懷念母校作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的懷念母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懷念母校作文1

當春天第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節，同學們都要走進新的校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢？校園裏的一磚一瓦、一草一木，都那麼的親切！於是，作文字裏、同學錄上，開始頻繁地出現這幾個字：懷念母校。

放眼望去，學校裏原本平凡的一切，在現在，都是那麼值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班裏同學的學習成績一直不好，您爲了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終於換來了卓越的成效，但您，卻得了病！您爲我們付出了那麼多，依然心甘情願！忘不了您，老師，是您在迷霧中爲我引航，您的教誨，我會一直牢記在心！忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我並肩成長的一排小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起！記得在素質教育基地的軍訓，八個同學，擠在一間小小的宿舍裏，團結、謙讓、共同生活着，最後一天的晚上，幾個同學生了病，嘔吐不止，同學們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來，用水衝開，放到八個杯子裏，八個同學喝下藥，只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度，更加溫熱的，是八顆充滿友愛的心！

忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年，如今即將步入中學，我將帶着在母校的一點一滴，去創造新的記錄！

六年的時光，真的學到了很多，收穫了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結。。。。。。數之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪衝刷褪色，我相信，我會帶着這些收穫一步一步，欣賞更高、更美麗的風景！

懷念母校作文2

眨眼六年過去了，即將離開母校的我心中充滿了留戀之情。母校的一草一木，一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。

母校讓我翻起往事的一頁。

二年級時，不知班上吹起了哪陣風，流行吹泡泡。大家各自拿着自己的泡泡水來到操場。有的高高的舉起小手，揮舞着，蹦跳着。緊接着，一個個活潑可愛，小巧玲瓏的泡泡誕生了！有的將泡泡刷湊到嘴邊，長吸一口氣，“呼哧”一下，泡泡便爭先恐後地出來，滿天飛舞。泡泡將承載着我們的夢想遠飛天際。

我也玩得不亦樂乎。正在這時，一個男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時，水濺的到處。我急得快哭了，一句“對不起”對不起有用嗎？我的泡泡水啊！怎麼辦？怎麼辦？我沒法吹泡泡了！我焦急的想着。正在萬分危急時，同學們三五成羣地跑來詢問。頓時，我的淚水像斷了線的珠子。“我的泡泡水被他打翻了。”我哭着，嚷着。這時，班長來了。她的手搭在我的肩上，讓我感到無比溫暖。“沒事兒，同學們一起玩好不好？”她那真摯的目光，那支援的淺眸。我終於不哭了，同學們紛紛向我伸來熱情的雙手。“和我一起玩吧！”“我們一起玩吧！”那一句句話至今仍在我耳旁久久迴盪。

“落花不是無情物，化作春泥更護花。”每當這時，我都想起您，我的老師。

老師有人說您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說您是園丁，辛勤澆灌祖國的花朵。啊！老師，您是一位郵遞員。您總是把知識源源不斷地送進我的大腦；您總是把呵護送離心最近的地方。您總是在日光燈下爲我們日夜批改作業。讓我從一個懵懂的女孩變成一個講文明，懂禮貌的孩子，這都歸於敬愛的老師！

我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間爲敵，就算與全世界背離。

懷念母校作文3

時光如梭, 歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校裏發生的每一件事都是那麼清晰，有歡笑，有淚水。 在“記憶影院”裏，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，並攙扶着我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，並讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年裏，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

有一次，學校舉行“感恩母校”的活動，範老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終於寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終於可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日爲師，終身爲母。爲此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白髮。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校爲榮，明天，學校以我爲榮。感謝您母校，把我從一個沒有文化的小孩，培養成一個合格的小學畢業生！

懷念母校作文4

睜開了朦朧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。當我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是說，外面的世界是多彩的嗎？不是說，外面的世界是晴朗、快樂的嗎？爲什麼今天又是灰濛濛的雨景呢？

我不喜歡雨，在我眼裏，雨永遠都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂，它不會讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的。灰色雖陰暗，但讓我卻感到無比刺眼。它像閃着亮光的鋒利的刀子，一點一點地掏空了我心中的某塊地方。它一直這麼空着，不論我做什麼，永遠也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿，讓它不再空虛，可我，做不到。

一個人打着雨傘，走在路上，我自己也不清楚要去哪兒，一種感覺在引我向前，那麼熟悉。感覺，將我帶到了我的母校。在這裏，我心中那塊空着的地方被一點一點的填滿，而將它填滿的是看不見的溫馨。

我來到了操場，彷彿又看見了我們組內的同學一起掃地，一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。

向前走，在這裏，我度過了我最後一次的兒童節。同學們認真的排練着，累了，還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。

走進教室，撫摸着一排排座位。它們陪我走過了六個春秋，它們陪我走完了我的小學生涯。我的眼前又浮現出了老師清秀而瀟灑的筆跡，耳邊又響起了同學們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學習的溫馨。

走出校門，溫馨感在消失，這是離開在這裏學習了六年的母校的不捨。

走出校門，疼痛感在上升，這是離開在這裏留下美好記憶的母校的難過。

走出校門，疼痛感在加重，這是離開第二個家的痛苦、無奈……

懷念母校作文5

畢業已經一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心裏不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成爲我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口裏，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷着淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的雲，將我們的童年包裹起來。

我常走在學校邊的路上，哼着屬於自己的曲子，尋着快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和夥伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間裏，卻同樣能找到屬於自己的一份天真。

風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮着題，而我們卻想着畢業考後自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

那段時間，只有我一個人徘徊着，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

到了離別的時刻，我卻無法懷着釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

一年過去了，槐花落了，又一羣人畢業了，不知現在學校裏還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節裏，我在母校折下了最後一根思念的紅豆枝。

懷念母校作文6

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！一晃，小學時光結束了，我們馬上就成爲初中生了，步入初中的校門，離開小學，離開母校。

忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇裏的花，操場上的樹；忘不了，忘不了雨後校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了小學的同學，小學的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞，想念啊！想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節課我至今都難忘：“π等於3。1415926……我們一般取值爲3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時常稱我們爲孩子，我們將曹老師看作是溫和的媽媽。的確，老師把我們當做她的孩子那樣看待。她愛我們，從她的一舉一動，從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學習，更督促我們的身體健康，曹老師常常告訴我們早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現在我的腦海中，她保持着微笑，對我們微笑，對任何人都微笑，甜甜的，美美的。

還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候，那時由曹老師帶2班，老師在全班同學中看到了我，將我任爲中隊長，指導我寫作，直到我現在能夠在網上發表作文爲止。

當我擁有了一個新的學習環境後，我也不會忘記我原來的學習環境，更不會忘記我的老師。走出的學校——中心小學啊。

懷念母校作文7

永久的懷念——贈母校

看着滿天舞的柳絮，春風拂面，我又是來到了這個熟悉的操場，操場的一切依舊還是那樣，變的只是在操場上玩耍的兒童。我看到了那些低年級孩子那笑容，我覺得那些孩子和我在一年級的時候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進入了深深的懷念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了牀，並不是因爲別的子和我在一年級的時候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進入了深深的懷念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了牀，並不是因爲別的，而是因爲這是我上學的第一天。我背好了爸爸爲我準備的新書包，在爸爸與媽媽的陪伴下我來到一個陌生的地方——長春市第一實驗銀河小學。我依依不捨地向爸爸媽媽告別，來到了班級的門口，我敲了一下門便進去了，坐到了我應該座的位置，準備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學習。

上學的第一天並沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因爲我結識了一羣新的朋友。

時間如流水一樣過去，到了放學的時間，回家後看到爸爸爲我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會忘記的一天。

而如今的我們還有二十多天就要畢業了，要告別朝夕相處的同學、老師，來到一個陌生的學校來學習，在漫長的學習生涯中還有很多知識讓我們去探索，去學習，要堅持不懈，才能體現“活到老學到老”。

而如今畢業將至，我們可能與同學們不會再見面，那會很少再見面，在初中的學習中，也會想起母校——長春市第一實驗銀河小學，也會想起和同學、老師學習的點點滴滴，也會想起母校的發展歷程。

是母校給了我優秀的學習環境，才讓我有了這些優異的學習成績，是母校優秀的環境纔有了優秀的莘莘學子。

面對畢業的我們，將會堅持不懈，像海燕一樣勇於奮鬥，敢於挑戰，這樣我們纔會有一個優異的成績來回報母校。

懷念母校作文8

懷念母校懷念母校短短兩個月之後，我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會大哭說;我捨不得捨不得啊!!

母校，我曾經懷着強烈的求知和對美好生活的憧憬，撲進你的懷抱，可曾記得，當年滿是稚氣的臉上有着那麼多的迷惑和茫然，是你用心血把我們澆灌，教會了我們怎樣在平凡中發掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀，啓迪了我們怎樣在逆境中奮進。恩師，是您披星戴月廢寢忘餐，循循善誘諄諄教誨，言傳身教誨人不倦。往昔的點滴至今仍然歷歷在目，師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭，縱有千言萬語也難以表達我對您的感激之情，有人說您是園丁，培育着一朵朵花兒的芬芳，有人說您是工程師，築建一座座知識的殿堂，我說您就是不知辛勞的耕耘者，手中的粉筆是犁把，身後的黑板是土地，寫下的文字是種子，額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露，一年四季，您都在播種希望，收穫的季節，總是微笑着看我們獲取，還叮囑我們要好好貯藏。

六年的時光，真的學到了很多，收穫了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結。數之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪衝刷褪色，我相信，我會帶着這些收穫一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!

懷念母校作文9

今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年小學生涯中和老師同學們最後一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學校，好多和同學們聊聊天。

時間過得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的嚮往，對老師的敬仰，走進了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人！

現在，就要和同學們，老師們分別了，還真有幾分不捨呢！

我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的`體育課上，同學們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累``````在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫，我們爲這幅畫添加了動感和活力。

這六年來，我們的每一點成績，都凝聚着老師的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路，我們中也有的同學讓您失望過，但是老師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了老師，不知不覺，細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您爲我們付出得太多太多，希望我們以後不會辜負您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實小因我而驕傲！

再見了，實驗小學，再見了，親愛的老師！等我們長大成爲棟樑以後，再來相聚母校！

懷念母校作文10

二零一五年，針對我來說，是個不幸年，第一：我想升中學了，從此和原前的中小學盆友見不上面了，要永久性選擇離開交往六年的老友了，第二：我想上中學啊。哇，我真苦！鄰近二零一五年的聯歡會簡直要我記憶力不凡，此次是大家最後一次在一起的聯歡會了，此次，比以往更熱情，更繁華。

大家用PPT製做的綜藝節目排表，用投射播放視頻，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音樂，經典臺詞，全是我們大家精心準備的，只是便是爲了更好地這最後一次表演，大家都各盡其責，用較大 的能量來提前準備這一聯歡。學生幹部們爲我們大家買傳統節日需要而跑斷了腿，大家爲此次的製做播放視頻而操碎了心！

大家的大聯歡儘管累，但卻也很豐富,大家感覺，它是最後一次了，是最後一次在一起聯歡，最後一次兒時在一起的歡樂。確實，我捨不得，只期待時間只滯留在聯歡會那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒鐘，我也真如願以償了!

10月份，又邁入了一個我十分反感的軍訓，軍訓生活很辛苦，但也豐富，自己是十分厭煩和排斥軍訓的，又累又苦，並且我將來的生活都是住宿，確實，我覺得家啊！我13年壓根沒有離開我們的家，我軍訓住宿的前幾日，我都窩在被窩裏痛哭n呢!

走啦，我的母校，我能懷戀你的，我能回家看着你的，再見了啦！！

懷念母校作文11

我從三年級就在烏江鎮學校讀書了。學校裏的每一個老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。

學校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當漲潮的時候，溪水漫過小橋。同學們赤着腳在橋面上玩水，一些小同學用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學唱着歌，看着那些紙船，慢慢漂走。這時候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂。

當水淺了的時候，就清得可以看見小溪裏的磚頭和石子，有時也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨着微波盪漾。

學校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，鬱鬱蔥蔥。每當早晨的陽光透過樹梢，樹葉被風颳得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快。早上五六點鐘的時候，早起的學生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫着。

學校有一排排整齊的教室，教室前後有許多楝樹。有的班級前面還砌着花壇。學校的每一個教室都明亮、寬敞、清潔，坐在裏面很舒服。教室裏還貼着幾幅畫。

我愛我的母校。我將要離開母校了，看着讀了好幾年的母校，真有點捨不得。因爲她把我從一個不懂事的孩子培養成一個知識豐富的少年。長大我要把學到的全部知識都貢獻給祖國。讓我用這點心意報答我的母校吧！

懷念母校作文12

不知不覺，我離開母校已經快兩年了，離開母校後的我性格大變，學習成績也大大提升，儘管如此，我依然懷念母校。

母校沒帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子，那時候，學習成績好的同學跟現在一樣多，但是搗蛋的、不學習的也有不少。也許我前世是一個小混混，我跟母校裏的混混們走得特別近，無惡不作。可是，我很快又不敢再胡混，因爲母親就在咱們教室旁的另一個教室裏當班主任，我就是丟光自己的臉，給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀！於是，我很少出教室們玩，多半在課間休息時捧着厚厚的書，剛開始只是裝作看書的模樣，後來就變成了一個小書蟲，不跟同學們說話交往，說話聲音變得很小，上課不敢回答問題，自信心漸漸消失了。

呵呵，我在母校除了沒有自信外，沒有優點了嗎？不，我不僅有優點還有種種技能。

我曾多次當着全校的面領取美術獎項，不是一等就是二等，我還拿過吹小號的獎項。好漢不提當年勇，但我得由衷地感謝當年對我苦心栽培和給我一個個展現自我的機會的美術老師和音樂老師。另外，我現在的好性格也是老師們對我苦口婆心地教育才有的。

嗚呼！我的母校經歷百年的洗禮光芒四射，儘管我只是畢業到一間口碑普通的中學，但我遇到了一羣優秀的教師和同學，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦無愧於母校。我依然懷念母校，我一定要繼續努力，考上優質的高中，回報母校和初中！

懷念母校作文13

蜷伏在車裏，看着窗外的雨。雨使我的視線模糊了，流動的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經不能用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無法遏制的情感。無數個“悲喜交加”醞釀，彙集而成的它，終於迸發出來了!正如我心頭的那種留戀情感!

爸媽很興奮，很激動。爸爸開啟了車裏的收音機，聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動了。我終於明白了這天氣和音樂不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順着大雨的無限磅礴而抒發出來——是在母校河南省實驗學校鄭東小學食堂吃中午飯前後常常放的那首歌!

這首歌悠揚，婉轉，使我的心平靜。曾經小時候的我，認真的品味過它，也曾忽視過它!

曾經我不顧一切的走到班級隊伍的前面，在空曠的地方，張開雙臂轉着圈。那個時候，是一種欣賞!我自認爲陶醉中!我幼稚!

但是，依然愛着過去!我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩，非有非無的音樂，吹動頭髮絲的微風，足夠寬敞的事業和遼闊的土地!

曾經當我的心還沒有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀。現在我又因爲它而回憶起快樂時光!

小學時，我總是餓得前心貼後背，到了餐廳就只顧得吃飯，鬥嘴，當這首歌響起時也沒有太在意!我吃飯很慢，常常看到餐廳空着的樣子，僅剩下我和我的好朋友時，心安靜下來，突然覺得好像有點不對勁，空曠起來，沒有找到原因!現在明白了是那首歌停了下來!想了很多，覺得很無聊和尷尬!因爲那時，實在是太幼稚了，有點可笑，但又覺得無比寶貴!因爲它可以讓我成爲浪漫主義理想者!這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發，借雨抒情!——懷念母校，懷念小學生活!

懷念母校作文14

當春天第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節，同學們都要走進新的校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢?校園裏的一磚一瓦、一草一木，都那麼的親切!於是，作文字裏、同學錄上，開始頻繁地出現這幾個字：懷念母校。

放眼望去，學校裏原本平凡的一切，在現在，都是那麼值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班裏同學的學習成績一直不好，您爲了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終於換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您爲我們付出了那麼多，依然心甘情願!忘不了您，老師，是您在迷霧中爲我引航，您的教誨，我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我並肩成長的一排小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質教育基地的軍訓，八個同學，擠在一間小小的宿舍裏，團結、謙讓、共同生活着，最後一天的晚上，幾個同學生了病，嘔吐不止，同學們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來，用水衝開，放到八個杯子裏，八個同學喝下藥，只覺得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度，更加溫熱的，是八顆充滿友愛的心!

忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年，如今即將步入中學，我將帶着在母校的一點一滴，去創造新的記錄!

六年的時光，真的學到了很多，收穫了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪衝刷褪色，我相信，我會帶着這些收穫一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!

懷念母校作文15

這——曾經屬於我的校園;這——曾經讓我充滿歡聲笑語的校園;這——曾經讓我體會到什麼叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……

在我無知時，是母校教給了我真知。

7歲那年，懷着無比興奮的心情，踏進了校園，對於那裏的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦。

在我傷心時，母校給予了我溫暖。

隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當我心情失落時，都會坐在學校的大樹下，同我的“老朋友“訴說。於是，心情也就不再那麼糟糕了。

隨着時間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學習，一起嬉鬧。遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關懷。於是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。

在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發自內心的捨不得。

還記得畢業那天，我哭了，我捨不得離開這裏的一切。當所有的同學都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上，這裏的一切，我都是那麼的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那麼靜，那麼美，那麼親切，那麼令人捨不得……

一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。