有關教師節的禮物作文800字八篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的教師節的禮物作文800字8篇，歡迎大家分享。

教師節的禮物作文800字 篇1

我曾經聽說過這樣一個故事。

它所講述的是一棵老芭蕉和一羣小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下，老芭蕉的愛護下，雨姑娘的滋潤下，長得越來越好。終於有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無比，春風吹過，它們搖擺着自己的身姿。

同學們，對我們來說，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一羣小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。

他無時無刻地在爲我們操勞。

他在夜燈下爲我們批改作業，在炎熱下爲我們講課。瞧，老師昨天又爲我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡幹。您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

一日爲師，終身爲父。老師，在您的辛勤教導下，在您的鼓勵幫助下，在您的關心愛護下，我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意。”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學生向您保事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願教師身體健康，青春永駐!

教師節的禮物作文800字 篇2

教師節就要到了，同學們又在準備給班主任黃老師送節日禮物。

同學們每年教師節都給老師送禮物，送來送去，世界上的禮物好像都送遍了。比如鮮花、賀卡、手工作品、巧克力、軟坐墊、金嗓子喉寶……再送這些禮物，多沒意思呀。這一次，同學們都在絞盡腦汁，想送黃老師一份與衆不同的禮物。

身爲班長的我，當然不能在這個時候落後。週五放學後，我把大傢伙召集到了一起，開個班會討論一下。

“各位同學，今年的教師節，我知道大家都想送一份特殊的禮物給老師。我建議每個人把自己學業外的另一種特長作爲禮物送給老師，比如，寫詩好的給老師寫首詩，畫畫好的給老師畫幅畫，唱歌唱得好的給老師獻首歌，怎麼樣？”說出我的想法後。馬上有同學提出：“這雖是一個不錯的建議，可是這樣的禮物大家不好送啊，老師哪有那麼多時間一個一個去接受我們有特長的禮物啊。”“我有個辦法，這個星期天不是要更換新的黑板報嗎？我想大家在一起發揮各自的所長，將老師的卡通像畫上去，然後在邊上寫我們對老師的祝福語，這樣老師每天來上課都可以看得到，再由音樂課代表教大家唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同學唱給老師聽，這多幸福啊!”是啊，這個主意太棒了，我怎麼沒想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是了解我。我趕緊說：“同意的同學，請舉手。”哈，沒想到全票透過了。經過具體而周密的分工後，大家開始準備這次的教師節禮物。小明是班上畫漫畫最好的一個，曾經在區級比賽中得過一等獎呢。老師的動漫人物肖像就交給他，肯定錯不了。至於送給老師們的祝福語，是全班同學每人寫一句話，交到學習委員那裏，再由大家一起討論、修改，將我們最真誠的祝福語整理出來，由我們學習委員金晶來書寫，因爲她的粉筆字寫得很棒，當然是責無旁貸。就這樣，每天下午放學後，我們都在教室裏緊鑼密鼓地準備。

9月10日這一天終於到來了。大家拉着黃老師站在黑板報前，請她掀開了蓋在黑板上的紅布，我發現老師的眼睛漸漸溼潤了。當我們的歌聲響起，相信這一刻老師一定覺得很幸福、很自豪。因爲我們將我們最真誠、最火熱的心，送給了敬愛的老師。

我拿出了早已準備好的照相機，將黃老師和同學們幸福的笑容，連同我們的超級愛心禮物一起拍了下來，留下這最美的瞬間。

教師節的禮物作文800字 篇3

九月十日這天清晨，天氣格外的好。藍藍的天空上漂浮着朵朵白雲，金燦燦的陽光撒遍了大地，小鳥在枝頭高聲歌唱，彷彿在慶祝教師節的到來。

少先隊隊員李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉紅色的連衣裙，脖子上繫着一條鮮豔的紅領巾，烏黑油亮的長髮梳成一個長長的馬尾，還配着粉紅色的蝴蝶結呢！肩上揹着嶄新的花格子書包，顯得她生機勃勃。纖細彎長的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上洋溢着燦爛甜美的笑容。

李琳蹦蹦跳跳向後山走去。她去幹什麼？哦，原來她是去後山爲老師準備教師節的禮物——一束清香的野菊花。她到了後山，看見漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，那燦爛的笑容更燦爛了。她急忙飛奔到山坡上，開始採摘野菊花。這山上的野菊花真多啊！有黃的、藍的、紫的、白的……它們佈滿山野，清香無比，真是人間花中的極品。李琳經過多次的精挑細選，摘了兩大把野菊花，用紅毛線紮成兩束，高高興興的捧着向學校走去。

李琳到了學校，只見學校裏靜悄悄的，沒有幾個同學來到，只看見幾個學生正在低頭打掃衛生。李琳悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗戶是向兩邊敞開的，她向裏面探頭一望：啊！老師不在，真是個送禮物的好時機。可是，這菊花放哪兒才能引起老師的注意呢？李琳擡頭環視了一下老師簡潔陳舊的辦公室，只見陳舊的辦公桌前壓着淡藍色的窗簾，窗外的牆根上開着一朵朵粉紅色的牽牛花。辦公桌上，放着一張玻璃案板，案板上放着一本語文的教師專用書，書上放着一副米黃色鏡框的老花眼鏡。桌子的左上方，放着一個檯曆，檯曆上寫着“九月十日”，下面標着幾個醒目的大字：中國教師節。桌子的右邊是一個地球儀，經過長期的旋轉和摩擦，螺絲鬆了，表面也有些褪色。地球儀的前面是一盒“紅巖”牌的紅墨水，蓋子是開啟着的，桌上還有一滴墨呢！挨着地球儀的是一個黑色的筆筒，裏面插着直尺、水筆、鋼筆、毛筆……那隻鋼筆上還有紅紅的墨痕。顯然，老師一定又熬夜爲他們批改作業了。李琳看着，腦海裏不禁浮現出了老師那瘦小的身材，斑白的兩鬢，皺紋的額頭和既嚴厲又慈愛的目光。老師的嚴厲的批評和善意的鼓勵在耳邊無盡迴盪，迴盪……

想到這兒，李琳陷入了沉思：老師，您爲我們付出了太多太多，世界上什麼東西也無法和您的付出相提並論。您是偉大的工程師，您是辛勤哺育祖國花朵的園丁，您更是我們最親愛的人——母親！我尊敬您，我喜歡您，我更愛您。

一陣秋風吹來，吹出了野菊花芳香，打斷了李琳的思路，她望着手裏捧着的菊花，挑出一把金黃的野菊花，小心翼翼的插進了老師的筆筒裏。然後彎下腰，對野菊花悄聲說：“秋菊啊！請替我對老師說：老師，祝您教師節快樂！”說完，她向辦公室裏留下了一個燦爛甜美的笑容，捧着剩下的一束野菊花，朝另一個老師辦公室走去……

教師節的禮物作文800字 篇4

九月十日這天清晨，天氣格外的好。藍藍的天空上漂浮着朵朵白雲，金燦燦的陽光撒遍了大地，小鳥在枝頭高聲歌唱，彷彿在慶祝教師節的到來。

少先隊隊員李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉紅色的連衣裙，脖子上繫着一條鮮豔的紅領巾，烏黑油亮的長髮梳成一個長長的馬尾，還配着粉紅色的蝴蝶結呢！肩上揹着嶄新的花格子書包，顯得她生機勃勃。纖細彎長的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上洋溢着燦爛甜美的笑容。

李琳蹦蹦跳跳向後山走去。她去幹什麼？哦，原來她是去後山爲老師準備教師節的禮物——一束清香的野菊花。她到了後山，看見漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，那燦爛的笑容更燦爛了。她急忙飛奔到山坡上，開始採摘野菊花。這山上的野菊花真多啊！有黃的、藍的、紫的、白的。它們佈滿山野，清香無比，真是人間花中的極品。李琳經過多次的精挑細選，摘了兩大把野菊花，用紅毛線紮成兩束，高高興興的捧着向學校走去。

李琳到了學校，只見學校裏靜悄悄的，沒有幾個同學來到，只看見幾個學生正在低頭打掃衛生。李琳悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗戶是向兩邊敞開的，她向裏面探頭一望：啊！老師不在，真是個送禮物的好時機。可是，這菊花放哪兒才能引起老師的注意呢？李琳擡頭環視了一下老師簡潔陳舊的辦公室，只見陳舊的辦公桌前壓着淡藍色的窗簾，窗外的牆根上開着一朵朵粉紅色的牽牛花。辦公桌上，放着一張玻璃案板，案板上放着一本語文的教師專用書，書上放着一副米黃色鏡框的老花眼鏡。

桌子的左上方，放着一個檯曆，檯曆上寫着“九月十日”，下面標着幾個醒目的大字：中國教師節。桌子的右邊是一個地球儀，經過長期的旋轉和摩擦，螺絲鬆了，表面也有些褪色。地球儀的前面是一盒“紅巖”牌的紅墨水，蓋子是開啟着的，桌上還有一滴墨呢！挨着地球儀的是一個黑色的筆筒，裏面插着直尺、水筆、鋼筆、毛筆。那隻鋼筆上還有紅紅的墨痕。顯然，老師一定又熬夜爲他們批改作業了。李琳看着，腦海裏不禁浮現出了老師那瘦小的身材，斑白的兩鬢，皺紋的額頭和既嚴厲又慈愛的目光。老師的嚴厲的批評和善意的鼓勵在耳邊無盡迴盪，迴盪。

想到這兒，李琳陷入了沉思：老師，您爲我們付出了太多太多，世界上什麼東西也無法和您的付出相提並論。您是偉大的工程師，您是辛勤哺育祖國花朵的園丁，您更是我們最親愛的人——母親！我尊敬您，我喜歡您，我更愛您。

一陣秋風吹來，吹出了野菊花芳香，打斷了李琳的思路，她望着手裏捧着的菊花，挑出一把金黃的野菊花，小心翼翼的插進了老師的筆筒裏。然後彎下腰，對野菊花悄聲說：“秋菊啊！請替我對老師說：老師，祝您教師節快樂！”說完，她向辦公室裏留下了一個燦爛甜美的笑容，捧着剩下的一束野菊花，朝另一個老師辦公室走去。

教師節的禮物作文800字 篇5

開學沒幾天就迎來了教師節。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個調皮鬼湊在一起商量，要送老師一份“特別”的禮物。

說起我們四個，在班裏是人人皆知。老師說我們四個在一起就一定產發生“化學反應”——因爲只要我們湊在一起，肯定會出事，不是他打了我，就是我打了他。老師整天爲我們的“官司”傷透了腦筋。

星期四體育課上，就又惹了麻煩。那節課上，我們在玩籃球，大家你追我搶，互不相讓，就在我快要接住球時，付澤瑞不知從哪兒冒出來了，伸手就要去搶球，其他倆人也來湊熱鬧，四個人亂作一團。忽然，球飛了起來，直奔廁所而去！我們追着球跑去一看，媽呀！球竟然掉進了便池裏。我們四個你看看我，我看看你，都愣住了。劉浩翔反應最快，第一個喊起來：“不是我扔的！”接着，我們三個也都叫起來：“也不是我扔的！”然後一鬨而散。不知是誰嘴快告訴了老師，老師把我們四個全都叫到了辦公室，接下來就是一頓劈頭蓋臉的數落，過後老師讓我們一人寫了一份檢查。

其實，我們也想做個乖孩子，也知道老師爲我們操碎了心。爲了表達我們的歉意，我們琢磨了半天，終於想出來一個主意。我們挑選四種水果，分別代表我們四個人，把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師，她一定會喜歡的。

教師節早上，老師來得很早。看老師來了，我們四個連忙端着果汁走上前去。老師看了看我們，已經做好了處理糾紛的準備：“你們幾個又怎麼了？”“嘻嘻！老師您放心，我們以後再也不會惹您生氣了！”說着，我們把果汁端了起來。“老師，這是我們四個送您的禮物，它是用四種水果混合在一起榨成的，四種水果代表了我們四個人。這次我們沒有發生‘化學反應’，也沒有出現‘戰爭’。一杯甜甜的果汁，請您笑納！”

老師看着這杯果汁，半天沒有說話。她想了想，看着我們說：“沒詐吧？這真是果汁？沒加什麼料？”我拍着胸脯表示：“沒有詐，絕對沒有！不信，我喝給您看！”說完，我端過杯子，喝了一小口。其他三個人也分別端過去，每人喝了一小口。我們用實際行動證明，果汁無詐。

老師放心了，端起果汁喝了一大口，只聽“噗”的一聲，剛入口的果汁被老師噴了一地。我們四個哈哈大笑起來，其實我們在果汁裏面放了不少鹽。老師怒目圓睜，指着我們半天沒說話。我們害怕了，趕緊向老師道歉：“老師不要生氣，我們只是想和您開個玩笑……”

正當我們緊張得不知所措時，老師突然一改剛纔的表情，笑了起來。全班同學也都笑了起來，教室裏也變得熱鬧了。

“等教師節過去了，我再收拾你們四個！”老師扔了一句狠話給我們。

我們四個面面相覷，“以後一定得老實點！”我們互相提醒。看來，以後的日子要提心吊膽地過了。

教師節的禮物作文800字 篇6

一年一度的教師節又來臨了，全國各地的同學們都會用自己的方式向老師表達感恩之心，但是，這也讓如何向老師送禮成爲了一個熱議，今年也不例外。從中國的傳統禮儀來說，送禮表達自己的感恩並沒有錯，對自己的恩師，以各種形式表示感恩。逢年過節給教師送上一束花、一支筆，或自己親自動手做一些小禮物、賀卡，表達對教師的一點自己的心意，本來是非常好的。

但是，因爲一些醜陋的社會現象，讓教師節送禮變成了一種很黑暗的行爲。然而這場醜陋的交易主角是老師和家長。家長希望透過送禮能讓老師能更多地關照自己的孩子，而老師則透過送禮的好壞來選擇對孩子所謂“照顧”的.方式和範圍。這樣做的結果，教師失去了本來應該用的的師者尊嚴，家長則陷入社會潛規則，二者交互作用，一步步助長了這種醜陋的社會風氣的滋生蔓延。

教師節變爲“送禮節”，不僅扭曲了教師節的本意和初衷，更是對教師本人的一種污辱，這也終將成爲教育界以及社會的悲哀。

中國是個講“禮”的國家，徒弟謝師要送禮，親戚往來要送禮，甚至連朋友之間正常的交往也需要“禮尚往來”，所以不必談“禮”色變。

實際上，教師節是家長、孩子和老師相互交流溝通的日子，是體現國人尊師重教的好機會。家長給老師送“禮”，不是送金銀財寶，現金鈔票，而是一份小小的心意，一句問候，一張卡片，一束鮮花，甚至只是一句感人肺腑的“感謝”二字，相信任何一個稱職的老師，更希望得到精神上的愉悅，享受教書育人的快樂。

記得剛設立教師節後的幾年，學校每年都會收到不少禮物，大多是單位、企業、社會捐贈的改善辦學條件的捐款或學生用的圖書、文具等，送這樣的禮物，爲什麼就不可以繼續收呢？

所以我認爲，教師節是可以送禮物的，但送的禮物最好是自己親手做的小禮物、賀卡，或是一句暖暖的祝福語，這樣更能表達自己對老師的尊敬，也能讓老師感受到你的心意，而不是盲目的去送一些價格不菲的物品，是很沒有意義的。就像今年我在教師節送給我最敬愛的老師的禮物，就是我自己親手製作的一張小賀卡，雖然不是什麼貴重的物品，但是它承載了我滿滿的感恩之心，我相信，當老師看到我親手做的賀卡時，她的眼中就能浮現出我甜甜的笑容，心裏也會感到特別溫暖，因爲她收到了我最真誠的祝福和感恩。所以，各位同學家長們，教師節送禮需要的是自己的一份真心實意，而不是去送些沒有意義的禮物。

教師節的禮物作文800字 篇7

升上四年級後我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁她平易近人態度和藹經常和大家打成一片。不過幾天我們就很喜歡她啦！

那年的教師節我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前我們班的講臺上就堆滿了各式各樣的禮物有鋼筆有鮮花甚至有零食……

我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上心想着丁老師最喜歡哪份禮物呢？

“黃曉楓你送什麼給老師呢？哈哈……”班上最調皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道：黃曉楓是我們班說話口吃的學生也因爲口吃所以她經常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的哪有什麼禮物呀？

“我……我寫了……一首詩朗誦給……老師聽。”黃曉楓自信地說。我想起來了：黃曉楓那首詩題目爲《老師您辛苦了》。爲了寫好這首詩她找很多同學幫忙修改還問過我呢。無數次的修改使詩越來越好。可是她能朗誦好嗎？我真爲她擔心。

“好呀曉楓你會寫詩啦！快朗誦給老師聽。”不等同學們反應過來剛進教室的丁老師就笑容可掬地說。

曉楓同學開始朗誦了：“老……師……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清卻十分有感情。教室裏異常安靜大家全神貫注地欣賞着這首口吃的詩。連風扇也彷彿停止轉動正在傾聽着呢。

不知怎麼的每當她專注地念到：“老師您辛苦了！”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不不是的這是因爲我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視着她那清瘦的臉晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠陸陸續續地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力但卻富有感情！

剎那間我們的班長站起來了走到黃曉楓身旁和她一起朗誦……她似乎增添了力量比剛纔勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出也站起來了。接着同學們都陸續站起來用讚賞的目光注視着黃曉楓同學一齊爲她打氣爲她鼓勁。

朗誦完了在我們的教室裏響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢她笑了笑得像陽光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕她激動地說：“今天是教師節同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜非常感謝大家！同學們請把講臺上的禮物拿回去吧！我已經收到了一份最好的生日禮物了！”

是呀那一句句感恩的小詩那一聲聲感人的朗誦包蘊了多麼深厚的感情啊！誰能說這不是送給老師的最好的禮物呢？

教師節的禮物作文800字 篇8

美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裏開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裏。花香是那麼宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少，付出的多。因此，再教師節到來之際，我將向老師獻上一束野菊花。

9月10日清晨，我早早地向河對岸奔去，河對岸是“菊花村”，那裏有許多自然生長的野菊花，色彩明麗，香味是那麼誘人，一路上，小草爲我鼓勁兒，蝴蝶爲我加油，小橋與小河似乎都縮窄了，是我很快的走進了菊花村，哇！一望無際的菊花，這裏的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這裏的菊花可真美啊，高點兒的，矮點兒的，花瓣大點兒的，花瓣小點兒的，一陣清風吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已經分不清那裏是花，那裏是水，那裏是岸。我連挑剔的心情都沒有，因爲花兒太美了，採了一大把，迅速向學校跑去，一路上，我心裏有說不出的高興。

到了學校，除了我，沒有一個人，看看學校的鐘，才5：00，我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室，原先，只要一踏進辦公樓，心裏就“砰砰”直跳，今天，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日曆，上面還是7月份的，已佔滿灰塵，可以看得出老師連翻日曆的時間都沒有，桌子右上角放着一臺地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個筆筒，裏面全是筆，呀！老師真節約呀，一枝不到5釐米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關好了的語文書和教學參考書，一副框架磨得發亮的眼鏡……我看着看着，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評，環繞在我耳際。

我把日曆翻到了9月10日教師節，把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日曆旁邊，代表着今天祝老師節日的祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩豔麗的野菊花散發着濃郁的芳香，瀰漫了整個校園……我默默的念着：老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我把這份特殊的禮物送給您，老師，節日快樂!