【熱門】遊戲作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的遊戲作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊戲作文 篇1

今天，我來到學校學習寫作。

溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫着：‘邵武市鄉村醫生規範培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。

上課了，溫老師說：“我們來玩遊戲。”我想：是來上寫作課的，怎麼讓我們玩遊戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他說：“大風吹。”大家說：“吹什麼？”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認真。

下一個遊戲是貓貓找凳凳，讓每個同學瞭解其他同學的名字，挺有趣！

做完遊戲，老師叫我們寫一篇玩遊戲的作文。

我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以後，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。

今天下午，我不僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！

遊戲作文 篇2

看到題目，大家肯定會有些疑惑，遊戲不都是用“個”表示嗎？怎麼能用“堂”呢？其實，就在今天下午的第三節課，我們跟着謝老師玩了一節遊戲課，玩的不亦樂乎。

其實，我一直認爲在我們學校最風趣幽默的老師是葛泉老師，但今天上完這堂課才發現，原來我們的班主任謝老師也是一個深藏不露的風趣幽默的“主”。

一上課，謝老師便告訴我們這節課將會玩一個遊戲。話音剛落，教室裏便像“一石驚起千層浪”了，謝老師簡單介紹了遊戲的規則，遊戲便開始了。

因爲我們小組少一個人，所以老師便從第二組開始。只見王紫涵和董祥一快速帶上了眼罩，張家宇和馮曉雅也不甘落後，兩隊同時出發，但是張家宇在招數的環節上慢了一步，而王紫涵他們組也快速交給了李勇博和程一諾，他們快速衝了過去，而這時張家宇他們組纔剛交給王中澤，結果顯而易見，最終組長李勇博獲勝，並得了一個獎品。

但最爲精彩的是卞乙博小組和宋亞軒小組的pk了。這兩組是我認爲最精彩的.兩個小組了，這次卞乙博選了兩個最快的同桌做了第一輪，他們的確選對了，爲第二組王紫涵和郝元爭取了更多的時間，但是宋亞軒他們也快到了，本來我們都以爲卞乙博小組贏了，但是宋亞軒他們第二組的成員任菲彤和韓家澍也追趕過來。終於，卞乙博小組最先到達終點，但是郝元十分緊張，最後郝元和任菲彤同時起步，他們贏了，宋亞軒怎麼也沒想到他們會勝利。

終於這次比賽在下課鈴的“陪伴”下結束了，但是我們依舊意猶未盡！最後，我們才明白，原來謝老師是讓我們珍惜眼前的健康生活啊！

遊戲作文 篇3

今天，我們幾個同學玩了一個貼鼻子的小遊戲。

遊戲開始了劉夢瑤先玩，先把劉夢瑤的眼睛用紅布蓋上，然後轉三圈，她轉過以後，東摸摸西摸摸，終於摸到了黑板，她摸到黑板上畫的頭髮，把鼻子貼在了頭髮上，大家都說對了。劉夢瑤把鼻子站在了頭髮上。劉夢瑤說你們說對了，可是劉夢瑤貼錯了。

我看劉夢瑤貼的最不好，劉夢瑤要加油呀！這個遊戲真好玩！我們真開心呀！希望下次還能玩。這個遊戲是我難以忘記。

遊戲作文 篇4

從小到大，我玩過很多遊戲，覺得最有趣的遊戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。

老師讓同學們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的遊戲，我第一個舉手，因爲舉手舉得端正，被老師第一個請到講臺上參加遊戲，一起參加遊戲的還有周孟雄和潘昊同學。我們三個小朋友用其他同學貢獻出來的三塊紅領巾矇住眼睛，一人手拿一支粉筆，走向黑板，用粉筆點黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領巾矇住了眼鏡，什麼都看不見了，憑着感覺用粉筆點到黑板上。我覺得自己可能成功了，但只聽到臺下同學們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領巾取下來，我才發現我點的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點的鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒有點到娃娃的臉上。

第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友，當她被蒙上紅領巾後，同學們都在提醒她：“靠左邊”﹑“向右邊一點”、“再往上面一點點”……再大家爭先恐後地出謀劃策下，最後徐逸寧點到了正中鼻子的位置，大家都滿意地笑了。

我想徐逸寧的成功是因爲大家的幫助，一個好漢三個幫，只要大家團結一致，什麼都能取得成功。

遊戲作文 篇5

大家都有疑問，閉着眼睛也能畫畫？下面就聽我講講這有趣的課堂吧！

規則是先將眼罩戴在頭上，走上講臺，在原地轉三圈之後開始畫畫。第一個同學上去了戴上眼罩，轉丁三圈開始畫畫了。開始畫的她揺搖擺擺，暈頭轉向。戴着眼罩的她眼前一片漆黑，完全看不見，只能用雙手慢慢摸索着。全班同學都沒想到的是，她竟然畫到了立體機上，這時全班同學大呼小叫“往左一點”“這不是黑板”“快停下”……既使我們再大聲地叫着，她也毫不在意。直到有一個女同學大聲地說：“那是立體機，不是黑板。”她這才罷手。她走一步，停一步，生怕撞到東西。你們猜，她畫的是什麼？一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧！競然是烏龜吃棒棒糖。在畫的過程中，我們班龍飛鳳舞，都亂成了一鍋粥。怎麼樣？有趣吧！

我覺得透過這一堂有趣的課，使我懂得了許多，讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助！