小學六年級作文：難忘母校

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學六年級作文：難忘母校，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學六年級作文：難忘母校1

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程當中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！

難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，爲了鍛鍊我，讓我加入了班幹部行列，讓我充分發揮自己的能力，爲班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年裏，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。於是，我牢記着您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收穫”，讓我明白了“成功=%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成爲管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成爲英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以0分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因爲您的教導，您的給予，纔會有今天的我。也正是你們，使我們在母校裏學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執着，讓我們更深刻地體會到了什麼是敬業，什麼是關愛，什麼是專注，什麼是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎麼能割斷呢？在這裏，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！

難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含着的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多麼難忘的同學情啊，今後無論在哪裏，我永遠也忘不了。

時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因爲緣分，離別卻是爲了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟樑。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們爲豪！感謝母校的每位老師，感謝你們爲我們所做的一切！願你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，願您根深葉茂！

小學六年級作文：難忘母校2

時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了，難忘的母校。在這六年中，老師就像園丁，辛勤澆灌着我們這些祖國的花朵；老師就像紅色的蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的前程，爲了讓人們懂得更多更好的知識，他們獻出了青春年華。而我們在老師的培育下，德、智、體都得到了全面的發展。從不懂事的孩子變成有道德、有理想、有文化、有奮鬥目標、守紀律的小學畢業生。我們每一點滴的進步，都凝着老師的心血，我們的茁壯成長，都證明着老師對我們的培養教。如今，我們將要離開同學，離開母校，怎麼能不使我們感到留戀，感到依依不捨呢？

我與我的校園就像與我所愛的家一樣那麼親切，那麼溫馨，那麼幸福！

老師用她那辛勤的雙手，在我們專心致志的講課……老師爲我們做的一點一滴都牢記在我們心中。她們爲 我們做得這麼多，爲的就是讓我們踏踏實實學習、做人，一個一個腳印，勇敢的木攀登到頂峯，摘取屬於自己的東西。如果我們不好好學習，怎麼能報答老師對我的培育之恩呢？這一切的一切，是多麼值得我們去懷念，是多麼值得我們去回憶金色童年發生的事。

在母校裏發生的每一件事，都是那麼清晰。在我的記憶裏，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現：

四年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色發黃，還有點發燒，顯出一幅沒精打采的畫面，小學生作文《難忘的母校》。同學們看我難受的樣子，都非常關心的問我有沒有事，並攙扶着我到辦公室。同學們告訴老師我的情況，老師立馬給我的家長打電話，並讓同學們送我到校門口，等待着家長的到時來。我看到同學們和老師這樣關心我，忽然覺得心裏好受多了。我一定會記住這“珍貴的友誼，”

二年級冬天的一個上午，我只穿了三件上衣去上學。可誰知這壞天氣，不一會兒下起了傾盆大雨。下課，同學們都在走廊上嬉戲，唯獨我一人在孤零零地教室裏，因爲我很冷。老師走進教室，說：“你怎麼一個人坐在這裏，不與同學玩鬧呢？是誰欺負你嗎？”“不，老師，我很好！”我咬着牙，擅抖着說，老師走到我身旁，說：“你怎麼總咬着牙發抖，是太冷嗎？”“不！”老師摸了摸我的手，說：“怎麼穿這麼少衣服，一定是凍着了。”老師不顧一切脫下她身上溫暖的大衣，穿在我的身上，我熱淚盈眶，這時，老師又悄悄地走出了教室……

多麼令人感動的場面，多麼令人讚歎的場面，多麼令人難忘的場面……

“老師，您辛苦了！”您付出的一切比金子還要重！我真佩服您！我愛母校的一切。它是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。再見了，同學們，再見了老師們，再見了母校。我們大家都會奔赴自己理想的中學，這就是我們

人生中的第一個轉折點。您是我生命中的導師，是您指引着我下一步下一步地走向成熟，我感謝您“敬愛的母校！

小學六年級作文：難忘母校3

母校，是我們成長的搖籃，一個個可愛的學生就像搖籃裏的小寶貝，他們在這搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們駛向無邊無際的知識的海洋，一個個學生就像是一艏艘小船，從無知的碼頭駛向浩浩蕩蕩的知識的海洋。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。看，操場旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

母校，是您讓我從一個什麼都不懂的兒童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員；是你把我領進了那無窮無盡的知識的海洋。母校，是你把我和敬愛的老師們聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年的小學生活即將過去，但我對母校的一切記憶猶新。

我清清楚楚的記着在這六年的小學生涯中，我從許許多多的老師們那裏學到了許多知識，更學會了這麼樣做人，做一個有道德的人。從一個個小夥伴那裏得到了多少歡樂，學會了友誼是多麼的寶貴。母校，是您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤勞地做事，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲害怕，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉戲，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕馬上就要離開您，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。是啊，時間匆匆飛逝，六年的小學生涯即將過去，我將依依不捨的離開母校，但我對母校的一切永遠不會忘記。

母校，在您的懷抱裏，我留下了許許多多的回憶。曾記得一個個同學們那朗朗的讀書聲；曾記得，一個個老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與一個個夥伴們在操場上玩耍……親愛的母校，我們仁川鎮中心小學的教室雖然不大，我們仁川鎮中心小學的操場雖然不寬廣，但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您——母校。因爲，是您讓我們學到了許許多多的知識，懂得了很多道理，是您培養出了許許多多的國家棟梁，是您造就了許許多多有用的人才。

親愛的母校，我即將要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，當我再回到母校時，我想信我們仁川鎮中心小學的教室一定會很寬敞明亮，器材一定會先進高檔，綠色一定會佈滿校園，那是多好的母校呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您們萬事如意、開開心心的成長。

小學六年級作文：難忘母校4

時間匆匆，小學六年的生活一晃而過，真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……

校園中最令我記憶猶新的還要屬於金魚池了。在我剛進校園的時候，只要一下課，我們就會蜂擁而入衝向金魚池，欣賞着小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學還會把一些小零食當作禮物送給小金魚，零食剛入水中的那一瞬間，立刻便會有一羣金魚聞香而至，幾下就掃得一乾二淨，我們總會順着欄杆把零食投到各個角落，金魚也依我們的節奏“起起落落”，鋪成一條五彩斑斕的小路，遊成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的遊動聲中，我們抑揚頓挫地說着什麼。側耳細聽，原來是親暱的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

有的同學爲了能近距離觀察到金魚，竟然想方設法地翻越欄杆。只爲了看看金魚可愛的面孔，而差點滑進金魚池內寧願變成“落湯雞”，也要與金魚遊戲，彷彿我們和金魚真的成了形影不離的好夥伴。上課時，我們都會依依不捨地看着它們，它們也會念念不忘地望着我們。

轉眼間，我們從一年級升到了六年級；作業從少的可憐增加到了堆積成山；課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味；休息時間則是少之又少！燕子去了有再來的時候；桃花謝了有再開的時候；但是童年爲什麼一去不復返了呢？再見了，童年；再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校；再見了，令我難忘的小學生活！

有一種東西叫永恆，是海邊守望潮歸的岩石，在風雨裏將生命逐漸耗盡，成爲無數朝聖者膜拜的圖騰 ；有一種東西叫真誠，是毫無修飾潔白的雲，用自己的疲憊揹負太多，想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻，而那如此崇高的東西便是母校

母校，曾經給過我們無數的愛與關懷。當我闖進時，以爲我闖入了黑暗，但是我錯了，原來我闖進的是一個光明。在這裏我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發生過“故障，”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴肅的，當你受挫折是，她給予你安慰；當你孤單是，她替你作伴；當你快樂時，她和你一起分享快樂；當你成功時，他祝賀你；當你犯錯時，她不會怪你，只要你勇於承認。

天下無不散的宴席，所以我們將離開親愛的母校，但我們永遠不會忘記。母校對我們的關懷，老師對我的愛護，同學對我們的鼓勵安慰，花草樹木對我們的“治療。”

再見了，母校，我們將永遠記住你哪像母親一般的愛，也會記住你和我們發生的事情。

小學六年級作文：難忘母校5

充滿情趣的小學生活即將結束。分手在即，同學們議論最多的是母校，感受最多的也是母校。是的，母校是人才的搖籃，知識的殿堂。幾年來，她給了我智慧與能力，給了我溫馨和情趣，點點滴滴，敲擊着我心房的漣漪。

難忘校園的美景。春天，這裏是一個美麗的大花壇。花壇裏的花兒爭芳鬥豔，各展風姿！它們有的紅豔欲滴，有的潔白如雲，有的含苞欲放，有的嬌豔多姿，有的清新高雅。整個大花壇呈現出一派生氣勃勃的景象。夏天，這裏熱烈蔥蘢，那火紅的石榴花，彷彿是誰用紅寶石精心雕琢的作品，那麼鮮豔、亮麗。紅花、綠葉交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫。秋天，這裏如詩如畫，花壇裏的月季花，牡丹花都還開着，不起眼的桂花清香陣陣撲鼻。冬天，校道上的紫荊花依然開得熱烈，給冷清的空氣增添了一些生氣。有風吹過，花瓣便紛紛揚揚地落了下來，如彩蝶飛舞。這種情景很容易讓人錯認爲現在是落英繽紛的暮春。校園的一年四季都是那麼的美麗。

難忘溫馨的友情。同學間的友誼像一股清泉，滋潤了我乾枯的心田；同學間的友情像一束陽光，融化了我心中孤寂的堅冰。我還記得上三年級時，有一次，玩興正濃的我，在操場上高興地跑着。一不小心就跌了一跤。看到我我痛得流出了眼淚，周圍立刻伸出了許多援助之手，還傳來了陣陣安慰聲“好了，不要哭了，以後注意些別再摔跤了。” 還有些同學十分體貼地扶我去醫藥室。

難忘深厚的師恩。忘不了老師諄諄教導我們要“志存高遠”的神情。課堂上我努力的學習，考試時我認真的做題，可成績卻並不是很好。是老師您，課間常給我開小竈。望着您頭上那一滴滴汗水，我多麼想化成一縷清風，吹走那陣陣燥熱；我多麼想變成一塊手帕，拭去您額上的汗滴。秋天，我咳嗽聲不斷，您的關懷聲也不斷：“要不要緊啊？”“需不需要去醫務室啊？”“用不用回家休息幾天啊？”當我偷偷玩小動作時，不經意間擡起頭，看到了您那嚴厲的'目光。我的臉情不自禁地紅了，挺直背認認真真地聽起課來，您露出了欣慰的笑容……

今天，在即將畢業的今天，走在植物園邊上，撫摸着夾竹桃的葉子，望着小池塘裏含苞欲放的睡蓮，看着芒果樹上結的小果子，我不禁思緒萬千。親愛的母校，祝願您的明天更加輝煌壯麗！難忘母校作文難忘母校情難忘母校

小學六年級作文：難忘母校6

在母校度過了六個春秋的我，在同窗中算得上元老級人物了。可以說，母校的每一個角落都留下過我青春的足跡，我對母校的情感，是深沉而真摯的。

六年前，我帶着幾分稚氣來到母校初中部就讀。我們的教學樓就是希望樓，幾十米外，就是我們的學哥學姐們。老師爲了防止我們被欺負，課餘時間只允許我們在教學樓前後和籃球場活動。但後來的情形證明老師的擔心是多餘的，那時的學哥學姐們都把我們當小孩子看待，無論是去食堂吃飯，還是去小賣部買東西，他們總是讓着我們，很有學長風度。在希望樓，我和同學們一起合作、競爭、奮鬥了三年，而後就各奔東西。我和一些同學留在了母校，繼續我們的高中生活。

進入高一，我們終於入主羨慕已久的圖書館。在母校僅有的幾棟教學樓中，這裏最新也最有現代氣息，時尚的外觀，寬敞明亮的教室，讓人走進去就平添了幾分神氣。高一是輕鬆而又開心的，在這棟樓裏，留下了我們太多的歡聲笑語，笑聲中，我們一個個從原來的小不點長成了大人，當我們再次步入籃球場的時候，也由原來的觀衆變成了主角。轉眼到了高二，我們從希望樓搬進了老教學樓。說實話，轉移陣地的時候，我們的心情有些複雜。歷經歲月滄桑的老教學樓，顯得陳舊而黯淡，與圖書館形成鮮明的對照，讓人油然而感失落。但我們知道，在過去的歲月裏，很多的學長們就是從這裏走向高等學府的，它破舊，卻依然堅強，未來的兩年，它將要和我們一起去見證奇蹟的誕生。

在這裏，我被編入了157班。這是一個與衆不同的班級——團結、樂觀、好強、自信。在這個集體裏，大家都真誠相待、互助互愛，把班級的榮譽看得比什麼都重。學校組織的所有活動，像辯論賽啦，演唱會啦，有獎徵文啦，籃球賽啦，我們班不僅積極參與，而且表現不俗，拿下的獎狀把黑板兩邊的牆壁都貼滿了。爲此，我們班在校內名聲鵲起，成爲衆人關注的焦點。當然，我們班出名還有一個重要的原因，就是打架。其實我們都知道打架不好，也不想打架，但有時就是因爲年輕氣盛剋制不了一時衝動。每次打完架，看到班主任傷心生氣的樣子，我們都很後悔。現在快畢業了，我們突然間明白了很多。真的希望，以後有人提起157班的時候，不要與打架聯繫在一起。

在母校度過的一千多個日子，給我留下了許多美好的回憶。我覺得自己最大的收穫，就是學會了怎樣做人。作爲一名學生，學習知識固然重要，但學會做人應該更重要，因爲它能讓人受益終生。

我的母校，普通而平凡，但在我心裏很重要很重要。母校給了我很多，希望她的未來會更好！

小學六年級作文：難忘母校7

時間如流水，轉眼間，小學六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今，我已成爲一名初中生了，可我卻忘不了小學老師教我功課的情景，忘不了同學們在一起的歡樂，忘不了……

離別這殘酷的現實終究到來了， 我眼前浮現出小學生活的點點滴滴，浮現出我和同學們一起歡笑，一起哭泣的場景。

是啊！母校，我在您的懷抱裏生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個角落，都珍藏着我童時的歡笑。

我的每一位小學老師，都是那麼的和藹：他們不僅傳授我們知識，還教我該怎樣去做人。尤其是我的劉老師，在我的心裏，她不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。

記得那是一個寒冷又溫暖的冬天。期末語文考試卷發下來了。當我看到卷子上那鮮紅的93.5分時，頓時不敢相信自己的眼睛。對我來說，語文我從未考過這麼低。我不敢想象媽媽看到成績單後憤怒的表情。我使勁忍住淚水，不讓它流出來。終於熬到了放學，其他同學都離開了教室，而我卻默默地坐在那裏，想着以前取得好成績時的喜悅。想着想着，我開始灰心，開始喪氣，強忍的淚水終於流了出來。這事，一雙溫暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的淚水，回頭一看，原來是劉老師！劉老師親切地說：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。難道你自己要把自己擊垮？一次挫折，一次困難算得了什麼？通往成功的大道不是一帆風順的！”老師又重心長看了看我，那眼神裏充滿着對我的鼓勵和期望。看着老師遠去的背影，自行又回到了我的身上。在老師的鼓勵下，在我的不斷努力下，期中考試我終於取得了97.5分的好成績！這都要歸功於我敬愛的劉老師！

還有我的每一位小學同學，都是我的朋友！我們曾爲運動會上卻得好成績而一起歡笑，也曾因比賽輸掉而流下眼淚。我們在一起度過了坎坷不平的小學道路！

還記得上一次，要進行體育達標考試，其中，我最怕的便是50米乘8的返回跑。從小我體質就差，還不愛鍛鍊，跑一會兒就累得直喘氣，恐怕這次測驗，我是過不了關了！我憂心忡忡的把這事告訴了康柳。她信心滿滿地說：這事兒包在我身上。以後，每天晚上放學，她都留下陪我一起練習跑步，告訴我訣竅。本來對跑步一竅不通的我，竟輕輕鬆鬆過了50米乘8。可康柳卻因每天陪我跑步，瘦了好幾斤！當我懷着激動的心情向他道謝時，她卻微微一笑，說：“都是同學，客氣什麼！”

小學的老師，小學的同學，你們在我最無助的時候，安慰我，給我希望，讓我看到光明!小學的點點滴滴，都是我最珍貴的回憶！

小學六年級作文：難忘母校8

人生猶如一次遠航，途中會有許多加油站。在我短暫的人生旅程中，有一站令我永遠難忘，那就是我的母校劉廟小學。

回憶起母校，眼前立刻浮現出校門前那一級級臺階，那一棵棵正待抽出新枝的小樹，那一間間透着親切感的教室，那一排排熟悉的舊書桌，那一張張溫暖的笑臉……

我的母校面積不大，沒有高大的教學樓，只有幾間普通的平房。但是我愛她，因爲我曾在這裏歡笑，在這裏受教，在這裏成長，我很滿足在這裏度過了六年令人難忘的時光。

我的班主任老師姓張，她教我們數學和英語。張老師很嚴厲，班裏很多同學都被她批評過，連班長也不例外。那時候我總是非常認真地聽課，字也寫得很工整，可我仍免不了犯錯，捱了不少班主任的訓。每次挨訓，我都強忍着眼淚，告訴自己：不能哭，要堅強。

後來，我曾偷偷地給張老師寫過一封信，把我心中的想法一點點描繪出來，把自己最好的建議非常誠懇地告訴老師。我對張老師說，我想把班級建設得更好，想改掉班上的一些不良現象。我以爲張老師不會接受，出乎意料的是，她竟然全部接受了。這讓我覺得張老師其實並沒有那麼冷酷，她批評我們，也是爲了我們好。此後，我更加“大膽”了，課堂上敢給老師“糾錯”了，有不會的問題也敢去請教了，甚至敢和老師聊天了。我感覺自己和老師的距離慢慢拉近。其實，老師並不如想象的那麼可怕，與之相反，老師很親切，很友好，很令人敬佩。

同學們都很有趣，我們在一起的趣事數不勝數。記得一天早上，幾位同學正在趕寫作業，可惜爲時已晚，課代表已經開始收作業了。情急之下，有一人大呼：“課代表，不要收！”這一叫驚醒了旁邊正伏在課桌上小憩的男同學，他以爲上課了，立馬站起身來，條件反射似的喊了一聲“老師好”。我們都笑翻了。

時光飛逝，轉眼間那充滿歡笑的六年悄然離去，帶走了無知，帶走了稚嫩，帶走了天真……

上個週日，我和同學想去看看母校，於是沿着那條走了六年的老路回到了母校。校園裏景色依舊，但更整潔、更美觀了。我們在校園裏徘徊流連，往事一幕幕涌上心頭。忽然，我在宣傳欄裏看到了班主任的照片。我發現，老師那原本白皙嫩滑的臉上竟似有了淺淺的皺紋，我彷彿覺得老師的某一條皺紋就是因我而生的，頓時我的眼窩溼潤了。

我的老師，我的母校，我會將你們永遠地銘記在心底。

小學六年級作文：難忘母校9

今天，我十分留戀地站在操場上，望着升旗手們將這莊嚴神聖的五星紅旗升上旗杆，心裏感到無比激動。我格外珍惜每天早晨看升旗和做早操的時間，因爲再過一段日子，我們將唱響《畢業歌》，告別母校，踏上新的學習征途。

今天我有許多話兒要向母校傾訴。難忘這既長又短的一千多天小學生涯，母校以寬大的胸懷，慈母般的厚愛循循善誘，爲我們開啟知識的窗戶。

是你們，母校的老師，告訴我們該怎樣做人，怎樣養成良好習慣。你們教書育人，把人類文明的甘泉灑向我們每一位學子。在這裏，我要向精心培育我們的學校領導和各位老師說聲：“謝謝！”

我不會忘記母校對我的關愛，爲我創造各種機會，開闊視野，拓展知識面，使我在素質教育中有所長進。在父母的支援下，我在學習多門基礎課的前提下自費學習寫作。令人難忘的是參加去年舉行的“1+1”全國小學生讀寫大賽上獲得了金獎。這金獎來之不易。其中有着老師的辛勤教導，也有着父母對我的關心、鼓勵。我以爲，比獎品和獎狀更爲重要的是我獲得了戰勝困難的勇氣，這將使我終生受用。

作爲一名有志少年，母校給我羽毛漸豐的翅膀，給我叩開知識寶庫的鑰匙。今後，我無論走到哪裏，無論在學習上遇到什麼難題，我都不會忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難，勇往直前，以優異的成績回報母校。

小學六年級作文：難忘母校10

光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中；在我們操場上奔跑的矯健身姿中；在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉眼間，我們即將告別培育了我們三年的母校，揚起成長的風帆向下一個宏偉目標航行而去！

還記得三年前的那個淺秋嗎？剛踏進宏偉中學校門時，懵懂無知、懷揣着那份好奇與欣喜的我們：初一之時，我們彼此間還很陌生，臉上都流露着初來乍到的青澀。但經過了時間的沉澱，我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠志向、努力拼搏的心；待到初二，我們的心貼得更緊了，我們的目標也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍天，暢想自己的未來；而到了初三，驀然回首卻清醒的發現，我們的初中生活已即將結束！而我們對於初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習題，更多的是與同學之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識，教會我們做人的宏偉中學的感激與熱愛之情！

我們不會忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱；我們也不會忘記籃球比賽中運動員們的颯爽英姿；我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚卻也伴着歡笑，我們踏着荊棘卻嗅得萬里花香！

回望三年來學習中的每個鏡頭，總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘，他們將自己的一生奉獻給了我們，他們便是我們的老師！老師教給我，們的不僅僅是知識，好有更多做人的道理。是老師用自己的行爲，給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋，感謝你們，我們的老師！你們是我們值得珍惜一輩子的朋友！

感謝你們那無私的愛，你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內心深處。安徒生曾說過：藏着並不等於忘記。而我們要說：珍藏是最好的銘記！

畢業對於我們來說既是一個終點，又是一個起點。畢業是一種去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是一切並未結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘記！

在這裏，請各位同學銘記：這裏曾是我們學習、生活過的地方，這裏的每個人都是我們的親人。無論你在哪，都請別忘記：你曾是宏偉中學的一員！別忘記，常回家看看！

小學六年級作文：難忘母校11

伴着溫度如荼的夏風，載着父母殷切的期盼，帶着收穫的希望，我們畢業了!

有一點傷感，還有一點熱烈;有一點淒涼，還有一點悲壯;有一點擔憂，還有一點企盼。總之，我們畢業了!

有留戀，有不捨，對於附中，我有太多太多的情愫。附中是一方淨土：花草成畦，綠樹成蔭，翠蔓搖綴，參差披拂。沒有喧囂，沒有眩目。是附中讓我從無憂無慮稚氣未脫變得成熟，是附中讓我步入了知識的殿堂，熟諳收穫的斑斕，知曉人生的真諦，是附中讓我播撒了希望的種子，結出了理想的金果。

忘不了，忘不了那淚水與汗水相融的操場。每一個角落都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮鬥的汗水。還記得七年級的軍訓嗎?在驕陽下，一遍遍地重複着稍息、立定、踏步，一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的歌詠比賽嗎?紋盡腦汁地想着各種動作，不停地唱着那些爛熟於心的歌詞。還記得九年級的體育訓練嗎?跑步跳遠，一次次的摔倒，一次次的扭傷。即使是再多的苦累，我們也是痛並快樂着!

忘不了，忘不了辛勤培育無私奉獻的老師。一支粉筆寫盡人間百態，通宵明燈下書寫萬水千山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是你們最真實的寫照。你們聚在一塊，就是整個太陽，整個星空。你們身邊飄着粉筆屑，不，那並非粉筆屑，而是智慧和奉獻結出的碩果。

忘不了，忘不了伴我走過三年的同學朋友。還記得我們曾爲了一點小事而大動干戈，還記得我們曾爲了解出一道難題而歡呼雀躍，還記得我們爲了共同的夢想，而努力奮鬥。風景從不向眼睛說出永恆卻始終美麗，星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍，朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念。

忘不了，忘不了美麗附中的一枝奇葩——《雛鷹報》。這裏有老師們才華的展示，這裏有同學們智慧的結晶。當看到自己的文章變成鉛字時，我心中的喜悅是任何東西都無法比擬的。

七、八年級的學弟學妹們，你們一定要努力，要升起“今日我以附中爲榮，明日附中以我爲榮”的豪情，要爲了夢想不懈奮鬥，要朝着目標拼搏，願你們在附中知識的天空中盡情翱翔!

附中，你是一壺酒，酒待醉時笑語稠。你是一杯茶，茶抿口中香悠遠;你是一支歌，歌動情處淚自留;你是一首詩，詩言雖盡意無窮。

別了，我的老師;別了，我的同學;別了，我的母校!

小學六年級作文：難忘母校12

七月三號畢業典禮結束了，我們收拾東西，拿着剡山小學最後送我們的禮物——畢業證書。默默走出校門，回頭望望我們的母校，看看這一座座教學樓，這深深印着我們腳印的教學樓；看看青綠色的操場，這曾經是我們追鬧嬉戲的場地；看看這一花一草一木，這不都是陪伴我們度過六年的朋友嗎？畢業考結束，我即將進入初中；到了和母校說再見的時候，腦子裏冒出起小學六年來的一個個場景，和同學、老師一起朗誦、一起聊天、一起歡笑，心中有一種說不出的感受，一陣酸楚……

我永遠忘不了母校的美景！剡山小學是一所美麗的學校。屋後山巒翠，門前一江水；走進學校，迎面並排着三棵香樟樹，清香撲鼻。走進小花園，這裏植物的光合作用讓小花園格外涼爽；仔細一看，黃楊樹、松樹、鐵樹、紫藤、竹子，樣樣都有，特別是一棵老桂花樹，立在中央；樹幹很粗，三個人張開手臂還抱不住；樹枝交錯層疊着，樹葉非常茂盛，已經長了幾百年了！走出小花園，四周環視，綠色植物點綴着我們的剡山小學，賞心悅目。

想起我八歲的時候，爸爸媽媽牽着我稚嫩的小手，走進剡山小學的大門。當時我們一顆顆幼稚的童心，對這新學校——剡山小學，充滿了好奇、神祕之感。我被分到二班，幾個星期，同學之間也很快認識了。想起二年級，我們入了少先隊，這是我們最興奮的時候，我們都帶上了紅領巾；想起幼稚我們趴在地上，剪刀石頭布，贏得各種紙牌；想起我們二班在運動會上團結努力，取得團隊第二名；又想起我們考試考砸了，個個低着頭，等待老師拍下手地板……在小學六年裏，我們的二班，有歡喜，有悲傷。二班是和諧、團結的。我永遠忘不了我們的二班！

我們的知識從何而來？是老師們教導而來。在這小學六年，我忘不了老師們，他們一直在幕後默默工作着。我的啓蒙老師丁老師是我永遠忘不了的，她教導我們，讓我們漸漸成長，懂得做人的道理；書法老師張老師我是忘不了的，沒有他，我就沒有一手好字，沒有一張張獲獎證書；數學老師趙老師也是我忘不了的，她打定了我數學的基礎，沒有她，我數學不會再考一百分；英語老師王老師我也忘不了，她總是一絲不苟地工作着，一心爲我們着想。我的其他所有老師的我忘不了的，你們的諄諄教誨，讓我變得成熟，讓我變得聰明。老師啊，我將永遠記着你們！

啊，可愛的學校，可愛的剡山小學，養育我六年的母校！我現在站在門口，望着即將說再見的你；像我剛來到剡山小學，站在校門口，望着我未來的學校。我輕輕揮手，再見了！綠樹；再見了！鳥兒！再見了！同學；再見了！老師；你們等着吧！滴水之恩，涌泉相報，過個幾年，我一定會回來看望你們。再見了，母校，我永遠把你記在我心裏深處。

小學六年級作文：難忘母校13

我是一個即將畢業的小學生，難忘母校就是六一路小學。我很喜歡難忘母校。

在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是難忘母校——六一路小學。站在大門口，校門正上方寫着“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站着，像兩個士兵站在那裏爲我們站崗放哨。

邁入難忘母校——六一路小學，你就會看見路兩邊種着許多冬青樹，給我們學校帶來了春意盎然的生機。往裏走，你將看見我們學校優秀老師的照片，老師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接着，你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面，上面寫着：一切爲了學生、爲了學生的一切、爲了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個採集欄，裏面貼着手抄報、本週升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（裏面記了一些違反校規同學的名字）。這個採集欄可是我們學校的風景線之一啊！

操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每週一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是爲我們學校添加了一大特色！

操場裏有一些體育用品，如：雙槓、單槓、籃球架……升旗臺的後面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這裏上課的。教學樓的四樓就是老師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課老師的辦公室。當然了，這座教學樓的後面還有一個較小的操場。以前這裏還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時爲了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！

教學樓後面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是颳風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次颳大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。

就要畢業了，真不知道該怎麼辦。對於學校的一草一木都是多麼的熟悉啊！對於所有的好朋友，我又是多麼捨不得和她們離開！對於所有教過難忘老師，我又是多麼的舍熟悉啊！對於我班的同學是那麼的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什麼時候同學聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！

這就是難忘母校——六一路小學。我愛難忘母校！

小學六年級作文：難忘母校14

母校是個神聖的地方；因爲它哺育了一代又一代人。相信，大家對母校這個詞並不陌生，因爲是它教育了我們，給予了我們知識。現在，我就要告別母校了，我又怎麼會捨得呢？

那是期末考試的早晨，我與昔日的好朋友來到考場，我們一句話也沒說，只因快畢業了，大家都要各奔東西。可能連我的“kM”軍團，也會“五馬分屍”。其實在考試的前一天，我想過很多問題，並且還哭了。我甚至想過：“母校，這樣一個美妙的地方，爲什麼老天不讓我們在這多待一會兒，爲什麼！爲什麼！”

考試開始了，同學們個個摩拳擦掌，而我心不在焉，一直咬着筆頭回憶着我以前的點點滴滴......

很快，時間如流水般過去了，我自個默默地走出教室，突然我想到同學們還會在團聚嗎？這一次會成爲永別嗎？當我想到這時，不禁打了個寒戰。“小潔，等等！”芯子的話音剛落，我便停下了腳步，轉過頭去，只看見芯子飛快地朝我這邊跑來，我不由得張開雙手，與她緊緊得抱在一起，不爭氣的淚水，也如泉水般奪眶而出。

我們倆鬆了鬆手，站成了一排，我們沉默了一陣。終於按捺不住了，我便說：“芯子，沒事的，母校雖然很好，但新的校園，也會是一盞明亮的小橘燈啊！”唉，這便是口是心非吧，本來自己也不捨得，卻要裝，這種滋味，真是不好受！

我走了，離開了她，可她卻也跟了上來，對我說：“小潔，跟我來吧！”我一聽，便不由得使勁得點頭。原來她把我領到了我們的夢之園，這裏以前是我們的祕密基地，它原本是一個光禿的小土地，可經過我們的栽種，有了許多的花兒、小草。因爲這個，我們還把衣服弄得很髒，回去還挨批了一頓，可是儘管那樣，我們還是很開心！

突然，我聽見夢之園的一個角落裏，有抽泣的聲音，走近一看原來是，菲菲。她並沒有發覺我們的存在，於是我便大喊道：“菲菲，我是凱蒂啊！別哭了！”她微微擡起頭，眼睫毛稍稍動了一下，可愛極了。臉蛋通紅，雖然擦乾了淚水，但眼角還殘留着一絲淚珠。“嗯，我不哭了。”她沉默了一陣，終於開口說話了，“那我們以後還會再見面嗎？”“當然啦！”我和芯子異口同聲的說。哈！我們終於又像往常一樣笑了。

隨後，我們走出了校園，我在她們不經意間，又望了望那可愛的校園，生怕再忘記了它......

的確，在母校的點點滴滴令人留戀，而我們心靈這黑暗的一處又將會在新校園中再次點亮！

小學六年級作文：難忘母校15

快樂美好的時光總是轉瞬即逝，剎那間，六年的小學生涯已經接近了尾聲，即將告別親愛的母校、親愛的老師、親愛的同學，跨入初中的殿堂。而母校的一磚一瓦、一花一草，同學們的一顰一笑，老師們的一舉一動，都深深地烙在了我的腦海中。啊，親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學，這一切的一切讓我歷歷在目、思緒萬千。

我清清楚楚的記得，剛上一年級的時候，任教我們的老師是盧老師。那時的我連鉛筆也不會拿，更不要說寫字了；那時的我連“a、o、e”也不會讀；那時的我，連“一、二、三”也不會數。是老師不厭其煩的悉心教導；是老師一筆一畫的教我寫字；是老師一個一個的教我發音；是老師一句一句的教我讀書。在此離別之際，千言萬語彙總成一句話：“老師，謝謝你們！”

還清清楚楚的記得有一次，學校組織大家去郊遊。可誰曾想到，郊遊前一天的晚上，我由於太過興奮，大半夜沒有閤眼，到了兩三點鐘，才昏沉沉的進入了夢鄉。第二天早晨，我被媽媽的叫喊聲吵醒了：“快起牀了，你不是說今天要去郊遊嗎？怎麼到現在了還睡在牀上。”糟了，要遲到了，我迅速穿好衣服，以最快的速度洗漱完，隨手拿起了放在桌上的揹包，急匆匆的向學校跑去。“還好還好，還能趕上。”望着不遠處的“大部隊”，我氣喘吁吁地說。當我趕上隊伍時，同學們一個個都很焦急地問我，“怎麼了，小穎，你怎麼遲到了？”“還好小穎你趕上了。”“怎麼樣，小穎你沒事吧？”聽着同學們一句句噓寒問暖的話，我心裏非常感動。到了目的地，大家都紛紛拿出自己的食物，津津有味的吃了起來。我也不例外，當我開啟揹包時，眼前的一幕讓我驚呆了——裏面哪裏是食物，分明是衣物嘛！我拿錯包了！就在這時，小莉走了過來。當我告訴了她來龍去脈之後，小莉首先拿出了她的食物，然後告訴了我們小組的隊員：小萍、小菲、小婷、小慧。她們紛紛來到我面前，爭先恐後地拿出自己最好的食物遞給我，與我一起分享。此情此景，我至今難以忘懷，這同學之間的深厚友誼，比天高，比海深！但願我們的友誼地久天長！啊，親愛的同學，千言萬語彙總成一句話：“同學，謝謝你們！”

時光匆匆，轉眼間就要分別了，但離別是爲了飛上更高遠的藍天！今天我們是桃李正豔，明天則將是祖國的接班人，我們將會圖寫更輝煌的歷史，讓母校爲我們驕傲！