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【精品】習慣作文6篇

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的習慣作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】習慣作文6篇

習慣作文 篇1

有些事,養成習慣,就是好事。

例如一些促進個人進步,上進的事,像閱讀,像健身,學外語等等,這樣的事情,一旦養成習慣,變成自動的堅持,時間一長,會讓自己受益匪淺。

因爲發現了這個不錯的寫字平臺,來這裏寫字成了平素養成的一個習慣,只要不是太忙,但凡有點空閒,都想着來寫些什麼記錄生活。

在這個勤奮者諸多的平臺上,寫得不算最多,卻不知不覺也寫了上千的篇幅。

從一開始的篇篇長文,到後來記錄起生活的瑣碎。

以前的得分還是會高一些,現在基本上能拿高分的已不是很多。

昨天晚上很晚了,想起還沒有寫點文字,總覺得像是沒有完成一項任務似的。

於是,拿着手機,敲敲打打了兩篇。

待到審覈時才發現,有一篇被駁回了,原因似乎是字數太少。

寫了幾年,總上千篇的篇幅,加上這篇,已有兩篇被駁回,上一篇是因爲兩篇文篇寫得是同一個題材,標題分爲系列一二,然後被駁回一篇。

當時有點小不甘,還真的去申訴了,結果也沒有得到任何回覆。

不過,吃一塹長一智,這兩篇駁回,也讓我更加明確瞭解了平臺的規則。

有些事,養成習慣是好事,但也要完成的有質量,堅持的有質量纔可以有進步。

習慣作文 篇2

在我們這樣的年紀,正是養成習慣的好年紀。可是,習慣也有好壞之分。我聽過一句話,習慣決定一生。好習慣會使我們的生活變得有規律,可是壞習慣,可能會使我們的生活變得亂糟糟的。

我小時候一直在姥姥家,姥姥家的房子不小,孩子也不少。那時候比我小的還有一個妹妹,她還小,所以她對我在這個家庭中的地位沒有任何威脅,因爲塔防總是被抱到她姥姥家去。所以,我也算是小的了,平時誰都讓着我,習慣自然也就不咋地了。

吃飯的時候我總是愛剩下一點兒,說什麼也不肯吃下去,家人沒辦法就只能由着我來。直到我十歲左右那天不知怎麼了,媽媽硬是要我把那些飯吃下去!最後我只好流着淚一粒一粒地嚥了下去,什麼味兒也沒有,只是鹹鹹的。吃是吃下去了,可我還是不停地哭,一開始姥姥來哄我,可是我不肯聽。直到最後沒人理我了,我才停下來,看到他們都在做自己的事,我想他們當時一定是煩透了。第二天早飯之前,媽媽告訴我今天早上無論如何也要讓我把飯吃完。我仍是極不情願的吃完最後一口。後來我的惡習才慢慢地改了過來。

我喜歡看書,看書時各種舒服的姿勢都試過,然而我最喜歡的姿勢是躺着看,可是好景不長,我戴眼鏡,冬天一進屋就感覺眼前一片白。媽媽問我:“知道爲什麼戴眼鏡嗎?”我點了點頭,後來我改正了壞習慣,開始坐着看書,漸漸的,眼鏡也就不戴了。隨着我的成長,我的好習慣多了壞習慣少了,我開始注重養成好習慣,比如:開學之後就上交手機,每週只有週五纔看電視,這一切讓我現在的生活更加有規律,身體更加健康,學習成績也蒸蒸日上,而且還有更多的時間去幹別的事情,習慣真的是決定人的一生啊!

習慣作文 篇3

所謂“聚少成多,聚沙成塔。”從小我就培養了儲蓄的好習慣,今日,我終於把我的小豬撲滿給養“胖”了。媽媽爸爸決定讓我自行處理那筆款項。經過深思遠慮後,我決定要善用這筆錢。

我會把全部的錢存入銀行內。把錢存入銀行最大的好處是我可以得到利息,這麼一來我的錢不但不會減少還會增加呢!除此之外,把錢存入銀行是最安全的做法。我不必成天擔心我的錢會被偷或不翼而飛,這樣不就是一舉兩得嗎?

還有,還有,近年來我國頻頻發生因無法籌足醫療費而放棄治療的事件。我希望往後如果家裏的某個親人不幸發生這件事,我希望我那筆錢也可以出一點的綿力來幫助他們。除此之外,幾年之後,我也要上大學了。那是的開支應該也不小吧!理所當然地,爸爸媽媽的負擔也會變重了。我希望到了那時,這筆存款可以幫助他們減輕一些負擔。

最後,我希望這些錢可以幫助我良多。當然,我也會持續儲蓄的好習慣,以傳承多年來中國婦女的美德-節儉。

習慣作文 篇4

閱讀對很多同學來說是老師佈置的作業;是爸爸媽媽批評自己的話題:“就知道玩,有那時間不會看點書呀!”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時候,我都似乎存在於書裏的世界。

爲了每天都能有充足的時間看書,我吃飯、寫作業從不磨蹭,因爲媽媽說:“擠出的時間都是自己的。”媽媽規定:每天7 點鐘之前完成學校老師佈置的作業。如果不能按時完成,就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質保量的完成作業,媽媽也會獎勵我:和我一起親子閱讀。

媽媽和爸爸靠在牀邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書,比誰讀的有感情。爸爸那不標準的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學夢寐以求的。

在我家的沙發上、書櫃裏、牀頭邊書隨處可見。沙發上放着漫畫、笑話、腦筋急轉彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉彎’可有意思了。書櫃裏放着我從小到大讀過的書,有時看着那滿滿的書櫃,我心裏充滿了自豪。牀頭邊則放着我正在讀和沒讀完的書,每天陶醉在書那迷人的故事裏進入夢鄉。

在我的世界裏書是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個人的頭上都有一片屬於自己的天空。

莎士比亞的詩裏這樣寫道:生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

今天很榮幸在這裏和大家分享了我的閱讀習慣,希望我們二六班的每一位同學都能愛上閱讀。

習慣作文 篇5

每天習慣了咀嚼喜歡的文字,呼吸熟悉的感覺。也習慣了無病呻吟,把無聊演繹成一種情調,時光將生活消磨得乏味。

寫一段淺淺的文字,把殤痕揉成密密的文字。無處訴說,若有若無的憂傷,用一朵花開的時間悄悄的寫滿了心間,每一個角落。

走過了許多的路,遇見了許多的人,年華如昨,我只要一回頭就能夠看見你在這裏,對我微笑。越是書寫,越是清寡,許多情感已然斑駁,有時我會張開手心,卻聽見流年飛逝的聲音呼嘯而過,許多的結識輕易地離去,我靜靜地回首,人事不堪折,有過的淚水與歡樂化作雲煙,輕輕地一吹就散了,於是,回憶再多也是徒勞,能讓人心安的仍是這般年復年的相守。

在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行雲流水。但我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數、嚐遍百味的人,會更加生動而乾淨。時間永遠是旁觀者,所有的過程和結果,都需要我們自己承擔。在歲月長河中,每個人都有許許多多姻緣際遇,我們爲之哭過笑過甚至肝腸寸斷過,但最後一切都會歸於沉寂。時間是一個能工巧匠,它可以打磨掉人心中一切極端化的情緒。

想念你的時候,會寄去念記,生活迴歸平寂,許多人再已與我無關,沒有了再去追根究底的力氣,只是在看見某些熟悉的字眼的那一刻,傷感忽而襲來,覆蓋了內心清意,昔日的氣息已散去,面目全非的樣子,讓人平添一份惆悵,人已非原來的那些人,字也不再是那些字,情也不能是舊情,於是,漸漸地隱退,我爲自己畫下一個圈,不再喜與人交往,時常舊地重遊,看着自己寫過的文字,說過的話,一半歡喜一半傷感,你看時光把人事的外衣都剝落後,還給我們一個事實的本源,不知是悲還是喜。

在每個平凡的日子,我總會坐在窗臺前,看着昨日的華美回憶在左手升滕,明日的.璀璨年華在右手昇華,讓往事靜靜地在心中流淌。舊時光就像一件洗得發白也捨不得丟棄的外套,伴隨着我們行走在歲月中,穿梭在記憶裏。一杯熱咖啡,便讓一個溫暖的主題在心裏升騰起來。若有陽光我真的會醉。沉浸在淡愁氣氛的我,這樣的小資,無法抵禦流殤的侵襲。時光對於我,看得久了,便也想通了。逝去的歲月中,風飛的往事裏,再沒有那麼複雜的感情羈絆,也沒有徹心的痛楚,有的只是眷戀,讓感動的人沉醉其中不願醒來。

匆匆急走的日子,有時是一樽烈酒,有時是一杯紅茶;有時是一朵清雅的百合;有時是一支嬌豔的玫瑰;有時是冷冷冬日裏一片溫暖的陽光。有些時候,不得不承認,人與人之間的情分,薄如浮萍,無根漂零。一旦離去,便似朝雲無覓處,此生與你,再無交集的可能。

所有的笙歌琴音收束於一個指勢,繁華之後,是剩空夜裏的上弦。歌偏陽春,你的知音再給你一次熱切的掌聲,下一曲呢?依稀,生命到達了彼岸,收起絃琴,站起,深深一揖:我倦欲眠君可去。

夜涼如水。你在眷戀誰。荼蘼薔薇。我在念着誰。繾綣時光愁清秋,誰在紅塵裏等待。

習慣作文 篇6

還有半年的時間,我可能會失去很多的東西,不僅是老師同學,更多的失去的是一種習慣。

――題記

人總會形成一種習慣,人們常說“習慣成自然”。習慣與我們的生活聯繫在一起,密不可分。

那天我和我的幾個小夥伴圍在一起聊天,聊到了,關於作業。初三的作業爲什麼比初一初二的還少呢?不,作業沒有變少可能你習慣了吧,平常12點熄燈,5點開燈的房間,你已經不會再抱怨爲什麼起這麼早,睡這麼晚,作業這麼多,沒有玩的時間,因爲你已經習慣了。

看不見的遠方,摸不清的未來, 但你足已習慣。每天放學我們4個人都會一起走,我等他,他等我,循環再循環,一直這樣初三的上學期我們一起走過了,難道每天一起走不就是我們習慣了嗎?

我不喜歡上政治課,覺得很沒勁,所以上這位老師的課,我從來不聽可是隨着時間慢慢的推移我嘗試着瞭解她,聽從她,我硬着頭皮把這一節課聽下來了,“我太南了”但是從那以後我幾乎每節課聽的都很認真,很輕鬆,很喜歡這位老師,因爲我已經習慣了。

每天早晨那喇叭裏都有同學們對新一天的憧憬與期待,用他們的聲音帶領着我們尋找這一天,每當念着口號感覺心裏有一種莫名的激動。“輕聲慢步,寬容謙讓”又是我們主任帶着他那溫柔的聲音來告訴我們,每天都會聽見這8個字,我們都已經背下來了,因爲我們習慣了,習慣了主任的嘮叨,關心。

這幾年的相處成爲了一種習慣和一種常態,習慣了每一週每一次的見面,習慣了你們肆無忌憚的和我開玩笑,但想想還有幾個月的時間我們可能就見不到面了,我該“腫麼辦”,我相信我們都會樂觀,向上,因爲這也將會變成一種習慣和一種常態。

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