我學劍橋英語作文
今天下午,我去上劍橋英語,到了少年宮,我心裏想:“這次我一定要好好聽講,認真學習,爭取得到老師的表揚。如果老師沒有表揚到我,那可就說明我做的不夠好。”我急忙來到自己的位子上,放下書包,把作業拿出來。我等了一會兒,老師和同學都來了,我們就開始上課了。
老師微笑着說:“這節課我們來複習一下以前學的字母的大小寫……”說着,老師點名字讓我們上去寫,大家都舉起手來。
我也舉起手,而且很端正,老師叫我上去寫大寫的C,我拿起一隻粉筆,在黑板上寫,等我寫完了,大家都舉起手,有的.說我寫得太大,有的說我寫得太方了。我心裏想:“我確實得好好練習寫字母了,我也覺得我寫得有點難看了,比如太大了,太方了,太瘦了等等。”
於是,趁老師讓我們每個字母大小寫寫一遍的機會,我就抓緊時間練習。
我字母雖然寫得有點不好看,但我發言很積極。聽,老師又要提問了,“同學們……”轉眼間,十幾只小手都舉了起來,老師叫到了我,我站起來,大聲又響亮地回答:“它的特點是……”。非常好,王羽婷同學講得非常好!老師連連稱讚我,我高興地笑了。
我又在練習寫字了,終於,功夫不負有心人,老師來到我身邊,看了看我寫的字母,說:“你寫的真好看!”我聽了再一次笑了。
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