音樂欣賞作文(通用5篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的音樂欣賞作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂欣賞作文1
音樂,是高山,是流水,是太陽,是月亮。是淨化心靈的天使,是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界,讓這跳動的旋律走進心靈吧!
去聽聽《義勇軍進行曲》吧!當那雄壯渾厚的旋律響起時,你有沒有覺得一陣激情流入身體?有沒有看到萬人同歌,人民軍隊奮勇殺敵的場面?有沒有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒有感到一股力量充盈於你的身體?讓國歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥於身心吧!讓這音樂走進心靈!
去聽聽《黃河頌》吧!當那激昂的旋律響起時,你有沒有覺得一陣澎渤的,浪花翻涌的水流入身體?有沒有聽到壺口瀑布似雷電,似萬鼓齊鳴的聲音?有沒有看到似萬馬奔騰時攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒感到黃河的精魂進入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂走進心靈!
去聽聽《長江之歌》吧!當那絕美的旋律響起時,你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒有聽到長江浪涌,滾滾如海時的震撼人心的聲音?有沒有看到“長江之水天上來,奔流到海不復回”的場面?有沒有覺得一陣激情正注入你的身體?讓長江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂走進心靈!
去聽,去聽去聽中華民族的音樂吧!去感受那一場場壯觀的畫面吧!
去聽,去聽,去聽音樂吧!用身,用心去聽,讓音樂和靈魂融爲一體!讓音樂走進心靈!
音樂欣賞作文2
走進音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個人獨自在一個小屋裏,面對着雙耳失聰的慘痛事實,彈奏着舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅強和失落。
在優美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時刻,對苟安的南宋統治者發出“汝爲誤國賊,我爲家人破”的怨憤之言。隨後,丈夫去世,她經歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當作人傑,死爲鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。
我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不捨的心情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識,來此後才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不捨。李白並沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時,用出言驚人的“白髮三千丈,緣愁似個長”來抒發自己的憂愁。
我聽出了蘇東坡“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。他獨自一人背井離鄉,那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。
在《月光曲》悠揚的音調中,我感悟到了什麼是堅強,什麼是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰的情況下,作出震撼人心的一個個音符,這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時候,點着微弱的燈光,聽着《月光曲》再伴着香濃的咖啡,那是一種何等的意境。
音樂欣賞作文3
音樂擁有着很大的魔力,它能陶詒一個人的性情;它能使力量充沛;它能讓你真正感到輕鬆、舒適!因此我何不從音樂欣賞中吸取點滋養呢?
一開始,我只是聽歌,根本不理解歌曲的內容和感情。但漸漸的我發現了一首十分動聽的歌曲,不僅旋律優美,而且有着動人的歌詞。此後再聽歌曲時,我便開始欣賞那迷人的旋律,體味歌詞的意境,聽着聽者,我常因受到那旋律的感染,而陶醉於它的意境之中。從那時起聽音樂便成了我真正的愛好。音樂不只是聽聽而已,更重要的是理解音樂的境界和感情纔算真正的欣賞。
如果說開始的聽唱,還只能牽動你的聽覺,而欣賞卻往往要牽動你的感情了。有時甚至使你忘卻了自己的存在,把自己也完全融入音樂的意境之中,感情隨着音樂的旋律出神入化,起伏波動,眼前變幻着一幅幅優美的圖像,那才真是一種美的享受呢。
在疲勞的學習之後,欣賞一首名曲,全身都會感到輕鬆,舒適,疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂欣賞當中,我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃,輕快而不浮滑,深情而不做作。那優美的歌詞,給人充沛的力量,那動聽的樂曲使人得到了藝術上的享受。
課餘時間,我常以此來解除疲勞,恢復精力,使我生活中充滿了歡樂。音樂給了我許多知識和力量,幫我戰勝了生活中重重困難;音樂也陶冶了我的情感,使我滿懷信心的成長!
音樂欣賞作文4
我喜歡聽歌,一直一直都很喜歡。
那時候,我經常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯裏的歌,很抒情,很傷感,很符合那時候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽,一次又一次地留着淚。
隨着時間的流逝,當我走了好遠,當一切成爲回憶的時候,我不禁停住腳步回頭看時,不經意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽着JAY出自內心的聲音,憂傷而帶着傷感的.曲調,輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個時候的心痛,那個時候的無奈,就像是附在歌裏一樣,隨着歌聲的響起,以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。
我以爲我已經忘記,忘記那個時候的幼稚與無知的暗戀,忘記爲某個人流下的眼淚,甚至忘記那個不值得一提的人。可當我聽到那首歌的時候,我承認自己想錯了。什麼也沒放下,什麼也沒忘記,就像是傷口,即使已經癒合了,但還是仍然留在面板上,只要不看到,不想起,也不會知道自己曾經受過傷。
再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發如雪》,再一次聽到《珊瑚海》,我在迷茫中找到了什麼,卻又好象遺失了什麼,我不知道,也無從得知。
聽着JAY的歌,我活在自己的世界裏,就想貝多芬所說的,那是我心裏的音樂。我的世界裏沒有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽到的也只是自己的心聲。在現實中,我只是扮演着一個過路人,來到一個地方,最終一定會離開。
雨下着,風掠過我的臉,拂過我的發,它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因爲我的記憶藏在JAY的歌裏,已經拿不出來了。
屬於那個時候的時光,還有那個時候的歌,一併留在我的心裏,永遠也不會消逝,只要不去觸碰,就不會想起。
音樂欣賞作文5
音樂,是小學開設的一門必修課程。它是培養學生德、智、體、美全面發展的不可缺少的組成部分,對於建設社會主義精神文明,進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——透過高低
音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應自然現象,社會生活和人的思想感情的一門藝術,聲音具有高低,是非,強弱,音色。音樂是表達情意的藝術,有着啓迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,由於我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。
寫文章沒必要遵循什麼模式,文章之所以能感動人,是由於每個人的風格不同,寫的都是自己內心想說的,假如你熱愛音樂,就把音樂認認真真的聽進往,感動你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來。
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