關於書小學生作文400字集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的書小學生作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書小學生作文400字 篇1

莎士比亞說過∶“書籍是人類的營養品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，想山泉流經山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一幅流光溢彩的畫頁。

記得有一次，老師佈置的家庭作業很少，我早早就完成了。一回家就找了一本喜歡的書津津有味的看了起來DD《巴黎聖母院》

我正看主人愛梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演，屋裏十分安靜。當我看到克里斯把責任推到愛梅斯哈爾過身上去時，我氣憤地大叫：“這個大壞蛋，太無恥了。”當我看到愛梅斯哈爾過被送上絞刑架時，我傷心地嘆道：”真是太可憐！”……

“寶貝，該睡覺了。”媽媽的聲音把我從書中的世界喚回來。“睡覺？幾點了？”我看了一下時間，哎呀！已經很晚了。我不得不上牀睡覺騙過媽媽。媽媽一走，我便又津津有味的看起書來了。

第二天，媽媽看到我眼睛上的黑眼圈便知道我昨天晚上又熬夜看課外書了，於是媽媽就把我狠狠的教訓了一頓。

唉，像這種事不知道發生過多少次，我也常常被媽媽責罵，我卻無怨無悔。我讀一本好書就像和一些高尚的人談話，會讓你受益匪淺。讀一本好書，就像品一杯好茶，讓你回味無窮。

書是知識的海洋，智慧的翅膀，是我們人類的營養品。朋友讓我們多讀書吧！

書小學生作文400字 篇2

書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。

我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高爲35釐米；寬爲26釐米；側寬爲15釐米。它是雙肩揹帶的，背上它，不至於讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有8個口袋，各有各的用途。

老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，裏面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最後面還有一層紗網，有多了一層。

老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便於第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。

而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小摺疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

這麼多的東西都放在這個書包裏，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴着我！書包，我感謝你幫我承載了那麼多的知識！

書小學生作文400字 篇3

學校要舉行書籤製作比賽，我聽了以後既興奮又煩惱。興奮是因爲我可以有一次展現創意的機會；煩惱是因爲我不如女孩子心靈手巧，擔心製作出來的東西會十分難看。

回家後我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡單易操作，沒有要有創意，那麼就做一個可愛的雪人書籤吧！

準備的材料有：白色、紅色、深藍色、橙色卡紙，剪刀，雙面膠和勾線筆。我先在白色卡紙上剪出三個相同大小的圓和一根梯形的豎條，把三個圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然後用剪刀剪下已經畫好的深藍色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子，把他們貼在相應的位置上。接着用勾線筆在第一個圓上畫出眼睛和嘴巴，再在第二個圓上畫出雪人的鈕釦。最後認真寫上我喜歡的座右銘：讀書破萬卷，下筆如有神。就這樣一個戴着深藍色帽子、紅色圍巾的雪人書籤做好了！

按照上面的步驟，我很迅速地完成了第二個雪人書籤。只是這次是一個戴着紅帽子、深藍色圍巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人書籤完成了！

功夫不負有心人，最終我獲得了二等獎。爲了鼓勵我，老師還在我的國際公民手冊上加了一顆獎勵星呢！

書小學生作文400字 篇4

書是值得我們一生去讀的。

我喜歡書，愛護書，以書爲師。五歲的時候，媽媽常給我講繪本，記得《垃圾車來了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽不厭，媽媽一有空，我就嚷着媽媽給我講。自從上了一年級，在老師的教導下，書裏面的字我都認識了，我便不再依賴媽媽講解了，開始自己讀這些書。《垃圾車來了》和《小雞卡梅拉》這兩本書我看了一遍又一遍，有時候彷彿自己就在書裏，和書裏的人物一起玩耍、交流。每次聽到樓下垃圾車的聲音，我都要跑到窗臺邊，看它裝完垃圾的過程。垃圾車真是好樣的！它所經過的地方，立刻乾淨了。而小雞卡梅拉又是那麼機智和勇敢，我一直希望能像它一樣去冒險！經常在夢中和卡梅拉一起外出探險。

能得到一本好書，比過年還要開心。在我兩年級生日時，媽媽給我買了一套書《大個子老鼠小個子貓》作爲生日禮物，這是我最愛的禮物了。拿到這些書我就愛不釋手了。至今，這些書我都看了七、八遍。對書中兩位特殊的主人公產生了濃厚的興趣。書中的主人公大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓善良，聰明。他們一起互相關懷，共同經歷了許多美好的事情。現在的我，和班裏的同學們一樣，迷上了楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動物小說系列。

書是我的好朋友，好夥伴，我永遠愛她。

書小學生作文400字 篇5

同學們：大家好！

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢？那麼我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢？可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。

地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫後代生活在哪裏呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧後果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙裏。

同學們，爲了我們的地球媽媽，爲了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境，爲此我有幾個小建議：

1、提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。

2、提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3、教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。

4、加強環保宣傳，形成良好的環保氣氛。

作爲地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

書小學生作文400字 篇6

各位老師，各位同學：

上午好！我是三年級（3）班的xxx，很高興能在開學典禮上發言。跨過了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的一學期。我首先向全體老師和同學們道一聲：新年好！

新的學期開始了，我們再一次相聚在可愛的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待着我們去擁抱、去挑戰。把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期。回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。

同學們，新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，我們決心做到五個關鍵詞：

一、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益遊戲。

二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。認真完成家庭作業。

三、衛生：講究衛生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。

四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險遊戲。

五、文明：尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。

讓我們爭做講文明、講衛生的好學生。同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。請大家看我們三（3）全體同學的行動吧！

謝謝大家！

　　三（3）班全體同學

書小學生作文400字 篇7

書是人類進步書的階梯”這是高爾基眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書；在我眼裏書是智慧的涌泉；書是精神的食糧……

在我眼裏書一切都重要，因爲只有書才能給我們知識，只有知識才能創造一切。可你一定想不到以前的我一聽到“讀書”２字，眼角就會有兩顆冰冷的淚珠滾落下來。

那時我剛上一年級，媽媽給我買了許多，可我一本都沒有看。終於，有一天媽媽發怒了，她逼着我看《西遊記》。還說今天我看不到三分之一就不要我出去玩。聽到這話我的心一下從天堂墜入了地獄，可又不敢頂嘴。只好乖乖聽媽媽話……可過了一會兒，我發現看書其實並不可怕，書中那爲人善良的唐三藏，天不怕，地不怕的孫悟空，貪吃的八戒，老實的沙僧……都像磁石一樣吸引這我－―一眨眼，黑色的夜幕降臨了。吃過晚飯。媽媽叫我睡覺可一看到那本厚厚的書我就像一個飢餓的人，看到一塊麪包一樣想撲上去。可母親的命令是不可違抗的，我只好先假裝睡着，等大家都睡着了，我就急忙開啟事先藏好的書，一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀着。

過來一會兒，我彷彿走進了書中，走到了“火焰山”與唐僧師徒一起向鐵扇公主借芭蕉扇，就在這時“牛魔王”回來了，他從背後給了我一掌。

“啊……”原來是媽媽來“巡查”了。

爲了這事媽媽好把我臭罵了一頓，但我心裏卻高興至極。

書小學生作文400字 篇8

你靜處山間，做遁世的隱者，白雲爲伴，山水爲鄰；你獨姿庭院，做紅塵的`雅客，清風明月，淡雅出塵。

你在風起的綠煙裏，琴聲婉轉，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風骨。

你是我的一本書，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風吹折了，也不肯向誰彎上一彎。

透過你，我似乎穿過了歷史的長河，來到了風起雲涌的大唐。我聽到了李白高唱着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，瀟灑離去，不帶走一片雲彩。又似乎來到了東晉，看到了不肯爲五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……

輕風悠悠然的翻開了碧色的書頁，每一頁都流轉着千百年的時光，歲月的曲子在書裏淺歌淺唱。

梅的香韻，鬆的巍峨，花的絢爛，你統統都沒有，可你有的是寵辱不驚，去留無意的淡薄。“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的王維把一生的清雅都寫進了你，“逸氣假毫翰清風在竹林的孟浩然把全身心的寧靜贈與了你。而我從你隨風搖曳的身姿中讀懂了什麼叫“閒看庭前花開花落，靜觀天外雲捲雲舒”。

我咀嚼着書中的每一個字，尋到了你的堅守，任爾東西南北風，你自紮根在山岩間，在風雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。

悄悄地走近你，嗅着你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，盪滌着我的身心。

你是我的一本書，我將用一生來把你讀懂——翠竹。

書小學生作文400字 篇9

　　叔叔阿姨們：

不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環境污染。每當你漫步時，可能經常會聞到令人噁心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響着我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發生過這樣一件事。

那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉着，一下子落到了電線杆旁。她見已完成任務，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱裏。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣，感跟一個大人這樣說話。“我還急着看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置後再走吧！”“你懂什麼！”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。

我望着她消失的背影，覺得她是多麼的自私，爲了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。

我走過去，把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道，從電線杆到垃圾池只有十步遠。

而在那位阿姨眼中，十步就是那麼遠嗎？爲什麼那麼自私，爲了自己的方便，竟連十多步都不想走。

叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎？你們是否想在優美的環境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行爲，從自身做起，不亂扔垃圾，並時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。

五年級二班劉韶陽

20xx年5月8日

書小學生作文400字 篇10

我有一個朋友，她總是問我一些關於書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧！

她跟我一樣，扎着一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自誇，簡直美若天仙！

別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣。”但我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧着一本書津津有味地讀着，沒有書，她就非常無聊。

我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧着一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看着如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望着天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說:“喂，你看的什麼書啊！”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實在忍不住了對他們大吼:“把書還給她!不然我就給點顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框裏打轉，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄着那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說:“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠！”之後就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫺熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷裏，站起來。“你沒事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說:“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。

之後，我和她成爲了最好的朋友，我也經常跟她打趣:“不要再爲書流淚了喔！”她反駁道:“反正有你爲我奪回書嘛！"