我的明天高中作文

世界上有無數個明天，過了今天，明天就回到來，明天是怎樣的呢？誰也無法猜測，即使你預知了是怎樣的，還是會改變的，那麼，我的明天是怎樣的呢？我也不知道，你知道麼？以下是我的明天高中作文，歡迎閱讀。

我的明天高中作文1

我的明天會是什麼樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想着這個問題，是充滿陽光的，還是佈滿陰森的?以我的直覺，我堅信應該是前一種。爲此，我的小腦袋瓜裏設想了這樣一幅場景……

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光小學的校長。

走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓爲什麼是藍色的，這個嘛是因爲藍色象徵着希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

到了教學樓裏面，你會很吃驚，這不是學校嗎，爲什麼連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的'電腦，這又是怎麼一回事?想要知道其前因後果，請聽我慢慢道來:原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天揹着個大書包來回轉了。老師也輕鬆了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦裏，明天上課時發到同學們的電腦裏就萬事大吉了。至於批改作業，電腦就可以了。

坐着電梯來到了樓頂，發現這裏有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。爲什麼要建在樓頂呢?因爲現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

學校還有許多高科技設施這裏就不多說了，如果有機會一定向你介紹。

我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿着陽光，充滿着朝氣，充滿着高科技！

我的明天高中作文2

明天，看似遙遠，其實眼一閉，一睜，明天就到了。爲了不讓我的明天變的無意義，所以，我特別猜想了我的明天的命運．．．．．．．

命運一：

“聽說現在有一位很著名的鋼琴家叫．．．．（我）。”人們開始議論起我來，哈哈，誰叫我從小就開始彈鋼琴，琴技高超，連二十級都考過了！我能不開心嗎？每當我走在路上時就有一大羣人要我的簽名，我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言：只有辛勤付出才能獲得成功。不好，我還有巡迴演出呢，快點衝啊。

命運二：

“最新報道，最新報道，一位科學家研製了可降解塑料的機器，數幾十億人搶購中，喂？我的貨到沒有？”記者說。那個科學家就是我，我可是2053年最偉大的科學家，我小時候愛觀察，愛把一個物品拆了又裝不回去，現在，我光榮地繼承了兒時的興趣，發明了這臺機器，很多人，哦不，是所有人都在訂購這機器，我以後一定會發明出更好的商品，供大衆享用。

命運三：

我現在是一個教師，上小學數學，“同學們知道二元一次方程嗎？”我問。“不知道！”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧，這些一年級學生竟不知道二元一次方程！哦，搞錯了，：“同學們知道一加一等於幾嗎？”我又問。“等於一，幼兒園都學過了！”同學們又說。“那你們該學什麼？”“找規律！”

我的明天高中作文3

我的明天會是什麼樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想着這個問題，是充滿陽光的，還是佈滿陰森的?以我的直覺，我堅信應該是前一種。爲此，我的小腦袋瓜裏設想了這樣一幅場景……

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光小學的校長。

走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓爲什麼是藍色的，這個嘛是因爲藍色象徵着希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

到了教學樓裏面，你會很吃驚，這不是學校嗎，爲什麼連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎麼一回事?想要知道其前因後果，請聽我慢慢道來:原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天揹着個大書包來回轉了。老師也輕鬆了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦裏，明天上課時發到同學們的電腦裏就萬事大吉了。至於批改作業，電腦就可以了。

坐着電梯來到了樓頂，發現這裏有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。爲什麼要建在樓頂呢?因爲現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

學校還有許多高科技設施這裏就不多說了，如果有機會一定向你介紹。

我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿着陽光，充滿着朝氣，充滿着高科技！