【熱門】美好生活勞動創造作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的美好生活勞動創造作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好生活勞動創造作文1

偉大的革命導師馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。我最近也透過自己的勞動做了一盤土豆餅，讓我們一起看看是怎麼做的吧！

我先準備好了麪粉、水、胡蘿蔔、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥，胡蘿蔔和蔥切成米粒般大小，然後把麪粉、土豆泥、胡蘿蔔丁、蔥加水和調料用筷子攪拌，我還偷偷加了一點牛奶呢，攪啊攪啊，一直到攪拌均勻，可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了，開上小火，倒入一點點油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面，等兩面都變成金黃色的時候，土豆餅就可以成功地出爐啦！

我把這盤土豆餅端上了桌，懷着忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嚐。乾脆的爸爸說，“不錯，能吃！”溫柔的媽媽誇我能幹，不但朝我豎起了大拇指，還摟着我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑眯眯地說：“哎呀，我都能吃到我孫子做的土豆餅了，我孫子真是長大了！”

聽了爸爸、媽媽和奶奶的話，望着一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉，我從未像此刻這麼開心滿足過，我因他們的幸福而更加感到幸福，這就是勞動的力量吧！

“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本，所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中，幫助父母做力所能及的事；在學校裏，積極參加班級和學校組織的各類活動，這對我們都是很好的鍛鍊。總之，勞動，可以鍛鍊人的體質；勞動，可以使人快樂；勞動，可以創造美好生活！

美好生活勞動創造作文2

偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！勞動是開啟幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，教師便開始分配任務。我們小組被教師支配到樓梯間裏打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組裏有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦牆壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟着拖一層，擦護欄的同學與擦牆壁上的板磚的同學也跟着我們的腳步。就這樣一層之後一層，我們很快就心力交瘁，但才奮鬥到了四樓。

教師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，教師讓你們休息一會兒再幹活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝教師！”過了幾分鐘後，我們就滿血復活，就好像一人能幹兩隻老虎一樣有精神。我們望着這長長的樓道，突然就有了動力。隨後與教師又重新投入到了工作裏，經過我們的努力、奮鬥後，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂。”

經過這次學校大掃除，讓我明白：僅有勞動，才能創造出完美生活。

美好生活勞動創造作文3

勞動是一種怎樣的滋味？我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田：彎腰，撒豆，翻土，澆水，肩膀痠痛。收糧：背個竹筐，手起，刀落，腰痠背痛。拖地：拖着個拖把，換水，倒水，腿腳發麻。做飯：一刀過快，手指破了個口子，疼得擠淚。很累，很心煩，不想勞動。但是，當看到片片鬆軟田地下孵育的自然生命，當看到滿筐可以賦予無數人生命的金燦燦的稻穀，當看到乾淨到似乎發亮的地板，當看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到，唉，多值得啊，所以的努力沒有白費，是有收穫，是有成果的。那所有的煩惱好像隨風飄去，在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累，無論有多心煩，只要你想想，咬咬牙，堅持一會兒，你付出的淚，撒下的汗，流過的血，都會化成那飽滿碩大的果實，落到你掌心裏。勞動是一種怎樣的滋味？它有酸，有苦，像那苦口的中藥。但是，就當你把那藥吞進嘴裏，流進胃裏，你就會發現，它竟像糖一樣甜，甜進你的心窩，浸透你的心芽。

美好生活從哪裏來？是勞動創造來。它是甘甜的雨水，把我們滋潤；它是蜜蜜的方糖，把我們浸透；它是時代的創造者，引領我們前行。

勞動吧，付出汗水，用你的雙手，在未來的世界開闢一條充滿光明、色彩的道路！

美好生活勞動創造作文4

勞動創造了人類，勞動創造了文明，勞動創造了奇蹟。

我們的祖先透過辛勤的勞動，用雙手製造了一件又一件的工具：爲了打獵，他們製作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;爲了種田，他們製作出了鋤頭、犁，所以他們有了五穀;爲了盛放物品，他們製作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終於，透過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模範也被世人所銘記。

鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，爲了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑遍廠區，並動員本組十幾個夥伴，戰冰雪，鬥嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，蒐集廢舊材料和零備件。在短短几個月內，就蒐集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是後來譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其夥伴們撿來的'，計有300餘件。孟泰也成爲鞍鋼工人的旗幟。

勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積澱成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的夥伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。

勞動創造了我們現在的美好生活。

美好生活勞動創造作文5

在中華上下五千年的歷史長河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優良品性。自1840年至1949年近代史結束，至今透過七十年的不懈奮鬥，曾經破爛不堪的土房化成高樓大廈，爲我們遮風擋雨；曾經昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，爲我們帶來光明；曾經備受欺壓侮辱的中國人昂首挺胸，看向遠方。這都是我們勞動人民用雙手與汗水創造出來的。

每日清晨，天剛矇矇亮，城市環境的美容師就開始了一天的勞作，朝與日出爲伴，夜和皎月共賞，只爲使城市更加美麗；每天傍晚，走過老師的窗前，都能看到老師認真批改作業的身影，如蠟炬一般默默奉獻，只爲讓同學們受到更好的教育；面朝黃土背朝天的農民伯伯們，他們付出辛勤的汗水，只爲種出顆粒飽滿的糧食；還有救死扶傷，堅守在抗疫一線的白衣天使；春節依然堅守崗位，未能與家人團聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學習。勞動，是光榮的、崇高的、神聖的，是創造文明的偉大寫照。勞動也是每一個人最基本的責任。

老舍先生在《養花》中寫道：不勞動連朵花都養不活。是的，做任何事都需要付出勞動。若一味地想着不勞而獲，終將一事無成！在生活中，也正是因爲有無數的勞動者，他們默默地工作着，才使世界綻放出耀眼的光彩。

同學們，民生在勤，勤則不匱！生活從來都不容易，是勞動創造了美好的生活，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘一分收穫，就讓我們用辛勤去描繪祖國美好的明天吧！

美好生活勞動創造作文6

今年我度過了一個有着特殊意義的寒假，漫長的假期裏我反覆翻閱了《美好生活勞動創造》這本書，已被那一個個串聯起來的小故事深深吸引，受益匪淺！

陶行知先生說：“人生兩個寶，雙手與大腦，……手腦都會用，纔算是開天闢地的大好老。”道出了手和腦平衡發展的重要性。從書裏我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰，“鐵人”王進喜，“兩彈一星”元勳于敏、錢學森、鄧稼先，“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城，從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔，這些世界文化遺產彰顯着勞動人民的智慧和創造力。勞動創造了人類世界，勞動創造了輝煌的歷史文明。其中，我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事，隨着時代的發展、技術的進步，機器人的身影出現在了越來越多的崗位上。20xx年廣州高考期間的巡邏機器人，爲考生保駕護航；還有可以承載300至1000千克重量，速度還可達每秒2米的搬運機器人，它們穿梭在倉庫中，大大提高了倉庫作業的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好！

勞動是幸福人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源於勞動和創造。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候，透過學習我懂得了，我現在的學習階段是一個人成長的黃金時期，應該在創新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向，要有勞動的精神。作爲一名小學生，我們不僅要在學校裏樂於勞動，在家裏也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創造出來的”的道理。

勞動，讓我們的生活更加美好！

美好生活勞動創造作文7

美好的生活這幾個字是我們每個人都向往的，可往往是許多人都沒有的。

我們每天嚮往的生活就是無憂無慮，不必因爲錢和其他大大小小的事所煩惱，我們都很羨慕那些人，可他們的生活也是靠勞動的汗水一點一滴匯聚而創造的，所以我們不必羨慕，因爲只要我們願意一切皆有可能。

我舉幾個例子吧：第一個，就比如說我們玩的大富翁的遊戲，我們一開始以同樣的資產可有些人可以成功，而有些人只能失敗，因爲別人的數大，它勞動得越多，創造的多，相反，你的數小，它勞動得少，房屋也就越少，創造越少，你就已經在和別人拉開差距了。通俗的來講就是多勞多得，這樣你的生活也就隨之提高，

第二個就是我們現在可以使用的，那就是學習，學習呢也可以用大人們的口中所說的現在吃一點苦，長大後的生活纔會甜，我們所向往的生活纔會到來，所以我們現在要多加學習，創造自己想要的生活，得到相應的回報。

所以說，想要好的生活並不難，畢竟世界這麼大，只要努力，堅持勞動，就能創造一切。

最後一個呢，就是工作，在工作上，我們一開始都是平平無奇的小職員，可只要透過不懈的努力也能成爲部門經理。所以我們一定要有上進心，因爲你有一顆上進的心，只需再加一點點勞動的汗水，你就擁有了一切。

所以，擁有美好的生活十分簡單，前提是必須付出等量甚至更多的勞動，讓我們一起爲美好生活而行動吧！

美好生活勞動創造作文8

“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉。”每雙勞動的手都能創造美好的世界。

來到充滿“白衣使者”的醫院裏，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創造更健康的世界。

從醫院出來，就能看到一個個穿着橙色工作服的環衛工人，正在默默地打掃着大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處乾淨的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，爲我們創造了更乾淨美麗的世界。

馬路中央站着一位英俊的小夥子，他的雙手不停地打着手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹着哨子，將一些違反交通規則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫着文明和安全。是他們用自己的手爲我們創造了更有秩序的世界。

來到“精工織補”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。

回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒着，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯後，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創造了一個充滿濃濃愛意的世界。

就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態，卻優美得無與倫比。

美好生活勞動創造作文9

“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就十分感動。因爲勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人。

在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自我的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自我的一生獻給學生們的辛勤園丁—教師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自我的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈此刻我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個信念，那就是爲了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因爲社會分工的不一樣，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。

在21世紀的今日，我們更應當堅持以勤爲本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造！”

美好生活勞動創造作文10

太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應該都會唱，對，就是這首《勞動最光榮》，這首歌的最後一句是，幸福的生活哪裏來，要靠勞動來創造。

是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的採摘花粉，爲我們釀造蜂蜜，三字經中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動物尚且知道勞動的重要，我們大家當然更是深知勞動的重要性。

其實我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動；老師嘔心瀝血的輔導我們學習，是勞動；上學路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動；放學回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動；當然，我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。

那麼，幸福是什麼？有同學說，幸福就是不上學，也有同學說，幸福就是不勞動。可是事實真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動，世界會變成什麼樣呢？沒有環衛工人的勞動，街道會垃圾遍地；沒有農民的勞動，所有人都得忍飢挨餓；沒有建築工人的勞動，樓房不會平地而起；沒有我們少先隊員的勞動，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會幸福嗎？答案是，不會。

勞動創造幸福，是的，這是不變的真理。作爲一名淮安初中的學生，我們要熱愛勞動，從生活中的點滴小事做起，當然，這就要求我們在學校好好學習，在家裏做好力所能及的事情，在社會中，積極參與實踐活動，多奉獻多付出，贈人玫瑰手有餘香，這就是勞動創造幸福的真諦。

美好生活勞動創造作文11

美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說：“世界上什麼事情都可能發生，但就是不會發生不勞而獲的事”。是的，天上不會掉餡餅，一切的收穫都來源於曾經的努力勞動。

雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用着各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經被泡得滿是紅油湯汁的衛生紙，她立即找來了服務生，說要問個清楚。在服務生百般解釋下，女子才說：“不然賠錢吧!”服務生看事情鬧得並不是太大，就問賠錢的數目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，後來爭議到了80萬。警察瞭解事情後發現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什麼的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲。看到這裏，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

如今技術這麼發達是爲什麼?是因爲科學家不斷勞動創造，我們現在吃的喝的又是怎麼來的?是勞動的農民種出來的。勞動創造了人類文化，文化讓幸福昇華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協作與抗爭，創造了科技，而科技使我們的生活更美好。

所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成爲不做事情的藉口，別讓你的懶惰成爲一種疾病，勞動起來吧，創造你的生活，讓生活更美好!

美好生活勞動創造作文12

看到這個題目，可能就有人會想，美好生活爲什麼要靠勞動創造呢？勞動難道不是又髒又累的體力活嗎？你如果這樣想，那就錯了。

在毛澤東住的院外有個小廁所，以前這裏一直由警衛班的同志在打掃，可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃乾淨了，戰士們心中很是納悶。

一個大雪過後的早晨，戰士們很早就起來掃雪，當警衛班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪又一次早就被打掃完了。他估摸着，一時卻猜不出來。忽然，班長聽到廁所有人說話：“你到爐竈裏掏些灰，用筐子挑來，往廁所裏撒一撒。”多麼熟悉的聲音啊，班長立刻聽出了這是毛澤東同志和小岸英同志的對話。原來，毛澤東同志爲培養岸英從小愛勞動的.好習慣，特意和岸英一起打掃廁所。戰士們深深被毛澤東同志折服，此後爲了美好生活奮鬥得更加努力，

有人可能會說，歷史離我們那麼遠，我們幹嘛從那兒看到這些品質與道理呢？那我就舉一個我身邊的例子吧。

前段時間，我們村打算建設成示範村，村子裏的每一個人自然都是非常欣喜，並且盡全力勞動，只爲村子變得更好，現在建設基本已經完成了七七八八，每個人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。

所以，記住這句話——美好生活，勞動創造。

美好生活勞動創造作文13

不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌裏唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創造最光榮”。

我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢甦醒過來，鳥兒忙着梳妝，小喜鵲們忙着造新房，而小蜜蜂們也圍着花朵採着蜜糖時，我們知道，大家都在透過勞動，創造我們的生活。

且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起牀，花朵也整日合着眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩裏不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠着擠着擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！

我們美好的生活更是勞動創造的。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙着梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍着花朵之後生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。

我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛着飛着就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們採蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。

美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。

美好生活勞動創造作文14

勞動能爲我們的生活創造很多東西，我們的美好生活即是由勞動創作。

我們每天生活的環境，我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環境變得更好了，每天看着乾淨整潔的家，心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情，讓我們的每一天都充滿着微笑。

生活中適當的勞動確實能夠讓我們的內心產生一種充實感，因爲我們用勞動換來了我們應得的果實。就像，農民們用勞動的雙手在春天裏種下菜苗，等到瓜果成熟的季節一到，他們就有相應的收穫。香甜的瓜果滋潤了生活，當他們捧着透過自己勞作收穫的果實的時候，他們的臉上會綻開最燦爛的笑容，當瓜果的香甜在他們的嘴裏鋪開的時候，那一瞬間他們感受到了快樂，一種收穫的快樂。

美好生活勞動創造，我們所要追求的生活，這些都是需要用我們雙手的勞動去創造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候，我們纔會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求，也需要我們珍惜。

每個人都有每個人的生活方式，儘管我們追求的生活不同，但是我們每個人的心裏都有對美好生活構畫着一張藍圖。如果我們想要朝着我們內心裏美好的生活出發，那麼我們就要學會不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創造出我們美好的生活來。

勞動是最光榮的，尤其是用自己的勞動創造出來的美好生活，這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候，也請我們學會用勞動去追求，創造。我們一定要明白，美好生活勞動創造。

美好生活勞動創造作文15

我家的新房子終於造好了，我們全家人的臉上都樂開了花。房子的外觀整潔又美觀，但是裏面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來個大掃除。

大掃除開始了。我把家裏的勞動工具拿過來，準備一桶水，左手拿着勞動工具，右手拎着沉甸甸的一桶水，來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶裏浸溼，再拿出來擰乾。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過，厚厚的灰塵不見了，玻璃窗變得潔淨又明亮。牆上的灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書櫃裏特別亂，有的書歪歪扭扭的，有的書皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來，我開始掃地拖地了，家裏變得越來越整潔了。

最難搞的是廚房和衛生間。煤氣竈上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣竈變得光潔如新。臺板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、罈罈罐罐，還有切過的菜片，一點點的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進垃圾桶裏，用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛生間裏洗手檯上有一點灰塵，我用抹布擦乾淨，開始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學校的寢室裏是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。

經過了一天的大掃除，家被我打掃得乾乾淨淨，彷彿變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對我誇個不停。

勞動真美好！我愛我家！