【精選】魯迅的作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的魯迅的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魯迅的作文 篇1

將《朝花夕拾》讀完，讓我印象最深的是魯迅先生描寫百草園的這一部分，百草園是魯迅小時候玩耍生活的地方。

記得文章第一句說了，現在的百草園早就賣給朱文公的子孫了，而在那之前卻是魯迅玩耍的樂園。

這百草園有魯迅描寫的碧綠的草鞋，光滑的石井欄，高大的皂莢樹；還有鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的叫天子直穿向雲霄裏去。但魯迅筆下這短短的泥牆根有。油蛉在淺唱低吟，蟋蟀在這彈琴。

魯迅還總是在這裏將何首烏根連根拔起，因爲他聽說何首烏根像人形的，吃了可以成仙。長媽媽還在百草園中給魯迅講過美女蛇的故事。在冬天的百草園中，魯迅還用他的兒時夥伴閏土的父親傳授的方法捕鳥。

魯迅先生將自己玩耍過的百草園化作成樂園，文中間充滿了童真童趣。將何首烏連根拔起，聽說吃了就能成仙這段。看出了兒童的最大的特點――好奇，由此也知道泥牆壞掉的原因，魯迅小時候一定是拔了許多何首烏。還有蟬的長吟，油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，無一不是孩子們對昆蟲們奇特語言的好奇想象。

冬天不下雪的百草園，魯迅則認爲是無味的，雪一下就和之前大不相同了。魯迅可以在這裏補鳥，掃，支，撒，系，牽，拉，罩這一系列的動詞，寫了如何在雪天進行捕鳥，如張設機關，鳥兒又是如何被捕住的？文字不多，卻讓人身臨其境，這又是一幅充滿了無限樂趣的童趣畫。

我想，魯迅小時候一起最深的地方應該就是這個百草園了，因爲這裏留下過他的笑聲。

魯迅的作文 篇2

《我的伯父魯迅先生》這篇作文是魯迅先生的侄女——周曄寫的，裏面寫了這樣一句話“的確，伯父就是這樣一個人，爲自己想得少，爲別人想得多”而在當今社會，卻很少有人像魯迅先生一樣，但在我原來就讀的學校——株洲六0一子弟小學剛開始，因爲爸媽忙，所以把我託附在爺爺奶奶那裏，我也就住在株洲，班主任——蓓老師可就不一樣。

蓓老師長着一雙大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老師說話總是給人一種和藹可親的感覺，那天，我一早來到學校，發覺自己的臉紅得像猴屁股，又覺得自己頭暈，蓓老師看見了，知道我得了病，立刻揹我去醫院，那天正好又趕上下大雨，而蓓老師把她的外套脫下，披在我身上，就向醫院跑去，到了醫院，醫生檢查我，斷室外發高燒，把我放在牀上釣水，過了幾天，我的病好了，我又重返了校園，小草小花們依然那麼漂亮，可我看見蓓老師在那兒咳嗽，突然暈倒在地，旁邊的老師看見了，立刻把蓓老師送進醫院，進了醫院，醫生說蓓老師患了重感冒，需多休息幾天，我見了，撲到蓓老師身邊哭了起來，蓓老師見了，笑了笑，說：“傻孩子，哭什麼哭，老師過幾天就好了。”我聽了，默默不語，只是擦乾眼淚，跟老師再了見，回了教室。蓓老師也就像魯迅先生一樣，都是“爲自己想得少，爲別人想得多。”

魯迅的作文 篇3

偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘爲孺子牛”日夜爲改變民族的命運而忙碌着。身體瘦弱的他卻是文學上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處爲他人着想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人！

魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出啦無數經久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣爲流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏着“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。

魯迅先生在日本學醫時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”於是他決定拿起筆，透過自己的文章來呼籲所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作鬥爭最厲害的武器。”

人們把魯迅先生譽爲“民族魂”，原因是魯迅先生或者是爲啦多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多麼的偉大！”所以，羣衆們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和讚賞。

就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發一分光。”魯迅先生，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。

我是很小的時候就開始學習魯迅先生的文章的，從《三味書屋》到《藤野先生》再到現在的《藥》，算算大概也有五六個年頭啦：以前年紀還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟着老師說，說當時社會的黑暗，說人性的'醜惡。可是，現在自己也真的能夠明白那是一個多麼黑暗的社會，心中有恨，恨民衆的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒有生在當時，也同樣爲醫國醫民奉獻熱血與青春。

魯迅的作文 篇4

魯迅，中國文學史上的巨匠，是中華民族的一顆明星。既有偉大的天賦，也有辛勤的勞作。讓我們追隨他的腳步去迎接嶄新的中國，讓我們決心來繁榮文學和社會，讓世界上充滿魯迅的文學。

一位偉大的教育家、思想家和革命家的生活歷程無疑是坎坷重重，但他化坎坷爲人生的墊腳石，一步一個腳印踏踏實實地走向革命，面對中國人麻痹的思想，魯迅憤慨不已，本想學醫的他，看見舊社會的腐敗與舊社會吃人的真面目決定棄醫從文。從此，他就從文學的盛毯上用堅定的腳步站起來了，用文學這把利劍來喚醒人們麻醉的思想。

他是中國文學上的一面光輝旗幟，一面無比耀眼的文學代表旗幟。他的言行猶如鋒利無比的鋼刀，刺進敵人的心窩，只有對他們的仇恨，沒有任何的同情。在生活中，魯迅以筆爲刀槍同敵人進行文字較量；在政治鬥爭中，魯迅以氣勢磅礡的文學創作鬥爭，同他們孤軍奮戰，不留情面，在鬥爭中，他明白是非，對他們的醜惡行徑進行了有力的抨擊。

在白話文運動中，魯迅先生髮表了第一篇白話小說《狂人日記》，深刻揭露了封建社會吃人的真面目，對此進行了強烈的論述與批判，使他們無地自容。在《孔乙己》《阿Ｑ正傳》中強烈諷刺了農民們的麻醉思想，深刻而及時地發表了自己的看法，又一次對封建社會進行更加猛烈地抨擊，他認爲：要改變舊社會必須要用文學武器改變民衆麻木的思想，必須剷除封建社會的餘毒。在《吶喊》中，他號召人們共同吶喊，來喚醒他們的靈魂……

魯迅，我人生之路的推進劑，讓我明白舊思想終究會被淘汰，它必須要更新，不能孤芳自賞，要明白是非爲關鍵，魯迅的偉大無法用語言來形容。因爲他是先進文學的代表，更是文學藝術的里程碑。他是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。

魯迅的作文 篇5

大家好，我就是今天帶領你們參觀的導遊，大家可以叫我匡迪。這裏就是魯迅故里了，大家都認識魯迅先生吧？他的原名叫周樹人，他一生寫了許多名作，如《孔乙己》、《阿Q》等。魯迅是他的筆名，他的“魯”字是照他母親取的，因爲他的母親十分有才華，他希望自己也和母親一樣有才華。

大家看見的這個富麗堂皇的大廳了嗎？這就是周家賣給當地富翁朱家的老臺門，周家因爲慢慢衰落下來，不得不與族人商量，賣了老臺門。它建於清嘉慶年間，坐北朝南，青瓦粉牆，磚木結構，是座典型江南特色的深宅大院。朱家買到後將老臺門開始了重新修建，後來因朱家慢慢衰落也不得不停止了修建，將老臺門大部分原樣保留了下來，所以我們纔看到這原汁原味的老臺門。

這裏就是百草園了，魯迅曾經在《三味書屋到百草園》中提到過，這裏種着大量花朵、蔬菜、桑樹。春天，花朵開放，十分美麗；夏天，桑果成熟，紫裏透紅，讓人直流口水；秋天，蔬菜成熟，一個比一個綠，一個比一個嫩；冬天，這裏白雪一年，百草園就像穿了一件雪白的衣裳……

我們來到了三味書屋，這裏就是那時城裏最嚴厲的書屋了，他們的先生姓壽，是位一絲不苟的老人。你們看，這就是魯迅坐的位子，你們看他的桌上有個“早”字，這還有段來歷呢！因魯迅父親生病，家中不得不將一切東西都去換藥，就在一天，魯迅不小心延誤了上學，被壽老師批評了。從此，魯迅不僅不恨老師而且更加發奮讀書，終於，他成了第一個“用筆與日本人打仗”的人。

今天到此爲止，大家可以分散參觀了，請注意安全。

魯迅的作文 篇6

他，總是穿着一件樸素的小白褂，平平直直的頭髮直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的鬍子，看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的，當他對你伸出手來時，你看到的，就是一個非常瘦的，瘦得連血管都清晰可見的，長滿老繭的手。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，這句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個人，他用大半輩子的精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只爲了別人，而從來不關心自己。

詩人臧克家的《有的人》裏，運用了對比的手法，熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅；無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達得非常充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。

在我學過的課文裏，魯迅先生曾經救助過一位受傷的車伕。他可是一名出名的文學家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪着，用他那瘦小的手，爲一個社會地位非常低的車伕來治傷，而且當時可是狂風怒號，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。

魯迅先生一生寫了好多書，文章。他工作起來一點也不厭倦，整天寫作寫到晚上，從晚上又寫到天亮。魯迅認爲，時間等價於生命，不珍惜時間就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪費一點時間，人生纔不算白費。他願意把自己的一切貢獻給革命事業。他把筆當做武器，把欺壓人民、作威作福的反動派作爲敵人，不浪費生命，和敵人做了一次又一次的鬥爭。

他在我的眼中，就是一個一心爲人民的，有着堅強意志的，珍惜時間的卓越的思想家、文學家、革命家。

魯迅的作文 篇7

今天，我、媽媽、弟弟，還有阿姨一家一起去紹興玩。

我們坐了一上午的車子，好不容易來到了紹興—魯迅的故鄉。魯迅是我國文化革命的主將。他不但是偉大的文學家，還是偉大的思想家和革命家，更是我們中華民族的英雄。帶着好奇，我們走進了魯迅的家。首先看到的是帶着濃厚紹興味道的富家宅院。向四周一看，到處都是房間。東邊前半間是客廳，那裏是魯迅吃飯會客的地方。西邊前面是魯迅繼祖母蔣氏的臥室。她性格幽默，孫子們都很喜歡她。蔣氏經常給年幼的魯迅講：”貓是老虎的老師“，”水漫金山“等民間故事和傳說，給魯迅留下了很深刻的印象。樓上的東邊是魯迅原配夫人朱安的臥室。她和魯迅性格不同，魯迅對她更是無感情可言。穿過蜿蜒曲折的長弄堂，便是美麗的花園——百草園。百草園名稱雖雅，但只是一個普通的菜園。平日裏也只是種一些蔬菜瓜果，但那卻是魯迅小時候的樂園。小時候的魯迅經常和小夥伴來這裏玩耍。正是因爲這樣，魯迅才被家人送到三味書屋讀書練字。長大後他還是非常留戀這個承載着童年歡樂的樂園。

走過長長的小路，映入眼簾的是魯迅筆下的風情園。臺內有一方400平方米清澈見底的水池。水中的魚兒在盛開的荷花叢中游來游去。看着看着，眼前的場景不禁讓我聯想魯迅故居 ，到了魯迅小時候在這裏嬉水逗魚的情景。天色漸漸暗了下來，而我卻對眼前的美景依依不捨，帶着期待踏上了回家的路……

魯迅的作文 篇8

在一個夜深人靜的夜晚，我似乎穿越了時空，來到1912年，我跨進一座高牆大院，我看見一間房間漏出點微光，我走進房間，看到穿着一件樸素的中式長衫，長着濃密的鬍鬚形成了一個隸書的“一”字的魯迅先生正在認真地寫作。頓時，我很高興，心想：人生難得有一次見到魯迅先生，我一定要和他聊聊。魯迅先生好像發現了我，親切地說：“坐吧。”我輕輕地坐了下去，便和魯迅先生交談起來。

魯迅先生，你是個大文豪，我一直很敬佩你，我很喜歡看你的散文，例如《朝花夕拾》、《吶喊》等。《朝花夕拾》這篇散文我感觸很深，您用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，反映了當時社會的黑暗，大多數兒童想讀書但沒書讀。我們這些21世紀兒童，有書讀，卻不想讀。是多麼令人悲哀啊，所以我要好好讀書。

魯訊（高興）：太好了，你們讀懂了我的寫作用意，以後我寫多一點書籍，讓你們都能像你一樣反省過來，重新做人。

我：魯迅先生，我有一個問題，想問你。最近，有兩種新推出書集，一種是武******，一種是恐******，您說，這適合我們去閱讀嗎？

魯迅（摸着鬍子，深情地注視着我）：這兩種書籍，看了容易讓人走火入魔，我建議不要去看。因爲對於文學，我是主張一些好的思想。那些武******，恐******，就是向青少年宣傳暴力和恐怖，當然不行，這是使人上癮的毒品，你千萬別去看。

我（恍然大悟）：噢，我懂了，我不會去看的。還有，魯迅先生，我們最近學到一篇課文，是您的文章《風箏》，我想問一下，在您沒看那本講論兒童的書之前，您對小兄弟的精神虐殺如何看待。之後，您向小兄弟討寬恕時，他卻忘了，您此時的心情如何，您這麼多年來，您依然會覺得愧疚嗎？

魯迅（眼睛裏閃着淚光）：想起我幾十年前，現在我的心還在很重很重地墮着墮着。以前

以前，還沒看這本講論兒童之前（他把這本殘舊的講論兒童的書給了我看），我認爲玩具其實就是一種可鄙的東西，我不想讓我弟弟成爲沒出息的人，所以不許他玩，沒想到給他造成了精神虐殺。當我看了這本書，才知道我錯了，想向他討寬恕時，他全然忘卻，令我的心更痛，覺得對他的傷害己經不能挽回了。這十幾年來，我的心依然不好過，雖然他已經忘卻，但我的心依然有東西在墮着墮着。

我：魯迅先生，您的心情我明白。但是，誰沒有犯錯的時候呢，您的弟弟都不記心上，你爲何如此自責呢？

魯迅：嗯，謝謝，你的安慰。

我（笑咪咪）：沒什麼，噢，時候不早了，我該跟你道別了。

魯迅：好吧，最後送你一句話：‘偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來’。

我：謝謝，今天跟你交談，令我受益匪淺。再見！

突然，魯迅先生的背影消失了，我回到了20xx。噢，原來是一場夢。雖然是一場夢，但在這場夢中，我夢見魯迅先生， 在和他的交流中，我獲得了關於書籍的一些知識。我很開心，這是我第一次與魯迅先生的交談，第一次向他學習，我會永遠銘記在心。他的那句話也會使我終身難忘

魯迅的作文 篇9

橫眉冷對千夫指，俯身甘做孺子牛。這種魄力不是人人都有的。

近日，楊濟源見義勇爲事件傳遍大江南北，大多數的天津人都爲之自豪。但隨之入耳的也不乏不和諧之音。也有一部分人認爲那是多此一舉，放着好好的日子不過卻去找死，死了活該!我實在不知道也不敢想象，假若他在天有靈，聽到如此這般話語是否也會心冷至極。

于丹曾經說過，人生有四個老師：父母、老師、自然、社會。但是往往這第四任教師會顛覆以前的三位的所有話語。究竟是這個社會太冷漠，還是人性太淒涼?

100年前的中國人民在列強壓制下思想麻木不仁、社會冷漠不堪，而那個時候的魯迅果斷棄醫從文，以拯救人們心靈爲己任。救天下蒼生、撫黎民百姓。如果說楊濟源是多此一舉的行爲，那我們是不是也可以把黃繼光邱少雲的文章從小學課本取消，說他們只是一幫傻子，爲何要爲了天下人而犧牲自己?將思想品德課程取而代之爲教會孩子們怎樣自私怎樣謀取私利。這樣，是不是才符合這個時代的特點?

不!不是這樣的!

無論是在列強壓制下的舊中國還是當今這個國際地位至高的大中國，我們每一個人不都是從小接受着愛國、要拾金不昧見義勇爲的教育長大的麼?爲何在一點點步入這個複雜社會之後就一點點抹滅了人之初的善良呢?社會無情還是人類自己的無情?

我們不妨問問自己，加入當時面對歹徒的是我們，我們是否有勇氣去伸出援助之手?我們是否有勇氣在歹徒的匕首前依舊面不改色?那爲何在別人做了好事之後一些人還要這樣去說呢?

新中國的一些人們也漸漸日趨麻木。社會導致也好，認爲做法也罷，總之，這還是一個需要魯迅的時代，這還是一個需要有人將麻木人民喚醒的時代，這還是一個需要“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”的時代。別再說魯迅過時，魯迅的精神永遠貫穿在人類生活中。

忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。作爲新世紀的青年，如果不能從我們身上看到未來，那中國的未來又要到哪裏去呢?少年強則國強，少年智則國智!