關於實踐生活作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的實踐生活作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實踐生活作文 篇1

生活處處有語文，只有在生活實踐中才能更好地提升語文素養。——題記

提升語文素養的途徑主要不外乎：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。在課堂有效教學和課外大量閱讀的過程中，我想我們更多的是被傳播了思想、知識，只是不斷地進行知識的儲備，而非能真正地理解和更好地將其轉化爲自身的精神力量、自身的語文素養。我認爲只有在生活實踐中才能更好的體會到語文的魅力，才能更好的提升語文素養。

在生活中提升語文素養的方式主要有：聽、說、讀、寫。

不見高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨嘆?不親自登山高山之頂，如何才能理解“會當凌絕頂，一覽衆山小”?“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，不親自臨江眺望，如何能感受到波濤滾滾，大江東流的宏偉氣勢!如何能體會到千古英雄人物的豪放情懷!不曾有過“行舟綠水前”，又如何能感受到“潮平兩岸闊，風中一帆懸”的和順，只有透過生活實踐才能更好地理解古詩文之韻味，從而提高閱讀理解能力，提升語文素養。

與人交流是一門藝術，在與人交流的過程中也體現出一個人的語文素養。要想更好地與人交流就要不斷的提升自身的語文素養!而想要提升自身的語文素養，就要在生活中學會聽別人說，在實踐中學會自己說，透過不斷地聽不斷地練習，才能讓自己聽與說的能力得到提高，從而不斷地提升語文素養，學會更好地與人交流!

生活中處處都有語文，生活中隨處可見的對聯橫幅等，都是語文生活化的體現。要在生活中感受和學習語文，透過練字、寫對聯、著文章等方式，不斷提高自己寫的能力，透過寫的能力的不斷提高，來不斷地提升自己的語文素養!

無論是課堂有效教學，還是課外大量閱讀，最終到要回歸到生活實踐中。只有在社會生活實踐中體會、感受語文的魅力，薰陶自身，在社會生活實踐中不斷提高自身聽說讀寫的能力，才能更好地提升自身的語文素養。

實踐生活作文 篇2

七年級（6）班作者李琳睿在生活中有困難，有挫折，遇到這些時我們該麼辦？那就是在實踐中慢慢克服，在生活中多實踐，就等於有了通向成功的一把金鑰匙，生活也因有了實踐，而變得更加豐富多彩。

時光追溯到四年以前的一堂科學課。“叮鈴鈴…..”鈴聲響起了歡樂的聲音，同學們都你追我趕地向教室衝去，大家爭先恐後地擠進教室，迅速坐好，等待着老師的到來。“咚…..咚”樓道上響起了一陣沉重的腳步聲。只見羅老師手中拿着一個小盒子，大家都好奇地瞅着，想看看老師那寶貝盒子裏裝的是什麼。羅老師望着同學們，嚴肅地說着：“今天我們來上《點亮我們的小燈泡》，”話畢，同學們就已按耐不住好奇的心情，開始蠢蠢欲動起來。這時，只見羅老師小心翼翼地開啟小盒子，拿着一根導線，一節電池還有一個小燈泡，同學們不以爲然地瞥了一眼，我心想：呵，就這麼點兒東西還想點亮燈泡，吹牛吧。老師看到同學們滿臉地不相信，就親手做了示範：先拿起一根導線，將它壓到電池的兩頭，然後再加燈泡壓到電池的正極。示範之後，我心想：原來就這麼簡單呀，對我來說真是小菜一碟。我拿出工具，自信滿滿地動起手來，我先把電池放好，然後把導線都壓在了同一極，接着把燈泡放上，可是怎麼都不亮，哦，原來是導線放錯了位置，再來一次，把電池放好，把導線按在相反極上，這會兒把燈泡放在了負極上，還是怎麼按都按不亮，我琢磨着，是不是用的勁太小了？於是我加足了勁，把燈泡往下按，燈泡非但沒亮，還竟然被我摁碎了，我心裏失落極了，想：我是不是太笨了？看着同學們那一盞盞閃亮的小燈泡和那興奮的笑容，我更加沮喪了，不一會兒，老師過來了，看見我沮喪的樣子，問明我原由，說：“別灰心，科學不就是在反覆實踐中產生出來的嗎？再說做試驗失敗是常有的事。”聽完老師後，我那低落的情緒漸漸有了好轉。嗯，不能灰心，一定會成功的。我又拿出材料，回想着老師實驗時的過程，靜下心來，先把電池擺上，再把導線按在兩級，接着把燈泡按在正極上，哇，小燈泡終於亮了，我的實驗終於成功了，我感謝地向老師點點頭。

我在實踐中感受到了快樂，感受到了科學的有趣，我在科學中在漸漸成長，懂得了許多道理：任何事都要反覆實踐，認真思考，這樣才能得到的收穫和快樂。我在這實踐中成長着，它會讓我在人生的道路上一生受益的。我的生活也會因它而更加精彩！

實踐生活作文 篇3

有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對汪汪說：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊。”她答應，我們經過了家長的同意，開始向草鋪前進。

路邊怪石嶙峋，形態萬千，我們玩起了尋找恐龍化石的遊戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來很高，比我高出一個頭，我們猜測以前這一座山上有恐龍，因爲火山爆發，把恐龍埋住了，纔有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫畫的石頭，我們拿來畫畫，畫得亂七八糟。路邊的山坡上，看到了蛇洞，那個蛇洞有碗口那麼大，裏面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開，怕真的有一條蛇出來咬我們。

當我們走到一個只有一米寬的小路時，我們十分害怕，因爲旁邊就是幾層樓那麼深的懸崖，我的腳一直在發抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點摔下去了，好在我抓住了樹藤。

過了十幾分鍾，我們終於走出了這個恐怖地帶，來到了一片大樹林，樹林裏十分寂靜，偶爾聽到一聲鳥叫，我們看到了一隻大蜘蛛在一個有一間小房間那麼大的蜘蛛網上，蜘蛛正等待這它的午餐，一隻手掌大的蝴蝶就像沒頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛網上，被蜘蛛當作了午餐。我們覺得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺得蜘蛛的精神值得我們學習，因爲，他十分耐心地等待，着自己的午餐。

有一棵應該有幾百年的大樹，樹杆上爬滿了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風一吹，氣生根就好像會動一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞，就像一隻隻眼睛，很可怕。

走出了樹林，我們就來到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。

經過了差不多一個小時，我們有驚無險的走到了草鋪。可是回想起發生的事，真的很後怕，不過還是有驚無險。

實踐生活作文 篇4

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物，由於排出量大，成分複雜多樣，且具有污染性、資源性和社會性，需要無害化、資源化、減量化和社會化處理，如不能妥善處理，就會污染環境，影響環境衛生，浪費資源，破壞生產生活安全，破壞社會和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，並進行無害化處理，最後加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

本學期，我們五年級綜合實踐課上，許老師帶領我們參加了一次又一次的實踐活動。在第一次有關生活垃圾的實踐活動中，許老師爲了讓我們更好的瞭解垃圾是怎麼處理的，給我們制定了一個方案，讓我們做了一個有趣的小實驗。

在衆多的垃圾處方式當中，我選擇了垃圾填埋。據人們所說，垃圾填埋是一項能讓土壤肥沃，對大地做出貢獻的，同時又能使人類生活空間增加的大好事。可是真的是這樣嗎？讓我們透過實驗來看一看吧。

我實驗主要用的材料有：一包紅豆，一個塑料杯子，一瓶黑色的醬油，一張有韌性能吸水的紙巾。

首先，我把適量的紅豆放入塑料杯中，佔杯子的一半，再加入適當的水，大約佔紅豆的一半。此刻我們可以把紅豆當成地面的土壤，而水就是受地面保護的地下水。接着，我們再用醬油把紙巾染黑，把染黑的紙巾當做受污染的垃圾，依照填埋處理的方式，把黑色的紙巾放入塑料杯中，在上面蓋上一層紅豆，在紅豆上面灑一點水，假設當時正在下雨。這時我們可以看見紙巾上的醬油全部被水沖刷進杯子底部了，杯子的底部的水瞬間也變成了黑色！事實證明：垃圾填埋可能會造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會造成大氣污染。

所以，在現實生活中，垃圾填埋這項處理方法也並不是安全可靠的、也不可以隨處填埋，需要建立專用的垃圾填埋場。隨着科學不斷進步，垃圾處理的方式也越來越多。但是，保護地球環境，是我們義不容辭的責任和義務。如果我們人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界！

這次《生活中的垃圾》綜合實踐活動的實驗真有趣！最後我呼籲大家不要亂扔垃圾，讓我們的城市多一分潔淨。

實踐生活作文 篇5

同學們，你們嘗試鄉村生活實踐嗎？如果沒有，你可以去嘗試一下，接下來我就給你講一下我的鄉村生活實踐。

我的老家在洛陽，大家都知道，那裏是一個開滿牡丹花的地方。那次只不過是回老家玩，但是因爲老家有些小事我可以幹，所以成了鄉村生活實踐。我做了許多是，但是都是一些小事，比如說：刷碗、洗筷子、掃地、拖地之類的。雖然很小但也是我應該做的。我還上了山，山上有很多蟲，但讓我最懼怕的還是蜜蜂，我們爬到半山腰就下來了，因爲時間關係。我還知道了最具有毒性的蜜蜂，在老家叫黃肚子牛，非常大，奶奶說它的窩足足比一個足球還大呢！

回到老家的這一趟我還長了不少見識。有一天爺爺奶奶還有兩個妹妹一起去七彩大峽谷玩，我們沒有進去，因爲那裏看起來還沒有我們的萬安山好玩。我們還去了動物園，也沒有進去，因爲他們已經關門了，看起來還沒有我們的綠博園好玩。最讓我興奮的是跑馬場，走到那裏需要走很長的路，但是我們堅持走了上去。走上去後我們看見了蒙古包，頭上有一個透風的東西，外邊裹着一層超厚的棉布裏面有很多棉花，因爲是剛建，還沒有建好，所以蒙古包裏沒有住人。我還看見了馬棚。你知道馬怎麼喝水的嗎？他是下邊有一個黑色水瓢，瓢上有一個板子，板子裏面有一個水泵，馬會用鼻子聞，鼻子就會頂着板子，板子就會壓着水泵開關，水泵就會出水。我還看見了奶羊，奶羊肚子底下有一坨肉，就是奶羊產羊奶的地方。奶羊也怕人，我一過去他就跑了。回來之後，我還知道了一種草，他外形像草，其實是花。花開了之後很漂亮.

這就是我十天鄉村實踐很有意思，不妨你也來試一下！

實踐生活作文 篇6

第一天

昨天找了一天的工作。但是收穫不大，今天終於在中午12點左右把工作落實了。實習單位是發展公司，地點是在賽博數碼廣場二樓。剛去的時候，老闆正在幫人家配置電腦，我們去問了個好，然後問他是不是現在正在找促銷員。他笑着說恩。你們先等下。沒有過多久，他記下了我們的名字，然後叫我們下午6點左右來接受個簡單的培訓。感覺下午來的人還不少。本來老闆是叫我們下午先休息，然後6點鐘準時到店裏面的，爲了給老闆一個好的印象，我們決定放棄下午的休息時間，在店裏面幫忙。結果店長分配給我們一個蓋章的任務，就這樣蓋了一下午的章，直到手軟。

下午6點的培訓其實很簡單，先是大家一個個做自我介紹，然後是叫我們其中的一個人來扮演銷售人員，一個扮演顧客，就這樣。由於對銷售一些知識還是不熟悉，但是爲了搶得先機，於是我站出來扮演顧客。在這過程中，抓緊時間學習其中的.技巧和知識。然後我立即提出扮演銷售人員，一口氣下來解決了3個顧客。當我確定我會被錄用的時候，就開始坐下來看他們表演了。果然，最後老闆在我們當中選了6個人，其中就我！

第二天

今天7點左右就起牀了，第一天開始工作，充滿了信心。我和我同學在9點以前到了店裏面。守時很重要，這是誠信的一重要體現。正當我們準備到小區搞活動的時候，天下起了大雨，活動就只有延遲。在店裏面無所事事的，感覺很不習慣，於是就趁這段時間不TCL電腦的特點和其他品牌電腦的特點了解了下。知己知彼是成功的關鍵。瞭解完了後又和另外幾個促銷人員聊起了天，就這樣感覺沒過多久到中午了，雨也小了。老闆通知我們下午2店前到店裏面集合，現在可以解散去吃午飯。很快就到下午兩點了。我們分兩批人，一批和老闆一起，另一批自己到目的地。我們自願成爲了後一批。還好，地方不是很難找，雖然是第一次到這樣，但是一路問來，也沒有耽誤什麼時間。

到了目的地，先是搭展臺，展臺搭建好後，就是發傳單。不過我們發傳單和單純的發傳單不同，我們發傳單的目的是爲了把電腦賣出去，因爲賣出電腦有提成，更重要的是對能力的一種體現。所以在發傳單的同時，我們還要儘量對顧客介紹我們的電腦並談論他們感興趣的話題，在有限的時間內吸引他們的注意。我門的促銷地點是在九院五區，這裏更多的是老年人，所以在交流上會有很多障礙要克服。其實來的很多人都是看熱鬧的，但是對每個人，我們都必須認真對待。所以很累人。結果是口乾舌燥一下午，腳也站麻了，卻一臺電腦也沒有賣出去。不過今天收穫真的很大。當我發傳單介紹電腦招人冷眼的時候，一開始真的很難接受，畢竟20多年的幸福生活促成了這一點。一天下午就讓我心態有一個很大的改變，我知道這是一個起點，現在我需要的也正是一個足夠低的起點。回到寢室在牀上想着想着就睡着了。

第三天

從開始工作就不能睡懶覺了，早上起牀都是半睜着眼。從月亮還沒有下山一直工作到月亮升到半空。今天天氣不錯，一到店裏面就開始搬東西。我們每天都要把電腦搬到九院然後搬回來。一天工作下來就像踢了一整天的足球。今天是工作的第二天，各方面都比較熟悉了，和客人的交流也更輕鬆了。自我感覺我的學習能力還是不錯，呵呵。今天和昨天的活動形式差不多，但是效果好了很多，昨天就相當與宣傳，今天來看的人更多。買的人也有幾個，這次的促銷活動算是達到了目的。下午我和另外兩位女生看活動就要完了，而且下午人不多，就擅自到了當地的一個高炮營去搞推銷。進們還多虧兩位女生的伶牙俐齒才順利透過。進去後我們很那些士兵長官糾纏了半天，雖然一臺也沒有賣出去，但是得到了不少有用的資訊，並且也讓他們知道了我們tcl電腦的優點。相信效果還是有的。今天也是累壞了，從我們促銷店到高炮營，路不短啊！

作什麼都要趕在人家前面，無聊的等在那裏還不如主動推銷，還是兩位女生有想法。

第四天

中間休息了幾天，今天是週六。我們這次不是在小區裏面搞活動了，今天老闆就只叫了我和我們同學兩個人在天橋上面帶人進來。最開始的時候老闆給我們的任務是發氣球。這個倒是很好做。只要有第一個人來拿氣球，後面的人一窩蜂的都來了。所以要不了幾分鐘氣球就全部發完了。然後就是拿上宣傳單在天橋上面給人家介紹我們的電腦。一開始的時候我們拿的就是一張很簡單的宣傳資料。發了一個上午，我發現看我們資料的人比較少。爲了讓人家不把我們看成是轉發傳單的，我想個辦法，就是把我們店裏面的所有種類的傳單都找來，然後把不同的資料放倒一起，這樣我們的資料就像一本書一樣，不僅介紹了我們的電腦，還有mp3和一些電腦的常識。雖然這樣成本比較高，但是效果肯定是比一張紙要好。果然，再這樣倒天橋上面的時候，來看的人就多了，而且，他會一邊聽你介紹一邊跟你到你的店裏面，然後聽你給他詳細的介紹。這樣比單純的是發傳單效果好多了。果然，今天我就買出去了一臺電腦。在天橋上面站了一天，我一共發出的宣傳單還沒有十張，但是給店裏帶來了明顯的效果。

第五天

今天和昨天一樣。也是在天橋上面活動。今天天氣不是很好，所以人比較少。早上的氣球也發了半個小時。在天橋上面站了一個上午，下午的人才漸漸多了起來。人多了，還忙不過來了，常常顧了這個顧不了那個，有時候真正想買電腦的卻沒有顧到。在天橋上面，橋裏一面是最新的電腦資訊，大門上方也是電腦資訊，於是我就看朝電腦城裏面走的人的眼睛。要是他們的目光在注意電腦的廣告，那麼我就上去給他們介紹，這樣成功率就上去了，雖然今天是沒有賣電腦出去，但是願意給我時間介紹我們電腦的人多了，這樣，至少給我們潛在客戶打了一個廣告，說不定以後他們會來看我們的電腦。

第六天

距離上次工作的時間沒有多久，本來今天是不上班的，但是出了特殊情況，老闆人手不夠，於是就叫我和我同學在店裏面上班，這下我們算是正式員工了，工資由日薪改成月薪。雖然在店裏面是很輕鬆，但是給人的感覺卻是無所事事。基本上一天都是做在店裏面，一會兒和老闆聊天，一會兒和其他店員聊天，一會兒搞電腦。這樣都能拿錢，倒也不錯。但是這次來的目的不是爲了找錢。而是自我鍛鍊，於是這樣在店裏面混了一天後感倒極爲無聊。就是想寫店東西都也沒有什麼可寫的，於是我決定辭職不幹了。假期實踐就此結束！