【精品】生活習慣作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的生活習慣作文4篇，希望對大家有所幫助。

生活習慣作文 篇1

今天(4月2日)早晨去冬泳，雖然外面的風挺大，但是河水的溫度仍有8度，下水後本想少遊一會，可是一遊起來，就感覺身體很舒服，橫向遊了兩個來回，有20多分鐘，上岸時也沒有感到冷，一天的精神狀態都是那麼好，無論做什麼都很有樂趣。

談起近10年年年去游泳的體會，聯想到自己50多年的生活經驗，得出這樣一個結論，那就是一個人能否長壽的關鍵是有沒有一個良好的生活習慣。

我在春、夏、秋季的每天早晚都去游泳，游泳後淋浴;冬季早晨去冬泳，冬泳後淋浴，晚上在家洗澡後睡覺，做到每天早晚都在水中運動或淋浴，一是保證身體的經常鍛鍊，二是保證身體的清潔衛生，這一良好的生活習慣，是我健康長壽的重要因素。

人離不開水，不僅身體吸收水分是維繫生命的重要保證，而且人本身就是在水中泡大的，那水就是胎兒在娘肚子裏的子宮中的羊水，因此人天生是會游泳的，國外還有懷孕的婦女在水中生產嬰兒的，只是許多人在出生後，沒有再回到水中而從此害怕水，結果使本來會水的人卻發生溺水而亡的沉痛教訓。

人要刷牙、洗臉、洗澡等等都離不開水，而游泳更是在水中的運動。每個人的生活中都與水密不可分，良好的生活習慣更應當與水緊密相連。

我堅信，天天早晚都去游泳或洗澡的生活習慣是我身體健康長壽的保證，一方面是透過游泳使身體得到運動和鍛鍊，增強了體質;另一方面是透過淋浴使身體得到清潔和衛生，有利於健康。同時每天早晚的游泳和淋浴需要佔用一定的時間，必然擠掉了許多吃喝應酬或貪黑玩麻將等不利於健康的時間，使自己的身體得到良性循環。

幾十年來，由於有了這一良好的生活習慣，使自己的身體很健康，心情很愉快，生活很幸福。

生活習慣作文 篇2

今天早晨一覺醒來，就發現我的小書桌上有一封信，於是我開啟來看。信的內容是這樣的：可愛的小主人：你好，我是你的一支鋼筆，你每天都不給我抽水，我都快餓死了。還有，你能否不把我的帽子亂丟。有一次，你把我的帽子丟到桌子大叔的腳底下，結果，鉛筆、橡皮、格尺都說我沒形象，還說跟我住在一個盒子裏感到丟臉。我又有什麼辦法呢？對它們的嘲笑我只能當沒聽見。

記得我剛來到咱家的時候，你是那麼疼愛我，每天都給我喝足墨水，生怕我餓着，每天都用溼巾給我擦得乾乾淨淨的。有時，你還當着小夥伴的面誇讚我，說我小巧靈瓏，造型優雅，書寫流暢。我都被弄得不好意思了。你還疼愛地撫摩我，橡皮、格尺它們都嫉妒了呢！

而現在呢，你不喜歡我了，有時你還大發脾氣，把我扔在地上，還踩我兩腳，這讓我很傷心。聽說你現在喜歡的是一支漂亮的中性筆，我很傷心。請你以後好好地愛護我，請你以後像以前那樣對我，好嗎？請不要拒絕一支鋼筆的請求。

祝你以後考試都打100分。你的小鋼筆20xx年12月11日

看完這封信後，我羞愧極了，臉紅到脖子根，恨不得有個地縫鑽進去。我立刻把躺在地上的鋼筆撿了起來，並給它戴好帽子，仔仔細細地給它擦了一遍，可愛的鋼筆就煥然一新了。我知道了以後要對所有的文具好。想到這裏，我衝着小鋼筆它們微笑地點點頭，它們也彷彿展開了笑臉，彷彿在說：“對嘛，這纔是我們的好主人.

生活習慣作文 篇3

平時的習慣與往後的生活有許許多多關聯。平時的'生活習慣好，往後的生活習慣也就好；平時的生活習慣不好，往後的生活習慣也就不好。

而我就有一個不是很好的生活習慣。

那就是：埋着頭做作業，睡着看電視，躺着看書。等等對眼睛不好的習慣。

所以，這些不好的生活與學習習慣，導致了我現在的後果。平時，我都在說同學們“小四眼”，可是沒有想到的是自己也有帶上眼鏡的這一天。

唉！我總是在後悔“早知今日 ，何必當初”這句話。想到了種下什麼種，就會得什麼果。這都是因爲平時的學習習慣與生活中不注意保護眼睛所造成的。

所以我想告誡同學們:一個好與不好的習慣，影響着自己的未來。要知道習慣的是與非，有好的習慣，就相當於保護了自己；有不好的習慣，就相當於毀了自己。所以有一個好的習慣是非常重要的，有一個會辨別習慣的好與不好的意識也是非常重要的，這關係着自己的是與非。從小的來說，生活習慣學習習慣不好，毀了自己。大些來說，、打麻將，毀的不僅是自己，還有家庭。

生活習慣作文 篇4

這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。透過這6天的觀察、分析，我深深地感到:生活有規律是學習的保證。

這個星期返到人數比上星期有所減少。星期三、六早上學校有廣播，星期三遲到人數僅有10名左右，星期六的人數卻較多，近30名。爲什麼星期六遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數人是因爲走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個同學氣喘吁吁地地進學校，看看錶，無可奈何地說:“還是晚了，要是不落衣服就好了。”有的同學甚至晚了半個多小時，影響了上課。

第二節課課間，也有人拿着老師的批條回家取東西，他們多數在第三節課上課前趕不回來，也影響了上課。

其實，我認爲這種現象是完全可以進免的。如果同學們都有良好的生活習慣，就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這麼多同學遲到，說明同學們還沒有養成良好的生活習慣。

這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認爲:生活有規律是學習的保證，希望同學們都有個良好的生活習慣。