二十年後回母校500字

二十年後回母校500字1

在20xx年11月21日，一個從美國回來的留學生―我，回到了已經闊別已久的母校。

我剛到學校，忽然發現學校前面的路變寬了，交通更通暢了，我想：二十年前這條路還是又窄又堵呢！，上學放學還要校長親自出馬，維持交通。如今，校長也不用發愁了。正想着，我跨進了大門，遠處聽見了幾聲鳥鳴，我聞聲而去。“哦，是花園啊！咦？現在是冬天呀！”的確是呀，這花園裏，鳥語花香、柳綠花紅、還有一個小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲着幾隻小青蛙，湖水清清，魚兒遊遊。“現在是冬天啊！春夏的美景怎麼會在冬天出現呢？”我不解地問小導遊。小導遊哈哈大笑：“嘿，美國的留學生，這你都不懂哇！我們採用的是最新型的太陽能小標示牌，一塊就可以讓花園溫暖如春！”後來，我又和這個小導遊去參觀教室，看到每個班都裝有空調，禁不住又回想起往事來。我對小導遊說：“你知道嗎？我小時侯教室沒有空調。每到夏天，我們只能開電風扇，這時老師就對我們說：‘心靜自然涼’；而冬天又冷極了，那時我們最樂意的就是去老師辦公室批作業，因爲又免費的空調可以吹！哈哈！”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了！嘻嘻！”

美好的一天又過去了，我也該回美國了。

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20年，對於任何人來說，是多麼的遙遠啊！等過了20年，我就是32歲了。在小學時光裏，最令人難忘的，是那校園的風景，那銀鈴般的笑聲，同學的笑臉，老師慈祥的面目。我想，等20年之後，不太會見到了，如果，我20年之後回到母校。我的心裏，是無比的激動，也會無比地幸福感動！

遊文小學是個美麗的校園，剛進校門，非常顯眼的，是那校訓石。這個校訓每天都鼓勵着我們，做人要誠實，要樸素，等到20年過後，這個校訓石，應該，依然立在那裏，上面兩個大大的紅字十分的醒目，如果我來到了這個它的面前，我想伸出手，來撫摸它。它，一定是粗糙的，並不是圓潤的。我感受到了歲月的滄桑，時光，是補不回來的。所以讓我們珍惜時光吧！在這難得一回的小學時光裏，度過我們完美的童年。

一路上，花草陪伴。來到了學校的中心，立入眼簾的，是一個梅花形的噴泉池。池邊，圍了一圈圈石頭。石頭有似駿馬，有似猿猴，還有一座假山，每當中午的時候，他會和噴泉一起工作，流出一縷清澈的泉水。20年之後，這個景色，應該難得一見了。或許，裏面的小魚，已經，換了；也許千姿百態的石頭，也備受損壞了；也許，那座假山，已經沒有當年，那麼有精神了……如果20年之後，這些美景依然存在，我想，把它用相機記錄下來，把它，永遠刻在自己的心裏。我不想把它忘記。

操場，體育館，教學樓，辦公室……我都會深深地記在心裏，無論，時光流逝了多久，我都忘不了這段美好的小學時光。我愛你，遊文校園，我會把你的，每一點每一滴都記在自己的心裏，永不忘記。

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時間像流水一樣快，轉眼間，二十年過去了。真像諺語裏說的“光陰似箭，日月如梭。”可是，經過這麼長時間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉——周村，那個曾經被稱爲“天下第一村”的家鄉。

於是，我決定回我的母校——新建路小學看一看。以前那個只有三座樓房的小學校，如今已經高樓林立，無數間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學樓，讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護着我們的校園。

我乘着電梯來到了八樓，以前我上學時的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的桌椅，是那麼的乾淨整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上，臺下的同學正在用自己專屬的電腦認真學習。仔細一看，講課的居然是個機器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時一樣樂觀向上。

從教學樓出來，我決定去超市看一看。剛走進超市門口，我就發現好像有一個人跟在我的背後，回頭一看，還真有一個機器人。它說：“您好，我是超市的導購，如果您有困難請找我，每時每刻我都竭誠爲您服務。”超市的物品設施都很齊全，還有機器人爲大家服務，我想：現在的科技可真發達啊！

開心的時光總是短暫的，我的返校之旅也即將結束了。雖然我在外地工作，不能經常回來看看，但我永遠忘不了生我養我的地方——周村，永遠忘不了記錄了我太多美好成長經歷的學校——新建路小學，因爲那裏有着了我太多的歡樂時光。

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二十年後我在紹興某企業當董事長。有一天我突發奇想，二十年後的母校是什麼樣子的？想到這兒，我馬上動身去母校。

不一會兒，我回到了母校。只見原來的大門不見了，咦，到哪去了呢？我向學校走去，發現前面有堵玻璃牆，擋住了我的去路。正百思不解其解的時候，從學校裏走來一個又高又瘦的人，他走到我面前，伸出手來和我握手，真納悶他怎麼跟我握時，他的手竟穿過了那堵“牆”。並把我一把拉過了玻璃牆，啊！原來他是我的同學馮佳豪。我們手拉着手邊走邊談，他告訴我現在做校長了。進了門，我看見了教學樓，生來仔細的我發現這幢教學樓在緩緩地向右旋轉，原來教學樓的石板中是太陽能電池，玻璃是太陽能玻璃板，電聚在太陽能電池中，多餘的電供陰天使用。教學樓旁是體育館，體育館裏又分許多小館，如：籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進了跆拳道館，因爲能讓學生體驗跆拳道的精華，又能讓小學生防身，所以裏面有許多學生在那裏練習。出了跆拳道館來到了圖書館，裏面有許多臺電腦，學生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。

看過讀書的地方我又漫步在學校的花園，裏面什麼花都有，十分美麗。池塘裏都是紅鯉魚，小橋上有爬山虎，亭子架上有葡萄滕，小朋友們可以在裏面讀書，背英語或玩一些遊戲......

啊！二十年後的母校真美好啊！

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時光流逝，日月如梭。我已經是一位遠近聞名的演員了！因爲我親愛的母校要一年一度的開學大典，所以我坐着科學家新發明的穿梭縮火箭來到我的故鄉——宜黃。突然，一輛只有一隻輪子的公交車向我駛來，司機告訴我這是科學家新發明的環保公交汽車，吸收二氧化碳當煤氣，吐出新鮮空氣！

到了學校，幾個金燦燦的大字——“”新區水北小學”這是怎麼回事？老朋友洪浩告訴我這是他發明的“浮空字型”看！老朋友劉怡，黃聰，邱之緣，餘晶英……等等都來了。

我們一路說說笑笑，到了教室。卻發現學生們都在“埋頭苦幹”我說：“現在學生也太隨便了，在課堂上還玩電腦！”校長告訴我：“現在每個年級只需要一名老師，老師透過電腦把今天的課程輸在電腦上，這樣課程就不會相差很大。”記得以前，徐老師因爲工作繁忙，所以我們班和別人班進度相差很大，但是現在不用擔心了！

學校裏的課桌是怎樣的呢？看！課桌兩旁有兩個按鈕一個是紅色的，一個是綠色的。它們有什麼作用呢？因爲現在是冬天特別冷，戴手套嘛！寫字不打方便，這是隻要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖，紅色有什麼用我不說你們也知道！

最好玩的就要數空中游樂園了！下課了教室門口會有一道傳送門站在中間，它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園！讓你在裏面玩個夠！但是，如果你到了上課時間還在裏面玩，你就會受到懲罰——罰你一天不能玩，這是你只能看着別人玩喲！

科學在進步，人類在進步，但是我永遠不會忘記我的母校——新區水北小學！

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光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來到了二0三六年，我成爲了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫的“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”時，我想起了母校，於是，我便坐着全世界最進階的隱形飛機，回到了揭陽。

我來到了母校，發現西邊低矮的平房不見了，取代它的是一座高樓大廈，大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比，就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去，它也還是完好無損；它還有調節氣溫的功能呢！無論冬天還是夏天，它都會把氣溫調節到二十六攝氏度，使人們不會着涼和中暑，什麼時候都感覺很舒服。我往東邊走去，以前的水泥跑道不見了！變成了塑膠跑道。我走到籃球場，發現籃球場中有一個隱形門，開啟一看，下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能，當有人潛到水下，氧氣不足時，便會爲他補充氧氣，使他不會窒息。你也不用擔心光線的問題，因爲這裏安裝着太陽能燈。

我往教室走去，發現樓梯不見了，頂替它的是快速升降電梯。我乘着電梯，來到教室，教室已經安裝上了太陽能空調。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字，現在有多功能黑板，只要老師說話，多功能黑板就會把老師說的話顯示出來。學生再也不用揹着沉重的書包上學，因爲每個座位上都有一臺電腦，學生的資料都儲存在裏面……

二十年後的母校，是一座現代化高科技學校。

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二十年了，我已經是一位家喻戶曉的科學家，剛剛被評爲“全國科學技術傑出貢獻人才。”爲了感謝母校的培育，我乘坐太陽飛車來到日思夜想的樂安實驗小學。

飛車剛剛降落，我一下了就驚歎呆了：以前的教室呢？操場呢？怎麼全不翼而飛了，展現在眼前是就只有一幢潔白的大樓直插雲霄。正當我二丈和尚摸不着頭腦時，聽到後面有向我招呼聲。“嘿，曾一昕，你這個大科學家回來探親了，我特意在這恭候你呢？忘記介紹我了，我是這兒的校長。”太意外了，說這話的是我小學同學陳李燕宇！

接着我們興致勃勃地參觀了教室，陳校長說：“這塊黑板是觸屏式的，不用粉筆，直接用手指寫就行。除此以外，還具有錄音功能。如果學生上課沒聽懂，按一下旁邊的紅色按鈕，黑板會把老師講的內容重複一遍。”

她又帶我來到一張課桌旁，滔滔不絕地講了起來：“這是多功能環保課桌，桌子是由廢舊垃圾壓縮而成。裏面安裝了一塊芯片，也是一個電子書櫃，世界上所有的書裏面都有，需要哪本書，只要發出一個指令，它立刻會在平面上給你呈現出來，學生書包也不用帶了。”

“你知道操場在哪裏嗎？”“操場！這隻有一幢大樓，哪有操場？”“你站好，我馬上送你去操場。”只見她按了一個鍵，我一下子感到被彈了起來，天花板開啟，我被彈到了空中，落在了一片草坪上。“這就是操場。”我一看，一大片白雲在我旁邊飄蕩。“對了，你別以爲這是白雲，這其實是人造棉花糖。”說着，她啃起“白雲”來。我也啃了點，甜絲絲的，真好吃。

啊，母校，二十年不見，你的變化真大呀！

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二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母校——四十畝地小學。

進入學校，我發現我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學教室等等，真是太氣派了！

進入教學樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業紙都已經不見了，每張桌子上都擺着一臺電腦，而且講臺上也放置着一臺電腦。原來現在課本上的課程都已經被傳送到電腦上去了，老師開了電腦後開啟講課軟件，就可以給學生選擇要講的一課。而且爲了防止學生上課時偷偷從電腦上玩遊戲，所以每當老師點擊”開始講課”的圖標時，同學們的電腦就受老師控制，老師點擊哪裏，你也阻止不了。而且每當講完課程後，同學們都要閉閉眼睛休息，一會兒之後老師會把這一課的小練習發送給學生們，讓同學們做題。做完提交答案，系統會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統會給你再培訓一會兒，培訓時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。

有了電腦後，同學們的課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閱讀課。上課後，老師告訴同學們書名和作者，讓同學們在閱讀軟件上搜尋，找到後就可以閱讀了。開始閱讀後，閱讀軟件就會自動開啟保護視力模式，以保護同學們的眼睛。老師會規定看完哪一個故事，不會太多。全部同學看完之後，老師會用閱讀交流軟件向同學們提出這個故事的一些小問題，讓同學們來回答！

二十年後的母校真棒呀！

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20xx年，我和我的同學決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學樓展現在眼前，和我們上學時的不太一樣，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學校的人，不能進去。”

“我們曾經在這裏讀書，已經有二十年過去了，現在回來想參觀一下我們的母校。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衛。

機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下。”五分鐘後，一位老師過來了，竟然是我們的班主任。大家都很激動，老師領着我們去教室參觀。教學樓裏的教室很少，難道現在的學生很少嗎？

“不是學生少，”老師解釋說，“而是用不了那麼多的教室，現在一間多媒體教室就可以完成所有的教學。”

原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標註了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉換成音樂教室。真是神奇啊，同學們不用到處跑教室，也節省了空間。

我們又提出下樓去操場看一下，老師說不用下樓，操場在樓上。原來現在的操場都建在教學樓的樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學都在操場上玩耍、鍛鍊，感覺站在上面離天空都更近了。

二十年後，我們的母校越來越現代化，越來越環保，同學們在學校可以按照自己的愛好來學習，這是多麼幸福啊！我們真想再回到小時候重新上一遍小學。

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我不由想起了母校，母校讓我學到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎麼做人。明天就是一年一度的國慶節了，我一定要回去看看母校變成了什麼樣子。

當我開車來到了母校一眼望去，發現之前的芒果樹還在，現在掛滿了一個個金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會發現一邊全是同學們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛着學校二十年前的照片，我可真懷念以前啊！

再往裏走，發現教室乾淨整潔，沒有一位同學在白牆上面亂塗亂畫，不像以前的牆壁黑乎乎的，牆壁上也沒有出現掉皮的情況，真羨慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫面，牆上還掛着空調，真想回到小時候啊！

教學樓再往上走就可以看到辦公室，裏面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會自己移動的椅子，有會改作業的桌子，還有會幫老師按摩的機器。

之後，我來到了曾經的教室回憶起跟同學們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時光。以前，每當響起了國歌，我們都會站起來，唱着這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。

繼續往後走就可以看到一棵大樹和飯堂，那棵大樹現在還長得那麼強壯，那麼的大。樹上還有許多隻小鳥在樹杆上休息一會兒。飯堂裏面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現在這裏有許多的器材和運動場，不像之前只有籃球場和一點點的運動區域。

學校的變化可真大啊！我一定不會忘記那所培育我成長的母校！

二十年後回母校500字11

光陰似箭，日月如梭，二十年過去了。一天，我突發奇想，是時候會母校看看了，於是，我乘坐着一艘極速飛車，飛往了母校。

“請下車！”“提醒機器人”說着學校會是什麼樣子的呢？我走向母校，展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈，玻璃窗晶瑩剔透，那陳舊的校門口，變成了用特製金屬做成的豪華家門。我走過去，悄悄地開了門，“歡迎光臨本校。”居然是兩個機器人給我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先。“嗖”的一聲，不知不覺中，我到了教室。那兒散發着一絲古老的氣息。裏面的桌椅整齊的擺放着，黑板卻莫名其妙的消失了。咦？講臺上擺着一步電腦，學生的桌子也擺放着。哇哦，母校變得真快啊！我來到了走廊上，幾個機器人在用手夾着垃圾，“我要去花園。”轉眼間，花園展現在我的眼前，啊！真美！嫩綠的草坪上種滿了果樹，有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數不勝數啊！花兒們都盛開了，芬芳撲鼻，小草茂盛無比，綠色的花園點綴校園，片刻間，彷彿有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過，機器人們正在打理植物，有的在給花朵或果樹澆水，有的在摘果實，它們忙碌的的身影成爲了一道風景，看來學校將花園交給機器人是完全沒有問題的啊！

母校的`變化，是科技的變化，也是中國的變化，隨着科技越來越發達，下一個二十年回是怎樣子的呢？讓我們期待吧！

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某一天，我回到二十年前的母校。多年不見，母校的變化真大啊！教學樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的牆面，天藍屋頂。雖然樣子未變，但教學樓羣的環境都更新了：一進門，便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園，花園裏似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順着走廊，流進一個池塘，池塘邊有幾個學生在認真地讀書。

走到教室邊，從後門的窗戶上往裏看。老師在認真地講課，身後是一塊電子屏，要查什麼東西一點就出現了。學生的教科書也是電子的，作業都在網上完成。不過我看到學生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學課，科學老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……

下了樓梯，看到操場。操場的環境改善了。跑道是鮮紅色的，操場上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學在草皮上坐着看書，正午的陽光使人感覺舒服。

我又回到教學樓，一間音樂教室裏傳來了節奏感極強的讀詩聲，我仔細地聽了一下，好像是《琵琶行》。《琵琶行》？我突然感覺好像是我們班的那首詩？又傳來了拍杯子的聲音，我便開啟門進去。

我一進來，常媽便向我打招呼。全班所有的同學都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見過同學了。今天忽然見到，心裏十分激動。常媽讓我坐下，又讓同學們給我拍了一遍杯子。我回憶起當初拍杯子時的場景，也跟着找了個杯子，情不自禁地拍了起來。拍完之後，大家聚在一起，聊起以前的事情，時不時地哈哈大笑。

我很開心，看到教學設備的先進，還和同學們聚了聚，真是太好了！

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20xx年春末的那一天，陽光明媚，白雲朵朵，校園裏一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們小學畢業二十週年的慶祝會，同學們歡聚一堂。

二十年前我們在這裏畢業，二十年後我們歡聚在這裏。這座美麗的校園，小時候也給我們歡樂、知識。現在給我們的是成功的事業，美好的人生！

如今，我已經30來歲了。當初我懷着一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷着一顆遠大理想的心。而如今，當我們回到母校時，已經是一位很。和藹可親的小學教師培育出祖國的棟樑人才。

“雅雅”聽到有人在喊我！我轉頭一看，映入眼簾的是一位披着黑黑的長髮，穿着潔白如玉的白裙，手執一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉“哦！，原來是小露露！”小露露是我上小學時班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視裏新聞頻道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握着她的手，一同走向同學會的會場。

老同學們陸續到場了，“哎！那位戴着眼鏡的男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉着我的手走向那位男生，當那位男生向我熱情地打招呼時，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒後，才知道他是一位開軟件公司的大老闆。

這時，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啓蒙老師方老師。方老師已經70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白髮，下巴還吊着一把山羊鬍子呢！

我們走上去簇擁着方老師，紛紛述說了自己的經歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊傑是運動員……當年的小學生，如今都長大了。

方老師望着這一羣事業有成的年輕人欣慰得笑了……

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光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過去了，我已經從一個普通的小學生變成了一個大學教授。

今天，秋風瑟瑟，一個美好的季節——秋天到了。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”想到這句詩，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶。“叮咚”門鈴響了，我開了門，眼前出現了一個機器人郵差，他對我說“教授您好”這裏有一封給你的特殊信函，“請簽收。”我簽了字，開啟一看，這是母校邀請我回去把我的學習經驗、學習方法講給師弟、師妹們聽，讓他們學習學習。

我立刻收拾好東西乘着超高速列車回到了我的母校——大瀝實驗小學，二十年了，我又回到這記載着我童年成長經歷的母校。這的變化可真大，車子在天上跑，天空藍藍的，車子的尾氣不見了。小河河清澈見底，不再流淌着垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門，它對我說：“請拿出通行證。”我把信函放進了它的“嘴巴”裏。我進了校園，看到了一個綠色的大溫室，走進裏面，裏面可真暖和，裏面的花數不勝數，有：玫瑰、百合、蒲公英、風信子……當初的小魚池也變了樣，之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進空無一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以儲存，課桌自行車可以調節高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對了，我還要跟師弟、師妹們講學習經驗呢！

二十年後的母校變化可真大，我愛我的母校。

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一轉眼二十年過去了，我成了一名設計師。

我乘上了飛機回到了故鄉，從北京到金華。到了金華機場，哇，這個新建的金華機場這麼大，停了有五十幾架飛機，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學，她也成了設計師。她說：“被看了，應該去我們的母校環城小學了。”我們走了一個地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這麼快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！

在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫着“金華市環城小學”但是門變成了自動門，走進去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因爲旁邊裝上了空調。

我們走到了四（1）班的門口，門是用玻璃做的，也是自動門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調，電腦很薄，像十張紙疊起來那麼厚，黑板變成了摺疊形的。中午午睡時，桌子上有一個按鈕，一點，就變成了一張牀，現在的教室變好了，每個教室都一樣。

我們還看見了吳老師，已經四十多歲了，她在教二十乘二十四等於多少？吳老師穿着一條黑色連衣裙，短頭髮，戴着眼鏡，臉上已經有皺紋了，咦，怎麼沒有看見厲老師呢！吳老師說：“厲老師已經很老了，前幾年就退休了。”

後來，我們去了餐廳，餐廳，是每人一張桌子，只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會壞，因爲他有特別的保溫箱，一個晚上才能做好一箇中餐，每一天都不一樣。

母校變化真大啊！我想，再過二十年變化一定會更大！