我聽到花開的聲音作文(9篇)

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我聽到花開的聲音作文，歡迎大家分享。

我聽到花開的聲音作文1

有人說：“不要因爲完結而哭，要因曾經發生而笑。”是的，老李，我擦乾了眼淚，微笑着開啟我們的回憶。

記得初一，你組織我們來了一場“時裝秀”，讓我打頭陣第一個上場，也就是從那時起，我對自己有了信心。無論是在今後的學習上或生活態度上，我始終都能感到有一股強大的力量在支援着我，催我前進。

轉眼間，初二了。

你帶領我們一起開主題班會，在學校搞得轟轟烈烈的，當然，我們收穫的也不止這些，因爲你讓一個原本就優秀的集體有了更強的凝聚力。你時常在下午自習的時候與我們分享一些你的感悟和經驗。

最後，我們終於初三了。

現在仍記得最後一次補課時的情景：你通知課補完了，全班人長吁了一聲，很高興終於放假了，而你卻低聲說：“我們在一起的日子不就越少了嗎？”我坐在第一排，當時就哭了，是啊，我們就要分別了。

初三的時光似乎過得更快，當牆上的計時器顯示的天數越來越少，教室裏的空氣越來越悶時，總會不經意間想起我們的畢業歌，那些花兒們綻放時的歌聲，美得無法形容。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜爲我開着。如今這裏荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。”

那些花兒已不再，那段閃亮的歲月只會更加耀眼，親愛的老李，又是一年春好處，誰又會陪我聽花開的聲音呢？

我聽到花開的聲音作文2

我是一個十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會去大自然觀賞那些美麗的花兒，我彷彿能聽到她們正與我低語……

在那萬紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國傾城的容顏，她好像在對我歌唱：生命不在於長久，只要你短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……

牡丹真美，美的秀韻多姿，美的絢麗嬌豔;牡丹真香，香飄萬里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動魄的體味，哪怕她是曇花一現……

盛夏，陽光普照着大地，我去公園遊玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對我低語：留一片潔淨的天空給自己，你也會蕩起生命中美麗的漣漪……

荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不爲世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純聖潔……

一葉知秋，在秋風送爽的日子裏，菊花好像在向我傾訴：秋風瑟瑟，我心蕩蕩……

菊花在百花都已香消玉隕之時，吐着悠悠芬芳，獨自開放，傲立風霜;她有着一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風”的精神……

“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對我說：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……

紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那麼壯麗、那麼浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香爲回敬……

啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語，生活變得更加豔麗，人生變得更加多姿多彩……

我聽到花開的聲音作文3

聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽剛，是花開的聲音。你，聽到了嗎?

春天，百花盛開，萬紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無比的春天。百花中，我“獨憐野花澗邊生”。野花，有許多是無名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!

聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時發出嬌小的聲音：沒有人們的誇獎，我們會長得更美，因爲被誇的，也不過如此，都是來裝飾人間的……

盛夏，驕陽似火，荷，欣然怒放。那張張白裏透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長着，個個亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動人。

聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語：命運是自己創造的，不管環境多麼惡劣……

入秋，樹木開始落葉了，那一張張發黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對手，一陣風，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立於風霜之中，那頭捲髮顯得格外誘人!

聽到了嗎?菊在風中輕輕低語：秋風刺骨，我心昂揚……

寒冬，萬物凋零，唯有梅屹立於銀裝素裹之中，如戰士般堅強不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動，婀娜多姿的她，翹首迎接北風與大雪的洗禮，那麼高貴聖潔!

聽到了嗎?梅在牆角自語：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……

懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?

我聽到花開的聲音作文4

那一抹金燦燦的陽光透射過窗戶靜悄悄的照射到我的作業本上，那是一個小夥奮筆疾書的寫着堆積如山的作業。

“啊——啊。”我伸了個大懶腰，心中暗自高興，因爲週末作業寫完了，這場“大戰”本以爲打完了，但並非如此，當然一寫完作業我就拿起手機打的房間內殺氣騰騰，山崩地裂啊！“咚咚咚！”母親推門一看大叫一聲“呀！你怎麼玩起了遊戲？”不好，這回是“秀才見了兵——有理說不清”了啊！

“我……我已經把週末作業做完了！只是舒緩了一下腦子而以！”母親大怒要搶起衣架就打：“你小子還敢說上個單元考幾分忘了，你的附加試卷寫了嗎？”母親見我這樣照樣落井下石，說：“快寫！別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣噹”一聲關了起來。

我慢悠悠的走向試卷，眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然，腦中像打翻的調味瓶五味雜陳。動筆寫着寫着那斷傷人心的話一直飄蕩在我心頭裏，不知是哪個淘氣神經系統開啟了我眼淚的“機關”，一滴兩滴……甚至試卷也溼了，這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫完了，我也因此恨母親，恨她對我之前做的一切。

母親對此一點也不滿足，還要微信教學、一對一教學、試卷教學等這時間佔我一天時間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時間，只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個字“寫”。

這段期間的努力我取得90分的“甜果”，那朵在我心中開放的母愛之花化解了對母親恨，我真心的想對母親說，媽媽謝謝您！

我聽到花開的聲音作文5

大自然最美的使者是誰呢？是花，是那一朵朵豔麗的花兒。你聽見她們綻開時的聲音了嗎？

康乃馨以她綻開時的芳香向人們宣告大自然的聖潔，丁香以她綻開時的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時的旺盛向人們宣告大自然的永恆……

“萬紫千紅總是春”，每到這個季節百花齊放。花中之王牡丹在微風輕拂中婆娑起舞，顯露她那優美的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡，可她總是花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於泥土。你聽到了嗎？牡丹嬌美的聲音；生命不在於長久，而在於你生命中是否有過美麗、輝煌……

荷花，伴着夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有紅有白，但不管她什麼顏色，都是那麼聖潔。不然，爲何有“出淤泥而不染”這句話？你聽到了嗎？荷花柔柔私語：留一片潔淨的天空給大家，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。

當百花都已香消玉殞之時，唯秋菊獨自開放，傲立風霜。風霜無法動搖她堅定的意志，她依舊吐着悠悠芬芳。你聽到了嗎？秋菊在輕輕地說：秋風瑟瑟，我心自高，百花蕭瑟，我香如故。

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅，乃歲寒三友之首，正如詞中所寫的那麼俏麗，那麼有內在美。你聽到了嗎？梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……

你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音。

我聽到花開的聲音作文6

靠着車窗，我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……

自那夜聽見你要走，我突然覺得好孤獨。你說你要走，一去還是幾年。我知道，你這次其然是不情願要走的。只是你的母親，好不容易爲你爭取這次去巴黎學習的機會，你實在過意不去，才勉強答應。

記得是在那年花意正濃的季節裏，我遇見了你，我的好朋友，曾奇。你是那麼的純真，美好。那時，我們同班，你在我的右拐角安靜的坐着。像一名認真聽話的小學生一樣，眨着黝黑的大眼睛，出神地望着黑板。你突然覺得有人正偷偷注意你，你四下張望着，看見了我，我們會心一笑，默契的點了點頭。

時間的沙漏在埋伏着記憶，當我回頭的剎那，已找不出那個當年的你。你的成長足以證明我們一點一滴的腳印。

然而，你卻要離開我了。

每當我學習不用功時，想起了你在刻苦鑽研數學題目的場景；當我灰心喪氣之時，想起了你那美好面對生活的笑容；當我淘氣時，我想起了你向我眨巴着大眼睛對我微微一笑，那笑容裏包含着不許淘氣的意義。

你輕輕地來，埋伏一段記憶的開始；你又悄悄地走，不帶走一片雲彩…

我聽到花開的聲音作文7

那一抹陽光撫摸着大地，又是一次等公交車的經歷，清風吹化了棉花糖似的雲，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。

“我只聽老師告訴，世界上每時每刻都在盛放。”我一邊自言自語一邊想着：文明之花一直盛放這怎麼可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。

一個老太太她揹着一個二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太揹着小孩行動不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感嘆道：“現在的年輕人真好，謝謝！”就在這時，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那麼的高貴，一句簡單的謝謝也可以成爲一朵文明之花。

老太太又和背上的小孩子說：“快和大哥哥說謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說：“謝謝哥哥！”這時，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花裏孕含着送出的人對一個人的感謝和禮貌，而收的人他則會被深深的溫暖着，心裏會像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！

我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個人心中都有着一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創造出文明之花，文明之花每時每刻都在盛放着，發出美妙的，透人心絃的文明的聲音。

我聽到花開的'聲音作文8

我——瞿詩諾，出生在一個平凡的家庭，有一個平凡的媽媽，一個平凡的爸爸，他們相貌平平，所以我的相貌自然也就平平。

可是，我從跨越緋紅的起跑線的那一刻起，我就無時不刻不再努力，因爲我知道我的容貌不如同學們那般姣好。偏偏我生性好強，不服輸，即使那樣，我依然很自信。

這出生後的十一年裏有兩個朋友一直陪伴着我，我視她們如生命，可是……

我萬萬沒想到這兩個所謂的朋友，在背地裏卻嘲笑我“醜”。那天我聽到這個“醜”字以後，我如夢初醒，在這十一年裏，我幾乎是在掌聲中度過的，一次又一次的取得成績是我忘記了這“先天性疾病”，呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時候，因爲有人笑我是個醜孩子而用石頭砸我……我知道平時驕傲的我，其實不堪一擊，一但有人提起便會隱隱作痛。我自己清楚，其實我高高擡起頭的時候只不過是不想讓別人看清我的傷疤，然而在每一次取得成績後，裝做不在乎的我，誰又知道我在背後所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱，每天在鏡子前練習微笑，終於變成不敢哭的人!

可是這兩個擁有天使般容顏與微笑的朋友，也許從開始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記，去忘記。

後來，我以爲我會去恨她們，卻發現——我做不到。呵!我原諒了她們，可是我無論如何也忘記不了，我默默的想：忘不掉的就放在心底，作爲刻骨銘心的記憶。畢竟我們曾經是無話不說的好朋友啊。

我始終還是不敢哭，我卻發現我的心中擴散出圈圈漣漪，頃刻間我聽見了花開的聲音，夕陽落下的聲音，我明白——美在那一刻綻放。

我聽到花開的聲音作文9

風，拂過髮梢；雨，落在心田。有種。特殊的感聲音......

——題記

＂成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。＂冰心，曾這麼寫過。

＂哈！＂不由得發出這麼一聲感嘆。看着那漫天飄落的輕、柔、幽。的細雨，心中有種說不出的喜悅。那雨精靈，在天空中跳着的舞步，悄然落下。無聲無息，滋潤着它所喜歡的東西。它什麼都喜歡，花、草、樹、木、大地。尤其是人間那鮮豔的東西。

＂聽，那聲音若有若無。什麼聲音在蔓延？哈！是花開的聲音，是一朵花開的聲音。

那若有若無的聲音，在耳邊擴散，在心中繚繞......

花開代表什麼？希望？曙光？生命？

一個花苞，經過了多少險阻纔等到花開的那一天。那一天，它多麼自豪，昂首挺胸。陽光愛着它，風兒寵着它，雨兒順着它。該是它回報的時候了，用盡該用的力量，使自己更耀眼，這是它一生中最自豪的時刻。風依舊那樣吹，它在微風中自豪地搖曳，它微笑着，面對嶄新的世界。在那一刻，它寫下了一生中最輝煌的一頁。

但當秋的落葉飄零的瞬間，它把對世界的眷戀都化爲了塵土，以一種別人無法識透的方式，它完成了它的一生。

忽然，在世界的另一個角落，依舊是哪個聲音＂。＂，這是一個特別的花苞。它的生長環境不限，時間不限，年齡不限。這個微弱的聲音，離我很近。安靜。好象是在內心。對！是在內心！這個花苞的名字叫做夢想。