關於神奇的書作文(3篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的關於神奇的書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於神奇的書作文1

我很喜歡讀書，屬於“一日無書，百事荒蕪”那種。

讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，我在寫作文，正苦於沒有靈感，於是就無聊地翻開了一本書。“嵌”這個字像一個小精靈躍入了我的眼簾。對呀！我怎麼就沒有想到呢：一條清澈的河流“嵌”在碧綠的草地上！老師後來在“嵌”字下圈了一個紅紅的圈，還在班上特意講評了這個字。是書給了我這個靈感，真好！

還有一次，我碰到了一個對於那時來講“老大”級別的數學題：3×□□=90。那時，我正讀三年級，這樣的題對於現在的我已不是什麼難題，可以輕而易舉地完成，可對於那時的我就有點難了。我又一次翻開了書——這位知識淵博的學者。“積等於乘數1乘乘數2，乘數2等於積除乘數1”，我那如鷹一般的眼睛很快就發現了這句公理。是呀，用積90除乘數一3不就得出框內數字是30的結果了麼？我那時感到興奮無比，我又突破了一個關卡！詩人劉向說的這句“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可真不錯。

書就像一處盛滿智慧的寶藏，等待着人去挖掘；書就像知識的彼岸，等待着我們去探索；書就如一部無窮無盡的階梯，當你一步一個腳印向上攀登時，就會發現無窮的樂趣。

書給了我很多東西，有靈光一閃的好想法，有破解謎題的好答案……有人把書比作飢餓時的糧食，比作一位好老師，而在我心裏，書則是一把神奇的鑰匙，幫我開啟知識的大門。

關於神奇的書作文2

安迪是美國一位小有名氣的科學家，最近，“書”很是讓他頭痛。當他看完這一本時，又要去重新買書，很不方便，要查書時，又得翻目錄找。所以，他正着手研究一本“神奇的書”。

經過是三個月沒日沒夜的實驗，一百多次失敗，這種書終於誕生了!它有着多種多樣的.功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢!最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時，只要說出來，立刻就會開啟到那一頁。

這天，安迪正決定旅遊。不巧，這次去的地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。

“對了!”安迪發話了：“我有好幫手呢——書!”

只見安迪摸出那本“神奇的書”說：“我要某地某區的地圖。”話音剛落，那書便“唰唰”地翻到了那兒，天啊，竟和家中的地圖一模一樣，安迪的家人都傻了眼。於是，他們又上路直奔目的地了······

晚上，安迪他們住在了一家旅店裏。可意外發生了，城市突然停電了，電視不能看，網也連不上，大家都覺得十分無聊。這時，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿着那本會發光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。

這一次旅遊回來後，大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網站上都有這種書的資訊。在報紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國都有引進呢!

關於神奇的書作文3

在這個單元中，我知道了許多名人，他們每個人的生活都不一樣，但是他們愛書的心情是一樣的。

林海音小時候家裏非常窮，就連買一碗熱面也是做白日夢，但是她沒有因爲家裏沒錢就放棄了看書，她用了許許多多種方法去書店裏竊讀，最後成爲了一位著名的女作家。從《竊讀記》中我懂得了自己也應該像她一樣多看書。

季羨林在《小苗與大樹的對話》裏說自己是主張看閒書的，可是他叔父不讓他看閒書，於是他就偷偷地在半夜起來看閒書。就這樣他看完了許許多多本書。最讓我佩服的是他能把《水流傳》裏的綠林好漢名字背得滾瓜爛熟。

在第三課中，我知道了英國作家尤安·艾肯特別喜歡看書，她也喜歡把一本書讀上許多遍，比其他人更加了解一本書。我覺得自己也要像她一樣把一本書讀熟讀透。

在第一單元的最後一課《我的“長生果”》裏我發現了葉文玲是個非常喜歡看書的人，而且她的作文也是在班級中常常得獎的。這樣的成績她一定可以大有作爲，果然我在詞語手冊上發現她做過浙江作協主席。

這些人爲什麼會有這麼廣博的知識、這麼豐富的學問呢?我發現他們有一個共同點，就是都愛看書。我明白了書的神奇，它可以讓平凡的人變是偉大，它可以讓人變得聰明，有很多智慧都是書告訴我們的。有人說“書是全人類的營養品”，我覺得這句話說得非常好，因爲我們都離不開書。

書是神奇的，我要品味它，讓平凡的人生變得更快樂。