關於書的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於書的作文，希望對大家有所幫助。

關於書的作文1

我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。

就拿昨天來說吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45.01分鐘到校。因爲許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因爲我們這裏的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。

雖然科技發達好是好但也有弊端。由於我們城市的領袖太愛讀書了，於是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點（因爲我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了），但祕密監控器隨時隨地都跟着你，讓你必須每時每刻都讀書。

天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢？就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊！

關於書的作文2

我非常喜歡讀書，每年生日時，我要的生日禮物全都是書，因此我家裏的書已經堆得像座小山。我一有時間就津津有味地拿起一本書來看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！

有一次，我在書房裏正捧起一本書有滋有味地看着時，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過去一看，原來媽媽晾衣服時被蜜蜂咬了一下。看着媽媽那痛苦的表情，我十分着急，走來走去，邊走還邊說：“怎麼辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說過，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過了一會兒，媽媽高興地對我說：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表揚了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時多讀書，瞭解了許多課外知識，關鍵時候還可以學以致用。

我愛讀書，讀書不僅可以增強我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經常被老師表揚，老師還稱我爲“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的力量！

高爾基曾經說過：“書是人類的進步之階”，我要永遠做一個愛讀書的小書迷。

關於書的作文3

今天下午，我們學校舉行了淘書會活動。同學們個個都很興奮。

開始淘書了，同學們瘋狂的奔向了操場，校園裏搭起了五顏六色的帳篷，桌子上擺放着多種多樣的圖書。有賣書的；有收錢的；有買書的；個個都分工不同，場面很是熱鬧，操場上人山人海，到處是同學們高聲叫喊的聲音：“淘書了”！每一個帳篷都擠的水泄不通，生怕淘不上一本自己喜歡的書。

我和郭怡婷去淘書時，擠的我們倆看不到書籍，費了九牛二虎之力才走到書攤前，我翻看着各種各樣好看的書，心想把這些書都抱回家纔好，可是這哪行啊！我翻來翻去，把我的眼睛都給看花了，於是加快了淘書速度，一本一本的翻看着，我看到了兩本這樣的書，書名叫《分享讓我很快樂》和《奇異的蒙古馬》。我決定要買這兩本，看了看價格都是8元，很快買上了這兩本書。

淘書會的活動持續了一個多小時，在濃郁的購書、讀書氛圍中落下了帷幕。同學們都收穫滿滿，每個人心中都美滋滋的。我明白了要將愛讀書，讀好書的良好習慣堅持下去，真正讓書陪伴我們茁壯成長！

關於書的作文4

幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音，扣人心絃，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時而甜美，時而深沉；時而婉轉，時而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界，這個永遠美麗，春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年裏，與它結下了不結之緣。

我與書——這種複雜的關係，我們之間沒有親情可言，我們是朋友，是夥伴。我有我的內容，書也有書的內容，只不過，一個真實，一個虛幻。但是我們是朋友，是這個世界上最親密最真誠的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。無論是強健還是病殘，書都會一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我快樂，使我開心。每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，也只有書帶給我最大的慰藉，帶給我無言的關懷。然而，那些風雨兼行的日子裏，它總是默默地陪伴在我左右，告訴我人間最美麗的故事，贈於我最真誠的祝福。我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是與生共存的。

不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看着她微笑着講述着千千萬萬有趣而美麗的童話，看着她手拿色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書，我總會無比開心。然而，在我學會了認字的那一天起，書就成爲了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二爲一。那些方方正正的字型在我的眼中盪漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就天真的認爲，書，是世界上最美好的東西。當然，現在也是。

我在明淨而透明的藍色天空下一天天的生長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裏面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充溢神奇，充溢幻想。我看見母親無私的例文和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對時間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年裏堅強的長大，看見《天藍色的此岸》這關於生命和死亡最深刻的寓言，字裏行間充溢着人世間最真誠的情感，感動了千萬個善良的魂靈。

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，這個堅強而偉大的女性，她高高地站在生命的終點，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那麼堅定，那麼頑強，只有她，這失去身體某局部的人才有如此深的體會，如此感人的肺腑之言。

《悽慘世界》、《飄》、《巴黎聖母院》、《聖經故事》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和複雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉於書的世界，不論是那種散發着溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品，我同樣迷醉。

書的世界如同洶涌的海浪，在我的生命裏一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，長大了的愛麗絲是應該蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢地前進。

這是不可否認的，與書結下緣分的人肯定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有絢爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。

關於書的作文5

讀書，能讓我的心情變得平靜，能讓憂傷的我得到安慰，能讓疑惑的我得到解答，能讓我懂得很多道理，讓我增長很多知識。

我從小就喜歡讀書。現在，我那小小的書櫃裏堆滿了書，已經成了書的天下。我記得我小時特作文別愛看那種幾乎都是畫、字很少的書。但漸漸地，那種書已不能使我滿足，我又喜歡上看帶拼音的童話故事，如《安徒生童話》《格林童話》……並從中認識了許多人物，他們的命運也常常使我牽腸掛肚。賣火柴的小女孩很可憐，我常常爲她擔心，《海的女兒》中的小公主和王子在一起時，我爲她開心。

不過，我慢慢又發現了另一塊“綠洲”。學校圖書館裏那豐富的小說又像磁石一樣吸引了我。我雖然讀得津津有味，但我看得很快，一目十行，大有“不求甚解”的意味。後來，老師對我們說：“讀書要仔細認真才行，不能囫圇吞棗。”我聽後，立馬改變了讀書的方法。我開始在文章中畫優美詞句，並抽空把它們背誦下來。這些優美詞句對我的幫助很大，它們不僅能豐富我的知識，還能被我運用到寫作中去，使我的文章更加生動。書，還給了我許許多多……

書，就像我的朋友，帶給我很多樂趣，也給了我很多的“養分”。

關於書的作文6

書，是人類的營養品，是人類知識的源泉。如果一個文明的國度失去了書的文化，那麼，這個曾經絢麗繁華的國度便可能遭到滅亡的威脅。

古人曾說過：“開卷有益。”強調的是讀書總會有好處。這樣愛讀書的人很多，偉大的教育家孔子就是因爲博學，而成爲儒家學派的創始人的，周恩來總理12歲就立志爲中華之崛起而讀書……聽到這裏，我們爲那些做偉大事業的讀書人愛讀書的精神所感動，我們要繼承這種精神。

我非常愛看書，假如沒有書，那我的一生就會失去一大半。瞧！我的書桌、書櫃、牀頭櫃、窗臺……只要有哪怕一毫米的空間，我的“書兵書將”便會毫不留情地佔領那兒。我還是一條“書蟲”，剛買來的書，我幾天便可把它“消滅”得只剩下一點“渣子”。大人們經常逗我：“嘿，我們家何時鑽出條胖書蟲。”

我還跟讀書發生過許多故事呢。有一次，我和媽媽去幹媽家做客。無聊的時候，我隨手拿起一本《點燈的心》，津津有味地看了起來。該吃飯了，大人催促着我上樓吃飯，我捧着書上了樓梯，走到飯廳的那層樓時，才發覺自己是邊走邊看書的，而且還沒絆倒，真奇怪。回到家中，開啟袋子一看，那本書竟然靜靜地躺在裏頭！原來是在前的時候把它放進袋子裏，你說好笑不。

書，是人類進步的階梯，讓我們一起走向未來吧。

關於書的作文7

開啟我讀書的記憶匣子，裏面就會有一大堆我和書發生的趣事，有些事在我的腦海裏已經模糊了，但還是有那麼兩件事至今讓我記憶猶新。

今年暑假期間，我和幾個小夥伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當時你爭我搶，看了好幾本書，其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了，當時，就是爲了湊熱鬧，根本沒有仔細的閱讀和品味。後來，我也問了其他幾個小夥伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。

幾日後的一天，下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家，原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久纔買的《獵豹兄弟》這本書，仔細的閱讀起來，看了幾頁後，我便被書中的內容深深吸引住了。

其中，作者有寫到在掠食者遍佈的大草原上，以速度着稱的獵豹其實是個非常弱勢的種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎？怎麼是弱勢種族呢？帶着心中的諸多疑問，我認真地讀了近三個小時，終於在堵車結束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個生存戰場，任何種族不論先天強弱，只有善於學習，懂得正確選擇，纔會生存下來。正是這次經歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細細地讀，不能囫圇吞棗。

真是應了杜甫曾經說過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有博覽羣書，而且仔細閱讀每一本書，就會有更大的收穫。同學們，讓我們以書爲友，來豐富自己的知識吧！

關於書的作文8

小時候，我覺得書是一種虛擬的東西，書裏的故事也是別人編造出來的，覺得寫書的作者的目的並不是讓我們仔細地看書的內容，只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書，要看的話，也只是草草地看了一下書裏的文字，看看書中含着的逸思，決不會去理會書的內容的。但是等我長大了一點的時候，我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內容，我再不會覺得書中的內容、故事是虛假的，而且時常發生在我們的身邊……就像今天上午，我陪爸爸去散散心。當我們正要往小巷拐的時候，猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉過頭去，這才發現原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶，卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸，爸爸開口道：“孩子，你過去扶，別人會以爲是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書裏見過的一句話：“`……當你看到一些什麼人‘滑倒’的時候，大可以袖手旁觀，因爲這樣不會遭到一些小人的懷疑……”例如昨天，爸爸在磨他自認爲不利的菜刀，這又使我想起了唐代詩聖——李白的名句：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”你說，我們是不是活在書的世界裏？

關於書的作文9

中國是一個文明古國，作爲一個經歷了五千多年的大國，文化底蘊自然是其他國家所不能比擬的。這五千年的文明是如何流傳下來的呢？當然要感謝我們的大功臣—書。

在那些沒有老師和拼音的時代裏，歷史和文明均依靠文字記錄才得以流傳，書籍的存在便尤爲重要。早在商周時期，我國就出現了甲骨文。這些刻在獸骨、龜甲上的文字，成爲了我國最早的書籍。這一記載文字方式的出現，爲我國書籍的演變發展拉開了帷幕。

隨着時光的推移和社會的發展，人們逐漸用更爲輕巧方便的竹片和木片來記載文字，稱爲“牘”。這種方式雖然改善了甲骨的記錄方式，但仍舊有許多不足之處。竹木之物易乾裂、易被蟲蛀，並且一片竹片雖輕，但數片竹片組成的書籍卻是十分沉重，不方便攜帶，也不方便人們閱讀。古有例，一大臣向帝王上奏摺，洋洋灑灑的由竹片製成的奏摺，裝得滿滿一箱，需八個大漢方可將其擡起。以竹木之物記錄的弊端顯而易見。後來雖有人用絲綢布帛書寫，但因材料價格高昂，無法推廣使用。這種情況一直持續到了東漢時期。東漢出現了一位歷史性的關鍵人物，他改善了紙的製作過程和原材料，使紙張得以被廣泛使用。他就是—蔡倫。雖然西漢已經有了紙的存在，但並不普及，但是在蔡倫改善後，紙張變成了製作方便、成本低廉的物品。自此，記載文字的材料，終於完成了質的蛻變。

在紙普及後，相應而出的是文人墨客、名流雅士，以及衆多的文學作品。這時，書籍如何廣泛推行成爲了新的問題。如果手抄，效率太低；如果讓人們口頭傳遞，怕是“鵝”都會變成“訛”。不過，我華夏泱泱大國，從來不缺天才奇人，雕版印刷應景而生。這的確是一場雪中送炭的及時雨，拯救了許多書籍，讓翻刻書籍變得容易和快捷。但是種方式仍舊不完美，一塊模板因一字出錯便會整塊報廢，即要求印刷工人技術精湛，又容易造成資源浪費。但在我國人民的智慧面前，一切攔路虎，都是紙老虎。畢昇發明了活字印刷術，由數個字塊來組成一整塊模板，不但減少了報廢材料的比例，字塊還可以反覆使用。從此，我國的印刷術步入正軌。紙質書籍便長久地得以流傳。

現代，紙質書籍的形式雖已固定，在科技飛速發展的情況下，電子書籍也隨即產生，並日新月異地得以完善。現在書籍分爲了兩大流派：實體書和網絡書。

網絡書雖然作爲新晉後生，但實力卻不容小覷，因爲網絡的方便和快速，得到了年輕一輩的狂熱喜愛。只需互聯網上手指輕輕一動，便可以搜尋到自己想要的書籍，瀏覽攜帶方便輕巧，內容豐富多彩、引人入勝，讓人們隨時隨地的便可以閱讀。

隨之發展起來的是廣大網絡作家和作品，類似唐家三少的《斗羅大陸》，我愛西紅柿的《盤龍》，都是人們狂熱追求，甚至挑燈夜讀的對象。這一類的作品，也被稱爲“速食快餐”。不過，許多經典名著也可以在網絡上找到虛擬版，讓人大飽眼福。

雖然網絡閱讀盛行，但是大多數人更願意購買實體書籍閱讀，因爲人們對於紙質書籍都有着無法割捨的情懷。人們還是喜歡享受將書捧在手中一頁一頁品讀的滋味，那種書墨的香氣，讓人流連忘返。品讀實體書，也是在吃一頓細嚼慢嚥的“饕餮盛宴”。

不管是玄幻精彩的網絡小說，還是意義非凡的經典名著，我們從中都可以有所收穫。我酷愛《斗羅大陸》，它讓我明白了團隊力量的強大，明白了天才也需要透過努力的拼搏才能成功，明白了你的實力就決定着你的眼界和命運。我喜歡冰心的《繁星·春水》，它讓我明白了母愛的無私和偉大，明白了母親的細膩與慈祥，明白成爲偉大作家的前提是你的思維方式……

從古至今，書的介質像帶着面具，經過千變萬化，流傳至今。爲什麼讀書會這麼盛行？因爲每個人都不想被社會所淘汰，從書中獲取知識來充實自己的大腦，增加自己的知識儲備。俗話說：“活到老、學到老。”，學無止境，讓我們多讀書、讀好書，成爲一個“腹有詩書氣自華”的新時代知識青年吧！

關於書的作文10

書，一個從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來，書從來都沒有離開過我的生活。但對於以往的我，與其說看書時爲了向家人老師交代，不如說我只是把看書當成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 隨着書的陪伴，我也漸漸的長大了，也漸漸的對書產生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句看似淺顯易懂的`道理對於小時候的我來說卻是如此深奧，直至現在，我才能夠真正明白它的含義。

書的世界是五彩繽紛的，我能夠在書中盡情歡舞，盡情瘋狂，盡情釋放。在書中，我可以喝大詩人李白杜甫討論古詩的風格，和徐霞客一起遊山玩水，一起登山爬頂，還可以和孫子一起討論兵家常事……對於我來說，每一本書都是一個精彩不同的世界。

前蘇聯作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是的，每一本不同的書都能夠使人類大開眼界，瞭解其中之奧妙，使人類不斷進取，不斷開拓。

書，是人類的良師益友，終身知己。書帶領我們走向不同的世界，讀書可以提升你的個人修養，陶冶你的情操，釋放你壓抑已久的心靈。

從現在起，拿起你手中的書籍，拋下以往的一目十行，走馬觀花，一起同書中的主人公們暢談歡樂。相信這樣，你的明天將因爲書籍而變得有所不同，更加美好絢麗。

關於書的作文11

“童年是一幅畫卷，畫裏面有我們五彩的生活。童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂。童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。”童年每個人都曾擁有，卻又匆匆失去。童年時期的我們是最天真活潑的。在童年裏，你是不是也做過“傻事”？你想不想知道我做了什麼呢？那就讓我告訴你吧！

有一天，小雨淅淅瀝瀝地下着。

我打着雨傘走在路上，吃力地讀着一本注音童話，一不小心，這本書就掉到了地上，沾上了泥水，變得髒極了。這可是我最心愛的一本書啊！我“嗚嗚……”地哭起來。

突然，我的腦海中浮現出了媽媽洗衣服的場景：我的衣服髒了都要媽媽用洗衣機洗。我想：既然衣服能洗，那書爲什麼不能洗呢？想到這裏我不禁破涕爲笑了。於是，我把弄髒的書放進洗衣機裏，又添了一袋洗衣粉。因爲我覺得洗衣粉添得越多越乾淨。然後，我插上電源，等待洗衣機洗完停下來，我就可以大功告成了！我正踩着準備凳子撈書，可是洗衣機裏早就沒有書的影子了！

我趕緊去問媽媽，結果可想而知，我被媽媽訓斥了一頓。我的第一次洗書實驗以失敗告終。

童年是什麼事情都會發生的，但無論什麼事都需要我們好好珍藏。

關於書的作文12

書，是我的知己，與書爲伍，少一份浮躁，多一份清純；少一份粗俗，多一份儒雅。潛心書海，釀就讀書人無拘無束的快意。常話不是說：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”嗎？

讀書是我的嗜好，自小我就喜歡閱讀各種書籍，無論是漫畫、小說，還是……我都愛不釋手。每逢和媽媽一起上街，總會選購一些我所喜歡的讀物，在書店的書海里盡情的遨遊，直到媽媽等得不耐煩生氣了，才依依不捨地離開那誘人的書海。每一次都是那麼的流連忘返。年幼時的我，有充沛的精力閱讀各種書籍，讓我在童話般美麗的世界中度過了一個多彩的童年。感謝書，讓我擁有五彩繽紛的童年生活。

讀小學時，我讀的書也變了，買的書大部分是武俠小說。這時，武俠小說成了我的知音，爲了調節緊張的學習生活。每當夜深人靜之時，坐在自己的房間裏，總有《射鵰英雄傳》的“儒家之俠”郭靖、《俠客行》中的“若愚之俠”石破天、《鹿鼎記》中的“街痞之俠”韋小寶與我作伴。刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都會一齊現於眼前沁入心底。忘卻了白天的緊張與勞累，處事的煩惱與愁緒也消失了。待讀到會心處，擊掌而笑，與古人交談，或臨窗而立，看星月移動之形，聽樹影婆娑之聲，真是其樂融融。

時間如離弦的箭，逝去的再也無法挽回，回憶童年那一個個沉迷於小說、故事、漫畫中與書中的人物同喜同悲的情景，真讓人有幾分留戀。轉眼間，步入了中學，更多的時間是學習，然而讀課外書的時間大大的減少了。儘管如此，但並未改變我對書的喜愛之情，我酷愛讀書，書是我的知心朋友。

書——是最亮的一盞燈，書爲我開啟了另一個全新的視野，作爲一名中學生，僅僅以課本爲圓心是不夠的，整個世界在我的眼裏既是新鮮的，不是陌生的，我渴望瞭解，渴望獲得豐富的知識。而書就以各種獨特的形式，爲我填補了關於娛樂、風光習俗、天文地理等我不瞭解的知識。如《神鵰俠侶》開頭就引用了宋代詞人歐陽修的額《蝶戀花》，而《天龍八部》中更有“珍瓏”之妙局……透過對書的閱讀，我的眼界得到了開闊。

讀書不僅能給讀者以強大的心理震撼，還能使人找到生活的希望與目標；而且還是迷茫徘徊的精神探求，它使人回到有價值的生命世界。宋代著名詩人蘇軾曾寫到：“書富如入海，百華皆有，人之精力，不能兼以收盡取。”不錯，知識是無窮無盡的，即使用我們的一生也無法將其學完，但是我要在有限的時間裏更多的書，豐富自己的知識，擴大自己的知識面，書是我的好夥伴。

培根說過；“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯思維使人善辯。”“讀”一切都來自於書，多讀書，有利於培養我們的讀書興趣，增加文學底蘊，提高文學水平，明白事理，陶冶情操……感謝你，是你使我快樂地成長。

現在，書幾乎與我是孿生姐妹，常常陪伴在我身邊，讓我們結下了這濃濃的親情，書成了我的貼心姐妹，時刻激勵着我要專心學習，讀書雖苦，了在其中。

如今，我養成了讀書的好習慣，當我在千谷萬壑的“題山”迷茫，我心中充滿了焦慮、痛苦和苦悶時，閱讀幽默的書籍，

使自己的大腦放鬆一下，這樣也可以調節一下心。同時，也要多讀一些與課本聯繫緊密的書，讀這類書有利於我對課本上的知識的掌握得更牢固，同時可以獲得更多的營養成分。

書是鑰匙，能開啓智慧之門；

書是階梯，能幫助我登上理想的高峯；

書是海洋，能托起我的智慧之舟；

書是火紅的太陽，能照亮我心中熱切的希望；

書是我的良師益友，能伴我走過人生的風風雨雨。

我的朋友，我的孿生姐妹——書。因爲有了你，我擁有一個美麗的人生；因爲有了你，我人生的旅途不再孤寂；因爲有了你，我的生活多姿多彩；因爲有了你……

關於書的作文13

記得很小的時候，我總是在每天睡覺的時候纏着爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽越精神，直到爸爸虎着臉說：一二三，馬上睡覺！

後來，爸爸給我買了很多小人書，我開始自己去看那些畫面裏的故事，幻想着自己就是書裏的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨着我年齡的增長，我開始看更多的書，我也喜歡上了徜徉在書海里的那種自由暢快的感覺。

每看一本書，我總會做讀書筆記，不管她是優美的散文；還是跌宕的小說；亦或是勵志的傳記。每讀完一本書，我總會有一些新的收穫，比如從《西遊記》中我學會了團隊精神的重要性，師徒四人是一個缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最後取得真經；又從《誰動了我的奶酪》中學會了堅持，不管我們遇到什麼挫折，我們應該堅持自己的理想，不斷拼搏才能成功。

書一直伴隨着我的成長，見證着我的喜怒哀樂，他是我最好的夥伴。每當我不開心時，書中那些快樂的故事總讓我走出陰霾；每當我自豪時，書中那些前車之鑑總讓我時刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當我迷惑時，書中那些金玉良言又總能讓我豁然開朗。

我就這樣與書結緣，與書相伴。

關於書的作文14

“書是全世界的營養品”這句話我們並不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯。我們從書中瞭解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自於“書”。

一次週末，我來到表姐的家裏，在姐姐的房間裏，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書櫃架拿下來，可是，由於姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。

經過一場“戰爭”之後，我終於把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味地看着，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮;當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心。我看到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現。

正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣櫃裏，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵裏，這樣就可以看了。我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢! 書可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你遊覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧!

關於書的作文15

大家好，我是一本不幸的書。

我出生在一家出版社。那時的我，曾有着一件五顏六色的“外衣”，一幅幅精緻的圖案，由拒絕溫馨的語言，一段段令人受益匪淺的前言，還有獨特的設計。使人“大增讀語”。最引人注目的當然是我肚子裏寶貴的知識：一篇又一篇的優美作文令你眼花繚亂；一句又一句精美的句子使你的作文水平突飛猛進；一個又一個快樂的“小精靈”讓你不得脫身。我不僅知識多，而且外觀也十分招人喜愛，所以許多小學生正爭先恐後地購買我。後來，我被一個人包裝得十分華麗，然後和一支鋼筆送給了一個小女孩，她就是我現在的主人。當時我心裏美滋滋的，迫不及待地想爲主人服務。主任剛到家，就興高采烈地捧着我，津津有味的看着。我頓時眉開眼笑，心裏愉快地想：哈哈，我今後一定是主人的好幫手。可能是我得意忘形了，半晌才注意到她旁邊有一個愁眉不展的女人，嘴裏還嘮叨着：“這孩子，只知道裝模作樣。”聽了這話，我心裏有點不安分了：主人這真是兩面派嗎？

一週後，她對着我陰沉地對我笑了笑：“哼哼。”我不禁膽戰心驚。主人拿起我，又撕又揉，弄得我既皺又痛。最後，她把我用力地摔到牆角，惡狠狠地對我說：“都是你，害得我整日都得與你打交道。”我有氣無力地轉過頭，發現以往那支金光閃閃鋼筆已沒有一絲光澤。

人難道都是兩面派嗎？