依依母校情-作文
時間飛轉到2011年,這對於我們六年級同學是非同尋常的一年。這一年,我們就要離開母校,步入初中,每當我想到即將離開母校時,我對母校的依依之情難以抑制,思緒又回到美好的過去。
我依戀我的同學,六年的學校生活,我們在母校這個大家庭相親相愛,當我們學校的一位同學不幸患重病,急需鉅額醫療費進行治療時,同學們都慷慨的捐出自己平常捨不得花的壓歲錢;當班上有名同學因着涼嘔吐時,男同學們爭先恐後的揹着上醫務室,女同學都搶着去打掃地上的嘔吐物。我們就是這樣手牽手,牽出成長的希望……六年的風風雨雨,我們一起度過,每一位同學都見證着每一位同學的.成長,當我離開母校時,同學就是我的牽掛。
我依戀我的老師,六年的小學生涯,有嚴肅端正的數學老師、循循善誘的語文老師、幽默風趣的英語老師等優秀教師,是他們引導我們進入科學寶殿,作業本上的紅勾勾都傾注着他們的心血,他們的每一個目光,都像一束束溫暖的陽光照在我們幼小的心靈,每一個微笑都像校園天空的彩虹,成功時爲我們喝彩,失敗時爲我們加油……一切的一切,都是爲了教人學真。當我離別母校時,老師就是我的難忘。
我依戀我的校園,六年的校園時光,學校的小樹每天和我們一起成長,學校的教室就像知識的海洋每天邀請我們去暢遊。在母校裏,有我們的笑語歡聲,有我們的朗朗讀書聲,更有老師誨人不倦的心聲。美麗的校園留下我們並肩而行的足跡,還有老師對我們諄諄教導的身影。這裏有我六年的酸甜苦辣,六年喜怒哀樂。當我離別母校時,校園就是我的記憶。
離別母校的日子漸行漸至,我的依依之情愈來愈深。我在心中默默的祝願:今天的母校生活給力我們太多,明天要母校因我們而倍加榮光!
點評:本文條理清楚,結構嚴謹,主題鮮明,語言樸素、生動、流暢,透過對同學、老師、校園等感情自然流露的敘述,表達了小作者對母校強烈而真摯的依戀之情。且全文首尾相顧,渾然一體。
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