有關小學生春遊作文500字彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的小學生春遊作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生春遊作文500字 篇1

今天，學校組織我們去森林公園燒烤。我們懷着興高采烈的心情來到燒烤區，迫不及待地想大顯身手。

我們第一項任務是“煽風點火”。由於燒烤爐的火太小了，於是我們拿出扇子使勁朝風口扇風，沒想到小火苗像在和我們玩捉迷藏似的躲了起來。就在我們一籌莫展的時候，有一點小火星羞答答地探出頭來，讓我們重新燃起了希望。

這次我們決定分工合作，我和幾個同學當起了“大廚”——負責燒烤。我拿起一塊雞翅膀，把雞翅中和雞翅尖輕輕掰開，再插在叉子上，變成了“人”字形。我一邊把雞翅放在火爐上，一邊在同學面前吹噓着：“我在家中經常幫媽媽炒菜，肯定是我烤得最好吃。”話音剛落，傳來一陣難聞的燒焦味。等我定睛一看時，竟然燒糊了。引得周圍的幾個同學哈哈大笑。我的臉霎時紅得像熟透了的蘋果，不好意思地低下了頭。

看着手中那塊像是剛在非洲“享受”完陽光浴的黑乎乎的雞翅膀，心想：我就不相信烤不好。於是，我決定“捲土重來”。吸取了剛纔的“慘痛”教訓。我首先在雞翅膀上面塗了一層薄薄的油，小心翼翼地放在烤爐上。我不時地轉動着手腕，當雞翅從白色慢慢變成淺黃色時，一陣誘人的香味撲鼻而來，我連忙沾了些調料，均勻地塗在雞翅上。過了一會兒，雞翅從淺黃色變成了耀眼的金黃色，濃郁的肉香味不禁令人食指大動，終於大功告成了。

這次春遊，我們在歡聲笑語中結束了。透過這次活動，不但提高了自己的動手能力，而且還熟練掌握了燒烤的技巧，真是一舉兩得啊！

小學生春遊作文500字 篇2

唱着歡樂的歌謠，與同學勾肩搭背，嘰嘰喳喳地談論着沿途的風景，每每談到春遊，嘴角總會掛着一抹笑意。與同學們一起出去玩是一件多麼有意思的事啊！

春遊最快樂的莫過於找出陰涼的地方坐下來，幾個人圍坐在一起，擺上美味可口的糕點一頓大吃特吃，不免有幾個調皮的同學趁此機會搞幾場惡作劇，同學A：“同學B，我上次不應該整你，實在是太對不起了，爲表示我的歉意，諾給你吃餅餅。”單純的同學B接過同學A的餅餅就塞進嘴巴里，瞟到同學A臉上一副壞笑，頓時明白了此是個陰謀，可惜爲時已晚。只見同學B大口大口喘着氣，慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當同學B正要去找同學A“算賬”時，同學A早不知了蹤影。

幾個明智的同學拿出早早準備好的風箏，手裏拿着線團，嘴裏吃着棒棒糖。優哉遊哉的放着風箏，一看就是老手。哦，不對也不全是老手，如那位仁兄，鏡頭轉換：“大河向東流，天上的星星參北斗……”一邊吼着歌，一邊放着風箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你確定你是在放風箏不是在損風箏嗎？小心把風箏砸壞了喲。在他一次次失敗後迎來失敗他兒子——成功，一旁的老師實在看不下去了，就送佛送到西的幫那仁兄放了上去，只聽那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是沒風……”仁兄啊，你就別解釋了，解釋就是掩飾吶。

風箏悠悠地翱翔着，同學幽幽地狂吃着，老師此刻放下了嚴肅變得活潑起來。歡笑聲不絕。

“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊。白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片青秀……”

小學生春遊作文500字 篇3

終於到了星期五，我迫不及待地要馬上出發去順德長鹿農莊進行春遊，可是這次旅行讓我感到遺憾。

九點鐘時，我們乘坐7號車前往旅遊地點。一開車，同學們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什麼零食，農莊裏有什麼機動遊戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。

到了十點鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農莊。雖說是農莊，但是機動遊戲也不少呢!我們一進大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因爲下雨，導遊帶我們去看室內的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學們有說有笑，我也和旁邊的同學瞿晨熙聊起天來。我對她說：“飯好不好吃啊?”“好吃!”她微笑着說，“只要和同學們一起吃就開心。”還有個同學拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過了快樂的中午。

吃完飯後，我們來到了海陸空表演的地點，看見一個人喬裝打扮成老夫子，同學們哈哈大笑，我也隨着他們笑。首先出場的是兩隻海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個籃球用嘴巴頂着;喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。

看完表演後，我們玩了許多機動遊戲，有摩天輪、旋轉木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時再往下看，恐怖死了，因爲我有恐高症。在玩旋轉木馬的時候：我像一隻小馬快樂的奔跑，像一隻小鳥自由的翱翔。

這次春遊我特別開心，過去的那幾天我還時常夢到春遊，終於盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個時候大哭一場。但是我還是很開心，只要和同學們一起玩就好。因爲俗話說開心就好。

小學生春遊作文500字 篇4

今天春遊，我高興極了！這次是到黃海公園春遊，又可以和同學們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！

“綁 架”

在我們上午玩的項目中，有“大轉盤”這一項目，那轉盤轉的要多慢有多慢，可陶老師看着那麼高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最後一車；而鄭老師呢，早被幾個同學“託”着上去了。這時，我發現幾個女生在朝我使眼色，於是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什麼事，對吧！今年怎麼就不坐啦，您別怕，有我保護您呢！還沒等陶老師回答，衆女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最後不等老師反應，幾個同學乾脆“綁架”了老師，拉着他坐上了“大轉盤”，陶老師彷彿又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！

共 進 午 餐 春遊的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進午餐了！

同學們都精明得很，玩上午第三個項目時就開始纏着老師了。

用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學們一起吃帶去的食品，然後，老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來，許多同學都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實拿我們在家吃的要差遠了！）在其中，就有饞貓分子開始惦記着老師的盒飯了。我一直跟着陶老師，我可沒有打什麼壞主意啊！陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說飽了飽了，其實我真的.飽了，可老師以爲我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴裏！同學們看到了認爲陶老師在餵我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個玩笑啦！

這次春遊的趣事還有很多很多，時間關係我就不一一地說了。

小學生春遊作文500字 篇5

在上個星期五的時候，我們學校組織了一次春遊活動，春遊的地點就是大蜀山，大家十分開心。

那一天，我很早就醒了過來，並早早的到了學校，可是，等我到了學校之後，我才發現，其他的同學差不多都到了，我便和幾個同學說起話來。過了一會兒，老師就帶着我們上了車。一路上，大家說說鬧鬧，不一會兒，我們就到了大蜀山。

到了大蜀山之後，大家紛紛掏出了早已準備好的白紙花，可是有些人卻出現了一些小狀況：有的是紙花給弄壞了，有的是紙花忘帶了，還有的就是根本沒有做。沒辦法，我們只好買了一朵花。然後，我們便去祭奠烈士。

我們先是唱了一首歌，然後唸了一段紀念先烈的散文，最後，我們一個班接着一個班的在紀念碑前獻花。做完了這一切之後，我們便去了安徽名人館，一路上，大家說說笑笑，很快就到了安徽名人館。在名人館裏面，我知道了許許多多的安徽名人：曹操、周瑜、包公······在參觀的過程之中，我們知道了這些名人的簡介以及他們生平所幹過的許多事蹟······

參觀完了名人館之後，老師便把我們帶到了一片草地上面去野餐，只見大家幾個人爲一組，將幾人所有的食物都倒到準備好的餐布上面，然後就開始吃了。我加入了其中的一組，將食物倒到了餐布上，便開吃了。大家有說有笑，頓時，草地上發出了一陣陣的歡笑聲。最後，幾個同學拿出了隨身攜帶的平板、相機等東西，爲大家拍了幾張照片，爲我們這最後一次春遊留下了一個美好的回憶······

這次春遊，我們玩的開心極了！