二十年後回母校作文初二

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的二十年後回母校作文初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光飛逝，轉眼之間，我們已經離開了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個同學抽空回到了母校，看看學校的變化有多大。

小亮遠遠的就看見了那高大的松樹，穿過人民大街，就來到我們的學校，學校的大門早已不是那個小小的伸縮門，在我眼前的是一扇宏偉的大門，門的上面有“愛樂希望小學”這幾個大字，校門口很寬闊，可以停十幾輛汽車。

我進了校園，劉主任熱情地把我們迎進了學校。一進入校園，我就看見到處都是樹，有筆直而高大的白楊，好像一個個威嚴的士兵，松樹精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹，嫵媚動人。柳樹的旁邊有幾個花壇，那裏面的花爭奇鬥豔。正走着，又有一參天大樹映入我的`眼簾，它在舊教學樓的旁邊，我好像突然想起了什麼，可又記不清是什麼。我問劉主任這是什麼時候種下的？主任說：“這是二十年前五年級四班種的。”我才恍然大悟，在不就是我們種的嗎？原來已經長了這麼大！

之後，劉主任帶我們去了後院的圖書館。圖書管理員介紹說：“這是我們學校新建的圖書館，這裏面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國長篇小說。還有許多電子書，電子書高達五萬多種。”

走出圖書館，走着走着，我認出了那片空地，是我兒時玩沙包的地方。咦，怎麼變成了電動車停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要着急。我記不清在哪裏找了一個木棍，把明明的沙包打了下來。當我沒回到教室，看見老師已經來了，我們趕快向老師解釋。老師聽了，就誇獎我會幫助別人。

我想看看我們原來的教室。我清清楚楚的記得我的班級在舊教學樓的二樓，於是一口氣跑上去，找到了我們原來的教室。我一看，教室裏桌椅不多了，同學們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺着一個個平板電腦，電腦的旁邊還有實驗盒，裝着一些實驗器材。在未來，根本不需要背書包。

我真捨不得離開這個學校，望着她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆着，時間過得真快，母校變化真大。我想，我要奮發圖強，做出一番業績，爲母校增光添彩。