下了我的大紅袍，當我看到大紅袍的時候，我的心裏靈機一動，想到了一個好玩的遊戲。

於是，我就向妹妹和表弟隆重推出鬥牛這個遊戲。表弟一臉興致勃勃，妹妹綻開最美麗的笑容，興奮地問道：“那這個遊戲怎麼玩呢？”“一個人當鬥牛士，剩下的兩個人都當牛，鬥牛士和牛進行爭鬥，看誰會贏。”我一本正經的說。

經過商量，我們分配好了角色。我和表弟當牛，妹妹當鬥牛士。我們這兩頭牛爭先恐後的衝向鬥牛士，鬥牛士也豪不服輸。鬥牛士舉着大紅袍輕巧地躲開了，我和表弟發現中計了，急忙回頭衝向這位詭計多端的鬥牛士，鬥牛士並沒有發覺，當她發現了，已經來不及了。我和表弟互相做了一個勝利的手勢，經過我們的拼搏，牛是最終的勝利者。

鬥牛士不服輸，我們又進行了一次遊戲，很慶幸，我們作爲牛又贏了。

遊戲玩得很開心，在我們的歡笑聲中，太陽不知不覺地落山了。我們又收穫了一次甜美的回憶。