關於小學生作文500字彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小學生作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文500字 篇1

是的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的錄。童年，滿載着歡聲笑語，似雲一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的……

在我的記憶中，有這樣一個的小：一天，媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫，忽然想起後天就是媽媽的生日了。嗯……送什麼好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛僞了，沒誠意。唉，到底該送什麼好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！

嘻嘻，大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”鬥一鬥！於是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥櫃，從櫥櫃中取出一瓶老爸平日裏解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來

“嘀嗒、嘀嗒”隨着時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“鬥”酒纔會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！於是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，機、花瓶、牀，怎麼都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！

等我醒來後，發現媽媽正滿臉疑惑地看着我，等到他們瞭解了事情的來龍去脈之後，哭笑不得，笑稱我爲“斗酒小傻瓜”。

往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！

小學生作文500字 篇2

天下的一切事物都有自己存在的意義和價值，無一例外。

衆所周知，蝸牛的爬行速度可以說是十分緩慢了。他們飽受其他動物的諷刺與嘲笑，終於有一天，他們忍無可忍了，來到了上帝面前訴苦。

“敬愛的上帝，我們生來就是跑得最慢的動物，什麼事都是乾的最慢，最差勁的……”蝸牛們哭着說道。

“所以呢？你們有什麼要求？直說吧！”上帝打斷了他們。

“我們想要擁有奔跑的本領，和駿馬一起奔騰，和獵豹一起馳騁。”

“那好吧，給你們奔跑的本領，結果怎麼樣我可就不管嘍。”

蝸牛們剛獲得奔跑的本領，就點名要和獵豹賽跑。大夥一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑，一個個大牙都快要笑掉了，興致勃勃地圍攏起來。

哪知，獵豹以爲蝸牛怎麼比也比不過他，便在開始時大搖大擺地散起步來，蝸牛們一馬當先，飛奔出去。獵豹料到事情不妙，趕緊也飛奔出去，結果可想而知，獵豹慘敗在蝸牛腳下。

蝸牛一夜成名，成爲了動物界的一號人物，天天去參加各項採訪及節目，別提多自在了。他們都爲自己有這雙強健有力的大腿而驕傲不已。

有一天，蝸牛們應邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風風光光，到了比賽場地可個個都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭，一點也不適合奔跑。再一看對手——壁虎！這可慘了，蝸牛們走一步下滑一步，此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看着他們，一步一個腳印地爬完了全程。蝸牛們最後一敗塗地，飽受世人的批判，落下個遺臭萬年的下場，逢人頭都不敢向上擡。

永遠不要嫌棄上帝賜予你的一切，每個人都有自己存在的意義和價值，你就是你，活出自己應有的樣子，纔是最精彩的人生！

小學生作文500字 篇3

在以前，能玩電腦上網對我來說一直是個夢想，隨着電腦的普及和廣泛應用，不僅學校有電腦，家裏也有。現在玩電腦上網已不再是遙遠的夢了，一開啟電腦，我情不自禁地迷上各種各樣的遊戲，從早到晚，玩得不亦樂乎，但是，玩遊戲不但對人沒好處，還有很大害處，比如導致人視力下降，學習精力不集中等等。

電腦是學習的工具，如何讓它爲我們的學習服務？我經常上網查一些與學習有關的資料，比如有一個單詞不認識，可以上網把它查出來，這樣既方便又高效，提高了學習的積極性。我不但會查資料，還學會了怎樣登陸郵箱呢!

中午，我在上語文天地網，發現發表文章得用電子郵箱，我看後，心想：自己要有有個郵箱該多好呀！先上網易，發現有一個申請免費郵箱的，輸入帳號，再按上面的提示一步一步的往下填，註冊好了，我終於有了一個屬於自己的郵箱！但如何登陸郵箱呢？我根據英語裏學的郵件“E-mail”，首先查出免費郵箱是網易的，所以得有１６３，我把它們組成“”，結果成功了，我高興的不得了，先輸入用戶名，再輸入密碼，點“登陸郵箱”四個字，成功的進去了，多麼讓人激動呀！ＹＥＳ，我學會了登陸郵箱，好高興。

透過這次研究登陸郵箱，我感悟到，做任何事都要認真考慮，只有這樣，才能克服困難！

更重要的是我明白了電腦是學習的工具，而不是玩遊戲的玩具。

小學生作文500字 篇4

書包，就像一列快車，載着我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達一站，都會有數不盡的收穫。但在短暫的停留後，我們又不得不趕往下一站——那裏有更多的收穫。

——題記

今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的.書包裏裝的不是書本，而是糖果。我匆匆地走向學校，準備度過暑假前的最後一個工作日——這也許是我在小學的最後一天了。

幾天前，我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個消息，我高興極了，但這也意味着我要和朝夕相處五年的同學分別了。

推開教室的門，同學們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律迴盪在班裏，彷彿在講述我們曾經共同度過的時光。許多同學拿出了早已準備好的禮物，鄭重地遞給我。

隨着上課鈴的響起，班主任站起來，對大家說：“明天就是暑假，同學們即將面臨兩個月的分別，但有一位同學將要和這裏正式道別了。今天，他給大家準備了一點心意，想一起分享他的感受。”又是一陣熱烈的掌聲。

我開啟書包，把糖果分發到每一個人的手中。發到一半，激動的我已熱淚盈眶，有些同學在默默擦去眼淚，有些同學早已掩面而泣。“哭什麼呢，考上好學校是好事啊。來，讓我們一起爲他祝賀！”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經無法形容，交織着喜悅、激動與離別的悲傷。

不知不覺，在學校的最後一天結束了。我凝重地向大家作了最後一次道別，然後背起空空的書包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書包，踏上了新的一段旅程。

飛快的小學時光過去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書包裏的故事。

小學生作文500字 篇5

他一個人住在樓下的平房，六十來歲的他，閒暇時種點蔬菜，然後再去市場上賣掉，只是圖個樂，不爲錢。

他很愛和鄰居交往，炎炎夏日，在樹蔭處，總有他的身影。一大桌人，打撲克。有時，他上去打兩局，有時只是坐在旁邊默默地看着，爲新手們指點迷津。他很樂意送給鄰居們一些菜，鄰居們越來越喜歡他了，小區也越來越熱鬧了，大家都親切地稱他爲“老王”。

他兒子在城裏有一份高薪工作，每週都會回來看他。鄰居們誇他孝順，有才，他也像老王一樣愛交往，常和大爺大媽們熱聊家常。

他每次看到兒子回來，臉上總泛出慈祥的淺笑，他希望兒子可以像他一樣成爲一個熱情正直的人。

然而，這周他兒子沒回來。

小區裏傳出他兒子因貪污受賄被抓的消息。他變得焦慮，暴燥，沒事的時候總愛仰頭看天，不知不覺中就流下幾行熱淚。他還是愛與鄰居交往，只是打撲克時，他得躲得遠遠的，鄰居們不再解除他，他在市場上賣菜也很少有人買，送菜給別人，別人也不要。每天早上出去，晚上回家，看上去充實的一天，他不知道這種日子要捱到什麼時候，但他知道這種滋味一點也不好受。

他變得孤僻了，整天蜷縮在家裏，如同一隻生病的老貓。他無神的雙眼盯着液晶電視裏的花花綠綠，這種度日如年的感覺讓他憔悴了許多。他想念兒子，想與鄰居們交往，無奈如今只得耐了這寂寞。他總是自己和自己下棋，只是沒了當時的激情。自那以後，大家便很難再見到他了。

他到底還是搬走了，去了另外一個城市，不知道他是否可以忘卻這些辛酸苦楚的往事，開始新生活。

他離開了，不知帶走了什麼。彷彿帶走了一切，又好像什麼都沒帶走。小區變得越來越冷清了，很少有人再熱熱鬧鬧地打牌了，不知他們是否想到了他，是否過意不去。