以聽聽什麼的聲音爲話題的寫事作文

　　我們總是急着前進，卻忘了聽聽身邊的聲音，讓我們放慢腳步，靜靜地聽聽聲音。

聽聽青春的聲音400字作文1

雨滴落下，擊起清脆的聲音;鳥兒飛過，留下動聽的聲音;琴鍵落下，響起美妙的聲音;青春來到，想起多姿的聲音。

青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊着懸崖，衝擊着陽光，不知疲倦地奔流。總是用一顆勇敢的心面對深淵與危險，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來。

青春的聲音是急促的。就像席慕容說過的那句話“青春是一本倉促的書”。而這本書又是那麼珍貴。青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激動，給人以歡欣。激起人們對生命中美的渴望。但它卻來去匆匆，不給人們絲毫選擇的時間，不給人們留下重來的機會。

青春的聲音是歡快的。它就如同那動人的讚歌，需要人們仔細的品味，久久地體會。它的每一個音符，每一個聲調，都那麼震撼人心，都那麼令人陶醉。

青春是那淡淡如水的月光，寧靜中有着一分自然;青春是那奔放如海的驕陽，熱烈中有着一份激昂!讓我們靜下心來，傾聽着美妙的青春之聲吧!

聽聽花開的聲音800字作文2

如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優雅，人生匆匆許多一刻沒法子細味其變化，急速的那腳步可能停低嗎……人生的每一刻都過得太快，每個人都邁着急促的步伐往前走，這腳步停得下來嗎?爲何不放下腳步，優雅一些，從容一些，聽聽花開的聲音……

走過家門口的院子，一個拐彎處，驚奇地發現一朵朵花兒迎風開放，其實幾個星期前它便已經在慢慢開放，我心裏知道，然而每當路過那株花前，我總是匆匆走過，滿腦子都是數學難題，化學公式，還有那一張張的試卷，我一直往家走，生怕一回頭，便不捨離開那美麗的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那輕柔的花瓣，聞一聞那淡淡的清香，可“豐富”的寒假作業仍讓我不能久留，第二天，當我再一次將目光投向那花兒，它卻已變黃，發黑，心中的失落和悔意涌上心頭，忙碌的我錯過了花開的聲音，我卻不明白再多的作業也有寫完的時候，枯萎的花再也不會盛開了，從那天開始，我選擇放慢腳步，細心聆聽花開的聲音，用心與體會生活帶給我的每一分，每一秒。

傍晚，和父親來到江濱公園，爲的並不是欣賞美景，只是一個50米的衝刺，我們跑上了一個坡，氣喘吁吁的我猛地擡頭看見一簇簇紫白色的花朵像花海般展現在我的眼前，我竟從來不知道這裏的景色，爸爸告訴我這花早就開了，只是我自己整天窩在家裏寫作業，不肯出門，回想初三以來的生活，的卻，我再也沒有來過這裏，這一年，我錯過了多少的歡樂，在這座城市，我沒有留下太多的美好回憶，只是被生活的長流卷着，急促地奔走，漂流，眼見得夕陽西下，無限美好，只是已經接近黃昏，這一刻，我多想靜下心來，聽聽花開的聲音。

“目送那花落失落未如若錯過這一剎，感動失望亦能在這青春無懼真心記下”，我只想有機會看着花開花落，聽聽花開的聲音，在繁重的學習中得帶一絲絲的輕鬆和安慰，生活的長流或許帶走了事態的優雅，但我願意在人生的路程中放慢腳步，每一刻，看一下，最起碼，我要對得起家人，對得起自己。

聽聽眼淚的聲音500字作文3

流淚是一種感情的宣泄。一滴晶瑩剔透，就可以訴說出內心的情感。

當自己在外面受到委屈或者痛苦時，總是會將難受藏在心底，微笑着說沒事，繼續加油努力!讓身邊的朋友放心，讓自己變得更堅強。可是一回到家，看這父母滿臉的擔憂，聽着他們掛您的話語，堅強早已不在，眼淚忍不住落下，我的軟弱在父母面前完全遮擋不住，我依舊可以像個孩子似的，蜷在他們懷中肆虐的哭泣。

聽，此事眼淚在訴說着着我的親情，我對親情的依賴。

我總像個小孩一樣，不會照顧自己;而她和我一樣大，但卻總像個姐姐一樣能夠在我手足無措是幫助我，照顧我。

我總很容易胃疼，他知道我有胃病，便每時每刻把爲要裝在身上。並叮囑我按時吃飯。他總是這樣讓我覺得溫暖。感動充斥了整個心房，眼淚也總會因她給我的每次感動留下。不知道要怎麼去感謝，只是用眼淚宣泄着感情。

聽，此時眼淚在訴說着我的友情，我對友情的感動。

一滴淚，包含了太多的情感。一滴淚，訴說着我的情感。

聽聽青春的聲音700字作文4

倚窗聽，靜品夕陽低沉;歲月流逝，默憶青春風采……

——題記

——操場上。

熱熱鬧鬧，沸沸揚揚。在這個涼風習習的初秋，我們意氣風發的走進運動場。拔河比賽馬上就開始了，我們的心也被提了起來，看看對面強悍的對手，手心不知何時已滲出汗水。一聲哨響，伴隨着周圍的助威聲，繩子在我們之間被扯來扯去。終於——我們失敗了，垂頭喪氣的吹着被繩勒紅的手。

我們以最後一名的成績結束了拔河比賽，可我們沒有就此灰心，因爲青春的聲音在耳邊迴響：別放棄啊，失敗乃成功之母。於是，一個個運動健兒們乘着呼嘯而過的風衝過起跑線……

聽，青春的聲音在迴響：年少的我們，越挫越勇，敢做敢想。

——教室裏。

同學們安安靜靜，伏在桌上，只留下粉筆在黑板上跳舞的“沙沙”聲響。隨着老師的一句“回辦公室拿器材”，教室變得不再空蕩，鳥兒般的“嘰嘰喳喳”聲在教室迴響。“咳咳——”一陣咳嗽使教室恢復了原來的模樣，老師怒目圓瞪的盯着我們，欲言又止，轉過身，搖搖頭……

難忘，難忘那憂傷的背影，那無奈的臉龐。青春的聲音在迴響：年少的我們，些許叛逆，些許輕狂……

——小賣部旁。

我們三五成羣的打鬧嬉笑，彼此訴說着快樂與憂傷。那滴着油的香腸，那清新的口香糖，陪我們度過了一個又一個美好時光。拋開功課的'苦惱，遠離家人的嘮叨，我們用歌聲來表達自己內心的情感。

青春的聲音在迴響：年少的我們，鬥志昂揚，歌聲飄蕩……

聽聽青春的聲音，我聽到了書聲琅琅，歌聲飛翔。我們，生氣勃勃，歡呼爭強;我們，綠草如茵，充滿陽光。看啊，這就是我們!朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們!

聽，花開的聲音200字作文5

燕子飛出南方蔥綠的油畫

風兒最先聆聽小草輕輕的心跳

一場雨溶解蟄伏一冬的哀愁

爭芳鬥豔的夢裏

勃動在

綠色的心境

朝着太陽歡笑的地方，歌唱……

花兒，開在春天最向陽的一梢

冰清玉潔的語言

親吻每一寸光陰的軀體

每一個花瓣都是一張壯麗的信筏

甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節的祝福

花兒，你不就是春張開的嘴兒麼

那麼清純那麼溫柔

向世界吐露芬芳的預言……

聽聽，春的聲音200字作文6

聽聽，

春天的聲音，

青蛙跳出洞口，

“呱呱”，

是和泥土道別的話音。

聽聽，

春的聲音，

牽牛花吹起紫色的小喇叭，

“啦啦”，

是和冬天告別的歌韻。

一隻只黃鸝站在樹上，

送來一首動聽的歌，

一陣陣春風掠過田野，

送來一片播種的歌吟。

聽聽，

走進春，

走進這熱鬧的音樂廳，

你好好地去聽春的聲音。

春的聲音，

在每一株翠綠的小草裏，

在每一朵豔麗的小花裏，

在每一顆種子裏，

在每一隻動物裏。

聽聽，

春的聲音，

從遠方匆匆地來，

向遠方匆匆地去。

聽聽，

我們聽到了春的聲音。