傾聽花開的聲音

傾聽花開的聲音1

清晨走過那片池塘旁的花壇，數幾十米遠，便聞到了一股股淡淡的花香。咦，我記得這兒前幾天還是雜亂無章的，什麼時候種上了花？我走近一看，哦，是梔子花啊。香味清淡又不失典雅，讓人心曠神怡。

梔子的枝丫纖細，潔白的羽瓣軟綿綿、輕柔柔的，如雪花一般掉落在土地上，化作了仙子，翩翩起舞，慢慢的變成一縷清風，細縫鑽進人們的記憶裏。

在陽光下，在綠葉中，它纖細的身子被綠色綢緞包圍着，被蝴蝶圍舞着，好似優美的舞者，在一片綠色中星星點點的露着頭，有幾分害羞，又有幾分芬芳。或許是花壇翻新的緣故，我的心情一下子明朗了幾分，這樸素的十字小白花，好像細看也是一種不同的美。只是可惜，沒有早一些注意到它，它的花期快到了，無法再欣賞梔子的美了。

又一個早晨路過時，果然，花兒們垂下了頭，有氣無力。咦？什麼香味？突然有一股迷人的香，直衝心脾，只是與以往不太一樣，淡然了許多，但彷彿更加純粹了。我注視着這隻紫花，似乎發現了什麼不一樣的美。在生命的最後一刻，它仍然發出着芳香，直到這花兒乾枯、調零。

默默地，爲人們付出，自己卻不求回報，堅強的散發着着香，這迷人的香，我被這小小的花兒感動了，它乾枯發黃的瓣，那澀澀的葉，卻讓我無比震撼。

我輕輕地離開了花壇，不願去打擾這片寧靜。花兒謝了，而這刻骨銘心的香，卻深深印在了腦海裏，無法忘卻。

傾聽花開的聲音2

春天，一陣細雨綿綿，第一朵小小的迎春花張開了她那嬌黃的花瓣，又增添了一絲春的氣息。你聽，在雨的滋潤下，小花也發出了“嘩嘩”的聲音呢！它們在努力地綻放自己。

夏天，牆角下一朵小小的紫薇花在陽光的照射下開了，仔細一聽，小花在綻放時還發出了“哈哈”的喘氣聲，即便太陽公公熱得喘不過氣來，仍不忘把自己最得意的一面展現給大家。

秋天，菊花在秋風中搖曳，發出有“呼—呼—呼”的響聲。

冬天，在寒風中，臘梅綻蕊，還唱出了“嗶—嗶—嗶”的歌聲。

啊！原來每朵花開時都有自己獨特的聲音。

媽媽對我說：“其實你也是一朵小花呀！我的寶貝。”

是呀，我也是朵小花。雖然我只是一朵小小的花苞，甚至是一朵比葉子還嫩，比螞蟻還小的小花苞。

我從小熱愛畫畫，對畫畫愛不釋手，慢慢的，我上了小學，大夥兒都很羨慕，後來，老師見我對畫畫如此熱愛，便讓我成爲了美術小助教，在黑板上畫畫，給同學們做一個例子，做一個實實在在的榜樣。

又過了一段時間，學校裏舉辦了一場藝術節。每班派一個人參賽，大夥都同意我參賽，我明白，這是對我的信任，對我無邊的期望，我一定要贏得比賽！可是，期望越大，失望越大，我沒有贏得比賽。

從那以後，我對畫畫徹徹底底的失去了信心。美術課有時候連筆也不動一下，媽媽知道了以後，對我說：“你是一朵花，但是在綻放的途中，你不能因爲一次乾旱就經不住打擊，從而枯萎了，你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉，成爲一朵美麗的花朵。”

聽了媽媽的話，我頓時有了信心，開始努力成爲一朵漂亮的花。

如今，我已經是一個小老師了，上了不少的美術課。也許，這，就是我綻放的聲音吧！

是啊，誰不是一朵花呢，只要在乾旱時不低頭，在暴風雪後不氣餒，誰今後都會成爲一朵擁有自己獨特芬芳的花。

傾聽花開的聲音3

各種各樣的“花兒”有它獨特的魅力，每一朵“花”也有它獨特的聲音，不信，我帶你去傾聽“花”開的聲音。

荷花，在人們心中是高尚純潔的象徵。而在生活中，醫生，不就是荷花的化身嗎？我聽見他們手操手術刀的聲音，很細，很認真；我聽見他們的喘息聲，很沉重；我聽見他們的腳步聲，很急促；有時，我還能聽見他們的嘆息聲，很惋惜，也很無奈。他們爲了每一個患者都能夠痊癒，小心翼翼地對待每一位病人。所以，醫生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎？

梅花，它在寒冬中獨自盛開，它不屑與嬌豔婀娜的春花爲伍。在生活中，警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲，有時這英勇果斷，有時猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲，很整齊；我聽到了他們的口號聲，很響亮。他們力爭把每一個犯人繩之以法，竭盡全力保護我們的利益和安全。所以，警察就像梅花一樣，在寒冬中盛開，給我們送來寒冬中的一抹暖陽。

山上的野百合，雖然在偏遠的山崖上盛開，但是它們也有屬於自己的美麗。在生活中，老師不就是它們的真實寫照嗎？我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲，堅韌有力；我聽到了老師教育我們做人的聲音，語重心長；我聽到老師批改作業的聲音，停停畫畫，畫畫停停。老師如春雨，滋潤着我們這些初出泥土的幼苗。所以，老師就像野百合，雖然看起來絲毫不起眼，但他們也有專屬自己的美麗。

其實在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在爲我們服務着，讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。

傾聽花開的聲音4

一花一世界，一草一精神。”每一種花都有自己獨特的聲音，讓我們一起傾聽花開的聲音，感受花朵的節義吧！

蓮花

盛夏時節，蓮花舞動競放。蓮花的紅，是一種水紅，不同於牡丹紅的妖嬈，亦不同於硃砂紅的媚俗，它具有蓮花特有的紅。當百花競相裝扮，用濃重的色彩吸引遊人時，惟有蓮花素面朝天，迎風搖曳，蓮花從不加修飾。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”更體現了蓮花清高不俗的精神。這讓我想起了杜十糧。當年杜十娘怒沉百寶箱，也怒沉了一段虛僞的愛情。杜十娘雖出身煙花，但骨子裏卻有蓮花般的清麗，爲了愛情，她甘願捨棄奢華追隨李甲遠走他鄉，只可惜，李甲最終不捨放棄榮華富貴，她最終歸作一縷清高而寂寞的香魂。

幾瓣多情水色，一捧清豔傲骨，讓我們傾聽蓮花開放的聲音，感受杜十孃的節義。

梅花

瑩瑩白雪，梅花傲霜開放，雪花紛飛寒風呼嘯，梅花在冷硬修長的枝椏上兀自開放，暗香自浮，當其他的花還做着在春天招蜂逗蝶，的夢時，梅花正熱烈地傳遞着春天的訊息。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去趙誠明後，芳華漸逝，當初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這淒冷高傲的女子，終於化作詞苑裏一株？的梅花。

幾縷清冷暗香，一身？傲骨，讓我們傾聽梅花開放的聲音，感受李清照的節義。

葵花

陽光溫潤明媚，葵花肆意綻放，在田野間、小路旁，一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪，它們收集陽光，執著得追隨着理想與信念，它們的葉子如戟，似箭直指驕陽。當百花泣下殘紅，葵花卻結出一粒粒光明的種子。遙想當初，晚清女俠秋瑾，雖爲柔弱女流之輩，卻也有男子般的豪言壯語。天下家國事，併入雙娥翠。若遇早梅開，一枝應寄來。”爲了心中的理想，她甘願犧牲自己，哪怕淪爲一地落紅，也要留下縈繞幽清的花香和一生追逐陽光理想的信念之果香瓜子。

幾片冷硬翠葉，一道絢爛風景，讓我們傾聽葵花開放的聲音，感受秋瑾的節義。

漫山遍野，到處隱約着新生命顫動的喜悅。在黝黑的泥土下，似乎有什麼東西就要涌出，上面開放着一朵朵絢麗的花朵。清豔的蓮花，孤傲的梅花，燦爛的葵花，都有着自己特別的聲音。花開的聲音，讓我們豎起耳朵，仔細聽，聽，花開了，傾聽花開的聲音

傾聽花開的聲音5

一路花開又謝，青春一去不返，漫步田間小路，讓我們傾聽花開的聲音……

——題記

成長的旅途，在我們懵懂無知，彷徨失措中已走過13載，13年的花開花謝，已預示着我不再什麼都不知道，於是我不禁思索……

“春去春會來，花謝花會開"是自然的規律，”花有重開日，人無再少年“是成長的規律，我想花應該是會遵守對自然許下的諾言，而我們，是否又會遵守對成長許下的誓言呢？走在田間小路上，我曾經這樣想過，也許吧……

我明白，諾言需要遵守，誓言更需要行動；於是我去問花朵：”你們的諾言是什麼？"蘭花說：高雅足矣。荷花說：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這纔是我。我聽見了菊花的心聲：凌霜開放，與逆境抗爭。臘梅在一旁低聲說道：迎風傲雪，堅貞不屈正是我。

我聽後在心裏想到，是啊，花兒們都許下了自己的諾言，而我，從來都是碌碌無爲，從不知道，也從不想知道我的諾言是什麼，只會一天天玩耍，一天天虛度……不，不能再這樣下去了，那天，我對着風許下自己的誓言：珍惜時間，不浪費，不虛度年華。

自那以後，每當我想要放棄想要退縮的時候，我就去有花的地方，在那裏，嗅着向日葵的味道，我明白陽光快樂，樂觀面對；在那裏，嗅着玫瑰的味道，我知道迎着困難需要熱情似火；在那裏，嗅着百合的味道，我想到再難受也不低下自己的頭顱；在那裏，嗅着水仙的味道，我不禁快樂，因爲她亭亭玉立，不正像現在的我嗎？

啊！我在傾聽花開的聲音！

每每想起自己成長的經歷，我都會用花來形容，因爲在不同時期，我們都會如花般絢麗多姿，且一次比一次美麗。我想，現在的我就是一株素雅的丁香，雖然常常不爲人們所注目，但這纔是真正的自己吧。

原來花對我的啓示有好多！於是我又一次漫步在田間小路，傾聽花開的聲音……

——後記

傾聽花開的聲音6

“潤物細無聲”的雨聲令人陶醉，“撥琴一奏來薰風”的琴鳴令人傾情，可我卻偏愛“獨酌無相親“的花開的聲音。因爲人生如花，在花開聲中我們能聽到大自然的饋贈——返璞歸真，寧靜致遠。

一說起花開的聲音，我的感觸就多了。有與釋志南感受“吹面不寒楊柳風，沾衣欲溼杏花雨”的詩情畫意，有與楊萬里欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的快樂心情，有與陸游唏噓“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅定不屈。這些或君子或貴者固然悅耳動聽，而生活中的高尚隱士又何嘗不是天籟之音呢？讓我在心情浮躁之時鎮靜下來。

一次偶然的掃除讓我發現了一本《陶淵明詩集》，我如獲知音，完全沉浸在陶淵明的菊園中，整整聽了一個秋天，連夢中都滿是燦爛的菊花。我彷彿看到無數個花苞在花枝上掙脫着，膨脹着，平日裏熟睡的菊園點滿了金黃的色彩，可過了好一陣子沒有任何變化。我的心浮躁起來，急得我捶胸頓足，可我越浮躁，花朵們就越安靜，我突然想到“樹欲靜而風不止”也許只有我心靜下來才能傾聽這花開的的聲音吧，在我合上雙眸的那一刻我聽到了“畢剝——畢剝萬千朵花苞綻放的聲音，足以問鼎《歡樂頌》，這朵贏弱的樂隊之聲不亞與天籟之音！

寧靜之中，總會有一種聲音在悄悄叩響自己的心門。在寂靜的秋夜，我用心靈聽到了天籟。

花開，讓我學會用一種智慧的態度去生活。這是大自然的饋贈，讓我們品味花開的詩意悠揚。

傾聽花開的聲音7

是夜，月色如水，撫睡了枝上的雀兒。

是花，悄然開放，裝點了無趣的池塘。

是一個安詳的月夜，是一個靜謐的山旁，兩個少女分坐池塘的兩旁……

你的秀髮灑落肩上，我的馬尾高高上揚；你的雙眸帶着縷縷憂傷，我的兩眼閃着點點光芒；你的嘴角微微上揚，與我一同暢想；我的眉梢隱隱帶笑，與你一同分享……

這時，起風了，風輕撫着池塘裏的花，花兒透出美妙的光華。輕柔的月紗中瀰漫着醉人的花香，曲折的小路上傳奏着夏蟬的鳴響。如此美景，豈能不一同欣賞？

月光印襯着你俊秀的臉龐，我也在一旁偷偷地傻笑，沒有世俗的喧囂，只有自然的美妙。你我仍在暢聊，絲毫不感到疲勞。

你說你喜歡花開的聲音，因爲它是那樣的美妙，就像我們的青春婉轉悠揚，悄然綻放。我也點頭讚揚，花是我們的象徵，更是女孩的信仰，我們爽朗的笑，便是花開的聲響。於是，我們便哈哈大笑。

14歲的花季，朦朧的幻想，在星空中飄揚，在月夜裏歌唱……

夜漸漸深了，蟬鳴也愈加清亮，池塘的那一頭卻沒了聲響。

我知道，此時的你正在閉目輕嗅花兒的芳香。我便沒有打擾，只是效仿你的模樣，傾聽花開的聲響。

我閉上眼，默默地感受，任清風在臉上撫蕩，任蟬鳴在耳邊作響。慢慢的，夜靜了，心醉了，淡淡的清香縈繞在鼻尖，那是花的體香。

這時，我分明是聽到了什麼聲響，是那麼的微弱，那麼的輕柔，讓我感受到了，它在生長，它在綻放，它在開朗歡笑！

我知道，那是花開的聲音……

月下，花旁，兩個少女張開臂膀，欲乘風翱翔……

傾聽花開的聲音8

聽！風吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創造的天籟知音。可是，一位小姑娘卻教會我傾聽花開的聲音。

園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿着淡藍色裙子的小姑娘便走上前去，問：“小妹妹，你在幹什麼呢？”見她回過頭來，露出了那燦爛如這春花般的笑容說道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺是聽錯了，吃驚地喊道：“什麼？”，那女孩又靦腆的重複了那句話，一會兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來，看到我與女孩交談。

我看到這位女士，她便說：“不錯，她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事，原來女孩2年前就由於高燒雙目失明，便永遠走入了一個黑暗的世界。由於對今年春天的花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。

這時，我又走到女孩的身邊，問到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說：“我不怕，我也不會哭。”“那要怎樣才能聽到花開的聲音呢？”我接着問，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說：“我看不到真正的花，我聞着花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說邊彎着腰，側着身子向前走着，臉上一直掛着那花般的笑容。我跟在他的後邊，學者她的樣子一起聽“花開的聲音”。

她也問我：“哥哥，你聽到什麼聲音了？”我便問她：“那你呢？”她依舊笑着說：“我聽到花兒對我說‘你好’？它們還對我說：‘小姑娘，你要堅強，你要勇敢，你不能流淚，那樣媽媽會傷心的’。”聽到這，我呆呆的站在那，望着那圍着花叢的小姑娘，不覺眼淚落了下來。

我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開花時的聲音再大一點，滿足那位純真而又堅強的女孩的心願吧！那她聽到花開之聲，在心中也營造自己的春天！

傾聽花開的聲音9

花開四季，嫵媚滿中原。——題記

風透湘簾花滿庭，簾外花開春意濃。

半夜裏，寂靜一片。耳畔忽然傳來簌簌的聲響，是桃花開了嗎？次日挑簾望，桃花已綻。

跨出閣門，走到桃花下，向東望，河水淙淙浣春媚。向西望，稚子嬉戲弄春妍。向南去，萋萋芳草不忍踐。向北來，蝶兒翩躚弄春意。樹滿桃紅嬌爛漫，萬枝牡丹灼春融，曉風拂，簌簌而響的是春的歡歌。

南軒面對芙蓉浦，宜風宜月也宜雨。

夜出閣門，泛舟，到荷香深處。向東，梧桐古，蟬聲悽切訴衷腸；向西，青石邊，田蛙鼓鼓向大明；向南，麥田畔，麥浪陣陣望年豐；向北，農舍門，搗衣聲聲奏清平。看荷色，碧荷生幽泉，秀色粉絕世。晚風過，吟吟是夏的和絃。

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

暮出閣門，西行，至寒霜深處，向東，故園邊，花卉肅肅冷清腸，向西，牧圈旁，秋草瑟瑟卷昏陽，向南，秋山旁，行雁鳴鳴向天南。向北，古藤深，老鴉嘶嘶溢離腸，看菊花，滿園花菊鬱金黃，不畏風霜向晚欺，清風過，瑟瑟是秋的小調。

衆芳搖落獨喧妍，佔盡風情向小園。

晨出閣門，東馳，至江雪深處。向東，小河畔，霜凍凝凝鋪天寒。向西，農舍門，炊煙細細灑香稠。向南，秋山邊，雪衣定定住天涯。向北，楊柳梢，暮雪沉沉壓枝顫，看梅花，雪禽卻下先偷眼，花枝俏在高崖顫，涼風吹，深深是冬的低唱。

聽花開四季，看流年逝去，繁華與熱烈，蕭瑟與沉寂，和絃，成四季之音。

傾聽花開的聲音10

（一）永恆的水滴

兩百多頁密密麻麻的字證明了這一個多月的精神上的勞動並沒有白費，看着那閃着刺眼光芒的碩果，心裏有說不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一顆震撼人心的水滴。用一節課的時間去享受這水的沐浴，頗覺不爽，來不及去看清內容，只能大致瀏覽，可帶來的卻是巨大的震撼——源自視覺上的震撼。

水終究會流向四面八方，可如果把它儲存在千年不朽的杯中，它將會永存……我想，我們也是這樣，衆多的文章，衆多的感受，組成了一個大家族。將這大家族的一切一切，透過書面表達，也是一種千年不朽吧。無時無刻，都享受着這陽光的沐浴，享受着春雨的滋潤，享受着思想上的薰陶。

……

時間輪迴，又回到那最美的時刻，每個人都面帶笑容面對着豐碩的果實。

（二）傾聽花開的聲音

時光匆匆，從提筆寫第一篇感受到現在已過了一個多月，這一個多月的時間裏，不知寫了多少篇，也不知收穫了多少人生哲理。只覺得時光如白駒過隙，毫無預兆地從身邊溜走，現如今這二十多萬字的文稿將被製成永恆的回憶，才感到時間對人的影響。

一個多月，又彷彿一瞬間，懵懂的少年蛻變成學富五車的學者，只對于思想，也僅對於思想。思想的力量無法阻擋，當它衝破你堅硬的保護盾時，你無可防禦，因爲面對這薰陶，沒有人會抗拒，它讓一切困難都變得簡單。

孔老師的教導開啓了我們對事的看法，不是片面的，是更深層次的。一個多月的驚人變化也讓我感到不相信，僅僅是思想，也只有思想纔會給人這麼大的變化，它讓你在同樣的事物前變得不同，讓我們以最高尚，最純潔的心靈去傾聽花開的聲音……

傾聽花開的聲音11

你看過這本書嗎？《願你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位醫生在療愈着我的心。讀這部作品，如同在赴一趟心靈之旅。

我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個實驗：選一位好朋友，讓他在你說話時東張西望，搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久，你就說不下去了。

面對着這樣一個對你的痛苦訴說無動於衷的朋友，你再無興趣敞開襟懷。而且你會感到沮喪甚至憤怒。

如果你的朋友認真聽完了呢，我想，你會感到尊重與關愛。傾聽，這不僅是好友之間的交往之道，更是通往成功的必經之路。

傾聽的.“傾”字，不僅是肢體上的動作，還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會得到，纔有可能理解到它真正的內涵。

在我身邊也發生過許多關於傾聽的故事。

如果在學校中發生了不愉快的事，我通常會去向爸爸和媽媽訴說。可有些時候，他們會對我說的事不以爲然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”來回應我。這使我很無助，也很心煩；當我想把我的小“煩惱”“小祕密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時，他們都沒有放在眼裏，別人會怎麼想……可是，只要有你的一個理解的眼神，一個真誠的微笑，一句安慰的話語，一個大大的擁抱，就足以讓我釋懷了。

願你與這世界溫暖相擁，張開雙臂，踮起腳尖，等待你的就是明天的曙光。

傾聽花開的聲音12

人如花，我們從嫩芽慢慢成長爲花朵。經歷許多挫折和困難，使我們成長，也有許許多多美好的回憶，笑過。

花開花落，嫩芽從土地鑽出，如一個嬰兒出生了;當花兒成長時，嬰兒成長爲一名可愛的孩子了;當花兒成熟時，就成長爲一名成年人;當花兒快凋零時，就邁入了老年，面對許多疾病。花兒經歷了風吹雨打，但花兒都堅持下來，茁壯地生長了，但人何嘗又不是這樣，面對許許多多的挫折和困難，我們都努力地克服了，保持樂觀的態度面對一切。這種聲音是美妙的，這美妙包括了堅持不懈迎難而上、不懼怕任何挫折和困難。

夢想如花，築夢如花開。夢的開始總是美好的，但夢想難成，如唐僧取經，總的來說，夢想是由一個努力的人完成的，當你走過夢想的考驗，回頭一看，那些考驗什麼都不死，因爲我們邁過去了，摘獲了那顆夢想果實。

夢想的開端很重要的，以爲只有那些開端，纔有後面的那些事。築了夢，花纔開，畫的執着，是以爲守護那個意念，不甘心失敗於此。這種聲音是夢之聲，照亮前途的聲音，花開的聲音，

感恩如花，感恩是人應該做的事情。正如花，花讓蜜蜂採補，肉蜜蜂受益。感恩的心是人的本能的，不可泯滅，學會感恩，成功就完成了一半，感恩父母，哪怕一聲關心，都會讓父母開心，感恩不可無，報復不可有。這聲音是真性的感情。

這些聲音都如花開的聲音。讓我們一羣慢慢地聆聽、品味。

傾聽花開的聲音13

當清晨第一抹曙光劃破天際，萬物開始甦醒，一副被夜晚勾勒的水墨畫上，跳躍着金色的光芒；當水墨畫被渲染成水彩畫：聽，有花開的聲音。

洗墨池畔，微風盪漾，柳樹搖曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。後樂亭下石椅上彷彿還能依稀看見那先人映着月光誦讀的身影。石橋上傳來爽朗的笑聲，傳入耳中，在心靈深處奏響青春的樂章，洗去了清晨的寒氣。青春的花開在這裏，開得歡快。

教學樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。古樹在聆聽着青春的夢想；雕塑在導航着青春的船隻，一切都是那麼美好而寧靜。慢慢的，伴隨着晨霧的散去，校園擁抱着那羣滿載希望而來的孩子。書聲匯成的青春的驕傲，帶着我們赴向更美好的明天。青春的花開在這裏，開得熱烈。

冗長的校道，寂靜而又幽清，它不甘被遺忘，用它的深沉撫平學子緊皺的眉頭，用它的幽靜開啟學子求知的心。多少年來，它見證了無數憧憬未來的孩子如何在來來回回間變成心懷大志的青年。樟樹挺立，詩牆銘刻着文化的精華。清晨的朝氣與深夜的沉穩混合着，合成了未來的藍圖。青春的花，開在這裏，開得深沉。

徑賽場上，排球網下，多少人將夢想的汗水澆灌於此。期待着那顆被埋深的種子破土而出，期待着它能成爲參天大樹，聳立於叢林之中。他們在吶喊着，吶喊着他們的希望、他們的夢想。青春的花，開在這裏，開的艱辛。

校園中的我，校園中的你，希望於此，成功於此。我愛着校園，雖不如癡如醉，卻如一朵花開的聲音，細碎而悠長。作文

傾聽花開的聲音14

期末考試就這樣結束了，一年的時光也就這樣流逝，大家心中都應該清楚，待到九年級，彼此都就形同陌路，新的生活也會重新開始，內心的不捨讓我們怎麼也高興不起來。一年的時間，說短也短，說長也長，一起走過的時光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。

回想我們一起走過的時光，我的心中像打翻了五味瓶！

——one

還記得期末結束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數人都說我當得不錯，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正。”“不太樂於助人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認清了自己，也許我的脾氣真的不是那麼好，對你們不是那麼有耐心，一年了，也許我曾傷害過很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時間總是那麼短暫，相知的機會更是少之又少，也許我們以後，從此又成了兩條平行線……

——two

回眸我們共同走過的路，難以忘記在我傷心的時候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時的句句鼓勵，你們的話語，句句充滿着真誠，我很是捨不得你們呢！

——three

“我們9年紀還能一個班嗎？我很捨不得你唉！其實，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說出這些話時，我的心裏與其說是開心，不如說是感動，其實，你們在我心中，也一直是可愛的！

——Four

九年級要來了，中考這一嚴峻的問題，曾經離我們很遙遠的話題，現在想想，卻近在咫尺了。這關乎我們命運的事，容不得我們有半點馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！

——永遠的八年級四班，加油！

——永遠的八年級四班，再見！

傾聽花開的聲音15

傾聽是林間的那一聲鳥鳴，那麼清脆；傾聽是葉尖的那一陣風舞，那麼翩然；傾聽是花開的那一剎綻放，那麼純真。

舅舅家養了一盆曇花，很久就向我們發出邀請，一同欣賞它的開放。那晚，入夜近十一時，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先癟的氣球一下子灌進了風，緊接着，我便聽到一聲“噗”的響聲，那是曇花開放的聲音，在由許多許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開放的時刻，我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個人能聽到花開的聲音是多麼幸福的呀，這種聲音在細微之處才能聽到。傾聽，是人世間的另一種方式，它會帶給你一種別樣的生活情趣。

那天，我行走在正大街，看見街上車水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣聲……凡所應有，無所不有。可是，一個小朋友闖入了我的視線，他坐在一個水果攤的旁邊，三腳凳上的他攤開課本正在寫作業，大概就是小學一、二年級的樣子。爲什麼在這個熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來讀書寫作業，是怎樣的“心遠地自偏”啊！他全然聽不見周圍的一切聲音，而聽從內心的召喚，這是怎樣一顆簡簡單單純真的心啊！排除世俗干擾，專心學習，是多麼讓人值得學習的一種精神啊！

我們中學生常常爲學習所累，上課睡覺，下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖，傾聽曇花開放的聲音，讓我學會感受美好事物。

傾聽花開的聲音，是一種寧靜致遠的生活態度。