關於高中生活的議論文

在日復一日的學習、工作生活中，大家都經常接觸到論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的關於高中生活的議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於高中生活的議論文1

因爲成績不好我就進入了職中。我帶着家人的無奈和我的懊悔進入職中生活起來、在人們的眼裏職中是培養農民工的地方，是沒有未來的地方，我一開始也迷茫了，但是經過幾個月在職中的生活和學習。我覺得別人說的都是虛無的。

在這個經濟和資訊化時代。我麼沒有一技之長在這個社會我麼很難立足，就像我們這學習一般的人念高中是很不理想的。只有職中是我麼的選擇，因爲它可以讓我麼比高考出來的人還要有能耐。因爲這個社會不缺坐辦公司和用嘴說話的人，現在缺的是有動手能力的人，因爲只有靠我們才能建設我們國家，因爲我們是一線人員，社會在發展，人都在進步，我們在這個社會永遠是不會替代。

我希望現在學習成績不好的同學選擇職中是一個很明智的。因爲我們可以學到一門手藝。來養家餬口，不要說選擇職中就是不好的不可以考大學，未來是迷茫。

職中我的最愛。

關於高中生活的議論文2

一、急促而激躍

睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個動作——“啪，啪，啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個警告，繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊》……嘰裏呱啦，連裝帶塞的度過了四十五分鐘，我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。

“電學是高中必考的板塊，所以你們要認真地聽講，認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調着。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖，讓頭腦輕鬆一下，但最多不過5秒鐘，又該上緊發條，時刻準備接受物理老師連發彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節課上，好不容易下了課，以爲可以鬆一口氣了。不妙，“叮鈴鈴……”鈴聲響起，“有機化學這部分很重要……”化學老師用她高八度的嗓子在高談闊論着。唉！趕緊爬起，上緊發條，時刻準備着。

關於高中生活的議論文3

今年的冬天來得有點拽，

前天還是豔陽，一轉便陰下了臉，帶着刺骨的寒風，迎面撲來。

一切都是冬日的節奏，

睡得快，刷牙快，洗臉快，說話快，走路快，吃飯快

同學們都把自己包的嚴嚴實實的，

呵呵，就像是一羣糉子，當然這也包括我。

水東中學，弱智的下課鈴聲再次響起，

蝦米上去擦黑板的時候，我把頭埋在書桌底下，但仍然看到雪白的粉塵在我的周圍飛舞，

我甚至可以感覺到它們附着在我頭髮上的輕盈，

課間5分鐘，無聊中夾帶着一點寂寞。

這是一個頹靡的冬天。

早上第2節課的時候，班上突然爆發出巨大的譁然，

同學們都盯着窗外看，

我一轉過頭，

噢，陽光灑滿了一地，薄薄的，暖暖的。

我懶散的站在陽光下，看着自己的影子被拉得亢長，亢長。

我們便是這樣悠哉尤哉的陷入這個頹靡的冬日裏，是一種無奈，更是一種無味。

卻有教學樓旁邊的那棵樹，

葉子依然挺立，任你寒風怎麼吹。

關於高中生活的議論文4

悄悄的，炎熱的夏天終於走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。

秋天在哪裏？秋天在豐收的田野裏，秋天在成熟的果園裏，秋天在醉人的公園裏。

公園裏，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火……果園裏，柿子像個小燈籠、石榴樂開了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠……田野裏，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白雲、大紅袍鼓着黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅……

是誰有這樣巨大的筆？畫出這豐富多彩的秋天？

我愛這豐富多彩的秋天，它永遠住在我心裏。

關於高中生活的議論文5

xx月xx日，我懷着期待與激動的心情來到東山武警訓練總基地，在那，我將度過爲期六天的軍事基礎訓練。剛到那，部隊領導就召開了全體動員大會。會議上領導特別強調“三好”思想，“你們是來軍訓的不是來旅遊的，每個人都要做好吃苦耐勞的準備。之後，我們便開始訓練。

訓練場、宿舍、食堂三點式的生活，雖然很辛苦，但卻很充實，在訓練的六天裏我學到了很多。在那裏，我看到了軍人那鋼鐵般的意志，那勇往直前的精神，同時也看到他們幽默風趣的一面。在那裏，沒有個人，只有集體在那裏，我真正的感受到126這個集體的存在，我感覺我真正的融入到這個集體中。在那裏，126空前的團結，每個人都盡力的做好每一個動作，稍息、立正、跨立、向左轉、向右轉等，爲的只是不拉這個集體的後腿。還有許多同學抱病訓練，這一切的一切，都讓我的心深深的震憾

關於高中生活的議論文6

他說過這麼一句話：

“知道嗎？我每想你一次，天上便落下一粒沙，從此便有了撒哈拉。”

這是他對撒哈拉沙漠來歷的重新定義，不真實，卻很浪漫，令人嚮往。

走遍中國的大江南北，可不曾走過沙漠。

聽說，那兒荒蕪，淒涼，憂鬱，是個野草也不眷顧的地方。

但我想，若是有機會，一定會先去那走走――那片考驗真情的聖土。

橙紅色的晴空，半個即退的夕陽，一片無垠的沙漠。

一對戀人，手牽着手，彼此相依，翻越着一座座的沙丘，毫無畏懼。只因，在這方被賦予浪漫意義的土地上，伴在自己身旁的，是一個可以共患難，常相斯守的愛人。

我渴望沙漠，在那撒哈拉上。

即使我將迷失方向，即使我將不會找到綠洲。

只要，有他相伴，在那浪漫的沙漠上。

我不會寂寞，因爲生命中有它們的守護。或許吧，這，才叫生活。

關於高中生活的議論文7

每天走在上學的路上，望着不遠處的教學樓，心中莫名產生厭惡感.好想睡覺哦!

但是光哥要罵罵的噢。

聞不見花香，聽不見鳥語，我只在意腳下的路，因爲在我很小的時候，大人們說這是的出路。

於是我相信了，頭上是好厚好厚的烏雲，腳下是步滿荊棘的路，在暴風雨中接受一次次成長的洗禮，卻未見過所謂的彩虹。

我想，我真的不是一個愛學習的孩子.放棄麼，不用大清八早的起來聽那些大段大段的文屁.而是舒舒服服的一覺睡到自然醒。

可我知道不可以，因爲一覺醒來將是巨大的空虛.學習對我到底是什麼?呵呵，只是一份未完成的大學錄取通知書而已。

關於高中生活的議論文8

生活中有許多事都能給人啓示。

在某一個星期六的上午，家裏只剩下我一個人，等待着媽媽回家來陪我，我在家裏悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我立刻在們的“望窗”向外看，哦!原先是一位陌生人叔叔，“小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店裏吃飯!”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀!於是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢!於是我自滿自大的說:“壞蛋，你如果不逃警察就來了!”然後壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。

在那裏我得到了一個啓示:道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

關於高中生活的議論文9

我的課餘生活豐富多彩，比如繪畫、寫字、餵魚、唱歌，但是我最喜歡的事是餵魚。

今天，媽媽帶我去姥姥家玩，我一進門就看見了擺在桌子上的魚缸，魚缸裏有六條五顏六色的魚，有紅色的、有黑色的、有紫色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的、，魚不知怎麼了，都擺動着尾巴着急的在水裏游來游去。是不是餓了？我連忙找來魚食，剛放到魚缸裏，小魚們便都搶着吃起來。看着它們着急的樣子，我在旁邊不停的喊：“別搶，別搶，還有呢。可是不管我怎麼喊，它們就是不聽。不一會兒，它們就吃飽了，一條條魚都平靜下來了。漂亮的孔雀魚慢慢的搖着尾巴在水中自由自在地游來游去，那漂亮的尾巴晃來晃去就像孔雀開屏一樣美麗。

透過餵魚我體會到了餵魚是一件快樂的事情。

關於高中生活的議論文10

以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記

走過轟轟烈烈的初中後，留下了爲數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽，那麼不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心裏的，都有那麼一段過往，那麼一段以前。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，彷彿吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

每一天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定！

每一天最歡快的時光，是吃飯的時光。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

每一天走在規定的行程上，思想着停止它的辦法——無解。於是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。

原先，高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在以前是多麼的盛氣，多麼的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考着，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。擡頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高中啊，你到底是披着怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能爲力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因爲我中獎感謝，感謝曾有這麼一段過去。

關於高中生活的'議論文11

在一次廣場活動上認識了她，是一個非常開朗活潑的女孩，正是最美年華里的花朵，迎着陽光燦爛地綻放着。時常在校園裏遇見，總覺得她的微笑是那麼極具感染力。直到前段時間的一次見面，一直十分開朗的她變得沉默而憔悴，這讓我有些詫異。出於好朋友之間的信任，她給我講訴了對喜歡的一個男生表白的失敗與念念不忘，從她的話語中聽出了她的倔強和不甘心。我也給她分享了自己曾經的一些感情經歷以及對這方面的想法。努力認真的人才是最有魅力的，或許在努力提高了自己之後再站在他的面前結果就完全不同了呢。我們會在人生的路上遇到許許多多的人，會有一些優秀的人讓自己心有所望，有時也誤以爲那就是愛情。再往後遇到，欣喜的是見到的還是最初那個愛笑而陽光明媚的女子。

記得曾看到這樣一句話：真正的愛應該是自然而樸實的，應該是平淡裏的成長，應該是一起經歷風雨的信任。

關於高中生活的議論文12

那是一段臨近月考的日子，每天紮在書堆裏與書共食寢，早就把書背的滾瓜爛熟，卻還要重複這無聊的事，簡直是無聊中的無聊。不過還好，嘻嘻

生物課上。

我們這一片算是精英彙集吧，幾乎前幾名都在這一塊，我們這幾桌簡直打成一片，正當無聊透頂之時，我望着前方“豬哥”的凳子壞笑起來。

他當時正在站着背書，面朝左邊，我偷偷的對他右邊的“大汗”說：“大汗，把他凳子挪開，快。”“大汗”也壞笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬。”同桌暗笑道。“豬哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了，忙勸“豬哥”坐下背書，雙肩一按，“豬哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我們那一塊全都笑的前仰後合，“螃蟹”還在念着政治書裏“精誠合作會使我們收穫到成功的喜悅。”還好同學們背書聲音大，否則老師一發現，我們就全都小命不保嘍。“豬哥”因爲這事兩節課都沒搭理我，不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了，哈哈。

關於高中生活的議論文13

歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。

當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月，秋風吹過，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實以紅袍，在這別樣的九月裏我們終於走過歡樂純真的小學，青春萌動的初中，來到了夢中那閃動着聖潔之光的高中。 海拉爾二中便是我即將踏入理想的大門的地方，它坐落在內蒙古呼倫貝爾市首府——海拉爾區風景秀麗、綠樹成蔭的西山國家森林公園北麓，是一個安靜又祥和的地方。

在那充滿蓊鬱綠樹的青春校園漫步時，我們能感受到什麼？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀，一個青春不老的誓言，奏響着一曲開放在夏季的歌。

關於高中生活的議論文14

很期待下週二的日文課~一定十分有趣，我們醫學研究社的辦公室在學長姐們的努力下也佈置的非常溫馨！！在精不在多的九人小社團,懸掛著的白板寫上每個人的目標成績！就像第二個家一樣,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買抱枕。每天放學後留在社辦裏一起寫完功課看完夕陽再回家，溫馨的感覺真的十分美好,學長們就像哥哥一樣，盡心盡力爲大家做了好多事，一起在賣場挑油漆,最後決定用紫羅蘭色 如同置身薰衣草田,也感謝美術班貢獻的畫作！雖然不是同一個社的,但是互相幫忙的團結感真是太棒了。

關於高中生活的議論文15

忽然之間，我高三了。忽然之間，作業多了。忽然之間，懂了高三。

其實高三沒有高二時想像的那麼可怕。在高三你會遇到和你一樣拼命的同學，你會感受到不一樣的情誼，你也會遇到很多可愛且負責的老師。有他們的陪伴，高三很好。

高三了，你會與以前的朋友少些聯繫，但我相信你們依然情誼深厚。高三了，你不會在有大把的時間去打魔獸，玩飛車，你也會慢慢放棄自己最愛的LOL，CF，但請相信你的放棄是對的，一年後的今天你會有更多的時間去享受自由的生活。

細品高三，細品高三之甜，之苦，之樂。