關於書小學生作文500字彙編五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書小學生作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書小學生作文500字 篇1

書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。

我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高爲35釐米；寬爲26釐米；側寬爲15釐米。它是雙肩揹帶的，背上它，不至於讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有8個口袋，各有各的用途。

老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，裏面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最後面還有一層紗網，有多了一層。

老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便於第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。

而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小摺疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

這麼多的東西都放在這個書包裏，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴着我！書包，我感謝你幫我承載了那麼多的知識！

書小學生作文500字 篇2

剛吃完午飯，樓下就傳來沸沸揚揚的叫賣聲：“賣書嘞，賣書嘞。”是誰在吆喝呀？出門一看，樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場面了，想不到每個班級都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動舉辦的日期呀，我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。

一下樓，各式各樣的“招牌”便映入眼簾，我擠進去剛挑中一本書，便被一位“野蠻”的同學拉住：“嗯，很好，從現在起你就是咱們班的推銷員了，去工作吧。”就這樣，我便不明不白的成了“騏驥驛站”的'一名推銷員。每當有人走過時，我便纏住他推銷書本，一會兒就賣出了好幾本，還悟出一些賣書的經驗技巧來：

第一，老師當然是我們的大買家囉，而且只要多說一些書的功能好處，便能輕易地“高價”賣出。

第二，漫畫書、文學小說之類當然是同學們的最愛，我們只要先讓同學們看幾頁，就在他們看得入迷時再收回來，這本書基本上就算推銷成功了。

第三，這個方法可就是我的殺手鐗了，使用前提是臉皮要厚，那些要面子的同學就不要用啦。我們先要尋找一個看上去比較好推銷的目標，下定不推銷成功就不放棄的決心，再湊上去了解對方有哪方面的需要，記住要委婉地詢問（絕對不可以直接地問，不然有可能會引起對方的反感，效果適得其反），然後再給對方推薦可以彌補他短處的書籍，如對方作文不好，給他推薦作文選，一般人都會被你的誠心貼心所打動，如果他還不想買，那你便用你的恆心去感動他（三十米內跟着他推銷），相信沒有人能“辜負”我們這樣的苦心。

歡樂的時光總是短暫的，一個多小時轉眼便已逝去，“跳蚤書市”活動也已接近尾聲，一種讓人意猶未盡的心情籠罩着同學們，欲罷不能的表情躍然臉上，但是大家都無可奈何只得陸陸續續的在收攤打烊了。而從這一次經歷跳蚤市場的礪練，我也收穫很多：商業的頭腦、口才、推銷術；商人們的辛苦勞作；生意的技巧等等……並期待下一次的跳蚤書市。

書小學生作文500字 篇3

好書的重要性是什麼呢？可能很多人都覺得書都是一樣的，什麼樣的書一點區別都沒有，反正都是看書嘛，都是學知識是一樣的，就不用特意區分書的種類什麼的了吧。錯了，大錯特錯……

英國人有句話說的很不錯“壞書讀的再少也不爲少，好書讀的再多也不爲多。”圖書館裏也同樣有很多書，可是，我們在看書之前，難道不應該認真的地去想一想，這些包裝精美的書值得我們去看嘛？包裝精緻精美的書裏難道就是對我們很有利的嗎，就是我們看了有用的嗎？只是看這些書解乏嗎是嗎？我們看書是的是爲了解乏，滿足自己看書的慾望和興趣，可是還有一方面就是學習知識啊。要看怎麼樣的書，我們才能去看。看了好書，你寫作的文筆纔會越來越好，文筆才能細膩生動。因爲故事書中的描寫句子啊，各種生動的文筆已經真正走入了你的內心，才能讓你的寫作越來越好。

說真的，世界上的書不在少數，可是好書卻並沒有多少，好書可以提高我們的知識，提高我們修養和文化，可是壞書卻會破壞我們看書的韻味，對知識的理解程度。如果看書，看的是壞書，那還不如不看，反而有利無害。好書不在少數，可我們要學會去發現好書。我們要去尋找，有道理有哲理書中有各種好的精神的書，文筆寫的脫俗清新，卻又細膩生動的書，那纔是真正的好書，好書才能引導我們走向學習的巔峯，讓我們學習的越來越輕鬆呢！

讓我們一起看好書吧，好書真的特別重要，讓我們不要輕視書，更不能輕視好書！

書小學生作文500字 篇4

緊張的期末考試過去了，同學們迎來了兩天的“無作業休息日”。這兩天，大家都幹了些什麼呢？是痛痛快快地玩了兩天，還是在家裏安安靜靜地看書、練琴？告訴你們呀，我今天和媽媽去金陵圖書館看了一整天的書！不信？你看看就知道啦！

早晨，風和日麗，我的心情也舒暢極了。“哈嘍哈嘍，我的朋友，讓我們盡情歌唱，歌聲悠揚大家心情舒暢……”我一路高歌，和媽媽來到了金陵圖書館。我們先把上次借的8本書還了，就來到了3樓的閱覽室。（某人：“3樓不全都是大人看的書嗎？”本人答：“誰說我們不能看大人的書？也是時候啦！再說，那裏面有很多好書呢，而且……”觀衆不耐煩了：“哎呀，快繼續說嘛！”）閱覽室裏十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。放眼望去，許多二、三十歲的人都帶着他們的筆記本，坐在桌子旁專心致志地摘抄着什麼。真有學習的氛圍！我東張西望了一番，哇，這些書都好深奧啊！我翻箱倒櫃，終於找到了一本滿意的書——【心情與學習】。坐在閱覽桌的邊上，我也安安靜靜地看起了書……

“墨墨！”媽媽突然出現在了我的面前，“看幾本金庸的武俠小說吧！”“媽呀！”我被嚇了一跳，“媽媽你能不能輕點？這武俠小說……好看嗎？”“當然！”“是嗎？”我將信將疑地開啟了【射鵰英雄傳】。頓時，一個個人物浮現在我的腦海裏，我漸漸地看入了迷……

“哎呀！都已經5點啦！咱們快走吧！”什麼？已經5點了？！我簡直不敢相信。沒辦法，我只好意猶未盡地合上了書，走出了圖書館。

再見了，金陵圖書館！我還會再來的！

書小學生作文500字 篇5

我有一本《英雄人物故事》書，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

這本書記載着古今英雄人物事蹟。書的內容豐富，讓你看了還想看，其中我印象最深的一則故事是：獻血英雄——陶智剛。

陶智剛17歲參加工作，一直在武漢市汽輪發電廠做潤滑工，1993年6月，陶志剛一家突遭變故，哥哥因車禍不幸遇難，隨後父親患肺癌去世，全家的重擔一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當時多虧了同事和朋友紛紛解囊相助，才使陶智雄一家度過了那段苦日子。

陶智雄心存感激，決定用無償獻血的方式來回報好行人、回報社會。

從1995年5月第一次獻血開始，他先後無償獻血近20次，獻血總量達到6800毫升，相當於身體血液的2.5倍，等於把全身的血都換了一遍。

然而，正當他全力報效社會時陶智雄感到全身不適。20xx年9月底，他被確診爲：齒突骨折伴陳舊性環樞椎脫位手術是他唯一病癒的機會。但十萬多元的手術費讓已經花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下，他只好同意了居委會老主任的提議——向社會求助。在社會的幫助下，他很快做完了手術。

陶智雄的故事告訴我們：好人有好報。任何社會前進的動力來自於無數草根的力量。一個工人能擔負起對社會的義務，他讓我們驚歎。每個國家都有自己的命運，都有難以言表的挫折，可貴的是不失望，不放棄。當責任心佔據了社會大多數人們的心靈，人們不易財富爲目標，那麼這個民族將充滿希望。《英雄人物故事》豐富了我的知識，開闊了我。