六年級話題作文:難忘的母校
篇一:難忘的母校
母校是我們學習的地方,在這裏我們度過了酸甜苦辣。
我在母校的懷抱裏已經生活了六年,怎能把母校忘記?學校的每個地方都珍藏着我美好的回憶。
記得那一次考數學,粗心的我居然考了60分,頓時不敢相信我自己的眼睛。對於我來說,我數學從來都沒有考過這麼低,我已經不敢想象媽媽看到成績單後那憤怒的表情,我使勁忍住淚水,不讓他留下來。終於熬到了放學,同學們都回家了,而我還是呆若木雞地坐在那裏,想這以前取得好成績時的喜悅。這時一雙溫暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼淚。原來是吳老師,她親切的說;“一次困難算得了什麼,你不要灰心喪氣,人總是有失敗的時候,既然你認識到了自己的錯誤,就應該重新站起來,讓自己不再犯這種錯!”老師語重心長的看了看我,那眼神裏充滿了對我的鼓勵。
望着老師那遠去的背影,自信又回到了身上,在我的不斷努力下,我的成績也不再像以前那樣糟糕了,這要歸功於我的好老師呀!
在學校裏,老師對我的淳淳教導我銘記在心,同學對我的鼓勵我永生難忘。啊!母校,我永遠不會忘記你,你是我如珍珠般寶貴的記憶!
篇二:難忘的母校
母校,是我們成長的樂園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養育我們的母親。
春天的母校,春意盎然,勃勃生機,花圃裏的花兒競相開放,爭奇鬥豔,它們快活地吸收着春的雨露和陽光。蝴蝶舒展着它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白雲悠悠、似水流”,不知道是哪個詩人說的,真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風拂過校園,絲絲春雨洗淨了葉上的塵垢,看起來顯得十分碧綠,和煦的太陽從萬丈雲層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。
蟬的鳴聲,迎來了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建築、樹木顯得更加雄偉,你瞧遠處霧濛濛、雲騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在雲霧之中爲人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環裝飾着校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎。
楓葉徐徐的飄落,柔柔的風,吹拂着金色的校園,白白淡淡的雲,襯着藍藍的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲子,秋的校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩着大地,愛管閒事的螢火蟲,提着小小的燈籠從花圃裏跑了出來,一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來了冬季。
雪,悠悠的下着,落在手上,感覺涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺爲它準備的銀袍,花兒凋零,校園進入了沉睡。操場上的松樹,蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩,雪後的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個銀袍的將軍,不畏嚴寒的守護着我們的校園。冬的校園,是一位穿着銀服的老人,擁抱着溫暖。
時間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會把你甩得很遠很遠。母校,是我們童年最神聖的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂;帶給了我們知識。四季的母校,美麗至極,每個季節都有它不同的氣質,不同的色彩。母校,永遠是我們兒時最美好的記憶!
篇三:難忘的母校
時光飛逝,轉眼間我從呀呀學語的頑童成長爲六年級快畢業的學生了。難忘啊,歡樂的母校生活!它凝結着我的歡聲笑語,凝結着我成功後的喜悅,記錄着我成長過程中的點點滴滴。……一年級,我可以自豪地對別人說:“我已經是少先隊員了。”那時,學校對我來說是神聖、莊嚴的殿堂,老師的表揚是夢寐以求的榮譽,老師教導我要做尊敬師長、團結同學的好學生。我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子,站也站不穩,但,陽光雨露無微不至地照耀着我,才使我努力紮根,吐出嫩芽,茁壯地成長起來。
二年級,我不會再像一年級時那麼淘氣,而是收住不安分的心,努力學習。後來,我接觸到了“理想”這個充滿夢幻的詞語,便又樹立了自己的目標,在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進入學校時也會像見到了老朋友一樣,在心裏默唸:“嗨,又見面了。”
三年級,很羨慕四年級的學生。那時,只有上四年級時纔有資格當“升旗手”,我就日夜盼望四年級的到來。從家到學校的路並不遠,卻印滿了我的腳印。在我的腦海裏,學校是知識的源泉,而知識就像是汪洋大海,我的知識充其量也只不過是一滴小水珠,但,小水珠的志向卻十分遠大,它堅信自己會匯合成一條河、江、海,就像“精衛填海”一般,只要努力,一定成功。
四年級,我們班有幾位同學當上了小交警、小督察,他們風風光光地站在路邊,檢查各班的紀律,不知迎接過多少羨慕的眼神,於是,我萌生了當小交警願望。同時,我們也換了班主任,她和藹可親,給我的印象很好。這時,我從幼草逐漸成長爲一棵小樹,陽光雨露一如既往地關懷我,我感到溫暖極了。
五年級,我如願以償地當上了小交警。老師耐心地教導我們學習文化知識,我的“精衛填海”的任務也大有進展,這都歸功於辛勤工作的老師。
六年級,近在咫尺的時間,我最清楚了。我已經是學校中的“老大”。在小學的最後一站裏,我一定讓它成爲最輝煌的一年。一顆種子的成長過程經歷了幼草、小樹,現在,它的主幹又長粗了。每當它長出一些歪枝時,總會有辛勤的園丁給予修剪,以免主幹也會跟着長歪。
美麗的學校,你是慷慨的,是你賦予了我知識,是你養育出一批又一批的人才,又是你,當我們的避風港,爲我們遮住危險。你放心,種子長大後,會更加報答你的知遇之恩!
篇四:難忘的母校
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,六年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,離畢業只有十天了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的十天了,在這個上千多個日子裏,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑,聽着老師一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語,在校園裏還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裏,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成爲了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的校長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成爲弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後的日子。
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去,更難忘我的母校。這裏綠樹成蔭,這裏書聲朗朗,這裏是我們成長的搖籃。在這裏,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊!
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有十來天,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
篇五:難忘的母校
“光陰似箭,日月如梭。”時間過得飛快,馬上就要畢業的我,將要告別我就讀六年的母校,告別栽培我多年的老師,將要告別一起玩樂的同學,我的心中有千個不捨,萬個不捨說不出口。這個養育我多年的母校,可以說,是我另一個家,而且是一個充滿歡聲笑語,擁有許多知識的一個“大家庭”,我在這個“大家庭”裏發生過數不勝數的事,有開心的,有難過的,有喪氣的,有可笑的······總之我在學校各個角落發生的事,依盪漾在我的心裏,深深刻在我的心中。
記得我剛來這所學校的時,學校還沒有寬闊美麗的操場,還沒有少年宮,還沒有漂亮的花壇······這陌生環境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園裏交到了許許多多的朋友,有了這些朋友纔會讓我在新的校園裏不感到孤單和寂寞。而如今,校園有寬闊美麗的操場,有同學們都喜愛的少年宮,還有漂亮的大花壇······還有一羣圍着我轉的小夥伴。
可是,不久我就要去另一所陌生的學校了,將會告別我的母校,將要在新的學校裏結交到新的好朋友,將會學到更多的新的知識,同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,是他們教導我做人處事;我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們,是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠會記得母校的一角一落,永遠都會記得操場上和同學的歡聲笑語,永遠記得教室裏朗朗的書聲,永遠會記得讓我踏上學習旅程的老師們,用辛勤的汗水澆灌着我們……我忘不了的事太多,不想忘得事也太多,可我只想把這些事深深的藏在心底,埋在心底,刻在心底,會把它當做是校園美好的回憶。
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