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【精華】教師節的禮物作文500字集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的教師節的禮物作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】教師節的禮物作文500字集錦9篇

教師節的禮物作文500字 篇1

小軼穿着一件粉紅色的上衣,揹着書包,帶着紅領巾。在叢林小路上,晨鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,晶瑩的露珠反射者朝陽的光芒,有名兒的、沒名兒的、五顏六色的野花撒落在草叢中,在向小軼微笑。

小軼突然停住腳步,她想用野花代表自己的心意送給韓老師。想着,她便彎下腰來,採摘着山路邊的野花。紅的、白的、黃的、紫的、綠的花兒,不一會兒就在她手中聚成一束,宛如一個花球,還時而散發出清清幽香。

小軼來到學校。校園裏靜悄悄的。高大的白楊在操場周圍高高地矗立着,葉片兒在晨風中颯颯作響。樹上的鳥兒拍着翅膀,向朝陽升起的地方飛去。

小軼懷着愉快的心情來到韓老師辦公室窗前,辦公室裏靜悄悄的。這是一間簡陋的辦公室:靠窗前的地方放了一張辦公桌,這是韓老師的。桌上有點兒亂,地球儀、墨水、筆筒、日曆牌哪兒都是,特別是那本語文課本上面還放着韓老師的眼鏡。

小軼看到眼前這些景象,眼睛溼潤了,她想:韓老師爲了我們,常常忙到深夜,連收拾辦公桌的空兒也沒有,昨天晚上一定又爲我們批改作業到很晚,連眼鏡都忘了帶,韓老師太辛苦了……小軼想到這兒,忙幫老師收拾一下她的辦公桌,微笑着,把在叢林小路上採摘來的野花插進那裝者筆的筆筒裏。辦公室裏頓時瀰漫者一陣沁人心脾的花香,五彩繽紛的花束給辦公室增添了生機與活力。“韓老師,謝謝您,您爲我們日夜操勞,這束野花代表我表面的一點心意,在背後我會更加努力學習,不辜負你對我的一片期望!請接受您的學生對您的節日問候,您辛苦了!”小軼自言自語。臉上笑得更甜了,露出了小酒窩。

小軼離開了韓老師的辦公室,高興地向教師走去,校園裏灑滿了金燦燦的陽光。

教師節的禮物作文500字 篇2

教師節,我想送一點特殊的給老師,祝老師節日快樂。

我打算折一些紙百合花,再折幾顆幸運星送給老師。

動手後,我才發現,一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。

於是,我準備好了材料:紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《摺紙變化》中找到了百寶盒的折法,裁好紙。開始正式製作了,我先按照書本上的要求留下了相應的摺痕,進入了下一道工序,我在紙的中心抹上了膠水,把紙兩邊的三角粘了上去。最後,就是把剩的一角也粘上,這可是最難的地方,一不小心粘錯了,可就麻煩了。於是我小心翼翼地往裏折,把另兩塊三角也粘上,這就是後來在盒子底部的兩塊三角。可這全白的盒子很不好看吧,於是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙,貼了一張,並寫上了“祝老師節日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。

接下來該是裏面的五朵百合花了。別看那花做好後看起來挺簡單,可做起來卻挺不容易的。剛開始我挺輕鬆的完成了,可後來發現,這樣容易散。於是我想了個辦法,用膠棒把花易散的地方粘牢了,就這樣我挺順利地完成了這五朵花。

最後,就是設計擺設花的位置。我左思右想,最後確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。

但我看來看去,總覺得少了點什麼,總算想明白了,少了“花芯”,於是,我找了個漂亮的星型盒子,放在中間……

雖然這份禮物沒有買來的好看,買來的精緻,但我想 ;老師會更喜歡我的禮物。因爲這是我自己親手設計並且製作的,這更加表現了我對老師的感謝之情!

教師節的禮物作文500字 篇3

一年一度的教師節到了,這是我小學生涯中的最後一個教師節,教師節的禮物。在這個特殊的日子裏,我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優美的文章,獻給我尊敬的老師們,特別是我最喜愛的王濤老師。

五年前,我還是一個年幼無知的孩子。但是今天,卻成爲了一個有文化知識,有道德觀念的少年。在這幾年裏,是老師的辛勤培育,像園丁一樣澆灌,才讓我得到了知識。在每一個作業本上,在我的內心裏都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命,但老師你給予了我知識,在這個特別的日子裏,我十分懷念教過我的老師們,特別是王濤老師,中學生作文《教師節的禮物》。

王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默,讓同學們每次都聽得喜笑顏開;也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默,還能認真聽取他人的意見,記得有一次他在講題時,有一個答案不是太準確,一位同學向他提出了正確的答案後,他不僅認真聽取,還誇獎了那位同學,過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊,轉眼間,我上六年級了,但是,王濤老師的身影卻總時常出現在我的心裏。也許我不是王老師最好的學生,但是在我的心中,他卻是我最尊敬的老師。

老師,我尊敬的老師;明年的教師節,我就離開了這所我學習了六年的學校,離開了教了我六年的老師。但是,在幾年,幾十年後的,我取得了成功,我會帶着獎狀,金盃,回到我的母校來看望我尊敬的老師。

教師節的禮物作文500字 篇4

寧寧是個十分內向的小男孩,他讀小學四年級。他學習成績一般,再班級裏他做在倒數第二排,他得不到老師的表揚與關心,他得不到同學的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個角落裏坐着。

離教師節只有五天了,同學們的話兒就更多了,有的說給老師買衣服,有的說給老師買書,有的說給老師買教學用具的,而只有他,還傻傻的做着,既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考着...

今天就是教師節了,當老師走到講桌說上課的時候,同學們集體說了“祝老師節日快樂!”,他也不例外。老師的講桌上什麼禮物都有,帶包裝的,紅的綠的,新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心絃的信。

老師拿起了那封信,不禁讀出聲來。

老師:

您好!今天是教師節,我祝您節日快樂!看到同學們給您買了那麼多漂亮的禮物,我心裏很不是滋味兒,我的家裏並不富裕,買不起昂貴的禮物,我在班裏很不起眼,是夾在縫隙裏的孩子。既不象好學生那麼討您喜歡,又不詳調皮的學生惹您關注。我知識夾在縫隙裏的平凡一員,老師不注意我,同學不關心我,我心裏很難受。在教師節這一天我想對你們說:我愛你們,更愛這個集體!我想和你們在一起,我不想當夾在縫隙裏的孩子!我也想讓老師注意、關心我。

今天是教師節,我說的這些話是不是惹您生氣了?對不起,老師。下次我不敢說了。老師我給您的禮物很部起眼,但這是我的心,我的愛,我對老師的祝福啊!~希望老師您能收下。

老師哭了,她對班級裏的同學說:“這纔是真正的禮物啊,這纔是我想要的教師節的禮物啊。”

從此以後,每當教師節的時候,老師的講桌上少了一些精美的'禮物,多了一些赤誠的心。

教師節的禮物作文500字 篇5

一年一度的教師節到了,送些什麼禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了,我決定要送一份與衆不同的禮物給老師。

教師節那天清晨,天空才微微發白,小云早早就揹着書包,一蹦一跳地向學校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿着清香的方向走去。她發現一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……頓時感動極了!

記得那一次,成績一向很好的小云,因爲粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底裏感激老師。

想着想着,不知不覺就來到了學校。現在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎麼才能把菊花送進辦公室裏呢?小云發現辦公室的窗沒關好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放着一本語文書,上面還放着一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插着許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個檯曆翻開着,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪裏好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!

老師,祝您節日快樂!每天都能笑口常開。

教師節的禮物作文500字 篇6

一年一度的教師節來臨了,作爲六年級的我們這是最後一次爲小學的老師過教師節了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法,準備給老師過一個難忘的教師節。

教師節的那天早晨,天剛矇矇亮我們就來到學校,開始佈置教室,我們在教室的棚上掛上了漂亮的七彩花,牆壁上掛上了五顏六色的氣球,門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發光,美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節日快樂,畫了兩個大紅燈籠。買了綵帶和彩星,我們還爲老師準備了:可樂﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。

今天,蘭蘭一大早地就起了牀,爲什麼呢?因爲今天是9月10日教師節!她特意穿上最喜愛的粉紅色的衣服,紮上金黃色的蝴蝶結。

匆匆吃過早餐,蘭蘭拎起書包往身後一背,撒腿向城郊跑,想給老師採束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數不清也叫不上名字的鮮花,色彩繽紛,千姿百態,賞心悅目!蘭蘭想採什麼花才能表達對老師的感恩之情哪?對了,挑選十朵最美麗的,既象徵着十分寶貴,十全十美,也象徵着桃李滿天下。採呀採,選呀選,直到心滿意足才哼着《長大了我就成了你》,一溜煙兒跑回學校,她想趕在老師之前到學校。

蘭蘭一進學校,遠遠看見老師的辦公室窗戶已經開啟了,“真遺憾,我來得這麼早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語。蘭蘭向裏一看,老師不在,八成去教室了,太好了。她躡手躡腳來到老師辦公桌前,只見桌子上擺着的檯曆翻到了9月10日,多麼神聖的日子啊!檯曆旁放着教科書和一本剛批改完的作業,作業本上擺放着一副花鏡,筆筒裏還插着一隻筆尖上帶着一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日裏起早摸黑,早出晚歸,累得她40幾歲眼睛也花了,兩鬢也添了幾根白髮,老師真象蠟燭啊,燃燒自己,照亮我們。蘭蘭想到這兩眼溼潤了。

蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒,頓時,辦公室裏飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。

教師節的禮物作文500字 篇7

今天是9月10日教師節。小紅早早地起來,穿上了淡粉色的襯衫,紮好了蝴蝶結,戴上紅領巾,背上書包走向上學的路。

走在路上,小紅想:“老師平時對我們十分關心,起早晚歸,嘔心瀝血,一心撲在教學上,經常帶病上課。在今天這個特殊的日子裏,我一定送一件特殊的禮物給老師。送什麼呢?送一張賀卡,她擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;她想送一支鋼筆,又擔心如果別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己……忽然,小紅眼睛一亮,停留在身邊的一個山坡邊,漫山遍野都長遍了五顏六色的野菊花,藍的似綢;白的似緞;黃的似金;粉的似霞,星星點點、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開放,它的根爲了讓花兒更加美麗,拼命從地下吸取水分和營養供給花兒,這精神和老師的品質不是很相似嗎?想到這裏,小紅跑到花叢裏,小心翼翼地摘了起來。一朵、兩朵、三朵……一共採了64朵花兒,64朵花兒代表64顆心。小紅採完花,高高興興得向學校跑去。

來到學校,小紅直奔老師的辦公室,連書包都沒放。辦公室的窗子開着,老師的辦公室就靠着窗子。小紅微笑着把花兒插進了老師的筆筒裏,悄悄地離開了。

小紅走後不久,老師走進了辦公室。這時,一縷和煦的陽光照到老師的辦公桌上,桌上的日曆、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透,閃閃發光。老師輕輕地走到辦公桌旁,拉出椅子正準備備課時,忽然發現了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒裏取出來一聞,一陣清香撲鼻而來,老師欣慰地笑了……

教師節的禮物作文500字 篇8

每年教師節,我都會親手製作手工禮物送給老師們,像前幾年的自制紙藤花康乃馨、自制賀卡等。今年,我打算換個花樣,送件更實用的東西——我親手製作的輕黏土手機鏈。

打定主意後,我就和媽媽在淘寶網上精選合適的輕黏土及製作小工具、手機掛繩等。我還特地選購了透明禮品盒,要是把手機鏈裝在禮品盒裏,一定會更加精美。

材料寄到,我就迫不及待地開始製作。

我打算做的第一件作品是粉色小豬。首先,我選用粉色的輕黏土,搓了一個直徑2釐米左右的圓球,當做小豬的頭。接着,我搓了兩個扇形的豬耳朵,用小工具按出耳窩,貼在豬頭兩邊。我又搓了個黑色的小圓和三個白色的小圓,把它們壓扁後疊在一起,就成了小豬的一隻眼睛,還是水汪汪的呢!爲了讓小豬的表情更生動,它的另隻眼睛我做得不一樣——我搓出了一個V字,把它橫過來黏在小豬臉上,它就像在眨眼一樣接來裁輪到鼻子啦。子要先搓成橢圓形。這下,小豬的形象更加可愛了!

最後,我把帶着螺紋羊角釘的掛繩插進小豬的頭這樣,一條粉色小豬手機鏈就完工啦!因爲我想送好幾個老師禮物,所以,我又做了小蘑菇、幸運娃娃及小熊等不同造型的手機鏈。

我把做好的禮物放在托盤上,第二天,它們就風乾變硬了。給它們串上漂亮的手機鏈後,它們看上去更漂亮了。我小心翼翼地將它們裝進透明禮品盒,看上去還少了點什麼……哦,對了,還有漂亮的禮品袋呢!這些禮品袋是我和媽媽一起去市區的望湖批發市場精挑細選出來的。當把我小禮盒放入小熊禮品袋後,袋子顯得鼓鼓的,非常精美,就像從商場裏買來的一樣。

9月9日,我把禮物拿到學校,送給了老師們。老師們非常喜歡,直誇我手巧。我的心裏那叫一個美呀!

教師節的禮物作文500字 篇9

第xx個教師節就要到了,我送什麼禮物給老師呢?鮮花?巧克力?賀卡?都送過了。就在我發愁時,媽媽的同事送來了六個自制月餅。品嚐時,還真別有一番情趣哪!月餅吃完還意猶未盡呢!

爲什麼不自己動手做月餅送給老師呢?我把想法告訴了爸爸媽媽,他們一致同意自己動手錶達深情。

星期六的上午,我和爸爸媽媽來到了半成品店,我完全被那琳琅滿目的商品吸引住了。帶有各種圖案的月餅皮,看上去美極了。我們把每一種圖案的月餅皮都拿了四張,一共選了三十六個。又在種類不同的月餅餡中挑選了四種,還選了簡潔大方的包裝紙,自信滿滿地回家了。

回到家,我們把材料有序地擺放好,各自把手洗得乾乾淨淨,便投入了製作月餅的工序之中。我挑選了一個帶有梅花圖案的皮,放在左手中,又挑選了椰蓉餡子塞進月餅皮子的洞裏。這可是個巧活。塞得多了會把皮撐破,塞得少了,月餅就扁扁的,既難看又不好吃。我想:我一定要做得既不破皮又餡多,讓老師吃到最好的月餅。想着容易做着難,第一個撐破了,第二個扁得幾乎沒有餡,第三個終於馬馬虎虎過關了。此時的我已汗流浹背,但一想到我們的老師爲了教好我們嘔心瀝血、含辛茹苦,我流一點兒汗算什麼,滴水之恩當涌泉相報啊!想到這裏我信心倍增,一口氣做了十幾個,爸爸媽媽邊做還邊誇我呢!

烘烤也不容易,火候大了就焦了,火候小了就半生不熟。烘第四箱時,我們才掌握住火候。看着烘出的香噴噴的月餅,我的心裏滿意極了。

後來,老師告訴我,我做的自制月餅是最有特色、最好吃的時候,我高興極了,自己動手,豐衣足食呀!