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生活的作文【薦】

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的作文【薦】

生活的作文1

小學一直對中學充滿着幻想,幻想它是一個童話世界,幻想它是一個古色王國,可是當我邁進中學的那一刻,感覺都錯了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那麼輕鬆,反而比起小學更累了,剛進初中的那一個星期,我們開始了我們的第一次體能訓練,軍訓,那是我的一次人生的挑戰,他不像我想象中的那麼簡單,每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的,那一個星期還沒有板凳,軍訓完後就在桌上坐着,當時汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,那一個星期我都不知我是怎麼熬過來的!

不過現在想想,經歷過那麼多風霜雨雪,似乎有種什麼都不怕的感情,因爲在這一年中我經歷過太多太多,已經從中找到戰勝困難的方法,已經磨礪出來了,一年了,彷彿就是一天的感覺,過得好快,眼看就要期末考試了,你們覺着時間過得快嗎,從剛剛邁進中學大門到現在的經歷過好幾次的考試的我們,難道就不會問一句時間都去哪了?對於那些沒志氣且學習不好的人,你們的時間都去哪了?

生活的作文2

生活兩個字對於九歲的我來說其實還很懵懂。現在的我呢就如‘小瀋陽’所說:“眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”在爸爸媽媽的庇佑下渾渾噩噩的過着每一天!可就在今天我看見了一幕讓我對生活有一些理解了……

今天,我在小區門口踢足球玩累了,就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來休息。這家店是一對老夫婦開的,看起來大概有六十歲左右的樣子,男老闆的頭髮已經花白,背有點駝,躬着身體,雙腿彎曲正在爲車子塗抹清洗劑,然後用水槍沖洗着車身,來來回回需要兩次,非常用心。接着該老闆娘上場了,只見她拿了兩塊乾淨的抹布開啟車門認真仔細的擦拭着車裏每一個角落,還時不時地敲打一下自己的背,大概是因爲擦拭時間太長了導致背部很累。我悄悄地走到她跟前,老奶奶從車裏鑽了出來,和善的問我:“孩子,你幾歲啦?”“我九歲”我應了一聲。“奶奶,你們那麼辛苦的洗一輛車,多少錢呢?”我好奇的問。“十五元,孩子,我們沒文化呀!只能掙辛苦錢,你要好好學習哦,學會知識就不會像我們這樣幹辛苦活呀”奶奶慈祥的回答着又繼續幹她的活。“十五元!老夫婦洗幾輛車錢都還不夠我進一次肯德基呢!”我心想。

回到家,我腦海裏還回蕩着老奶奶說的話。生活就如一條艱辛而曲折的路,需要我們現在努力學習才能爲將來這條路鋪的更加充實、有味!

生活的作文3

清晨,溫暖的陽光透過窗戶照在房間,這感覺宛如三月的春風,帶給人那舒適的感覺, 也讓我想起了那句“春風十里不如你”。

出門,看着道路上匆匆的行人,似乎每個人的臉上都有着一種執着,或許那是每個人對美好生活的嚮往。在時間的流逝下,人們也都加緊了步伐,走過的路面上,依稀還能看清那爲生活奮鬥過的足跡。

望着人們的背影,看見的唯有影子相隨。每個人的影子都是黑色的,不知是否象徵着黑暗。或者這也在告誡着我們,黑暗也一直在我們身邊,人心一旦誤入歧途,便會沉寂無法自拔,我們還是要在光明的道路上前行,不然不知自己是否也會變爲那黑暗,成爲別人心中的影子。

道路兩旁的樹都已發芽,花壇裏的鮮花也已然盛開。這樹,這花草也早已成爲我們生活中的一部分,它們也爲我們的生活增添着許許多多不一樣的色彩,帶給我們便利的同時,我們的每一次呼吸,也都與它們深深的的聯繫着。我此時感到慶幸,只因我們共同生活在一片藍天之下,我們都在共同感受着生活帶來的氣息,我們也同樣在爲美好的生活所奉獻出自己的一份綿薄之力。

透過自己的內心來看這一切,感覺是那麼縹緲虛無,又覺得與自己毫不相關,但心深處終有一團燃不盡的星星之火,這火照亮了心中的迷惘,讓我不再憂鬱,即使孤獨相隨,我也熱愛着這一切,依然會好好地珍惜着身邊的每一個人。

生活的作文4

初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那麼的有意思,那麼的讓人有種情景再現的感覺,初中的生活是豐富多彩的。

初中的這個時候是叛逆心最強的時候,要想好好的學習,好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯誤,細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經驗。

初中生活是交往的時候,是交流的時候,能讓我感受到的是慢慢的和社會接近,和社會部斷的靠近。適應社會,能容納自己在社會中發展,和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園裏度過的多一點。由於我的家離學校比較遠,所以就這樣的我只能住校。對於一個初中生來說,這麼早的離開父母的關懷獨自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一,其次是處理好和同學們的關係,和同學們相處的融洽些。我的初中生活佈滿了互相幫助的夥伴,佈滿了互相理解和支援的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課,能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實,我覺得很豐富。

我的初中生活在充實中度過,在那些同學們相處的最融洽的環境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。

生活的作文5

初中生活是難忘的時候,初中生活是讓我留戀的時候,初中這個時刻學習不緊,所以能更多的體會和品味這段時光。

初中時懷揣夢想不斷的進步,初中生活讓人覺得充實中透出了歡樂,充實中透出了依然決然的不同,是一個階段,是一個讓自己鍛鍊的一個階段。

我的初中生活是這樣過的,本來就不怎麼願意學習的我在初中的學習中更是不對學習感興趣。初中生活雖然漫長,但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育,我喜歡運動。但是初中的生活還是應該以學習爲主,就這樣的,我被同學們給落下了,我本以爲我不會有希望了。但生活就是這樣的。越是不願意做的事情就越是又人要幫助你。調來了班主任王老師。在王老師的細心說服下,細心的教育下我有了轉變。本來沒什麼興趣,覺得學習就是這樣的枯燥的時候居然有了新的看法,有了新的學習熱情。初中生活在改變,我從一個愛玩耍孩子慢慢的轉變成了學習的尖子生。初中生活就是在學習中這樣的慢慢的逐步的轉變了過來,學習佔據了我主要的時間,初中生活讓我感受到了挑戰,讓我看到了依然決然的拼搏能註定會把自己帶到一個領域,帶到一個生活中學習中的一個高的臺階上,這樣是我想要的,也是初中生活的鍛鍊。

我的初中生活,在學習的忙碌中度過,我的初中生活鍛鍊了我,讓我體會到了只有拼搏才能不斷進取。

生活的作文6

我的校園生活總的概括就是四個字,上課下課。

叮鈴鈴的上課鈴聲一響,教室裏的同學們端正的坐着,安靜地等待着老師的來臨。接着在講臺上老師一聲“上課!”後,我校園生活中最主要的場景上演了。

講臺上的老師孜孜不倦的講着課案,座位上的同學拿着筆認真的做筆記。課堂上最熱鬧的時候是老師與同學們互動的時候,老師提出幾個問題,讓同學們舉手作答。知道答案的同學們爭先恐後的將手舉得老高,課堂上的這一幕是滿帶着記憶着。

一節課結束後,我們在熟悉的鈴聲中迎來了下課。十分鐘的課間時間並不多,但就是這十分的時間裏,是我校園生活中最有趣的一個時間段。

老師一走出教室,有的同學瞬間就以光速衝出了教室往廁所的方向跑去,只要不是靠着門邊坐的同學,在奔跑的途中避免不了會撞上同學,或者桌椅之類的。好了,這個時候好戲上演了。“對不起啊對不起啊!我急!”奔跑的同學雖然沒有停下腳步,不過這大嗓門的聲調可是在教室的上空蕩了幾個來回。於是乎,班上所有的同學都知道了某某某尿急。

知道這個消息後,班上會有一些喜歡開玩笑,找樂子的同學專門等着那位勇士榮耀歸來,想着可要好好的去取笑一番。但是能夠不忌諱的囔出來的那位同學,自然也不會在意這些無傷大雅的笑話,對於那些調皮的同學也自有他對付的辦法。我們這些瞧熱鬧的,看着他們玩鬧到也覺得是一件放鬆的事。

課間十分鐘,這十分鐘裏發生的一些事,有時候可是相當有趣的。

我的校園生活是快樂的,不論是上課時間,還是下課時間,校園生活都成了我記憶中不可磨滅的一部分。

生活的作文7

太陽爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從牀上爬起來,做好一切準備工作後,高高興興揹着那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校,在我那令人驕傲的小組坐下,開始一天快樂的學習與生活。

剛剛描述的這些是不是很美好呢?當然,這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。

炙熱的太陽光照在我的身上,大地好像着了火似的。我帶着疲倦的面容,揹着那裝滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包,走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。

這都不是我想要的,小學時小組裏那種團結奮進、拼搏向上的精神哪裏去了。上學期剛來這個小組時,非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭回來,現在如果扣了分,各個都好像無所謂一樣。那種團結的力量再也感覺不到了,這到底是爲什麼!

現在,我們的703班也急需一個“英雄”來拯救,因爲我們的班級現在已經不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級強盛起來!

希望這篇作文第一段能夠變成我真正的學習生活!

生活的作文8

我的初中生活,難忘而又辛苦,心酸與歡笑並在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語,無憂無慮的,也不像我們在小學的時候,純潔的生活,每天都是那樣的難忘。我們的初中生活,夾雜着我們的夢想,帶着我們的希望,我們在初中生活中,每天都在努力的去學習,每天都在辛酸與汗水中度過。

我們的初中生活,帶着老師的期待,與父母的希望,我們渴望求知,我們每天都在拼命的學習,生怕自己被別人落在後面,我們知道,只有學習,纔會有沒好的未來,我們的前途纔會一片光明。我們知道,我們的父母在我們的身上給予了多麼大的希望,我們不能夠讓父母失望。

我的初中生活,應該是每天都很忙綠,我們每天都是早早的起牀,然後早早的吃完早餐來到學校,按時的學習,每天都是那樣千篇一律的生活,我們沒有時間去玩,每天都要有好多寫不完的作業,每天都要有好多上不完的補習班,我們渴望自己有一個屬於自己的空間,爸爸媽媽總是想給我們最好的學習生活,給我們創造最好的學習環境,讓我們不比別人差,我們也在努力的去付出自己的時間和精力,這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。

這就是我們的初中生活,我希望,未來的我們可以在我們自己的努力下,得到屬於自己的那一片天空,讓我們成爲爸爸媽媽的驕傲,讓他們爲我們自豪,加油,我們的初中。

生活的作文9

我是一個比較愛讀書的人,閒暇無事時,我總會拿上一本書閱讀。

這天,我在魯迅寫的一本書《吶喊》中看到這樣一篇文章,叫做《一件小事》。

《一件小事》反映城鎮勞動者的生活,讚頌人力車伕捨己助人的,真誠無私的品質,表現了作者自愧自省的精神。

這篇文章寫得是這樣的一件小事情:一天魯迅先生僱了一輛人力車伕,拉車的過程中撞了一個人,撞上的這個人是一個女人,花白頭髮,衣服都很破爛,那個車伕趕忙把那個女人扶了起來,魯迅先生料定出老女人並沒有受傷,便讓車伕走罷。可是車伕並沒有理會魯迅先生,而是把那個老女人送到了巡警住所,這是魯迅先生感到非常的慚愧。

讀完這篇文章後,讓我若有所思,當今的社會會有很多很多這樣善良的“車伕”,但這些車伕都便成了受害者。例如:一位老奶奶在人羣中跌倒,一位好心人趕忙攙扶,但老奶奶卻賴,是這位好心人把她推倒的。就是這樣導致有好多老年人跌倒沒有人來攙扶他,也沒人來幫忙。更有甚者僞裝被撞倒,讓車主賠償,從而獲得利益。

社會有壞的一面,也有好的一面。例如:有次去徐州玩,坐在車上,經常看到有一些年輕人把位子讓給老年人,這個事情讓我非常感動,每次坐車不低於兩次看到類似的事情,看到這樣的事情,大家心中都會溫暖起來,這樣的事情我們應該學習。

我們在文明的社會中生活着,讓我們多做一些文明的事情吧!也許你一天的愛心可能帶給別人一生的感動。

另外希望大家要多讀書。讀好書,在書中找到朋友,它會教會我們太多太多的真理,會豐富我們的精神也同時陪伴我們健康快樂的成長!

生活的作文10

今天,我心血來潮,動手製作了一輛“山地自行車”,而這輛自行車的主要部分卻是生活中的廢舊物品所作,一定不相信吧。現在,讓我來介紹介紹這輛“史無前例”的自行車吧。

首先,我從單車的輪子入手。單車的輪子是用廢舊的CD所做,在CD反面畫上輪子的圖案,再用鐵絲穿過CD中間的小洞洞,在尾端打一個結,另一個輪子也是這樣。然後用鐵絲圈出基本自行車的形狀,再在鐵絲上繞上漂亮的絲帶,這樣顯得更加美觀。然後再把勾勒好的自行車結構和兩個輪子固定在一起。接下來就是車把手和車座了,車把手我用的是零散的長條旗子,照樣用鐵絲固定住。車座我用的是海綿和破布,把海綿剪出車座的樣子,再用破布包上一層,再用鐵絲固定在自行車中間的鐵絲上。一切都完工了,可總覺得還差些什麼,哦!一個車尾箱!於是,我又用剩下的鐵絲圍了一個小箱子!還可以放一串小鑰匙呢!

終於大功告成了,不知怎麼的,我總覺得這自行車不同一般的工藝自行車一般,因爲它的材料是用廢品做的,既節能減材,又時尚美觀,真是兩全其美啊!如果大家都動手做一做,擁有自己的低碳行動,那城市應該多美好!

生活的作文11

漫長的暑假就要過去了,新的學期馬上就要到來,在這個暑期裏,我的生活過得十分豐富。

在暑假裏,我看了許多的書,讓我感受最深的是《雷鋒的故事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》雷鋒叔叔的釘子精神和保爾·柯察金的堅強意志,深深的'打動了我,使我明白了,做任何事情,“精神”是非常重要的。我們應該以他們爲榜樣,做一個好少年。

暑假裏,我最有意義的一次活動是走進軍營,我隨爸爸單位的慰問團來到了陳山雷達連,我看到了他們那種鐵的紀律、豆腐乾似的被子、鐵片一樣的毛巾,大小不一的軍鞋在指定的地方整整齊齊的排列着……。

解放軍叔叔遠離家鄉,守衛祖國的奉獻精神,令我尊敬,使我覺得解放軍很神聖。

暑假裏,我收穫最大的一件事是我學會了獨立,學校放假,爸媽都出去上班了,我一個人在家很無聊,便突發奇想,試着自己乘公交車去媽媽辦公室,我拿了五角錢來到車站,我上了車,很擔心公交車了有壞人,不禁有些害怕,警惕看着周圍。過了不久,終於到站了,我心中害怕的石頭也落了下來。這次一個人乘公交車使我明白了,只要膽大心細,做什麼事能會成功,也嚐到了獨立的滋味,我彷彿長大了許多。

暑假裏,我還懂得了孝敬父母,我爲媽媽送去了清涼;陪爸爸去醫院看病,還去少年宮學象棋、奧數;還和爸爸媽媽一起看了電影……。

我的暑期生活豐富多彩,明白了許多書本上沒有的東西,得到了許多的收穫。

生活的作文12

生活交給我們很多東西。生活,讓我懂得了要誠實守信;生活,讓我懂得了要持之以恆;生活,讓我懂得了要去勇敢地面對困難。但我最要感謝生活的,使他讓我懂得了做人要樂觀。

記得有一次,古箏老師讓我去參加藝術展演比賽,我不假思索地答應了老師。於是,我決定要下功夫去練琴,爭取拿到獎,給學校和自己爭光。

俗話說得好:萬事開頭難。我學拿手去演出的曲子用了兩個星期。這兩個星期裏,老師教我要處理曲子裏的強弱起伏,要加動作,還要把自己的感情投入進去,這樣,就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。

我練了一個月,終於到比賽的時候了,這一個月,我收到了許多的苦,手指都磨出泡了,但我依然堅持着。到我上臺了,但有美的旋律從我之間流出時,臺下的觀衆爲我鼓起了掌!雖然我得到了觀衆的肯定,但是不知道評委們是怎麼想的。

過了幾天,成績出來了,我居然沒有得到獎,這是,我的眼淚就嘩嘩地往下流,雖然哭了很久眼淚止住了,但是我這幾天還是很沮喪,整天唉聲嘆氣的。這是,媽媽過來對我說:“人生,並不是一帆風順的,總會遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態去面對這一切!”

感謝生活,生活讓我懂得了在人生當中,總會遇到些挫折,但是我們要以樂觀的心態去面對這一切。

生活的作文13

生活看似平淡無味,蹉跎歲月,細細品味,你會發現生活處處詩意無限。

清晨,陽光從窗戶悄悄溜進房間,耀眼而溫暖。捧一本書站在窗邊,與陽光面對面,咀嚼文人墨客的情懷。微風襲來,窗臺上幾朵初綻的紅花隨風搖擺,翩翩起舞,幾縷淡淡的幽香夾雜着墨香悄悄綻放,芬芳而清新。多麼詩意的生活啊!

正午,烏雲密佈,下起了毛毛細雨。正如書中所說:微雨江南,漫步在冗長的雨巷,雨水濡溼我三秋的情懷。美麗的心情沿着墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開,化爲墨色的感懷雨中,一切都被雨水連接成的珠簾籠罩着,看不清,分不清。只有那細細的雨點打在岩石上、樹枝上、草地裏,彈奏出一首首動聽的樂曲。雨後,世界一片綠,綠的耀眼。樹葉上的雨滴滴在地上的小水窪裏,發出清脆的響聲。多麼詩意的生活啊!

午後,太陽像小孩子般調皮,又重新照耀着大地,此時坐在庭院中的大樹下,看着夕陽,便想起了古人夕陽無限好,只是近黃昏的惋惜。

傍晚,紅霞裝點了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項鍊。不一會兒,天漸漸暗了下來,一輪金黃的圓月掛上枝頭,皎潔的月光一瀉千里。此時,便想起蘇軾筆下庭下

如積水空明,水中藻荇交橫的閒適。我不禁驚歎,多麼詩意的生活啊!

生活是絢麗多彩的,去細細品味咀嚼生活的真味,你會發現,平淡的生活詩意無限!

生活的作文14

有人說生活是色彩的萬花筒。我認爲把生活比作一瓶調味劑更生動,甜、酸、苦、鹹,而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣,而那些每天忙碌焦慮的人經常在抑鬱中度過他們的時光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的人只會逃跑。

爲什麼我們必須如此匆忙地生活?停下來慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的,但是富有的孩子真的快樂嗎?不,我認爲他們的生活很無聊。每天,他們都習慣伸手拿衣服和食物來張嘴。

他們感受不到疼痛和疼痛後的感覺。當我每天從工作中醒來時,天空並不是紅色的,夜晚在工作後開始降臨。這樣,明星雲集的戴月生活會很累,會讓你身心疲憊,但停下來看看你走過的路,卻不會有樂趣。

我們不應該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態度和觀點,生活可能會變得不同。學會微笑面對生活,相信生活會對你微笑。當黑暗來臨時,你不應該驚慌或失望。一切都會過去的。它不僅會打擊你,還會告訴你一些真相。如果你想相信愛護天空和對他人承擔重大責任,你必須首先在內心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你,不要悲傷或不耐煩。陰鬱的日子需要平靜。一切都是瞬間的,一切都是過去的,那些已經過去的將成爲美好的回憶。

生活的作文15

今年九月,我和衆多同學都如願進入了初中。可是,雖然我們長大了一歲,但是增加的課程和隨之增加的作業都讓我們有些喘不過氣來。

都說初中是一個吸引人的階段,我們開始了豆蔻年華的旅程。當我在小學的時候看着那些高年級的大哥哥大姐姐,心裏就升起一種憧憬:什麼時候我可以向他們一樣,有着高高的個子,有着一雙成熟的臉龐,眼睛裏透着一種穩重。這時候心裏總是充滿了渴望,真希望自己也可以像他們一樣,有着自己的風格。

在等待我的第13個生日的時間裏,我迎來了我的初中生活。剛入學,對於新校園的一切都是那麼的好奇,對於增加的課程也是充滿了期待。等待着一段不平常的生活。

但是,經過這近兩個星期的學習,我對初中生活又有了新的認識。

首先是課程,這些課程雖然對我們來說很新鮮,但是,陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及,儘管在進入這個新的環境之前有着思想準備其次就是各科的作業了,現在是剛剛開學,老師也是在讓我們適應,留得作業不是太多,可每天至少有三科以上的作業要留,一門課程的作業不多,但是加起來可不少。中午有作業,晚上也有作業,一天下來,做的作業可不少。

進入初中,最大的難題就是書包的減負。一共七門課程,八本書,再加上練習本、同步訓練。那叫一個沉哪。

不管怎樣,我說的這些問題都是問題,只能認命,你說呢。時間還長,不過,我相信我的初中生活會過的有滋有味。每一天都快樂……

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