今天明天初中作文

今天明天初中作文1

今天的我

也許很快樂

可你知道嗎

明天的我會怎樣

穿梭時空

來到從前

那個天真到可愛無邪的曾經

居然模糊不清了

你知道嗎

我好累啊

也許這是人生必須經歷的磨練

可爲什麼我總是這般的不甘心呢

你給我一個理由

我給你一種不屑

夜空中繁星劃過

又一年過去

可爲什麼

自己總在不經意的等待

究竟在等待什麼

我自己也迷迷糊糊

等待

今天的結局

等待

明天的憧憬

心裏總是空落落的

我在今天的什麼時候

又在明天的哪個前奏

只是等待

默默的等待

無論是明天還是今天……

今天明天初中作文2

昨天。

昨天的我們只是孩童。天真無邪清純的臉上猶如剛盛開的花兒，如宣紙般潔白，經不起任何風吹雨打撕拉扭扯，庇護在父母的懷裏，臉上掛着幼稚。這時的我們是天使的寵兒，幸福快樂自由無慮，猶如一直快樂的百靈鳥用清脆的歌聲表達着生活的美妙童趣。內心沒有煩惱浮躁的侵襲，沒有生活的奔波憂慮，沒有情感的苦澀無奈、糾纏割捨，也沒有哪股使我們樹起大旗的責任......

昨天的我們卻渴望擁有一雙能夠翱翔的翅膀，飛的夠高看的更遠，像雛鷹般展翅高飛，飛的更高、更遠、更快。穿過田野飛向高空，穿過江河飛向大海，穿過現實的束縛飛向理想的天堂。希望着幼小的樹苗能在陽光的照耀下茁壯成長爲參天大樹。好奇、強烈的求知慾驅使我們探索未知世界。爲的是實現能夠飛起來的夢，這是夢想，是美好的憧憬，但起碼它給予了我們向前進的力量，這就是理想。可當我們真的長大後我們才發現：現實就是一盤冷水，它會澆滅我們內心炙熱的火焰，而只有哪些不斷將熄滅的火焰重新點燃的人才有希望飛向遼闊的草原，廣闊的天空......

今天。

今天的我們的是少年郎。我們的羽毛開始豐滿，骨架開始有力。身心的成熟開始達到標準，而起飛似乎勢在必行。我們在努力的尋找着自己的第一個起飛點，朝氣蓬勃的我們帶着燃燒一切的火焰只爲證明自己，大展拳腳、實現抱負、繪製屬於自己的藍天宏圖。可在這期間卻不料處處碰壁，屢屢吃閉門羹。讓年輕的我們陷入迷茫徘徊，在十字路口躊躇來回。將我們的朝氣活力的火焰一把水澆滅。這時我們才知道社會並不是理想中的完美，龍蛇並行、匍匐而行，光明黑暗污垢的混合。更多的是無情冰涼，無奈惆悵。使我們止住了前進的步伐。而我們年輕人更多的缺點也一一陳現在社會世俗人的面前：恃才傲物、剛愎自用，一副哥橫着也能走的模樣。這也爲什麼諸多有才能才學的人仕途失志，鬱郁而寡歡。因此，古時埋沒多少有志之士，甘爲一介布衣平民，忍受痛苦，甚至遊走青樓躺溫牀，麻痹自己意志。

而生存的概念、情感的因素纏繞糾結更讓我們陷入淤泥深淵黑洞。剪不斷，割不捨，盡無奈。事業與情感的抉擇讓我們熬白少年頭。前路迷茫飄渺，猶如身陷汪洋大海，何時找到新大陸，登入彼岸。不要以爲自己是名牌大學的高材生就瞧不起卑微低下的體力活，而無謂尋求高薪舒適的腦力勞動，這樣的無知只能讓你的生活範圍越來越狹窄，走向末路。一塊璞玉只有經得起打磨方能志爲美玉，而真正能在明天建立起高樓大廈的人一定是腳踏實地，在曲折坎坷、百折不撓中一步一個步子走過來的人，因爲他們更明白一個道理：在通往天堂的路途上沒有天地相銜接的雲梯，只有你透過努力去攀爬一座座更高的山峯才能看到更美的風景。

明天。

明天的我們是個謎，是變數與定數的結合，是常與非常的結合，朦朧詭異，這是個充滿神祕色彩的領域。猶如天氣的變化，你不知道什麼時候颳風下雨、電閃雷鳴，連氣象站也不能精準的推算出，因爲它是個變數。也好似我們的生命，我們無法斷定我們的終點站在哪，生命停息哪一刻。倘若我們可以預知明天，世上就沒有如果、可能、後悔等字樣了。如若是這樣人世也少了許多遺憾惋惜，多了歡聲笑語。

有個謎，在你沒有知道答案前，你永遠不會知道它會是什麼？它會發生些什麼？難道我們就什麼都做不了嗎？只能等待上蒼來安排自己的命運了嗎？不，並不是這樣的。我們的明天猶如一張潔白的宣紙，只要它還是空白處，它就有可能繪畫出一副美麗的風景圖畫，哪怕是殘落的一角，卻有化腐朽爲神奇之效。

有人把生活比作大海，而人生則是航行在大海中的船隻。人有不同，人生之船也必然不同。人生至少有兩種情況。其一是，人生小船不是由自己所駕馭，由別人駕馭，而你不過是個乘船者，你無法掌控方向和速度，你不能決定這。你或許獨自一人，或許和很多人在一條船上，時而在甲板上散步，時而幫忙划槳，船到哪，你的人生就走到哪裏。還有一種人生，自己駕馭着小船，按照自己的意願航行。但在這種情況下，你要學會考慮和處理一切的事情，得注意風向，留心暗礁，繞過險灘，把握時速，獨自和風浪作搏鬥，獨自在暗流洶動的海中面臨困境。有時你會陷入孤立無援的狀況，小船在浪濤中顛簸，人生時時有被吞沒的危險，但你卻是唯一有可能找到新大陸的人。

明天也是這樣，你是願做個路過者，還是開墾人？當你選擇了什麼，上蒼也就根據你所選擇的劃下了一條主線，既而開葉分枝。

昨天是今天的過去式，明天是今天的將來式。過去的就不要去留戀，讓它書寫在歲月的記憶中，刻寫在古樸的巨石上。把握今天，看住現在，你才能掌控明天。

今天明天初中作文3

昨天，昨天是侵泡在泡沫裏的回憶，充滿幸福，蘊含着美麗；昨天是一支用美夢支起的長笛，悠悠的吹起；昨天是舊照片中張張天真的`笑臉，是日記本上扣人心絃的文字……但，泡沫有一天會幻滅，長笛會被折斷，相片也會褪色，文字會消失……

懷念總是美好的，但今天的創造可以更美麗！今天是分秒必爭是你爭我奪，因爲贏在起點。它會在懶惰者無謂的嘆息聲中悄悄逝去；在勤奮者不懈的努力當中逝去。今天重在把握、重在開拓。它不允許有“明日何其多”的藉口。我認爲“花須堪折直須折”更適合今天。還記得《愛情公寓》裏呂小布說的一句話：我的人生沒有彩排，每天都在現場直播。這句話一直在我心中，沒有彩排我們必須盡力做好每一件事，爭取不要讓明天來後悔今天所做的事，因今天而問心無愧。

明天，我憧憬着。也許，明天的朝陽會給世人帶來更多的溫暖，明天的花蕾將會吐露出芬芳，明天的帆船會乘風破浪、直掛雲帆，明天的人們將會展露出更多的微笑。縱然，明天未必不會烏雲密佈，朝陽也會朦朦朧朧。

但是有一首歌唱得好；明天會更好。讓未來悄悄來臨……

今天明天初中作文4

寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，擡頭仰望着璀璨的星空，看着流星劃過天

——題記

封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

告別昨天

叮鈴鈴伴隨着上課的鈴聲響起，我走進了小學，那個充滿歡歌笑語的地方，在那兒我度過了輕鬆又愉快的六年時光。在那我學會了團結友愛，學會了尊老愛幼，學會了尊敬師長。老師，您是那辛勤的園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過難忘的六年時光，酸甜苦辣我們一同品味。

回望今天

告別難忘的小學時光，步入初中的殿堂。初中的人與物對於我來說都是新的，初中生活也都是稀奇的。可初中並沒有自己想象中的那麼美好，我便慢慢開始懷念起小學的同學了。可現在我已沒了當初的那種感覺。在這，有愛我的老師，同學。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺得到那種愛之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學們一起放飛青春的夢想，追逐明天的人生之路。

拼搏明天

時光轉瞬即逝，兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來緊張的九月；告別輕鬆的時光，迎來忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來拼搏的精神。如果說初中好比一場賽跑，初一隻是起跑線，初二便是進行時，初三便是最後的衝刺。衝刺！衝刺！這是初中三年的最後一擊，更是我的最後一搏。想要進入高中，便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋，稍有不慎就會粉身碎骨。爲了自己美好的明天，拼搏吧！奮鬥吧！在放飛青春夢想之際，爲自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我們懷念昨天，展望未來，爲了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮鬥！

今天明天初中作文5

“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同。”論是回顧昨天的風流逸事，還是珍惜今天的金鑽銀緣，我們都無法不爲明天的到來而望穿欲展。

是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。

走過黃鏡遷花，籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天，跨渡今天是充滿期待、萬心難耐的澎湃明天。

也許你曾記得昨天的懊喪，於是面對今天的黎明，你萬懼灰心。

也許你曾記得昨天的輝煌，於是面對今天的朝陽，你傲視衆生。

也許你曾記得昨天的挫折，於是面對今天的藍天，你知難而退。

也許你曾記得昨天的成功，於是面對今天的白雲，你得意忘形。

然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足於使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛爲你綻放，而你的輝煌不足於使你傲視衆生，你今天的朝陽的第一縷陽光剛剛爲你射出熾熱，你的挫折也不足於使你後退，你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛爲你喝彩；你的成功更不足於使你得意，你今天的白雲的第一次變臉剛剛爲你帶來陰雨。

於是，今天就成一道彩虹，爲昨天引出一片光明，更爲明天築起一座橋樑。

明天，多麼有希望的日子，有時遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時，猛擡頭，仰望萬里上空，才發現原來陽光很燦爛。今天無論如何，明天依然存在，愁緒滿滿的心一下子便舒暢開來。於是明天吶，就成了充滿期待的氣球，帶着心情越飛越高…總是如此令人期待。

回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不爲任何人任何事所停

滯的，過好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。

今天明天初中作文6

每個人都在成長中蛻變，昨天的我還是一個稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經成爲了一名懂事·熱情中學生；我相信，明天的我一定會是一個對社會有用的人才！

昨天

童年的我無憂無慮，每天都與夥伴們蹦蹦跳跳，就算弄髒了衣服也毫不理會。而回到家父母也並不責備，只是拿來乾淨的衣服給我換上，把換下的髒衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿着一身髒衣服回來。

童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會哭鬧着向父母索要，如果不買我就會在街上大哭大叫，最後總是父母無奈地妥協。

今天

現在的我已經告別了小學，步入了初中的大門。小時候的我一定接受不了這麼巨大的變化，而現在的我已經學會了坦然地接受。學校裏的我是一個好學上進的好學生，而學校外的我仍是一個熱情·活潑的小姑娘！

現在的我已不再像原來那樣不懂事；像在的我已經懂得了什麼是感恩；現在的我已經能主動幫助父母做力所能及的家務活。家人都誇我長大了。

明天

小時候的我就十分熱愛畫畫，未來的我更是成爲了一名優秀的畫家。我用一隻只普通的畫筆創造出了無數動人·神奇的畫面。這些畫面時而令人歡喜，時而讓人悲傷，時而使人潸然淚下。我被評爲“世界最具創造力畫家”。而我卻並不驕傲，仍然努力地創作精美的畫作，仍然將一幅幅圖畫賦予生命的色彩。

未來的我已經實現了兒時的夢想，蛻變成了一名優秀的畫家，我會更加努力的創造出更美麗的圖畫！

尾聲

雖然明天的我還是一個未知數，但我也明白了一個道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個人都在蛻變中成長，在成長中奮鬥！