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關於科技的優秀作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關於科技的優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於科技的優秀作文

關於科技的優秀作文1

今天上午,我在學校操場發現了一隻螞蟻,便閒得無聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒事,我見了,就便起了好奇心,爲什麼一個手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,於是我便去查書。

查完書後,我又沮喪起來,原來書上與這個有關的全是問題,這又得逼我去網上查,正好,下午有節資訊課,剛好可以查一查。

但是我又發現了幾個問題,一:無論把螞蟻放在哪裏,它都會找到家。二:如果一隻螞蟻遇到危險,在逃跑的時候,凡是靠近它的螞蟻,都會跟這隻螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見到蟲子大多數的第一個反應都是不殺它。

這些問題都很難,可是第一個問題可以做實驗。首先,用一個玻璃盒蓋住一隻螞蟻,之後將玻璃頂封住,會發現螞蟻到處亂竄,將蓋上的東西去掉後螞蟻就又恢復正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。

下午,來到微機室,我開始查電腦,終於解開了心中的疑問。原來,螞蟻可以用觸角來傳達信號,而人類卻聽不見。所以,只要一隻螞蟻遇到危險,它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因爲螞蟻們要在蟲子肚子裏種下"孩子"。

自然世界真是奇妙,我相信,會有更多的東西需要人類探索。

關於科技的優秀作文2

在4月20日-24日之間,我們學校舉行了科技節的活動,每個同學都非常開心。科技節的活動豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鍊等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。

在21日下午第三節課時,我們開始了撲克牌搭高塔的活動。範老師爲我們講了比賽規則及評獎要求後,我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下,同學中便有人歡呼起來。可我們並不氣餒,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩,突然間就嘩啦啦的掉了下來。

接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最後範老師選取了我們的`最高記錄,給我們評了一個三等獎。

那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩,而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細,這樣做事情纔會成功。

關於科技的優秀作文3

今天的活動課,王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對我們說:“我們來做個試驗,用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑:“梳子又不是磁鐵,怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪,既然王老師這麼說了,那我們就拭目以待吧!

王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上,儘管王老師怎麼努力,紙片還是紋絲不動,我又想:怎麼吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這裏,只見王老師把梳子在衣服上反覆摩擦,幾秒鐘過去了,王老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒碰到紙片時,奇蹟就出現了,這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來,粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候,王老師給我們揭開了謎底:“梳子能把紙片吸起來,不是我施了什麼魔法,這是一個科學現象,叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因爲雲和雲碰撞摩擦引起的,還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花,這都是摩擦起電。”

關於科技的優秀作文4

今天是我們學校的60週年校慶,我們體會到了一次別開生面的校慶,很是難忘。

我們先觀看了科技周開幕儀式。學校請來了大學的校長,上幾屆校長,以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌,聽了校長爲我們介紹了學校的發展。最後我們還放飛了自己親手製作的紙飛機爲學校祝福

接下來我們又看了科學表演。一位自稱“阿基米德”的老師爲我們表演。他先表演了一個魔術,又爲我們介紹了乾冰,也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最後還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機,它可以懸空飛行很久,有意思極了。

最後我們還去了小牛頓科學實驗班做了“沉浮子”和“龍捲風”。參觀了很多展品,和學生們的作品。

這次科技周我們不僅瞭解了學校的歷史,還學到了很多知識,也做了很多小實驗,讓我們收穫很大,希望以後還會有更多這樣的活動。

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