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  • 宿新市徐公店教學反思10篇

    宿新市徐公店教學反思10篇

    身爲一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編爲大家整理的宿新市徐公店教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。宿新市徐公店教學反思1《宿...

  • 楊萬里《宿新市徐公店》組詩賞析

    楊萬里,字廷秀,號誠齋,自號誠齋野客。吉州吉水(今江西省吉水縣黃橋鄉湴塘村[54])人。南宋文學家、官員,與陸游、尤袤、范成大並稱爲南宋“中興四大詩人”。下面是小編爲大家收集的楊萬里《宿新市徐公店》組詩賞析,歡迎閱讀,希...

  • 宿新市徐公店改寫成作文400字

    宿新市徐公店改寫成作文400字

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的宿新市徐公店改寫成作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。宿...

  • 《宿新市徐公店》教學設計9篇

    《宿新市徐公店》教學設計9篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《宿新市徐公店》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《宿...

  • 宿新市徐公店閱讀答案

    宿新市徐公店閱讀答案

    《宿新市徐公店》這首詩透過對春末夏初季節交替時景色的描寫,體現了萬物勃發的生命力。全詩所攝取的景物極爲平淡,所描繪人物的活動也極爲平常,但由於採取景物與人物相結合,動靜相間的寫作手法,成功地刻畫出農村恬淡自然,寧...

  • 改寫宿新市徐公店15篇

    改寫宿新市徐公店1此時已是黃昏,太陽搖搖欲墜,看起來馬上要掉到了山後,幾隻大雁還在天空中疲倦地飛着,它們的影子印在大地上猶如一幅淡淡的水墨畫,只見籬笆稀稀疏疏的排滿了一路,把旁邊的雜草和野花都壓彎了,在籬笆旁邊的幾...

  • 《宿新市徐公店》教學設計方案

    《宿新市徐公店》教學設計方案

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指...

  • 《宿新市徐公店》改寫作文(10篇)

    《宿新市徐公店》改寫作文(10篇)

    在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的《宿新市徐公店》改寫作文,僅供參考,希望能夠幫...

  • 古詩兩首(宿新市徐公店、遊園不值) 教學教案設計(蘇教版五年級下冊)

    古詩兩首(宿新市徐公店、遊園不值) 教學教案設計(蘇教版五年級下冊)

    教案內容:教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、能理解作業4中帶點詞語和詩句的意思,說說《宿新市徐公店》所描繪的意境。3、透過領會詩句內容,感悟古詩選詞煉局的精妙和豐富的內涵,從中受到美的薰陶。4.能正...

  • 《宿新市徐公店》改寫精選15篇

    《宿新市徐公店》改寫1楊萬里在新市住在一個姓徐的人開的客棧裏,客棧前有一片金燦燦的油菜花地,兩邊是稀疏的籬笆,一條羊腸小道伸向遠方。旁邊長着一棵大樹,上面長的新葉子還沒有成樹陰。這時,窗外響起了一陣笑聲,楊萬里循...

  • 宿新市徐公店改寫作文450

    宿新市徐公店改寫作文450

    在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的宿新市徐公店改寫作文450,僅供參考,歡迎大家閱讀。宿新市徐...

  • 宿新市徐公店改寫作文800字

    宿新市徐公店改寫作文800字

    夕陽西下,勞累了一天的楊萬里走在新市的小路上,想找個地方投宿。這時,“徐工店”三個大字映入了他的眼簾。他急忙快步走去。一進入客房,他倒頭就睡。早晨,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了楊萬里。他推開窗,一股清新的'空氣撲鼻而...

  • 宿新市徐公店原文賞析 楊萬里

    楊萬里描寫美麗的早春的景象的詩作《宿新市徐公店》表達思想感情是什麼,快和小編一起賞析一下吧!宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。註釋①籬:籬笆。②疏疏:稀疏。③徑:小路。④...

  • 《宿新市徐公店》公開課教案

    《宿新市徐公店》公開課教案

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自身的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指...

  • 改寫《宿新市徐公店》 小學改寫作文500字

    改寫《宿新市徐公店》 小學改寫作文500字

    改寫《宿新市徐公店》_小學改寫作文500字在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的改寫《宿新市徐公店》_小學改寫作文500字,歡迎閱讀,希望...

  • 《宿新市徐公店》的教學反思

    《宿新市徐公店》的教學反思

    身爲一名人民教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《宿新市徐公店》的教學反思,歡迎大家分享。《宿新市徐公店》的教學反思1《宿新市徐公店》本...

  • 二年級語文下冊教案《宿新市徐公店》教學設計

    二年級語文下冊教案《宿新市徐公店》教學設計

    1、簡介作者,請學生根據已知進行介紹。反覆讀題,理解題意。2、鋪墊性練習,爲學習詩句打下基礎。(1)照樣子填詞。例:了(停)宿()籬()未()追()尋()(2)交流所填的結果,並指出“同義復指”的作用。3、出示遊戲題,自學理解詩的內容。(1)圍繞“詩人楊...

  • 宿新市徐公店作文500字

    宿新市徐公店作文500字

    一天,詩人楊萬里去新市春遊,在回來的路上天色已經很晚了,他就住在山腳下一家小酒館裏——徐公店。第二天早上,楊萬里被外面的小鳥的叫聲吵醒了,他穿好衣服走了出去。霎時間,他被眼前的景色吸引住了。小酒館的四面都是稀稀疏...

  • 改寫宿新市徐公店作文(精選15篇)

    改寫宿新市徐公店作文(精選15篇)

    在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的改寫宿新市徐公店作文(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。改寫宿新市徐公店...

  • 《宿新市徐公店》的優秀教案設計

    《宿新市徐公店》的優秀教案設計

    許多老師對古詩教學感到棘手。如把字、詞、句的意思嚼碎了餵給學生,填鴨式地教學,學生學得苦,老師教得累;如放手讓學生去自學,教師不講或少講,又怕煮夾生飯。那麼怎樣才能做到既不填鴨,又能把飯煮熟呢下面這位教師的古詩教法...

  • 《宿新市徐公店》初中教學設計

    《宿新市徐公店》初中教學設計

    教學目標:1.學會生字,理解詩句2.透過理解詩歌內容,體會詩人喜悅的心情3.有感情朗讀、背誦這首詩4.培養學生運用方法理解詩句的能力教學重點、難點:體會詩的意境,體會詩人的感情教學準備:多媒體課件一張教學時間:一課時教學過程:一...

  • 古詩2首《草》和《宿新市徐公店》

    古詩2首《草》和《宿新市徐公店》

    古詩兩首課前透視本課是由《草》和《宿新市徐公店》兩首古詩組成。兩首詩都是描寫春天的絕句,詩句意境優美,語言清新明麗。其中《草》情景交融,重在詠物抒懷,是就榮枯生髮,極力表現草的頑強生命力。《宿新市徐公店》動靜結...

  • 改寫宿新市徐公店作文(精選33篇)

    改寫宿新市徐公店作文(精選33篇)

    在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的改寫宿新市徐公店作文(精選33篇),希望對大家有...

  • 《宿新市徐公店》改寫成記敘文

    《宿新市徐公店》改寫成記敘文

    春是暴發的季節。它把蘊藏了一冬的精神、力量,都盡情釋放出來了。春因此被人喜愛。在春意最濃的三月,楊萬里剋制不住自己喜愛農村的感情,來到農村,來到了四處飄滿春意的新市。一下馬車,春日的陽光便迎面而來。這兒的空氣是...

  • 宿新市徐公店原文翻譯賞析 楊萬里

    《宿新市徐公店》是楊萬里的代表作,是一首描寫暮春農村景色的詩歌,讚美了祖國的山河的美麗。下面是小編分享的宿新市徐公店原文翻譯以及賞析,歡迎閱讀!宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜...

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