我的明天的高中作文

過去我已無法改變,現在我仍無法決定,我憧憬的未來卻早已被命運所安排。，詩和遠方可以說是當初對明天最初的嚮往，分享了我的明天作文給大家分享！

我的明天作文1

今天新的語文老師給我們留了一篇作文，題目就是《我的明天》。

看着這個題目，想象着自己的明天，我想了很久，老實說，對於自己的明天我沒有想過太多，甚至說我不曾想過，或許更準確的說，我沒有真正認真的想過。 因爲在我心裏，我從不把該做的事情寄予明天。我生活中的每一天，都是今天，因爲每天，每天，我都會告訴自己，做好今天，認認真真的做好今天。只有做好了今天，我們纔有明天。 舉個很簡單的例子吧！ 就拿我們學生來說，今天我們學的是1+1=？如果今天我們都沒有吧1+1=？學會，你就奢望自己明天變成陳景潤，這可能嗎？答案是否定的，我說的意思也就是，無論我們做什麼，不要奢望明天，只做好今天就好。 我們不禁要問，明天是什麼？ 明天是一種希望，明天是一種沉澱。 蠶蛹作繭自縛，備受折磨；等待破殼而出，只爲把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經煎熬，積累美麗痛苦，只爲把耀眼瑰麗的珍珠留給明天…… 冬季，萬物冰封在沉寂的世界，一切都是那麼的死氣沉沉，毫無生機，而這些沉寂的背後，卻蘊含着生的力量，等待着明天，等待着春天，這是一種對待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉澱。 就像牆角那株迎春花，在角落裏整整沉寂了一個冬天，甚至沒有人注意過它的存在，可是小小的迎春花，卻在冷漠的角落裏沉澱着自己生的能力，待到春天一到，它就以自己最絢麗的姿態向人們展示着自己的存在。燦爛這整個春天。 人我們的人生又何嘗不是一種沉澱？ 而我們身邊有很多這樣的人， 作業寫完了嗎？ 不耽誤，明天再寫。 課文背了嗎？ 有時間，明天再背。 …… 明天覆明天，明天何其多？ 而我們不禁又要問，我們的明天在哪裏？ 很多人，都把自己的希望寄託在明天，把自己的期盼寄託在明天的明天。 而明天也就成了一個藉口。爲自己的懶惰，爲自己的逃避…… 殊不知，不好好的把握今天的人，又怎會有明天？ 人生就是今天的一種自我沉澱。而沉澱的過程是孤單的，苦難的，寂寞的，艱辛的，痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的聖火。

當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的'雙手推着自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩隻激情的耳朵，傾聽着生命音樂的壯烈。他們面對挫折並沒有逃避，而是勇敢的面對，他們把每一天都當做今天來做，他們用自己的努力沉澱着自己充實的今天，輝煌這他們的明天。 而我的明天，我不想去奢望，我只想用自己今天的努力去贏取我的明天

我的明天作文2

我的明天會是什麼樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想着這個問題，是充滿陽光的，還是佈滿陰森的?以我的直覺，我堅信應該是前一種。爲此，我的小腦袋瓜裏設想了這樣一幅場景……

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光小學的校長。

走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓爲什麼是藍色的'，這個嘛是因爲藍色象徵着希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

到了教學樓裏面，你會很吃驚，這不是學校嗎，爲什麼連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎麼一回事?想要知道其前因後果，請聽我慢慢道來:原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天揹着個大書包來回轉了。老師也輕鬆了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦裏，明天上課時發到同學們的電腦裏就萬事大吉了。至於批改作業，電腦就可以了。

坐着電梯來到了樓頂，發現這裏有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。爲什麼要建在樓頂呢?因爲現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

……

學校還有許多高科技設施這裏就不多說了，如果有機會一定向你介紹。

我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿着陽光，充滿着朝氣，充滿着高科技！

我的明天作文3

我是一個農村小姑娘，是土生土長的鄉下人。我的童年是在泥土裏度過的，也從未擁有個任何玩具。在我看來，我的未來是一片空白。應爲，在我們那裏我們沒有完全的教材設備；沒有城市裏的現代化。

與我們爲伍的是落後和貧窮。人們日出而出，日落而歸，每天都在地裏勞作。我認爲，我的明天也會向他們一樣埋葬在農田裏。

終於，我隨父母來到他們工作的地方——廣東。也是鄉村，不過，這裏和我的家鄉比起來好得多。

來到這裏我看到了許多從未見過的東西，聽到許多從未聽過的東西……

這裏是水鄉，四周環海，經濟還算活躍。我以爲我的明天，我的未來會在這片土地上有所發展，我看到了曙光。我努力學習，相信自己一定可以可以脫離農村，飛向城市。

在這裏我生活了兩年，習慣了這裏的一切，也依賴這裏的一切。每天很忙碌，也很充實。

最後，我還是要離開這裏。應爲我在這裏沒有戶口，不能在這裏考高中，我必須離開這裏回到家鄉讀初三。

在家鄉的同學說，我們那裏的學科很難，而且教學質量很差。我很失望，我對我的人生迷茫了，我墮落。對自己的以後失去了信心，沒有出路了。

幸好，老師及時發現。她開導我，教育我。她告訴我，無論你是在哪裏讀書，無論條件有多差，只要你肯用心，你的未來會是一片光明的。

我深思，我回顧。發現自己太傻了，我的思想確實太偏激。我應該

好好的改變自己的思想，從新確立人生的'信念。

我開始從容的面對，我相信老師的話。

我回到從前，認真的學習。

在以後的每一天，我會自信的面對我的明天。每一個人的明天，都應該是光明的，只要有自信。