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有關聲音作文九篇

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的聲音作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關聲音作文九篇

聲音作文 篇1

人腦是龐大的記憶庫,千萬縷聲環繞,但是無論何時,我總能想起那烙印般的話語。

小孩兒的夢總是豐富多彩的,一晚正在夢鄉中遨遊,忽然間父母出現在眼前,媽媽摸着我的臉,叫了一下我的小名,說:“你要堅強。”不知怎麼回事,我醒了,略帶昏暗的陽光照進來,我全身還未甦醒的細胞似乎在猛烈的跳動着。

那白駒過隙般的幾秒夢間,是那麼的真實,以至於我常記心間。

小時候作爲雙親留守兒童的一員,最渴望與父母見面。一回假日,他們從外地回來,我興奮得不得了,依稀也只記得他們來與去的畫面。他們回去的那一晚,我與往常一樣渴求着他們留下,與往常一樣直到我到了上牀睡覺的時候,“快點睡了,好晚了。”爺爺喊到。我躺在牀上,是多麼不願意接受事實,思緒就像根根蛛絲,稍起一點波瀾就斷裂,眼淚也不住的流下。我該怎麼辦?我自問道,腦畔裏又想起媽媽那句話,我便從不甘睡去變成企圖在睡夢中再次找到他們的身影,"睡一覺就好了啊。”媽媽似乎又說道。沒錯,我能堅強。

那聲音一直陪伴了我許久許久,我的人生道路上似乎經歷了無限痛苦,但這一次又激發了新的勇氣。

一次段考失利,這是我最不願看到的。我似乎失去一切的動力,一切的希望,但是我最終決定堅強,因爲無數的經驗告訴我,痛苦之與他人有影響於自己無用。每天晚上,我花50分鐘的時間來寫卷子,有時甚至用70分鐘,每分每秒都不是用來度過的,而是用來利用盡每一丁點的功效的。上課也一貫的認真,我越累越能想起媽媽的話,它常在我心頭想起,更意識到堅強就是堅持到底。小小的蛛絲集成了束,那是足以拉動千百萬的力量。終於在第二次考試,我以絕對的優秀證明了自己。

媽媽雖不能陪在身邊,但她的那句堅強印在了我的心間。

沒有徹底的失敗,就稱不上如何的成功;沒有足夠的痛苦,哪來絕對的堅強。

聲音作文 篇2

有沒有那麼一個聲音,擊灌你的心頭,像炎夏森林間一股清泉滑過你的心間,留下一絲絲涼意。——題記

聽!那是什麼聲音?

是冬天過後春雨在滋潤大地的“唰唰”聲,是在又一個生命墜地後的“呱呱”聲,是我們在教室裏朗朗的讀書聲……世界萬物,上帝賦予了我們聲音,賦予了我們聽——這個感官。我們用這個感官,聽到了世界一切美妙的聲音。

我們都是幸運的,我們可以聆聽這世上最美的聲音,難道不是嗎?

若要問什麼是最美的聲音?是大街小巷裏播放着的流行歌曲嗎?是你鍾愛的某張珍藏已久的播放片嗎?不,都不是的。這世上最美的聲音,是你生活中最平凡的交談。

你有沒有嘗試過,在漫漫的成長道路中,那一顆顆絆腳石使你有過的苦惱?那又是什麼人,一直陪伴在你身邊,不管多艱難也幫助你把這惱人的絆腳石去掉?是的,我們的父母。由小到大的酸甜苦辣,父母又何嘗不陪着我們一起嘗過,那一聲聲“加油!”“你能行!”“真棒!”給予我們多大的前進動力。或許每個父母的方式不同,但這一聲聲一句句的,在話語底下真實的內心感情,何嘗不是爲了我們。要我說,這鼓勵,是最美的聲音。

你有沒有嘗試過,在刻苦的求學生涯中,那一個個問號使你絞盡腦汁?那又是什麼人,不顧手頭的工作爲你一遍又一遍地解答那一個個問號?是的,我們的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,是多麼高尚的職業,葬送自己的青春送走一屆屆學子們,來來複復的幾十年教學卻從未喊過一句不願意。我想,再華麗的語言也無法形容這份感情。要我說,這指導,是最美的聲音。

你有沒有嘗試過,在遇到困難的緊要關頭,着急涌上心頭?那又是什麼人,無數次向你伸出援助之手?是的`,我們的朋友。一句“我幫你。”會讓你心生感激。不求任何回報,一句“謝謝”就能讓我們手把手共度歡笑。要我說,這由衷感謝,是最美的聲音。

世間花開花落,最美的聲音卻就在你身旁不曾走遠,只要你時常回頭,會發現,原來自己就是其中一個和諧音符。讓我們帶着這份愛,去聆聽這世上最美的聲音,就像乾枯的深井,那股清泉,給你無盡的微涼。

聲音作文 篇3

星期一我剛要出去玩,可是卻下起了雨,沙沙沙,沙沙沙,下個不停。

唉,我不能出去玩了,可花園裏的花兒們可熱鬧了,“洗澡了,洗澡了”,不知道是哪一朵花說的,花兒們開心的扭來扭曲,邊洗邊發出笑聲。

我走出房子,小雨滴落在銀蓮花上,吧嗒吧嗒。小雨滴落在石頭上,啪啪啪啪。小雨滴落在桂花樹上,沙沙沙沙。小雨滴落在馬路上的小狗身上,冷得它直打噴嚏。這麼多的聲音好像在開音樂會。

聲音作文 篇4

聽,是爲了尋找那已逝的美好,追尋那未知的啓迪與智慧。

——題記

聆聽那五千年曆史之聲,歷經了歲月沉澱與年輪洗滌,從那悠久之聲中不僅聽出了古老與文明,還能聽出那興盛與繁榮的嘹亮,聽到那本色的古聲重新發散開來。聽到那秦皇一統天下的豪邁,聽到那大隋覆滅的不該,聽到那大唐盛世人民富足的喜悅,聽到那八國聯軍侵華時,一頭“睡獅”無力的哀嚎,聆聽歷史,夢迴過去,用心去感受那已逝的美好,以史之聲,興今之國;以史之聲,明今之理;以史之聲,觀今之勢。

商之廢,秦之亡,唐之盛,明之昏,清之亂……從這些中我們可以聽到什麼?時代的更迭,腐朽的統治,還是那燦爛文化發出的一句句值得你我深思的聲音。聽聽那聲音,聽聽那由多少喜與樂?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠之聲,聽聽那聲音,我聽到了那些功臣良相爲國家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心,我聽到那些名士、文人爲祖國文化的昌盛竭力吶喊,我聽到一位位儒學大師爲“大同社會,天下爲公”去宣揚的嘆息,聽到了那宦官耳語的奸佞。

聽聽那聲音,聽到那大儒用理性的聲音,以一己之力改變了很多人的思想,改變了中國社會的形式,他們用真正的智慧去征服人心。聽聽那聲音,聽歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎,她們的貢獻是不可磨滅的,沒有她們,中國的歷史就少了些許風景,少了些許後人的淡定。聽聽那聲音,聽那醉酒名師的夢魘,那是他們藝術的最大釋放,也是他們內心濃縮的情感,同樣也是精品。

聽那孫中山“三民主義”的提出,聽那1912年中華民國成立的鐘聲,建立民國,平均地權的渴求終於成功了。

聽那毛澤東宣告中華人民共和國成立之聲,你我心中無不振奮,中國人民站起來了,洗刷了半殖民地半封建社會的雪恥,那一聲聲歡呼無不令人震撼,令人激動。聽那鄧小平改革開放的決策,聽那南方談話的激昂,中國經濟從此赴上了騰飛的階段:聽其與撒切爾夫人的交談,其對祖國的熱愛以及對於收復香港、澳門的迫切希望盡收於耳。

但聽那外邦用尖槍利炮撞擊我國國門時,那太多的悲苦與血淚融合着無可奈何一齊涌來,使我們喘不上氣,彷彿處於深淵的邊緣,沒有退路,只得盡力一搏方有獲勝的把握,方能解放自己、民族及國家。

傾聽歷史之聲,可以使我們動的人生的價值,這也是其留給我們思考的,太多的問題等待着我們從聆聽歷史中發現,去發掘其與我們人生究竟有着什麼樣的聯繫,其就像一面鏡子,給了我們一個絕佳的省思空間。

聽聽那聲音,從中學會發現,它會告訴我們什麼是對的,什麼纔是真正的方向,只有聆聽歷史才能知興亡,以正己身,以規人過,打造美好的明天。

前事不忘,後世之師。以史爲鑑,仔細聆聽。

——後記

聲音作文 篇5

你們看過“中國好聲音”嗎?這個節目紅遍大江南北,人人知曉。那你知道“崇文好聲音”嗎?嘿!你肯定不知道吧!我可是參加過“崇文好聲音”,還獲獎了呢!

10月19日,我、朱允升和李沛宸一起到三號樓五樓“崇文好聲音”的比賽現場。老師讓我們找個位置坐下來,就給我們這些“音樂學生”講比賽規則:第一輪,以班級爲單位,三位選手唱好後就往前走一步,其他人當評委,覺得誰唱得好就站在哪位選手的後面。第二輪由勝出的選手進行PK,其他人背朝選手,如果你覺得他唱得好,就轉身。

“OK!”我們齊聲說道。第一輪,我和允升、沛宸唱的是《我愛米蘭》,開始投票了,我的身後立刻站滿了很多“粉絲”,我轉身一看,哇! 我的後面已經排起了長龍,我贏啦!我的心中立刻升起了一個燦爛的太陽。

第二輪PK開始了,因爲中場休息的時候,我已經練了N遍,所以我很有信心。終於輪到我了,我清了清嗓子,大聲地唱了起來,很多評委爲我轉身,我更加有自信了,唱得更好了。

“本次‘崇文好聲音’獲得銀話筒的是——朱瑛蕾!”

聲音作文 篇6

六月,本是一名奮鬥中的學子在豔陽照耀下等待着中考來臨的季節。可這個六月,天空異然昏暗,烏雲從不知名的一邊飄向未知的另一邊,始終籠罩着一片淡淡的憂傷……

清晨的陽光透過紫色的窗簾射進屋裏,在與陽光百般掙扎後,才勉強地睜開雙眼,揉了揉朦朧的眼睛,似乎才從睡夢中清醒過來,不經意的聽到那熟悉而又感覺陌生的聲音,一定,一定是媽媽在炸豆漿了,情不自禁地回想起那一夜。

我最後一次炸豆漿已是一年前的事了。爸媽之間的不合而引起了爭吵。那天夜裏,爸爸獨自踏出家門,空蕩的家裏只剩下我和媽媽。經過媽媽的房門,隱隱約約地聽見媽媽的抽泣聲。那一晚,我徹底未眠。

深夜,我起身給媽媽炸豆漿,他已經許久沒吃東西了。狂妄的豆漿機發出高分貝的噪聲,我想了好多好多,眼淚禁不住的奪眶而出,喉嚨像是卡住了似的,難以呼吸。

直到豆漿炸好,裝進茶杯裏,媽媽的哭泣聲還未停止,那種斷續,足以一百次將我的心靈敲碎。

如今我又聽到了豆漿機發出的聲音,我的眼淚在次滑落。

我開啟房門,把頭悄悄地探出去,真的,真的,媽媽在爲我準備豐盛的早餐,又冒着白氣的粥,有剛亨出來的蛋糕,有熱騰騰的豆漿……頓時,眼淚如洪水般,奔流地下,我立即輕輕關上房門,蹲在門後,擦乾眼淚,等了許久,心情才平靜下來。

我走出房門,向媽媽笑道:“媽,早上好!這麼早就起來做早餐啦!好香哦!”媽媽笑道:“誰的好吧!?來,坐下來吃。”我雙手緊緊得握着那杯熱騰騰的豆漿,眼望着桌上那份豐盛而又美味的早餐,多想告訴她,我是這世上最幸福的人了。

揮動着手中的筆,彷彿又聽到那聲音。我確信,就是那聲音,不斷的在耳邊迴盪,就是那聲音,是我銘記至今。

聲音作文 篇7

有這樣一種聲音,它總在我耳邊迴盪着,迴盪着……

第一次聽到這種聲音,是在四年前,從班主任漾起笑容的嘴角中溢出:“不想做將軍的士兵不是好士兵,你要有上進心啊!”,此後,這種聲音常流連耳邊,最近,我又聽到了它。

啊,又輸了。一種懊惱心情佔據了我的全身心,圍棋我是在學的,棋藝可以說還比較好,可是培訓班裏的A同學,我卻從來沒贏過她,打個平局已算是好,常是我佔下風。一種不服輸的勁在我心中咆哮。那種聲音響起:“不想做將軍的士兵不是好士兵,你要做好士兵!”無非是個比自己強的罷了,只要多加努力,就可以超越!我這樣對自己說。

我開始努力:以前不怎麼過目的棋譜,我能讀到舌頭不打結了。以前那些個記錄的難局,一看就是個把小時;看不懂的模法,也慢慢學會了問問查查……每每到最累的、最想放棄的時候,那種聲音又會響起,時如美妙的鈴聲,時如轟隆的怒雷,在我耳邊遍遍迴響。

一段時間下來,又輪到我與A同學博弈了。她圍這個,我圈那個。沒多會兒,我的手心已沁出了汗珠,而A同學依然鎮定。那種聲音又在我耳畔迴響。我理理心緒,勉力落子……顯然我棋藝欠佳,使盡渾身解數,堪是個平局。

這讓我如梗在喉,難受得很。爲什麼呢?明明努力了,卻沒有得到勝利的結局。還是說,A同學是個不可超越的目標?我打算放棄了,反正這塊硬骨頭不啃也罷,沒多大關係,可一種別樣聲音再次響起:“不想做將軍的士兵不是好士兵!”這樣,再努力一把又何妨?

有這樣一種聲音總在我畏縮不前時,心有不甘時,悄然響起。

聲音作文 篇8

聽雨的聲音,一滴滴清晰。

那是什麼聲音?是雨的聲音,滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動着手中的筆。我坐在考場中央,內心是十分的不平靜,充滿恐慌,內心默唸着,又是一次涼涼的考試,又是一個個老師的絮絮叨叨,又是一踏踏作業,對考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿一股殺氣,一股難聞的氣息。好像其他同學都在發出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進入絕境,萬物淪喪,我在中央。

我的手顫抖着,輕輕地拿起手中的筆,眼睛仔細地看了每一道題,正確答案與我遠隔千里,我沒有下筆,不知該何去何從。但這時候,你再聽:是什麼聲音?是一滴滴雨珠從天降落的聲音,撞擊着硬邦邦的地面,這雨,開始時沒有用力地下,漸漸地,漸漸地,開始用力了。似乎用着身體中所有的力量,潤溼大地,給人們帶來涼爽。

一條條細流彙集相擁便能激起驚濤駭浪,一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅石,一棵棵小草能裝扮整個美麗的春天。湖面並不是“波瀾不驚”,而是被雨滴們侵襲着,更加顯得生機勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來,隨着雨滴、雨珠乃至傾盆大雨,我產生了足夠的動力,這些雨似乎道:“沒事,相信自己,你能行,別人都可以,你爲什麼不可以,你定行!”它們在鼓勵着我,使我軟弱的心靈變得堅強起來。他們下的越起勁,我反而大腦越靈活,對於每個題都有了答案,並認真的深入思考。筆鋒時刻沒有停止,我心裏感到美滋滋,聽雨的聲音,每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答,淅淅瀝瀝,充滿着節奏感。

鈴聲響起,考試結束。我心裏充滿着自信與喜悅。我像是大鵬鳥,乘着一葉輕舟,衝向雲霄。聽,什麼聲音?雨的聲音,嘩嘩啦啦。我高昂道:“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”接着:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。

聽雨的聲音,一滴滴清晰,那美妙的聲音,常回響在我耳畔,記憶猶新。

聲音作文 篇9

從春秋戰國到楚漢,從楚漢到明清,歷史長河不息。然而,在21世紀,我們是否冷靜下來,傾聽古人的聲音?

春秋已近三千年,距今已有三千年。一切都變了。春秋時期的馬嘶失去了聲音,秦漢時期的明月褪去,明清時期的影子褪去.所有的東西都在歲月中風化褪色.然而,對一些人來說,隨着歲月的流逝,有些事情變得越來越清晰,我們的心被震驚和感動。

大雁黃昏歸來,涼風吹動衣帶,她的長髮隨風飄動。她默默地回顧着自己的祖國。塞爾維亞北部的風見證並聆聽了她的聲音。她期待一個和諧的民族國家。沙漠之沙聆聽着她爲國家而作的音樂。她只是一個女人,一個軟弱的女人,但是當國家處於危險時,她放棄了她的幸福。在她的身上,我們看到了女性無與倫比的美麗。我們聽着沙漠的音樂,看着它發出的光。光線使所有的男人和女人都顯得蒼白,使開放的東漢感到羞愧。趙軍的琵琶充滿了聲音和情感。

鳳凰只有在火中沐浴才能重生,幼蛹只有破繭才能變成蝴蝶。北風很冷。他由冷嶽陪同。顧中原想起了南方貴族的“生是大漢,死是大漢臣”。沙都長,他和孤冢爲伴,遠眺,將“女兒薪水,高原官職”的誘惑全忘了;地窖很冷,氈毛被草皮吞下,但心卻沸騰着,血液——獻身於爲國家服務。他就是蘇武。在熙熙攘攘的城市裏,聽聽他在夜深人靜時的經歷,你會突然如釋重負。他把禿頭的境界昇華成了一個不朽的故事,也是他把苦羊變成了一個永恆的傳奇。沙飛描繪了他乾裂的手掌。他還是堅持要聽蘇武的。我們將珍惜今天的成就。

靜靜的汨羅江,守護着他的靈魂,黃煌·黃離騷,訴說着他的忠誠。在那個戰爭時期,他用自己的生命來講述什麼是愛國主義,而在那個動盪的時期,當人們被當作糞土對待時,他用自己的血和淚來解釋他對人們意味着什麼。“隱藏你的眼淚太長了,哀悼人民的誕生太難了,”他聚精會神地說到他的忠誠。聽聽屈原忠誠的愛國主義,你肯定會感到渺小。他與日月爭光。他在表明他的忠誠。

靜下心來,仔細聆聽王昭君的執着、蘇武的堅定信念和屈原的愛國精神。鏡子的對比和心靈的震撼變得越來越清晰。傾聽那些模糊的聲音,敞開心扉,迎接美麗的世界。

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