懷念母校作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的懷念母校作文，歡迎大家分享。

懷念母校作文1

懷念我的母校，我六歲半就在湛江市晨光小學讀書，在上完二年級下冊的時候，我便要來深圳讀書了。

記得有一次，和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中，經過了晨光小學的大門，那時候我真想停下來，走進我的母校去看看，就在那剎那：想到我那可敬的老師，那可愛的同學，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在爲止，我只能記住一位老師的名字和四位同學的名字：潘藝老師，陳昊，李美琪，葉樹芳，韋鴻，這些同學給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應該不記得了吧，過了那麼久。還記得以爲音樂老師叫樑老師，那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。

在母校中，我成績不是很好，因爲那時候我根本沒有去用工學習，我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣，做出優異的成績，爲母校而爭光。在母校裏，有很多令我回憶的事情。小學一，二年級的時候，我還當上了體育委員了呢，現在真想停留在那個時候，懷念體育老師和我們嬉戲的場景，懷念當時我用體育委員的口氣去帶隊，我終於找到我的童年了!可這一切就這樣的過去了，好希望永遠停留在快樂的時光，可時間不饒人，就這樣的逝去，就這樣的沒了。真的好懷念當年的潘藝老師，是您一直嚴厲的指導我，謝謝您，潘藝老師。

真的很懷念母校，是您的記憶讓我找回我快樂的童年，謝謝您!

懷念母校作文2

光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經在小學待了8年了。在這段日子裏，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠儲存在我的記憶的寶箱裏。在這些回憶裏，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子裏總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂鬱過這8年的點點滴滴，是學校見證並陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！

展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園裏有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園裏曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？

可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。於是，班級裏掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的同學錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割捨這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？

百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以後，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！

懷念母校作文3

俯視學校，一座座高樓已被夷爲平地。土地上，除了黃土，還是黃土。那昔日的歡笑，已被轉換爲蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學樓，如今已成爲一片荒地。昔日的校園，你到底在哪？看着空蕩蕩的黃土地，我想起了母校美麗的四季。

春天來了，春姑娘爲大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上，花兒也湊過來，好像也要學知識呢！在春意盎然的早晨，我們在編花籃。哎呀！有人摔倒了！別急別急，小草們茂盛極了，正好在上面美美地打個盹！我們的笑聲久久迴盪在校園。

夏天趕走了春天，請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤着大地，捉迷藏成了我們的樂趣。瞧，一個人悄悄逼近我，我眼珠一轉，“知了，知了”，敵人一看是知了，只好頹喪得走了，誘敵成功！嘻嘻嘻！

楓葉趕走了夏日的炎熱，秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的、紫的、綠的……一隻只蝴蝶在山間飛舞，構成了一幅美麗的畫卷。學校的樹木成排，收集楓葉開賽！左一片，右一片，一下子就採了一蘿框。秋天的收穫最大了！

冬天悄悄地來了，給大地披上了銀色的披風。校園披上了厚厚的白霜，西北風呼呼地吼着，凍得同學們的手像紅蘋果一樣，即使這麼冷，同學們也不閒着，踢起了鍵子，鍵子像一個頑皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳；我往下踢，它偏偏住上飛，引來了同學們陣陣歡樂的笑聲，震得校園裏的霜都融化了。

回憶起來，校園真是美不勝收。可如今的校園怎麼啦？黃土，還是黃土！昔日的歡笑已經過去了，只有等待，校園重新建好的那一刻！

懷念母校作文4

我從三年級就在烏江鎮學校讀書了。學校裏的每一個老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。

學校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當漲潮的時候，溪水漫過小橋。同學們赤着腳在橋面上玩水，一些小同學用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學唱着歌，看着那些紙船，慢慢漂走。這時候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂。

當水淺了的時候，就清得可以看見小溪裏的磚頭和石子，有時也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨着微波盪漾。

學校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，鬱鬱蔥蔥。每當早晨的陽光透過樹梢，樹葉被風颳得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快。早上五六點鐘的時候，早起的學生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫着。

學校有一排排整齊的教室，教室前後有許多楝樹。有的班級前面還砌着花壇。學校的每一個教室都明亮、寬敞、清潔，坐在裏面很舒服。教室裏還貼着幾幅畫。

我愛我的母校。我將要離開母校了，看着讀了好幾年的母校，真有點捨不得。因爲她把我從一個不懂事的孩子培養成一個知識豐富的少年。長大我要把學到的全部知識都貢獻給祖國。讓我用這點心意報答我的母校吧！

懷念母校作文5

近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閒暇之時，作了一文一詩以表達對母校的感嘆與愛，如有不足之處，望大家給以指出!時光荏苒，歲月悠悠，不經意間初中畢業已近三年，歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發清晰，彷彿就發生在昨天。閒暇之時，總會想起當年的師友;好友相聚，總會想起當年的趣事;走進夢想，總會神遊當年的一草一木。

也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進高中的時候;當我身心疲憊，重新想起你的時候。我突然發現：母校，我已離開不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來者可追。今天，我已離你遠去，但你的書香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

我時常萌發一種強烈的衝動，但願乾坤倒轉，時光迴流，重新回到當年，我會陶醉其中。久久不願離去。我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，爲你高歌一曲，爲你繪上燦爛的一筆---歲月蹉跎，時光荏苒。望母校在遠方，浮想聯翩。憶當年，授業恩師音容逝。看今朝，母校桃李已滿園。師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。母校學子，揮斥方遒，名揚萬里。往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠。時光如水，斗轉星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

願母校能締造出更加輝煌的明天!

懷念母校作文6

生活中總有許多的戀戀不捨，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小學。

柏苑小學雖然面積不大，地方較小，但並不影響同學們在校園裏學習、努力爲柏小爭光的熱情。學校的老師大都被評爲“優秀教師”，身爲柏小人的我，也感到很自豪。

在柏小生活的六年裏，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進的道路，使我全身充滿動力，全身心地努力學習！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學習，就應該以柏小爲榮，因爲你已經是柏小的一分子，應該爲柏小爭取榮譽，不做損害柏小形象的事。

我懷念母校的一棵棵大樹，懷念母校的升旗臺，以及我曾經在升旗臺下成爲一名光榮的少先隊員，有着蓬勃的朝氣，戴上紅領巾，因爲它是一件光榮而令人感到幸福的事啊！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的風采啊！懷念母校的跑道，我曾經穿着柏小的校服在跑道上飛快地奔跑着；我更懷念母校的籃球場，有多少柏小球員在球場上爲柏小爭得榮譽，是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績，而這些成績是多麼令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績都是來之不易的，我爲自己是柏小人而感到驕傲。

雖然現在我不是柏小人了，但或許是因爲曾經擁有，所以在我心裏留下了深深的烙印，至今也無法忘懷。

懷念母校作文7

兩天前，是星期四，也是教師節，一天前，是星期五，那一天，我和曾經的同學一起回到了母校探望老師，可惜，教我們的老師早已回家了。

懷着對母校的懷念，我又故地重遊了一番，看着我曾經的班級，看着我曾經坐過的座位，又看着我的老師曾經的講臺。我本想走進去看看，可辛勤的老師還在爲她的學生們補課啊!看着那些正在認真上課的學生，腦子裏不禁浮現出了一幅畫面：曾經教我們的老師正在講臺上不知疲憊地爲我們補課，可我們卻在私底下埋怨老師佔用我們的課餘時間。現在回想起來，我真爲我當時的想法感到羞愧。

我還沉浸在我的回憶中，卻被突如其來的下課鈴聲打斷了，看看時間，已是5：30分了，我趕緊隨着我曾經的同學們奔向操場。到了操場後，我的身體靠着一棵參天大樹。看着這個曾經充滿打球聲與跑步聲的地方，現在卻安靜地躺在這兒。走在這個無比熟悉的操場上，回憶再一次的被勾勒出來。那是一年前校運會，我就坐在一個小石板上，看着運動員們的颯爽英姿，看着運動員們的奮勇拼搏。近了，近了!終點離我們班的運動員近了!20多秒後，隨着一陣歡呼聲，我們班的運動員以第一的成績笑傲羣雄，因爲這一成績，我們班艱難的登上了年級第一的寶座!這是多麼關榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動當中，“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來。我坐在爸爸的車上，看着母校，嘴邊不覺流露出一絲的微笑。

母校，這個曾經給予我知識與歡樂的地方，我懷念您!

懷念母校作文8

這——曾經屬於我的'校園；這——曾經讓我充滿歡聲笑語的校園；這——曾經讓我體會到什麼叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……

在我無知時，是母校教給了我真知。

7歲那年，懷着無比興奮的心情，踏進了校園，對於那裏的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦。

在我傷心時，母校給予了我溫暖。

隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當我心情失落時，都會坐在學校的大樹下，同我的“老朋友“訴說。於是，心情也就不再那麼糟糕了。

隨着時間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學習，一起嬉鬧。遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關懷。於是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。

在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發自內心的捨不得。

還記得畢業那天，我哭了，我捨不得離開這裏的一切。當所有的同學都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上，這裏的一切，我都是那麼的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那麼靜，那麼美，那麼親切，那麼令人捨不得……

一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。

懷念母校作文9

那些清澈明亮的童年，那些寂寞飛揚的年華，那些乾淨甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮雲，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風聲，那些一碰就不見了的過往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾經的曾經，我都懷念並珍惜。

20xx年的夏天，陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上，看周圍的野草，過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不捨，可我心裏卻溫暖而滿足。

在告別小學生活的時候，我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室裏上課的溫暖時光，那些在一路月季花中散步的休閒時光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放着童真與活力。那個有着微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。

可轉眼間，時光就這樣過去。那些不再回來的畫面，清晰的浮現在我的腦海裏。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上，可以看到落日慢慢隱於暮色中，彷彿看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹葉縫隙中穿過的細碎的陽光……

一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不捨。20xx年的夏末，風呼嘯而來帶走夏日最後一絲炎熱。我站在樹蔭下，聽時光嘩嘩的流逝。

一年的時光在我的掌心慢慢地劃過，我回過頭去，凝望着那些曾經的片段，那些飄散着花朵香氣的深刻往事。然後我擡起頭，帶着微小而清晰的夢，向前方堅持的走下去。

時光如水，我微笑並且懷念着前行。

懷念母校作文10

轉眼間我們六年的校園生活就要結束了，在六年期間我們有享受過成功的喜悅有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至彷彿看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一個人可是轉眼間我們要畢業了!

校園裏的點點滴滴，都離不開我們沒個人!現在我們要離別這個校園了，難道我們就不傷心嗎?不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿着畢業證，眼睛裏含滿了淚水，我們全班人都哭了。我們都知道，老師捨不得我們離開，畢竟已經生活了六年了，我們也捨不得她呀。

我會懷念老師是他們讓我懂得了真情我會懷念潮汐相處的同學們他們讓我懂得了什麼叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了。我會懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時的事情，我又不禁流出了眼淚。

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學們!再見了，哺育我六年的母校!

懷念母校作文11

那天，我邁出校園的那一刻。腦海中呈現出許許多多的美好回憶。

猶記得，我第一次跨進這所學校的大門時，並沒有覺得她很特別。但當我慢慢融入這個大家庭時，每一天都過得如此充實有趣。

校園裏綠樹成蔭，花草茂盛，空氣也無比清新。每一次的趣味運動會、體育周、演講比賽、義賣活動、閱讀比賽都讓我回味無窮。

這裏的每一位老師都有他獨特的教學特點。語文老師講課抑揚頓挫，總能帶領我們走進她的世界，她同樣也是一位溫柔體貼的班主任，是我們最堅強的後盾；數學老師認真嚴謹，對我們要求嚴格，正因爲有他的嚴厲纔有了我們的進步；英語老師認真負責，爲我們操勞，在我們心中，她更像一位無私的母親。

親愛的老師們，當我第一次邁進這間教室，遇見了你們，我的命運就此改變。從一個天真稚氣的孩子，變成了一個成熟穩重的小大人，這離不開你們的循循教誨，更離不開你們的批評與鼓勵，是你們教會了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅強地奮鬥、樂觀的向上。

同學們，認識你們也是我此生的幸運。從相知到相熟，最後我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間，我們彼此扶持，認真學習，天天向上。雖然我們有時候也會小打小鬧，但我們永遠是最好的朋友。

曾經的點點滴滴至今還在我腦海中回憶着，它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。

別了母校，別了我敬愛的老師、親愛的同學，還有如母般可親的王校長。

我們相約十年後再在這個充滿溫馨的教室相聚，再一次打打鬧鬧，拌拌嘴。

不負十年之約，期待下一次的相見！

懷念母校作文12

今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年小學生涯中和老師同學們最後一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學校，好多和同學們聊聊天。

時間過得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的嚮往，對老師的敬仰，走進了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人！

現在，就要和同學們，老師們分別了，還真有幾分不捨呢！

我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累``````在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫，我們爲這幅畫添加了動感和活力。

這六年來，我們的每一點成績，都凝聚着老師的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路，我們中也有的同學讓您失望過，但是老師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了老師，不知不覺，細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您爲我們付出得太多太多，希望我們以後不會辜負您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實小因我而驕傲！

再見了，實驗小學，再見了，親愛的老師！等我們長大成爲棟樑以後，再來相聚母校！

懷念母校作文13

今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年小學生涯中和老師同學們最後一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學校，好多和同學們聊聊天。

時間過得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的嚮往，對老師的敬仰，走進了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……

一切都是那樣的誘人！現在，就要和同學們，老師們分別了，還真有幾分不捨呢！我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫，我們爲這幅畫添加了動感和活力。

這六年來，我們的每一點成績，都凝聚着老師的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路，我們中也有的同學讓您失望過，但是老師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了老師，不知不覺，細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您爲我們付出得太多太多，希望我們以後不會辜負您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實小因我而驕傲！

再見了，實驗小學，再見了，親愛的老師！等我們長大成爲棟樑以後，再來相聚母校！

懷念母校作文14

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊!一晃，小學時光結束了，我們馬上就成爲初中生了，步入初中的校門，離開小學，離開母校。

忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇裏的花，操場上的樹;忘不了，忘不了雨後校園清新的、不一樣的空氣;忘不了，更忘不了小學的同學，小學的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞，想念啊!想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節課我至今都難忘：“π等於3.1415926……我們一般取值爲3.14，孩子們，記住了嗎?”曹老師時常稱我們爲孩子，我們將曹老師看作是溫和的媽媽。的確，老師把我們當做她的孩子那樣看待。她愛我們，從她的一舉一動，從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學習，更督促我們的身體健康，曹老師常常告訴我們早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現在我的腦海中，她保持着微笑，對我們微笑，對任何人都微笑，甜甜的，美美的。

還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候，那時由曹老師帶2班，老師在全班同學中看到了我，將我任爲中隊長，指導我寫作，直到我現在能夠在網上發表作文爲止。

當我擁有了一個新的學習環境後，我也不會忘記我原來的學習環境，更不會忘記我的老師。走出的學校——中心小學啊。

懷念母校作文15

眨眼六年過去了，即將離開母校的我心中充滿了留戀之情。母校的一草一木，一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。

母校讓我翻起往事的一頁。

二年級時，不知班上吹起了哪陣風，流行吹泡泡。大家各自拿着自己的泡泡水來到操場。有的高高的舉起小手，揮舞着，蹦跳着。緊接着，一個個活潑可愛，小巧玲瓏的泡泡誕生了！有的將泡泡刷湊到嘴邊，長吸一口氣，“呼哧”一下，泡泡便爭先恐後地出來，滿天飛舞。泡泡將承載着我們的夢想遠飛天際。

我也玩得不亦樂乎。正在這時，一個男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時，水濺的到處。我急得快哭了，一句“對不起”對不起有用嗎？我的泡泡水啊！怎麼辦？怎麼辦？我沒法吹泡泡了！我焦急的想着。正在萬分危急時，同學們三五成羣地跑來詢問。頓時，我的淚水像斷了線的珠子。“我的泡泡水被他打翻了。”我哭着，嚷着。這時，班長來了。她的手搭在我的肩上，讓我感到無比溫暖。“沒事兒，同學們一起玩好不好？”她那真摯的目光，那支援的淺眸。我終於不哭了，同學們紛紛向我伸來熱情的雙手。“和我一起玩吧！”“我們一起玩吧！”那一句句話至今仍在我耳旁久久迴盪。

“落花不是無情物，化作春泥更護花。”每當這時，我都想起您，我的老師。

老師有人說您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說您是園丁，辛勤澆灌祖國的花朵。啊！老師，您是一位郵遞員。您總是把知識源源不斷地送進我的大腦；您總是把呵護送離心最近的地方。您總是在日光燈下爲我們日夜批改作業。讓我從一個懵懂的女孩變成一個講文明，懂禮貌的孩子，這都歸於敬愛的老師！

我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間爲敵，就算與全世界背離。